- 感恩報告會聽后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《感恩報告會》聽后感（通用21篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄牶蟾泻煤糜涗浺幌铝�。那么我們該怎么去寫聽后感呢？下面是小編整理的《感恩報告會》聽后感（通�?1篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《感恩報告會》聽后感 篇1
今天下午，我們?nèi)熒诖蟛賵錾下犃烁卸鞯膱蟾鏁�，張老師首先給大家做自我介紹，然后給我們講了一個小故事告訴我們應(yīng)該感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識，開化了我們的蒙。又給我們將來兩個小故事告訴我們應(yīng)該感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝，這是不對的。最后，張老師給我們做了一個總結(jié)：我們應(yīng)該感恩父母，是他們給了我們寶貴的生命，我們應(yīng)該感恩老師，因為他們開化了我們的蒙昧，我們應(yīng)該感謝傷害我們的人，因為他們磨練了我們的心志，我們應(yīng)該感謝藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊，我們應(yīng)該感謝遺棄我們的人，因為他教會了我們自立。凡事感恩，學(xué)會感恩，感恩一切是我們長大成人！
通過今天下午的報告會，大家都像長大了一樣，說話，動作，辦事都穩(wěn)重了，因為我們學(xué)會了感恩，我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩一切，總會成功。
一位偉人曾說過：一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存，一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲。
讓我們懷著感恩的心，對著我們的爸爸媽媽，對著老師，對著全世界放聲歌唱《感恩的心》這首歌吧！
《感恩報告會》聽后感 篇2
在前個星期，我聽了一次關(guān)于感恩勵志的報告會。使我們懂得了以前不懂的東西：“大孝” “博愛” “有知識” “馬上行動”。還有最令人感到的是讓我們懂得了，以前無知的我們犯下了許許多多錯誤。我們總會很在意別人是怎么看我們的，做人好像做給被人看，這是很虛偽，因為這不是真實的我們。我們有時還會怪家人，老師和朋友不了解我們，因為我們也不了解自己，不認(rèn)識真實的'自己。還有，當(dāng)我們?nèi)堪杨^低下，在聆聽張緒坤那觸動了許多人心靈的那番話時，我們都哭了。
我們在心里不停地問自己：“這么多年我們快樂過嗎？”確實,我們真的沒有快樂過多少。那時，如果他沒有提醒我們：“我累了。我一直在偽裝自己”時，我還不知道。那時，我聽他說的時候，我的腦袋完全是空白。后來，他讓我們?nèi)空酒饋�，握緊拳頭時！場面多么得感人啊！多么得壯觀！因為他讓我們從新找回了自信。因為他告訴我們“命運在我們的手里”“我們有夢”那時我把拳頭握得好有勁，總感到從來沒有這么的有力過。他還告訴我們我們只活在自己的心里。這些全都讓人感動的。
所以，我們不要再那么的虛偽，做回真實的自己，讓自己活得更有意義和更快樂。還有，我們要認(rèn)真做好每一件事和認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓外國人瞧不起。這時，我想起了一句話“為中華之崛起而讀書”。
《感恩報告會》聽后感 篇3
五月十日這天，全體同學(xué)以及全體同學(xué)的家長一起在學(xué)校操場中央觀看了有關(guān)感恩的報告會。
在這場報告會上我們每個人都淚流滿面，是因為我們都意識到了自己的種種錯誤,以及我們在過去的時間里都忽視了“感恩”。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩所有幫助過你的人。感恩多么普通的詞，卻有多少人做到了。
說到這里，我不禁想起了希臘諺語中的一句話：“忘恩的人落在困難之中，是不能得救的�！蔽覀儽仨殞W(xué)會感恩和回報，沒有感恩之心的人就不算是一個真正好人。
在報告會中，報告人員講了一個個令人潸然淚下的故事。有一個小女孩長大有了出息，正要回報母親時，卻得到了一個不幸的消息，母親去世了，女孩這才知道母親為了能給她付學(xué)費，買血才會去世的`。這個故事告訴我們，母親為了自己的孩子，寧可付出生命。再想想我們的老師，在深夜中總會有一盞燈還亮著，那是我們的老師正在批改作業(yè)。早晨上學(xué)，推開教室的門，總有一個人比我們來的都早，那是老師。有人把老師比作春蠶無私奉獻(xiàn)，把老師比作蠟燭，照亮我們，燃燒自己。還有我們的父母總是守在我們身邊的港灣，小時候教我們說了無數(shù)次的爸爸媽媽，教我們系鞋帶，系扣子。長大后我們總是嫌他們嘮叨，但他們又何嘗不是為了自己的孩子好呢。父母親臉上逐漸出現(xiàn)了歲月留下的痕跡，你注意到了嗎？媽媽的手還像以前那么白嫩光滑嗎？讓我們真誠的對爸爸媽媽說一句：“你們辛苦了！”
