家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感（精選10篇）
看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，很多人觀看之后都有不一樣的心情。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編收集整理的家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感，歡迎大家分享。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 1
這次聽(tīng)了國(guó)學(xué)講座后，我從中受到了很多啟發(fā)和感受，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。
想讓孩子有所改變，就像教育專(zhuān)家所說(shuō)的，首先父母要改變教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方法，必須大人先努力去改變自我，才能有能力去教育孩子，其次，家長(zhǎng)在改變觀念的同時(shí)，也要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上一點(diǎn)一滴的改變和進(jìn)步，這樣孩子的臉上也會(huì)露出燦爛的笑容。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)能全面提高孩子的潛能
1、誦讀經(jīng)典會(huì)讓孩子變得文化底蘊(yùn)深厚，品德理想高尚，孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)。
2、建立廣泛的閱讀興趣。從而進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀能力和綜合理解能力。閱讀能培養(yǎng)孩子良好的行為能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀經(jīng)典的孩子變現(xiàn)特別有自信心，懂文明禮貌。
3、讀經(jīng)典的方法，重點(diǎn)是聽(tīng)。讓孩子多聽(tīng)，感性的.吸收。聽(tīng)多了，耳聰而目明。
總之，教育專(zhuān)家的很多教育方法都很貼近實(shí)際。大道至簡(jiǎn)，無(wú)為而治。方法很簡(jiǎn)單。再次對(duì)學(xué)校表示感謝，也希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)讓父母去學(xué)習(xí)，提升父母自身的能力。家校聯(lián)合。培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 2
孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王仁元教授的講座后，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、家長(zhǎng)要重視家庭教育
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)�？墒侵苣┑膬商�，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè)，或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書(shū)，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他（她）寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫(xiě)作業(yè)了。
三、加強(qiáng)與孩子的溝通
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話(huà)內(nèi)容。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
四、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的`學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書(shū)、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 3
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專(zhuān)家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義
好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱(chēng)職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長(zhǎng)！
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的.不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
4、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍
家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長(zhǎng)
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣！
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 4
首先，非常感謝春暉小學(xué)的老師們給我們家長(zhǎng)提供了這次受教育的機(jī)會(huì)，兩個(gè)小時(shí)的講座并沒(méi)有讓我感到無(wú)趣，每句話(huà)都真實(shí)的顯示著每個(gè)家庭在教育上發(fā)生的一些事故，每個(gè)孩子從降臨到這個(gè)世界都有一雙隱形的翅膀，我們?nèi)绾螏椭归_(kāi)羽翼安全正確的飛翔呢？我們的方法正確嗎？
我家的寶貝叫李xx，今年9歲了，是春暉小學(xué)三年級(jí)2班的一名小學(xué)生，在這狗也嫌棄的年齡階段，家里戰(zhàn)火不斷，我跟他的戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)上演，絮絮叨叨成了我對(duì)他的家常便飯（你好好學(xué)習(xí)不行嗎？你趕緊做作業(yè)去!你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，就是欠揍��！等等...）焦躁情緒越來(lái)越普遍，肝火越來(lái)越旺盛，有一次，沖動(dòng)的魔鬼附身打了他，他寫(xiě)信說(shuō)：“希望媽媽對(duì)孩子好一點(diǎn)，媽媽也要學(xué)習(xí)�！保议_(kāi)始意識(shí)到自己的行為，怎樣才能控制自己的情緒，今天聽(tīng)王力波老師講到這里的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)、認(rèn)真的記錄下來(lái)，分享一下，當(dāng)怒火來(lái)臨的時(shí)候做以下四項(xiàng)：
1、站立、閉眼、握拳、深呼吸三次；
2、睜開(kāi)眼睛看著你的孩子，一定要想他的優(yōu)點(diǎn)，好的地方；
3、反問(wèn)自己“我就一定是對(duì)的嗎？”；
4、心平氣和，解決問(wèn)題。
當(dāng)我們管理住自己情緒的時(shí)候，也要轉(zhuǎn)化情緒，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明確的表達(dá)出我的情緒比如:“我現(xiàn)在很生氣，你現(xiàn)在這樣做我特別的氣憤，我真想把這杯子摔碎了”。千萬(wàn)別指責(zé)他的缺點(diǎn)比如：“手狠狠的指向他，你這樣不好那樣不行”，導(dǎo)致孩子的.大腦中總提示著“我真的哪也不行嗎？我真的這么笨嗎？”自卑的孩子應(yīng)該就是這樣形成的吧！
當(dāng)我們撕心裂肺沖孩子吼怒的時(shí)候，其實(shí)是不成熟的表現(xiàn)，不管年齡多大當(dāng)你控制不住自己情緒的時(shí)候，其實(shí)就是個(gè)三歲小孩的心智，這次家庭教育講座雖短短兩小時(shí)但讓我意識(shí)到自身的好多問(wèn)題，我誠(chéng)心的希望學(xué)校多提供這樣的平臺(tái)，讓每一個(gè)家庭多吸收教育的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)出樂(lè)觀、積極、向上的新生代！
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 5
