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圣誕節(jié)晚會串詞
隨著中國在不斷地進步，需要使用串詞的場合越來越多，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。好的串詞是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)晚會串詞，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)晚會串詞1
{開場語}
屈：尊敬的各位家長
張：各位老師
彭：親愛的同學們
合：大家下午好！
屈：我是XXX！
張：我是XXX。
彭：我是XX。
合：歡迎參加“20xx一二班圣誕元旦晚會”！
屈：今天是我們一二班這個大家庭，第一次在一起過節(jié)！
張：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節(jié)日。
屈：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。
彭：每家都準備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。
張：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20xx一二班圣誕元旦晚會
合：正式開始！
一、開場舞《小星星》
二、 《司馬光砸缸》
張：“司馬光砸缸”的故事在中國可謂家喻戶曉。他的聰明，機智，冷靜值得我們每個小朋友學習。下面請欣賞由小婷帶來的歌曲《司馬光砸缸》。
三、屈：小彭，你喜歡聽童話故事嗎？
彭：很喜歡。小時候媽媽給我講的'童話故事我現(xiàn)在還記得呢！
屈：下面，請欣賞小朋友們帶來的童話劇表演《龜兔賽跑》
四、歌曲《小燕子》《放學歌》
彭：小兔子真是太可愛了，各位觀眾再給他們一些鼓勵吧！掌聲響起來！
屈：看完了童話劇，突然很想唱一首歌《小燕子》。
張：那現(xiàn)在我們一起來唱吧！
彭：請欣賞由小睿和小然帶來的歌曲串燒《小燕子》《放學歌》
五、游戲（猜謎語）
彭：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天我們將進行猜謎語大賽。由彭老師讀出謎語，第一個或者是最安靜舉手的同學可以回答謎底，回答正確的將獲得由我們小婷家長贊助提供的禮品。我宣布游戲開始。
六、小提琴演奏
屈：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請欣賞由小桐為大家?guī)淼男√崆侏氉唷?/p>
七、跆拳道
張：欣賞完優(yōu)美的小提琴，讓我們再來感受跆拳道帶來的力量與激情。請欣賞小舟帶來的表演。
八、印度舞
張：接下來，我們的同學會給我們帶來怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待。
九、圣誕老人發(fā)禮物
彭：屈，你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢？
屈：有啊，不過是我媽媽送給我的。
彭：聽說今天圣誕老人會出現(xiàn)在我們的晚會，跟小朋友一起歡唱圣誕！
屈：看那邊。圣誕老人真的來了！
圣誕節(jié)晚會串詞2
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的`掌聲
李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節(jié)晚會串詞3
開場白：
女：尊敬的各位領導：
男：親愛的同事們、朋友們：
合：大家晚上好！
女：紅梅點點，瑞雪紛飛；
男：塞北銀裝束裹，江南淺綠黃勻。
女：夜色闌珊，流光溢彩；
男：星河燦爛，喜迎圣誕。
女：今天，我們××人歡聚在×××大酒店；
男：盡情地享受這快樂的時光！
女：在這歡度圣誕的喜慶夜晚，我祝各位領導和同事們圣誕快樂！合家幸福！
男：在這喜迎新年的美好時刻，我祝所有的朋友們?nèi)f事如意！好運連連！
合：《××之歌》××××年圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開工始！
男：首先有請公司總經(jīng)理×××講話，大家熱烈歡迎！
總經(jīng)理講話（略）
女：×××的講話親切溫暖，鼓舞人心，將激勵我們在新的一年里奮發(fā)向上，為科飛的發(fā)展做出更大的貢獻！
男：回首××××年，公司在總經(jīng)理的領導下，堅持“誠信經(jīng)營、服務社會”的宗旨，在嚴峻的市場競爭中求得了生存和發(fā)展，取得了可喜的成績。
女：時光匆匆，帶不走××人風雨同舟的那份感動；
男：歲月悠悠，抹不掉××人同甘共苦的那份真情；
女：如歌的歲月，××人在創(chuàng)業(yè)的歷程中留下了多少難忘的回憶。
男：如火的情懷，××人在奮斗的道路上譜寫了多少感人的詩篇。
女：經(jīng)過多年的奮斗開拓，××人用勤勞智慧的雙手建成了××的宏偉基業(yè)。
男：經(jīng)過多年的努力經(jīng)營，××人走過了風雨滄桑，用真誠和服務贏得了商家、客戶及廣大消費者喜愛與信賴。
女：××的信譽不斷提高，××的名字家喻戶曉。
男：××的發(fā)展令人矚目，××的事業(yè)蒸蒸日上。
合：這是我們每一個××人的驕傲和自豪！
女：今晚我們穿上節(jié)日的盛裝，走上五彩繽紛的舞臺，唱出心中的喜悅，舞出浪漫的情懷，共享喜悅同歡樂，辭舊迎新度良宵。
節(jié)目串詞30個（略）
互動游戲五個（略）
幸運大抽獎三個（略）
結束語：
男：今夜無眠，星光燦爛，我們盡情地傾訴昨天的.感悟和今天的情懷。
女：難忘今霄，相約明天，我們用滿腔的熱情去迎接××美好的未來。
男：春天的號角，在我們沸騰的胸前吹響；
女：祝福的歌聲，在燦爛的夜空中綻放；
男：我們熱愛××，××為我們提供了展示才華的空間和舞臺。
女：我們感謝××，××為我們鋪就了一條走向成功的道路。
男：今天，我們帶著祝福揚帆啟航。
女：今天，我們肩負使命踏上征程；
男：為了××的發(fā)展，為了××的明天，合：我們開拓進取，再創(chuàng)輝煌！
《××之歌》圣誕聯(lián)歡晚會到此結束，祝大家晚安！再見！
20××年元旦班級晚會主持
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！
甲：新年的鐘聲就要敲響，乙：時光的車輪碾過留痕：
甲：小樹又增加了一個年輪，乙：我們也又增長了一歲；
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，乙：20××年元旦邁著輕盈的腳步走來，合：讓我們用歡歌笑語迎接20××年的到來！
甲：x年級x班20××年元旦晚會下面正式開始。
結束語——
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，乙：最艷麗的莫過于一年一度鮮花紅；
甲：我們就是校園的花草，乙：我們就是祖國的未來；
甲：回顧我們一起的xx年，我們都成了小學生，乙：從陌生到熟悉，有快樂的生活，有健康的成長；
甲：新年到來之際，是祝福、關懷的時刻，乙：更是希望、美夢成真的時刻；
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
甲：x年級x班20××年元旦晚會到此結束，合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成！
女：各位同學
男：各位同學
合：大家晚上好！
男：在這個寒冷卻游昂的冬日
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力
女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開20××年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
男：良辰美景，女：賞心悅事，合：帥哥美女集一堂，男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們x（x）班的美好回憶！
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、
女：空前絕后
男：非比尋常
女：不同凡響
男：驚世駭俗
女：無與論比……
合：的super party！
男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xxx同學獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xxx同學有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過捧腹大笑嗎？你嘗試過笑出眼淚嗎？你嘗試過笑得死去活來嗎？試過與否，信與不信，盡在xx和xx同學的小品《文科生和理科生》：
男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩！
～我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么？有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來？一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：
男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學子心中
圣誕節(jié)晚會串詞4
a：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
b：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里？開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
b：《搶凳子》
a：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的.心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
b：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
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