在感恩報告會上我們每個人都領(lǐng)悟到了許多，讓我們的眼淚別白流，行動起來吧，就從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩。
《感恩報告會》聽后感 篇4
今天我們聽了一場感恩父母的報告會。會上，我看到許多同學(xué)聽完主持人的演講，都淚流滿面，覺得自己對不起自己的父母，對不起自己的爺爺奶奶。辜負(fù)了他們對我的厚望，想想自己的父母，為我的吃，為我的穿，每天奔波忙碌不辭辛勞的為我工作，掙錢。而我們呢？衣來伸手，飯來張口。總是嫌煮的菜不好吃，聽了今天的演講會，我感到自己的做法原來是這樣不好，是這樣的無理取鬧。我再次向媽媽說一聲：“媽媽，您幸苦了。”
記得我們每一次過生日的時候，我們總是興高采烈的過生日，唱生日歌問爸爸媽媽要錢的時候，他們總是滿臉高興地給我們。當(dāng)我們和同學(xué)一起出去玩耍的時候，我們又有沒有想過自己的爸爸媽媽的感受呢？我想很多人都會說沒有，那么聽過了今天的演講會后你又會怎么做呢？記得主持人說過的一句話“如果把刀在你的手腕上拉一刀疼痛指數(shù)為3星，吧主前扎入你的手指家里為6星，那么媽媽把我們生下來的疼痛指數(shù)為9星。可以說我們的生日就是媽媽的遇難日。那一天我們不應(yīng)該出去玩耍，而是多陪陪爸爸媽媽，謝謝他們給予我們生命，給我們一個幸福美滿的`家園。
沒一個人在一生中都會有一個共同的經(jīng)歷——那就是學(xué)校，如果問你在學(xué)校里面那一個人對你的交道最多呢？那我們一定會異口同聲的回答道“老師”是啊！老師就如同我們的父母，對我們就像對自己的孩子一樣每天不辭辛勞的為我們備課、上課教我們領(lǐng)悟每一個知識重點，掌握每一個訣竅，學(xué)會每一篇課文，如果爸爸媽媽是我們的第一位老師，那么我們的老師就是我們的人生的第二位老師。
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”這一句是雖然很短，但是卻說出了老師循循善誘、默默無聞、孜孜不倦、廢寢忘食的品質(zhì)。
最后一首《感恩的心》送給老師、爸爸、媽媽。祝老師桃李滿天下！祝爸爸事業(yè)有成！祝媽媽越活越年輕，越活越漂亮！也祝愿我身邊所有的人身體健康！
《感恩報告會》聽后感 篇5
感恩，是心靈對愛的一種折射;感恩，是心靈對真、善、美的一種轉(zhuǎn)播。一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他們是用全身心來呵護(hù)、疼愛、哺育我們的。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母的愛深沉的愛，沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，我們不可能健康快樂的成長，不可能接受良好的教育，不可能。
如今我們長大了，翅膀長硬了，可以自由的飛翔了，可父母的臉上卻多了好多的皺紋，但他們依然愛著我們，盡管有時心有余而力不足，但是他們對我們的愛沒有半點減少，對我們的關(guān)心沒有半點削弱，他們盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)。
我們的.父母從未想到過回報，相反，他們怕成為我們的負(fù)擔(dān)。他們期待的只是極為平常的一句問候，一句閑聊，但我們總會嫌父母太落伍，太羅嗦。
這個活動結(jié)束以后，我決定從現(xiàn)在做起，給父母們多一些溫暖，多一些交流，每天早起一點，少睡一點，幫父母洗洗衣服，打掃房間。聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，有真心的愛回到父母的愛！
在感恩報告會上我們每個人都領(lǐng)悟到了許多，讓我們的眼淚別白流，行動起來吧，就從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩。
《感恩報告會》聽后感 篇6
“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但，我們真正做到了嗎？我自己問自己。
就在昨天，我們?nèi)熒餐^看了荊偉泰老師的感恩演講報告會�？赐曛螅疑钣畜w會，同時也知道了如何去感恩。
報告會剛開始的時候，我們都覺得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的'不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話，不應(yīng)該說什么“誰讓你把我生到這個世界上來的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類的話。
我聽到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說的話嗎？而且一煩了就跟老媽說：“當(dāng)初誰要你把我生出來啊？”我當(dāng)時這樣說，現(xiàn)在好后悔呀。老媽常這樣說是為了我好，我卻傷了她的心。