近日，我有幸聆聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的專(zhuān)家講座，這場(chǎng)講座猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我在家庭教育方面干涸的心田，讓我受益匪淺。
講座中，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性及其深遠(yuǎn)影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母則是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境和教育方式對(duì)孩子的性格養(yǎng)成、價(jià)值觀塑造以及未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任，我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。
專(zhuān)家提到的親子溝通技巧給我留下了深刻的印象。在日常生活中，我們常常習(xí)慣于以家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)命令孩子，而忽略了孩子內(nèi)心的感受和想法。專(zhuān)家指出，有效的親子溝通應(yīng)該是建立在平等、尊重和理解的基礎(chǔ)上的。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，尊重他們的意見(jiàn)和選擇，與他們建立良好的信任關(guān)系。只有這樣，孩子才會(huì)愿意與我們分享他們的喜怒哀樂(lè)，我們也才能更好地了解他們的需求，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
同時(shí)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣也是家庭教育的重要內(nèi)容。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和品德習(xí)慣，將為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣可以拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)孩子的自律習(xí)慣可以讓他們學(xué)會(huì)自我管理，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)要以身作則，發(fā)揮榜樣的力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。
此外，專(zhuān)家還談到了家庭教育中的`挫折教育。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種挫折和困難，如何幫助孩子正確面對(duì)挫折，培養(yǎng)他們的挫折承受能力和抗挫折能力是我們家長(zhǎng)需要思考的問(wèn)題。專(zhuān)家建議，我們要讓孩子明白挫折是生活的一部分，不可避免，但只要我們勇敢面對(duì)，積極尋找解決辦法，就一定能夠戰(zhàn)勝挫折。在孩子遇到挫折時(shí)，我們要給予他們鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹(shù)立信心，而不是一味地包辦代替或者指責(zé)批評(píng)。
聽(tīng)完這場(chǎng)講座，我深感自己在家庭教育方面還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。我將把講座中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，用科學(xué)的教育方式陪伴他們成長(zhǎng)。我相信，只要我們家長(zhǎng)用心去做，用愛(ài)去陪伴，我們的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有愛(ài)心的社會(huì)棟梁之才。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 6
參加完這次家庭教育專(zhuān)家講座，我的內(nèi)心久久不能平靜，仿佛被一束光照亮了在家庭教育中曾經(jīng)迷茫的角落。
講座伊始，專(zhuān)家就以生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)闡述了家庭教育對(duì)孩子一生的決定性影響。這讓我如夢(mèng)初醒，意識(shí)到以往我可能過(guò)多地關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了家庭環(huán)境對(duì)他全面發(fā)展的滋養(yǎng)。家庭不僅僅是孩子生活的場(chǎng)所，更是他們心靈成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、尊重和理解的家庭氛圍，能夠讓孩子感受到溫暖和安全，從而培養(yǎng)出自信、樂(lè)觀的性格。
在親子關(guān)系的構(gòu)建方面，專(zhuān)家的觀點(diǎn)讓我深受觸動(dòng)。我們常常以愛(ài)的名義對(duì)孩子施加各種期望和要求，卻很少真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界去了解他們的需求和夢(mèng)想。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，親子關(guān)系的核心在于建立良好的溝通渠道。我們要學(xué)會(huì)放下家長(zhǎng)的架子，以平等的姿態(tài)與孩子交流，耐心傾聽(tīng)他們的想法和感受。當(dāng)孩子感受到我們的尊重和信任時(shí)，他們才會(huì)更愿意向我們敞開(kāi)心扉，我們也才能更好地給予他們引導(dǎo)和幫助。
關(guān)于孩子的品德教育，專(zhuān)家的見(jiàn)解獨(dú)到而深刻。品德是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，而家庭教育在品德培養(yǎng)中起著不可替代的作用。我們不能只注重孩子的智力發(fā)展，而忽略了品德教育。要通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事，培養(yǎng)孩子的善良、正直、責(zé)任感和同情心。例如，鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓他們體會(huì)到自己的責(zé)任和價(jià)值；引導(dǎo)孩子關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享和幫助他人。這些看似微不足道的行為，卻能在潛移默化中塑造孩子良好的品德。
另外，專(zhuān)家還提到了培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，很多孩子過(guò)度依賴(lài)父母，缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的.能力。我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，讓孩子自己去嘗試、去探索。給他們足夠的空間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的能力。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我們可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，但不要代替他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題。只有這樣，孩子才能逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立自主、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這場(chǎng)講座讓我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的反思。我明白了作為家長(zhǎng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。在今后的日子里，我將更加注重與孩子的溝通和交流，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，注重孩子品德和獨(dú)立性的培養(yǎng)，用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子走向更加美好的未來(lái)。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 7
