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學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞
在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，我們可以使用串詞的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。你所見(jiàn)過(guò)的串詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞，歡迎大家分享。
學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞1
第一部分：
女：老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然。
男：在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會(huì)又一次拉開(kāi)了序幕。
女：你猜她是誰(shuí)？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。
男：這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛(ài)”“童真”“大自然”。
男女：不信，你聽(tīng)
第二部分：
女：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！�
男：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”
女：這就是博大、無(wú)私的母愛(ài)！
男：這就是純潔、浪漫的童真！
男女：這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然！請(qǐng)聽(tīng)
第三部分：
女：零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。
男：或三言兩語(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。
男女：請(qǐng)聽(tīng)
第四部分：
女：我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。
男：我讀過(guò)了《寂寞》，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。
男女：請(qǐng)聽(tīng)
第五部分：
女：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
男：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
女：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
男：有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友
男女：同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L(zhǎng)大成人。請(qǐng)聽(tīng)
第六部分：
女：時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng)，讀書會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。
男：好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒(méi)有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。
女：讓時(shí)間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)。
男：讓精神繼續(xù)，讓知識(shí)繼續(xù)。
男女：請(qǐng)聽(tīng)
第七部分：
女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
男：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
女：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理；
男：好書，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。
男女：請(qǐng)聽(tīng)
第八部分：
女：言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。
男：語(yǔ)重心長(zhǎng)，短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。
女：最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會(huì)得到大家更多的'掌聲與褒獎(jiǎng)。
男：最后一位同學(xué)的表演，必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們記住冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》
男：讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛(ài)”“童真”“大自然”
男女：請(qǐng)聽(tīng)
結(jié)束語(yǔ)：
女：小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。
男：早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情。
女：報(bào)幕的曾經(jīng)忘過(guò)詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過(guò)笑場(chǎng)。
男：每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。
女：讀書使我們開(kāi)闊了眼界，讀書使我們打開(kāi)了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
男：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞2
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：在百忙中，光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們
合：大家好！
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書，讀好書。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天
女：讓我們共同打開(kāi)《愛(ài)的教育》，品味讀書樂(lè)趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛(ài)的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：讀一本好書就是和許多高尚的`人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，《愛(ài)的教育》就是這么一本好書。一百多年來(lái)，它深受人們特別是青少年的喜愛(ài)，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)《愛(ài)的教育》的作者是誰(shuí)呢？（同學(xué)答：亞米契斯）
男：《愛(ài)的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰(shuí)能用幾句話簡(jiǎn)單介紹一下這本書的主要內(nèi)容？
請(qǐng)———同學(xué)為大家講一講
這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來(lái)考考大家！
1、學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰(shuí)？（代洛西）
2、誰(shuí)有一本最最心愛(ài)的郵票簿？（卡洛斐）
3、可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰(shuí)？（潑來(lái)可西）
4、誰(shuí)從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。（潑來(lái)可西）
5、在這本書中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？為什么？（請(qǐng)兩位同學(xué)回答）
同學(xué)們說(shuō)的可真不錯(cuò)，下面讓我們一同來(lái)欣賞幾段文中的精彩片段吧！
男：想必同學(xué)們一定對(duì)“愛(ài)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來(lái)的表演《愛(ài)心樹(shù)》，大家掌聲歡迎！
《愛(ài)的教育》是一部愛(ài)的贊美詩(shī)，書中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么，哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)？為什么？