當(dāng)荊老師說可以讓我們到臺前去懺悔的時候，我卻沒有勇氣到臺前去，雖然我覺得我十分對不起老爸老媽。
當(dāng)荊老師讓我們向老師鞠躬的時候，我看見我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個班主任不愛自己的學(xué)生呢？即使他們再調(diào)皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛他們。然而，在我們心中，即使老師再嚴(yán)厲，再“狠心”，我們也依然愛著老師，因為老師不僅是我們的嚴(yán)師，也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會更加理解父母，老師，做一個懂得感恩的人！
《感恩報告會》聽后感 篇7
作為禮儀之邦的中國，素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個世界上，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，如果我們連對父母的感恩之情都沒有，那么我們還指望他對誰感恩呢？這種人也不會有人愿意與她交朋友。
現(xiàn)在的年輕父母對自己的孩子很少提起孝道了。他們對孩子只是一味的付出，百般的寵愛，給他們吃好的、穿好的、玩好的，什么家務(wù)也不需要他們做，才讓孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。他們覺得父母對自己付出的'一切都是應(yīng)該的，對父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回報。我覺得這次《感恩演講報告會》提醒了一些溺愛孩子的家長，溺愛不是愛！溺愛會害了自己的孩子，讓他們長大后無法獨立面對生活，缺乏社會責(zé)任感。他們以后的生活一定困難重重，處處碰壁。所以我們還不如從小培養(yǎng)孩子的各種生活技能，教他們學(xué)會感恩，幫家長做些力所能及的家務(wù)，既幫家長分擔(dān)了負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了孩子的生存能力，這才是最理智的愛孩子。
今天的演講報告，不僅倡導(dǎo)孩子感恩父母，還鼓勵引導(dǎo)孩子感恩老師的教導(dǎo)和關(guān)愛，感恩同學(xué)的幫助和陪伴，感恩生活中所有的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺得今天的活動很有意義，對家長和孩子們的觸動很大。學(xué)�？梢越�(jīng)常開展一些類似的活動，我作為家長也一定會全力配合、大力支持。
《感恩報告會》聽后感 篇8
隨著一段充滿激情與活力的音樂，我們的劉龍老師閃亮登場！
劉老師一上臺就用幽默的語言來活動氣氛：“大家好！本人二十八，未婚，性別男，不說你也得看出來……”臺下一片哄笑……
父愛比山高，母愛比海深。在劉老師感人肺腑的故事中，令我感觸最深的就是以下的事：有一家幸福的三口人，他們一家出去旅游，他們一直快快樂樂的玩到了中午，孩子說：“爸爸，我餓了�！彼麄兙妥|車到對面的山崖上去買東西，小孩一蹦一跳的進(jìn)纜車，當(dāng)他們到山崖的中間的時候。突然，有一根繩索“咔嚓”的斷了，由于工作人員的`操作不當(dāng)，另一根繩索也相繼隨著“咔嚓”一聲斷了開來，他們一家三口隕墜到了那深深的峽谷……那個小孩并未此而失去生命，是他的父母，是他的父母在最危險的情況下讓他死里逃生……在此時，我既小孩的父母感到惋惜，又為小孩能夠死里逃生感到慶幸，同時也為自己的所作所為感到羞愧不已。我的腦海里浮現(xiàn)出了一個又一個揮之不去畫面：就在昨天，我還因為母親的不是而和她大吵大鬧，我真為昨天的自己感到痛心不已……
一日為師，終身為父。我不禁又想起了老師。我整天是抱怨老師布置的作業(yè)巨多。如今，我終于體會到了老師的辛苦，體會到了老師的煩惱。在日后，也許，我會再一次的見到我的老師；也許，我將再也見不到我的老師。不管怎樣，我是永遠(yuǎn)都不會忘記老師的辛苦！
我們的成長是離不開家長和老師的，我們是在他們的幫助下成長。是在父母的幫助下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，是在老師的幫助下快樂學(xué)習(xí)、天天向上。
《感恩報告會》聽后感 篇9
感恩勵志報告會觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會
讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的.付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！ 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。聽了這場感恩勵志報告會，使我看到了最真實的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識，馬上行動。