聆聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座后，我猶如在迷霧中找到了指引方向的燈塔，對(duì)家庭教育有了更為清晰和深刻的理解。
專(zhuān)家深入淺出地講解了家庭教育的本質(zhì)和核心目標(biāo)。家庭教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是人格的塑造、情感的培養(yǎng)和價(jià)值觀的引導(dǎo)。我們要培養(yǎng)的是一個(gè)全面發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感和良好品德修養(yǎng)的孩子，而不僅僅是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。這讓我反思自己在過(guò)去的教育中，是否過(guò)于功利地追求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了其他方面的培養(yǎng)。家庭應(yīng)該是孩子心靈的避風(fēng)港，我們要給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)懷，讓他們?cè)跍嘏募彝シ諊凶聣殉砷L(zhǎng)。
在教育方法上，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了以身作則的重要性。孩子是通過(guò)觀察和模仿父母的.行為來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的。我們要求孩子做到的事情，自己首先要做到。如果我們希望孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那么我們自己就應(yīng)該放下手機(jī)，拿起書(shū)本；如果我們希望孩子誠(chéng)實(shí)守信，那么我們自己就要在生活中做到言行一致。這種言傳身教的力量是無(wú)窮的，它比任何說(shuō)教都更有影響力。
親子溝通是家庭教育中不可或缺的環(huán)節(jié)。專(zhuān)家指出，有效的溝通需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音，理解他們的感受和需求。我們不能總是以自己的思維方式去評(píng)判孩子的行為，而要站在他們的角度去思考問(wèn)題。當(dāng)孩子與我們分享他們的想法和經(jīng)歷時(shí)，我們要給予積極的回應(yīng)和關(guān)注，讓他們感受到我們對(duì)他們的尊重和愛(ài)。只有建立了良好的親子溝通關(guān)系，我們才能更好地了解孩子，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
同時(shí)，專(zhuān)家還談到了要注重培養(yǎng)孩子的挫折承受能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子難免會(huì)遇到各種挫折和困難，如果他們沒(méi)有足夠的挫折承受能力，很容易陷入困境和沮喪之中。我們應(yīng)該在孩子遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，幫助他們分析問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，而不是一味地保護(hù)和遷就他們。讓孩子在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
這次講座讓我收獲頗豐，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和探索的藝術(shù)。我將以此次講座為契機(jī)，不斷改進(jìn)自己的教育方式，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，陪伴他們走過(guò)人生的每一個(gè)階段，讓他們成為有愛(ài)心、有責(zé)任感、有能力的人。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 8
一場(chǎng)精彩的家庭教育專(zhuān)家講座，如同一盞明燈，照亮了我在家庭教育道路上的前行方向，讓我對(duì)如何教育孩子有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。
講座中，專(zhuān)家著重強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義。家庭是孩子性格塑造的搖籃，父母的言傳身教是孩子行為模式的最初模板。一個(gè)和諧、積極向上的家庭環(huán)境能夠給予孩子無(wú)盡的正能量，培養(yǎng)他們樂(lè)觀、自信、勇敢的品質(zhì)。這使我深刻意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。我們的每一個(gè)舉動(dòng)、每一句話(huà)語(yǔ)都可能在孩子的心中留下深刻的印記，影響他們的一生。
親子教育的方法和技巧也是講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一。專(zhuān)家指出，尊重孩子的個(gè)性和選擇是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的'，他們有自己的興趣愛(ài)好、思維方式和發(fā)展節(jié)奏。我們不能將自己的期望強(qiáng)加給孩子，而是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。在與孩子溝通時(shí)，要注重方式方法，用平等、溫和的語(yǔ)氣與他們交流，讓孩子感受到我們的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，要給予孩子足夠的自由空間，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是家庭教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。專(zhuān)家提到，習(xí)慣養(yǎng)成需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和引導(dǎo)。從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視。例如，培養(yǎng)孩子規(guī)律的作息時(shí)間，有助于他們保持良好的精神狀態(tài)和身體健康；培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考等，將為他們的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)要以身作則，與孩子一起共同成長(zhǎng)。
此外，專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要場(chǎng)所，二者相輔相成，缺一不可。我們要與學(xué)校保持密切的溝通和合作，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。同時(shí)，要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為孩子樹(shù)立積極向上的榜樣，營(yíng)造良好的家校共育氛圍。
聽(tīng)完這場(chǎng)講座，我深感自己在家庭教育方面還有很多需要改進(jìn)和完善的地方。我將把講座中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、有利于成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。我相信，只要我們用心去教育，用愛(ài)去陪伴，我們的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 9
有幸聆聽(tīng)了家庭教育專(zhuān)家的講座，這場(chǎng)講座如同一股清泉，滋潤(rùn)了我在家庭教育方面困惑已久的心田，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感觸頗深。
專(zhuān)家在講座中首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的基石作用。家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境，父母的教育方式和家庭氛圍直接影響著孩子的身心健康和未來(lái)發(fā)展。一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷、尊重與理解的家庭，能夠培養(yǎng)出孩子積極向上的人生態(tài)度和健全的人格。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅關(guān)注孩子的物質(zhì)需求，更要注重他們的精神世界和情感需求。我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)趷?ài)的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