我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)，每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我們一起重溫了《愛(ài)的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛(ài)就像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣，無(wú)處不在；也像一個(gè)微笑、一句問(wèn)候一樣，如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛(ài)，珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)將永恒！
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩(shī)歌《xx》！
結(jié)束語(yǔ)
男：短暫的時(shí)光帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅女：深入的交流使我們更加懂得了愛(ài)的內(nèi)涵男：讓我們?cè)趷?ài)中學(xué)會(huì)感恩，在愛(ài)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！女：更希望大家在愛(ài)中尋找快樂(lè)，在愛(ài)中健康成長(zhǎng)
男：力量七班《愛(ài)的教育》讀書會(huì)
合：到此結(jié)束，謝謝大家！。有請(qǐng)李思曼。
學(xué)校讀書會(huì)主持人串詞3
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
李：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家下午好！
朱：春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的
交響樂(lè)。春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意。
李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
李：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀書的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲臅r(shí)刻。
朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
李：讓我們記住這些因讀書而感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。
朱；我校為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)濃濃書香，努力營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我校特舉辦本次活動(dòng)�；顒�(dòng)主題“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
朱：我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的致辭，20xx年春季詩(shī)歌演講比賽《我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)》正式開(kāi)始。
五年級(jí)組
1、《讀書伴我成長(zhǎng)》
李：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂(lè)；我讀書，我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)六班魏小青同學(xué)為大家演講《讀書伴我成長(zhǎng)》
2、《書香讓我醉》
朱：書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)三班劉智婷同學(xué)為大家演講《書香讓我醉》
3、《我讀書我快樂(lè)》
李：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
朱：讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；
李：讀書是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；
朱：我讀書，我快樂(lè)。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)二班劉文林同學(xué)演講《我讀書我快樂(lè)》
4、《書香伴我成長(zhǎng)》
朱：讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讀書還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們寬容是對(duì)自己的慈愛(ài)，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。
李：書是知識(shí)和力量的源泉，讓我們熱愛(ài)讀書吧！勇攀知識(shí)的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)四班劉翠舟同學(xué)為大家演講《書香伴我成長(zhǎng)》
5、《我讀書我快樂(lè)》
朱：讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)五班郝晨晨同學(xué)為大家演講《我讀書我快樂(lè)》。
6、《書香伴我成長(zhǎng)》
李：如果我是一顆小草，書就是給我提供營(yíng)養(yǎng)的土壤；如果我是一只小鳥(niǎo)，書就是讓我飛向藍(lán)天的翅膀。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)為大家演講《書香伴我成長(zhǎng)》
五年級(jí)老師組朗誦
《做一名教師青春無(wú)悔》
朱；三尺講臺(tái)酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳！下面有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)的《做一名教師青春無(wú)悔》。
六年級(jí)組
1、《我愛(ài)讀書》
朱；我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的呂盼盼為大家演講《我愛(ài)讀書》。
2、《讀書伴我成長(zhǎng)》
李：書是無(wú)窮的寶藏，書是快樂(lè)的天堂，書是冬日的陽(yáng)光，書是沙漠里的綠洲，書陪伴我我度過(guò)了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有了美好的明天。有請(qǐng)六年級(jí)四班的趙夢(mèng)冉為大家演講《讀書伴我成長(zhǎng)》。
3、《讀書樂(lè)》
朱：書，給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。
李：它使我們莊嚴(yán)的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。讓我們有請(qǐng)六年級(jí)三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂(lè)》。
4、《讀書好·讀好書·好讀書》
李：作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，一本好書教會(huì)我們做人的道理，給我們知識(shí)和力量。讀好書，并且把書讀好，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，勤奮的.讀，刻苦的讀，把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧和才能。下面有請(qǐng)六年級(jí)二班的萬(wàn)宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。
5、《愛(ài)上讀書，享受閱讀》
朱：書籍———這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃
野，包羅萬(wàn)象，珍藏蘊(yùn)奇，怎能不讓人心醉神迷，流連忘返。
李：優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
讓我們都愛(ài)上書，打開(kāi)這神奇的世界。下面有請(qǐng)六年級(jí)五班的劉怡慧為大家演講《愛(ài)上讀書，享受閱讀》。
六年級(jí)組老師朗讀
《共同托起二中的明天》
朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽(yáng)光。
李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。
朱：讓年輕的心迎著太陽(yáng)，把那希望去追，我們和心愿再一次約會(huì)。李：讓多彩的夢(mèng)滿載理想，向著未來(lái)放飛，我們把藍(lán)圖再一次描繪。朱：我們堅(jiān)信：在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)二中師生的共同努力，一定能再開(kāi)新局面，再創(chuàng)新輝煌！
李：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文老師演講《共同托起二中的明天》。
《結(jié)束語(yǔ)》
朱和李：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。
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