《感恩報告會》聽后感 篇10
這一刻，我站起來了xx年3月3日這天，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。
那一天的所見所聞，至今歷歷在目在我的眼中。下午3點整，隨著張老師那滑稽的登場，心理交談會正式開始了。張老師的一句一言給了我很大的震撼。從他的話語中我找回了自己，特別是在那一小時的催眠中，我才知道了自己所犯的罪。
我錯了。父母給于了我們無窮無盡的愛。而我們不但沒感恩圖報，還對父母的關(guān)心給予抵觸。這一切算什么？特別上了初中，我們變了。對父母的關(guān)心產(chǎn)生反抗。對父母的態(tài)度冷淡。這一切。在今天都清清楚楚的反應(yīng)在我的腦海里。還有老師，在張老師的言語中我才知道，人的平均壽命是73歲，老師卻只有68歲，他們那5年的壽命去那了？都奉獻(xiàn)給我們了！真的'，對老師，我只能用無言感激4個字來表達(dá)我的心意。所有教過我的老師，也許你沒看到，但我想在這里說一句：我愛你們，是你們讓我明白了道理，是你們讓我擁有了知識，是你們讓我學(xué)會了做人。
那一小時，我得到了許多，卻又失去了許多。后來在張老師催眠的最后一句話中，“站起來，這一刻站起來！”的話語中我站起來了，不僅是我站起來了，連我內(nèi)心的那覺醒力量也激發(fā)出來了！那一刻我做到了，我成功了。后來我為了試驗我的成功，在張老師搞的一個環(huán)節(jié)中（是說走上去說一下你在這演講中獲得了什么的感受）勇敢的走了上去，當(dāng)我走上前去的第一步就證明了我為成功開了好頭。當(dāng)我走了上去，站在全校人面前時，我激動、自豪、開心、為自己的舉動感到驕傲。后來我還在全校人面前發(fā)表了我的收獲。雖然不怎么記得說的內(nèi)容，但有一句是說的很成功的。那就是“昨天我也許錯了，失敗了，今天我也許失敗了，錯了，但明天我一定會站起來！我不給失敗找借口，成功的路上是困難重重的，失敗了沒關(guān)系，因為父母在背后支持著我，老師也在背后鼓勵我們。我要為自己而奮斗，為他們而戰(zhàn)！”經(jīng)過了那個環(huán)節(jié)，我徹底的脫胎換骨。成功的轉(zhuǎn)型。那一天，應(yīng)該是我在初中生涯中過的最有意義的一天。
最后張老師還跟我們約定，6年后在北京大學(xué)相見！我要為了這個約定而奮斗。那一天，我得到了許多，給我許多啟示：人生只是一個短暫的過程，我們應(yīng)該積極的去面對，學(xué)習(xí)其實不是最重要的，會做人才是最重要的！其中會孝敬父母又是一個重中之重。當(dāng)我們失敗的時候父母會給我們打氣，成功的時候父母會為我們驕傲。我們不能因為自己讓父母傷心，因為父母精神的寄托就是我們，還有老師，你們的付出會有回報的，我不會辜負(fù)你們的期望！我一定會出人頭地的！當(dāng)然我也會向著張老師那人生的標(biāo)準(zhǔn)努力，那就是：大孝、博愛、有知識、馬上行動。我要把這個做為我的人生奮斗的目標(biāo)。好了，不必多說了，為了明天奮斗把！沖刺！
《感恩報告會》聽后感 篇11
在一個清風(fēng)拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學(xué)校請來了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講，感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時時刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了�！澳銈冞�記得嗎？小時候，媽媽總是將她不舍得吃的`那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃�！睆膹埐┦康倪@句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們�。 叭说钠骄鶋勖瞧呤龤q，老師卻只有六十八歲�！倍蠋熅蛯⑹Ｓ嗟奈迥攴瞰I(xiàn)了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認(rèn)真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會受益終生的！謝謝。
《感恩報告會》聽后感 篇12
在一個星期四的下午，我們學(xué)校迎來了一場洗滌心靈的。這場報告會可謂是驚天地，泣鬼神啊！連我這個鐵骨錚錚的男子漢都哭了——這實在是太感人了！張緒坤博士他先用一連串的幽默語言把我們對這場報告會表示不滿的心從遠(yuǎn)處叫回來，然后把我們催眠了，這催眠與電視上的催眠與眾不同，他的催眠是叫我們睡覺似的，但又不讓我們完全睡覺：在微風(fēng)中我們微微閉眼聽著張博士的富有節(jié)奏感的話語進(jìn)入了催眠......在張博士的.話語的帶領(lǐng)下我來到了一座小橋，周圍布滿了一幅幅畫面，那是一個個時空。毅然我走進(jìn)了一個時空。伴隨著嬰兒聲我——出生了。我躺在媽媽的懷抱中在聽著周圍人們的喝彩聲，我想一個嬰兒的安全出生對于父母來說是多么興奮�。∥宜�......