在談到親子關(guān)系時(shí)，專(zhuān)家指出，良好的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵。而建立良好親子關(guān)系的核心在于有效的溝通。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重他們的想法和感受，不要輕易打斷或否定他們。與孩子溝通時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)方式和語(yǔ)氣，用平等、友善的態(tài)度與他們交流。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)理解孩子的.情緒變化，在他們遇到困難或挫折時(shí)，給予及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)良好的溝通，我們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，增進(jìn)親子之間的感情，從而更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
關(guān)于孩子的教育方法，專(zhuān)家分享了許多實(shí)用的建議。其中，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力讓我印象尤為深刻。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的獲取變得越來(lái)越容易，但如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力卻顯得尤為重要。專(zhuān)家建議，我們要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們明白學(xué)習(xí)是自己的事情，而不是為了滿(mǎn)足父母的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要鼓勵(lì)孩子勇于提問(wèn)、敢于探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)自主安排學(xué)習(xí)和生活，鍛煉他們的自我管理能力。
此外，專(zhuān)家還強(qiáng)調(diào)了家庭教育中品德教育的重要性。品德是一個(gè)人的立身之本，一個(gè)品德高尚的人無(wú)論在何時(shí)何地都能受到他人的尊重和喜愛(ài)。我們要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)。例如，我們可以在家庭中制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；通過(guò)講述一些品德故事或觀看相關(guān)的影視作品，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。
這場(chǎng)講座讓我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的反思。在今后的教育過(guò)程中，我將不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方法，注重與孩子的溝通和交流，努力培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣，為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們家長(zhǎng)用心去教育，用愛(ài)去陪伴，我們的孩子一定能夠成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有愛(ài)心的社會(huì)棟梁之才。
家庭教育專(zhuān)家講座聽(tīng)后感 10
參加完家庭教育專(zhuān)家講座后，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)，仿佛為我打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，讓我對(duì)家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
講座中，專(zhuān)家以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，深入剖析了家庭教育的重要性以及當(dāng)前家庭教育中存在的普遍問(wèn)題。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母的教育理念和教育方式直接影響著孩子的性格、價(jià)值觀和行為習(xí)慣的形成。我們常常以為給孩子提供良好的物質(zhì)條件就是對(duì)他們的愛(ài)，卻忽略了精神層面的陪伴和正確的引導(dǎo)。專(zhuān)家的講解讓我明白，家庭教育不僅僅是滿(mǎn)足孩子的生活需求，更重要的是關(guān)注他們的內(nèi)心世界，培養(yǎng)他們健全的人格和積極的人生態(tài)度。
在親子關(guān)系的建立方面，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。有效的溝通是建立親密親子關(guān)系的橋梁，而我們很多家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)往往缺乏耐心和理解。我們總是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。專(zhuān)家指出，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度去理解他們的感受和需求。與孩子溝通時(shí)，要注重語(yǔ)言的藝術(shù)，用溫和、鼓勵(lì)的`方式與他們交流，讓孩子感受到我們的尊重和信任。只有這樣，孩子才會(huì)愿意與我們分享他們的生活和內(nèi)心世界，我們也才能更好地了解他們，給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。
關(guān)于孩子的教育方法，專(zhuān)家提出了許多寶貴的建議。其中，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主能力讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常過(guò)度保護(hù)孩子，替他們包辦一切，導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)該適當(dāng)放手，讓孩子在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。鼓勵(lì)他們自己做決定，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。同時(shí)，我們也要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，專(zhuān)家還談到了家庭教育中的價(jià)值觀教育。價(jià)值觀是人生的指南針，它決定了孩子未來(lái)的行為和選擇。我們要在日常生活中，通過(guò)自己的言行舉止，向孩子傳遞正確的價(jià)值觀，如誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、寬容等。讓孩子在潛移默化中受到影響，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確看待挫折和失敗，培養(yǎng)他們的堅(jiān)韌意志和抗挫折能力，讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不輕易放棄。
這次講座讓我受益匪淺，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育方面存在的不足。我將把講座中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中，努力改善自己的教育方式，與孩子建立更加良好的親子關(guān)系，為他們的成長(zhǎng)提供更加有力的支持和引導(dǎo)。我相信，只要我們家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用心去陪伴和教育孩子，我們的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)。
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