不知不覺我又來到了另一個時空.我已經(jīng)會說話了!我看著爺爺奶奶為我沖奶喝,父母為我忙出忙入。我看著這一切想：長大了，我要幫幫我親愛的父母做家務(wù)�！班病钡囊宦曃襾淼搅耸粴q的我，那時父母頭上已有了幾根銀絲，那是父母因我而留下的歲月的痕跡。嘿，我要幫父母做一些家務(wù)，但父母對我說：乖兒子，不用你做，媽媽沒老，只要你好好讀書我就滿意了！“聽了這話我只好回到了書房。又一個“嗖”的一聲我來到了25歲的我，此時我正在向父母借錢，借不到還發(fā)脾氣。
�。〔荒苓@樣，父母養(yǎng)了我們這么多年換來的就是這個結(jié)果么？不！不能這樣！現(xiàn)在我要扭轉(zhuǎn)乾坤，不能讓我以后那么任性，做這么出軌的事。我現(xiàn)在要好好聽父母的話，認(rèn)真讀書。又“泊”的一聲我會到了現(xiàn)實，我看見周圍的老師都在哭，實在太感人了！但我身邊的陳班長還在笑嘻嘻的，不知他是在感恩啊，還是在不把這當(dāng)成一會事呢？經(jīng)過了這場洗滌心靈的演講報告會我深受感動，我一定要把我的一些陋習(xí)改正一下！
《感恩報告會》聽后感 篇13
記得上星期四下午兩點多鐘，我們來到操場上聽張博士講座，這位來自北京曾在美國讀過心理學(xué)研究生，一開始，他給我們提了關(guān)于學(xué)習(xí)上的一些問題，過后，他詳細(xì)給我們說了他在美國時，有一天他和朋一起放學(xué)，在路上他的那位朋友一直不停在吐痰，外國老看見說：中國人不文明，感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人，是關(guān)乎我們長大后能不能找到工作，首先，必需從學(xué)習(xí)上入手，張博士在和我們談到關(guān)于學(xué)習(xí)記憶法時，說每一個人都有一個巨人在你的腦袋里控制，當(dāng)大腦受到錯誤信息時，你的潛意識里面的巨人，會分不清是對是錯，有可能會導(dǎo)致走上錯路。最后，還提到我們小時候和父母時，一起溫馨快樂的'日子，他讓我們閉上眼，想想自己每當(dāng)一個人的時候，父母又在做什么，我每當(dāng)感受到自己做錯的時后，我的心就會責(zé)備自己，我想到這里，終于忍不住哭了起來，想到父母一天一天老去，只剩下寂寞時，我特別害怕。張博士說，珍惜眼前的，拿出你們的訣心，讓自己變得強(qiáng)大，變得更有自信，用你的知識回報父母養(yǎng)育這十幾年對你的恩情，不怕困難，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管別人怎樣看你，張博士只說：大孝、博愛、有知識、馬上行動，這幾個字。最后的幾分鐘時間，他還祝愿我們在學(xué)習(xí)上學(xué)業(yè)進(jìn)步。他希望在與我們相逢時，在北京不見不散！接著顏主任說，張博士心學(xué)醫(yī)生還親自出了一本書，如果有哪位同學(xué)喜歡他的這本書，他可以當(dāng)場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。
我聽完這個講座，感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。
《感恩報告會》聽后感 篇14
感恩勵志報告會觀后感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課——感恩勵志報告會，感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的`，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)》。
父母的愛真?zhèn)ゴ�！�?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺。十點鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報答父母的養(yǎng)育之恩，又要報答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，用好成績來報答父母，報答老師，以后多一些回母校，探望老師。
《感恩報告會》聽后感 篇15
一顆永存的心感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會感恩非常重要，。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母和教會我們知識的老師。那天，張博士教會了我許多，許多，教會了我不應(yīng)該渾渾噩噩的過日子，要給自己定個長遠(yuǎn)目標(biāo)，讓自己每天過的充實；教會了我要學(xué)會感恩，讓我知道了我所有的一切都是父母，老師給的；教會了我是中國人，不應(yīng)該丟中國人的面。張博士帶領(lǐng)著我們進(jìn)入他的催眠世界里，我們沿著兒時回家的道路，看到了許多，許多，看到了兒時玩的'布娃娃，看到了小學(xué)的同學(xué)的一張張笑面......
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩我的父親，因為父親教育我做人要正直。感恩老師，教會我許多，許多。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。
老師，你們辛苦了！父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們！在張博士的帶領(lǐng)下，我懂得了感恩，謝謝你張博士，謝謝你媽媽，謝謝你爸爸，謝謝你老師。我愛你們
《感恩報告會》聽后感 篇16
當(dāng)在會上聽到陳老師說到一位姓李的學(xué)生考上了重點高中，因為家庭貧困，父親早逝，沒辦法教上30斤大米。孩子子和他母親說“媽我不讀書了，我去打工，賺錢回來養(yǎng)你”媽媽聽了打了兒子一個耳光帶著淚花和孩子說“你不讀書怎么可以改變命運呢？書一定要讀，你先去報個名先，大米我會想辦法的了。”第二天，孩子一早就到學(xué)校報了名，媽媽看見孩子已經(jīng)去了報名就帶上個布袋到每家每戶乞大米來給兒子讀書，終于把30斤大米湊夠了，他把大米送到收大米的張大伯那，張大伯打開米袋，看到那些大小各一的大米，品種很雜，張大伯心理想，這人怎么這么貪小便宜，張大伯搖搖頭還是把大米收下了，到了第二次收大米的時候，張大伯又看見了一模一樣的大米，張大伯說了一句下不為例照樣把大米收下了，到到了第三次收大米的時候，張大伯還是看見一樣的大米，張大伯就說你的`大米怎么次次都這么雜的��？那我偉大的媽媽跪在地下哭著說“我不容易把30斤打乞夠你就收下吧。讓我的兒子能夠讀上書吧！”張大伯聽了馬水把那位媽媽扶了起來，說“真是不容易��！真是苦了你啊！
張大伯把此事匯報給學(xué)校了，學(xué)校很快就報了個特困生，把費用全免了。當(dāng)孩子知道此事后，他更加勤奮了。3年后，媽媽的辛勞總算沒白費，孩子以687分的優(yōu)異的成績考是了北京市《清華大學(xué)》。這使他母親得到了些許安慰。學(xué)校在歡送會是請上了那位偉大的母親，再把那3袋大米放在旁邊，由張大伯講述這位偉大的媽媽的付出。
當(dāng)聽完這件事后我體會深刻。我是那么的不懂事，經(jīng)常頂撞父母，不懂得體諒父母，還常常讓父母擔(dān)心。
所以我們要學(xué)會感恩。感恩的方式很多，比喻說；用心領(lǐng)受父母的教悔與期待；誠心體諒父母的憂慮和煩惱；真心關(guān)注父母的健康和心情等等。我們不但要感恩父母，還要感恩欺騙我們的人，因為他給了我們教訓(xùn)；還要感恩侮辱我們的人，因為他們鍛煉了我們的意志；我們還要感恩“妖魔”因為他們在考驗著我們的堅貞。
所以說我們從小就要學(xué)會感恩，要懷有一顆感恩的。
《感恩報告會》聽后感 篇17
第一個是什么：“大孝”；第二個是什么：“博愛”；第三個是什么：“有知識”；第四個是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個詞.人要做什么.就是為了要報答父母，有知識找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點30分，我們被廣播叫了下來操場，像是說要召開什么“張緒坤感恩勵志會”大家都認(rèn)為無端端浪費我們上課的時間干嘛.下到操場大家都在主任和老師的管理下一個個的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說這個他說那個總說個不停，感恩勵志報告會觀后感（林建都）。這時候臺上上來了個有點胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說了一句，同學(xué)們你們安靜點好不好，我來到你們學(xué)校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時候，車窗外有兩個學(xué)生在聊天，一個學(xué)生說：“無端端搞什么勵志會浪費我們的時間”。另一個同學(xué)就說“你笨啊，上勵志會還好過上課”。那個同學(xué)說：“呵，這也倒是”。說完全場一篇笑聲。張老師就說看這是什么說著就伸出一直手指擺出一的手勢說：這是什么？大家異口同聲的說：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢說：這是什么？大家也異口同聲的說：“二”。然后就擺出三的手勢說：“一加一等于”大家都給蒙了說：“三”。張老師大笑了一翻說。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會出現(xiàn)錯誤.大家都很無奈。這么簡單的題目也錯了。
張老師說：“大家喜歡催眠吧”？你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M(jìn)入“催眠之旅”。 說著大家都被張老師帶進(jìn)了“張緒坤催眠之旅” 大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。 大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個自己，那個毫無污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r候我們的心都是愛學(xué)習(xí)的'�！薄拔覀冏哌^了幼兒園，小學(xué)，快走過了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎？你還記得你說要一起長大的小伙伴？那些你還記得嗎？在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時的擺設(shè)童年時的樣子。 從我們的童年一直回想到我們的成長。讓我們知道要大孝。 張老師還對我們說，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說給我們聽很多故事很多道理。 讓我們受益匪淺。3月3日5點30分，我們中小學(xué)生在操場的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說出來了，大家都痛痛快快的哭了一大場，沒人會笑、沒人會說你，大家都心有所想，大家都也想對親人、老師、同學(xué)、一切切幫過自己的人大大聲聲的說一局：“謝謝你們”。
《感恩報告會》聽后感 篇18
今天，我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海。
爸爸的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲也是一種愛。正因為有了嚴(yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了爸爸的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的.愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著，時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學(xué)會感恩！
《感恩報告會》聽后感 篇19
感恩，是人心田中最真實、最閃亮、最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有父母、老師、同學(xué)、朋友……
——題記
3月16日下午，我校邀請著名感恩文化傳承普及人蘭斌老師為全校師生及部分家長進(jìn)行“愛就在我身邊”為題的激情演講。
這一感恩主題演講是蘭斌老師感恩教育研究和實踐精華的釋放。報告分為“感恩祖國、感恩父母、感恩老師、熱愛生命”四個主題，整場報告會蘭老師聲情并茂、充滿激情，他不僅是在用語言詮釋什么是感恩，更是用自己的真情去感染每一位聽眾。
今天，我觀看了“愛就在我身邊”的感恩教育報告會，心中感慨萬千，給我?guī)淼淖畲笫斋@是蘭老師演講時臺下每一位學(xué)生、家長、老師內(nèi)心的感動和現(xiàn)場的同學(xué)們跑到老師或父母跟前擁抱他們，感謝他們的那一份溫馨。
其實，愛就在我們身邊，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。
我們一直都在接受著父母每天給我們準(zhǔn)備的早餐，臨行前的叮囑，一件暖和的毛衣。
我們一直都在接受著老師每天含辛茹苦的教導(dǎo)，一句暖人心的'話語，一個提醒的眼神。
事實上，沒有人是理所當(dāng)然該給我們什么的，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝天降雨露，感謝風(fēng)嘯九河，感謝陽光普照，感謝白云飄飄。感謝花開花落，感謝一切……
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩，它不是一個任務(wù)，而是一份責(zé)任心。
今天，我在這里想為老師和父母說幾句感謝的話： 老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤著我們的成長；他教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
而父母也是一樣，從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛……
我們每個人都要學(xué)會愛，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，懷著一顆感恩的心做一個懂得感恩的人。今后我會用一顆感恩的心去對待父母、對待親朋、對待社會，去對待一切幫助過我的人�！案卸鞯男模兄x命運，花開花落我一樣會珍惜……”歌聲感謝了所有人，現(xiàn)在，我感謝小學(xué)老師，感謝父母，以后，我還會遇到更多的人，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
《感恩報告會》聽后感 篇20
“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長們潮水般涌向主席臺，將自己的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，感動的淚水在家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個個眼淚汪汪，心潮澎湃。
這是20xx年5月28日下午由“感恩中國”巡回報告講師團(tuán)的鄭東磊老師在我校以“傳遞感恩，燃點夢想、構(gòu)建和諧”為主題的感恩教育報告會上的一個動人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個報告會所不能比擬的。
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，孩子們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽，溺愛幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來越多的不良習(xí)慣：惰性、貪玩、不按時完成作業(yè)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應(yīng)當(dāng)，不知恩更不懂得感恩，這種不良現(xiàn)象常常困擾著每一個教育工作者，困擾著我們每一個家庭，對孩子們進(jìn)行思想教育已經(jīng)迫在眉睫。感恩中國巡回報告講師團(tuán)久旱逢甘霖般為我們?nèi)熒凹议L上了一堂生動的教育課，蕩滌了我們每一個教育工作者的困惑，喚醒了每一個孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛孩子的父母。鄭東磊老師引導(dǎo)孩子們重溫兒時成長的往事，感念父母師長的恩情，那一句句深情的話語，那一個個感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內(nèi)涵。生動的語言，真實感人的故事打動著每一位在場的聽眾，激動的淚水一次次地溢滿在座者的眼眶，流淌在真誠的面龐上。
在師生互動環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，一個個班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的.大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動了。
我聽過不少報告，但從來沒有見過這樣的報告場面激動人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動過，但從來沒有像這次感動的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時時感恩父母，但從來沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報告回家的路上便買來父母喜歡吃的水果去感恩他們對女兒多年的養(yǎng)育之恩。
在親子互動中，孩子們涌上主席臺，家長們涌向主席臺，就在他們涌向主席臺的一剎那我徹徹底底地明白了“潮水般”的真正含義。通過這次感恩教育活動我深深的明白了一個道理：孩子們們不是不想知恩，不是不想報恩，是缺少一雙喚起他們知恩、感恩的手；生活中不是沒有愛，也不是不想去愛，而是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少喚起愛的行動。
這次精彩感恩報告，也給我們廣大師生和家長上了一堂生動的教育課。“分分分老師的命根，考考考老師的法寶”這句話雖然在現(xiàn)今叫的不那么熱烈，但不少學(xué)校仍然只重視分?jǐn)?shù)教育，松懈對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這樣很難說我們不會培養(yǎng)出有才無德的危險品，這樣的人才何談棟梁。因此，我想我們每一個教育工作者，在抓好知識教育的同時，德育教育更不不能放松，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感恩祖國的教育更得常抓不懈，只有這樣的教育才更加完美，社會才能和諧發(fā)展。
《感恩報告會》聽后感 篇21
4月28日上午，我懷著一顆激動的心來到實驗小學(xué)，全校師生及家長在操場上聽了感恩報告會。鄭老師首先給大家做自我介紹，然后全體師生家長起立奏國歌。
我隨著鄭老師的心靈之旅來到了我從未有過的`內(nèi)心世界。在那寬闊的操場，師生家長在那兩個小時竟鴉雀無聲。也許每一個人的心情是一樣的，在聆聽郭老師演講時，那一霎時回憶著過去的點點滴滴，和父母一起歡樂的畫面浮現(xiàn)在眼前，這么多年來從未對父母說過一次感恩的話，更沒為父母洗過一次腳，淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn)，我默默地告訴自己不要流淚，但是最終沒能抵擋對父母的愧疚，眼淚情不自禁的掉下來了�，F(xiàn)在我已身為人母，終于明白父母當(dāng)時對我們的一片良苦用心。
通過這場報告，我要以身作則給孩子樹立榜樣，要學(xué)會感恩父母，感恩社會，感恩老師，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，懷著一顆感恩的心做一個感恩的人。
【《感恩報告會》聽后感】相關(guān)文章：
感恩報告會聽后感作文（精選54篇）06-20
法制報告會聽后感01-22
感恩聽后感作文11-06
感恩教育聽后感12-02
法制報告會聽后感(15篇)01-24
法制報告會聽后感15篇01-23
法制報告會聽后感(精選15篇)01-25
法制報告會聽后感(15篇)08-30
法制報告會聽后感15篇08-29