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課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)（通用11篇）
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)1
法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字，把昆蟲(chóng)寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影。
想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)這些小東西不再有興趣，而法布爾呢？他的一生都在觀察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的'壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)2
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的'大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)3
這個(gè)暑假我讀了一本令我受益匪淺的好書《昆蟲(chóng)記》。無(wú)論是內(nèi)容還是書中的知識(shí)，都令人著迷。這不愧是是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作。
《昆蟲(chóng)記》介紹的是各種有趣的昆蟲(chóng)，每一種都讓我記憶猶新，愛(ài)不釋手。無(wú)論是在不起眼的螞蟻，還是還是微不足道的天牛，都在法布爾的筆下有了生命。讀了《昆蟲(chóng)記》這本書，是我終于明白了：法布爾可以將昆蟲(chóng)們寫的活靈活現(xiàn)的原因是什么？對(duì)，這就是觀察。有時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)，一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)月亮，甚至一只小小的蟲(chóng)子的.背后都隱藏著一個(gè)等待你去解決的秘密，一個(gè)催人淚下的故事。觀察是什么？是細(xì)致而透徹的仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，是觀察后努力的鉆研，而正是這點(diǎn)，也是我最難做到的，往后我也要努力去改正，不要一知半解，凡是不懂都要問(wèn)個(gè)為什么，最不能不懂裝懂。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)4
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書，我知道了昆蟲(chóng)世界有許多奧秘，如果我們不去觀察、不去思考是無(wú)法知道這些奧秘的。
這本書中，作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲(chóng)的'故事，這些語(yǔ)言讓我身臨其境，就好像我是法布爾一樣在觀察它們；還有這些故事，讓我知道了昆蟲(chóng)的另一面，還有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲(chóng)記》對(duì)我的啟發(fā)很大，我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)5
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書，看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。通過(guò)作者的描寫，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物。多么神奇的大自然啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的`親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)！
在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。在這本書中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩有趣。
我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)世界的奧秘。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)6
去年生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《最美的法布爾昆蟲(chóng)記》。說(shuō)到《昆蟲(chóng)記》不得不提到法布爾這個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，他很喜歡觀察昆蟲(chóng)，也花了很多時(shí)間去研究昆蟲(chóng)，于是才有了這本書。
這本書里講了各種各樣的昆蟲(chóng)，有雜技演員屎殼郎、高明的麻醉師泥蜂、鐵嘴伐木工天牛、冷面剪刀手螳螂……看完這套書之后，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，比如：屎殼郎為什么要滾糞球呢？為什么屎殼郎一生下來(lái)，就會(huì)滾糞球？泥蜂為什么要給大青蟲(chóng)打針呢？被打過(guò)針的'大青蟲(chóng)為什么一動(dòng)不動(dòng)了？天牛為什么長(zhǎng)著這么厲害的嘴巴？蟬為什么一生都在不停地唱歌？螳螂為什么要做禱告？螳螂新娘為什么要吃掉自己的新婚丈夫呢？太有意思了。
如果你想知道這些有趣的故事，就翻開(kāi)《最美的法布爾昆蟲(chóng)記》，去尋找答案吧。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)7
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾依據(jù)畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，也是一部經(jīng)典的文學(xué)名著。法布爾在書中真實(shí)地記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁殖、死亡等過(guò)程，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神。同時(shí)，《昆蟲(chóng)記》筆調(diào)優(yōu)美，語(yǔ)言精致。法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，全書都滲透著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，體現(xiàn)了作者的人文主義精神。
《昆蟲(chóng)記》中有《蟬和螞蟻》、《螳螂捕食》、《綠蚱蜢》、《大孔雀蝶》、《田野地頭的蟋蟀》等文章，但我最喜歡的是《螳螂捕食》、《綠蚱蜢》和《蟬和螞蟻》這三篇。
《螳啷捕食》寫螳螂的外形像個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者，其實(shí)是個(gè)兇神惡煞的劊子手，它能捕食各種各樣比它個(gè)大的蝗蟲(chóng)、蚱蜢，也能捕食一些蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂以及其它中不溜兒的昆蟲(chóng)，最殘忍的是：它和好不容易找到的雄性螳螂配對(duì)以后，把雄性螳螂也毫不猶豫地吃掉。
《綠蚱蜢》寫蚱蜢總是在夜深人靜的時(shí)候，偷襲扒在樹(shù)上休息的蟬，它把蟬捉住弄死后，馬上開(kāi)膛破肚，美美地享用。它還喜歡吃一些細(xì)毛腮金龜，有時(shí)也拿自己的同類開(kāi)刀，還喜歡吃一些梨呀、萵苣呀等水果和蔬菜。
《蟬和螞蟻》中，作者通過(guò)事實(shí)糾正了人們一慣以來(lái)對(duì)蟬的錯(cuò)誤的看法：古老的寓言里，人們總是說(shuō)蟬在冬天里去向螞蟻乞求食物，事實(shí)上蟬從不需要靠別人的幫助活下去，螞蟻才是個(gè)貪得無(wú)厭的剝削者，它們把所有可吃的東西全都搬到自己的糧倉(cāng)里，還一本正經(jīng)地許諾將來(lái)連本帶利一并奉還。
法布爾在文中仔細(xì)地揭示了螞蟻是怎么洗劫蟬的：火熱的夏天，蟬在樹(shù)上美美地享用它自己用鉆管在樹(shù)枝上鉆出來(lái)的鮮新的樹(shù)汁，而螞蟻們卻渴得不行，它們?cè)跇?shù)上不停地爬來(lái)爬去，發(fā)現(xiàn)了蟬在樹(shù)上鉆出的水井，于是它們毫不講理地一擁而上，把蟬趕走，把蟬的勞動(dòng)成果據(jù)為己有。
蟬在陽(yáng)光下的壽命只有五、六個(gè)星期，當(dāng)它在夏天里唱完它的生命之歌后，挨不到冬天，就從大樹(shù)高處跌落下來(lái)，它的尸體被陽(yáng)光曬干，被行人的腳踏碎，然后被一群螞蟻發(fā)現(xiàn)，它們把它扯爛、肢解，一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到它們的洞中儲(chǔ)藏起來(lái)慢慢享用。
生活中，我時(shí)常能在草叢里或田野上看到一些大個(gè)的`綠蚱蜢，也常把它們捉來(lái)仔細(xì)地觀察，它們都長(zhǎng)著一雙厲害的鋸齒腿，把手鋸的生痛，它們的腿很有力，彈跳輕捷，一般不容易捉到，它們都穿著一身綠色的外衣，里面套一件粉紅色的薄紗衣，飛起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)翅膀呈扇形，紅綠相間，非常漂亮，誰(shuí)也想不到，在這么一副美麗的外表下面，竟然藏著一種兇殘的生活習(xí)性，真是蟲(chóng)也不可貌相啊。
炎熱的夏天里，我也時(shí)常聽(tīng)到蟬在窗外的大樹(shù)上高聲地歌唱，總以為蟬的一生活得很陽(yáng)光，很燦爛，沒(méi)想到它在見(jiàn)到陽(yáng)光之前卻經(jīng)歷了那么一段漫長(zhǎng)的黑暗之旅，難怪它見(jiàn)到陽(yáng)光之后，會(huì)喜不自禁地整天趴在樹(shù)上不停地歌唱，原來(lái)它的陽(yáng)光來(lái)得很不容易，生命苦短，所以它要在有生之日盡情歌唱，直到生命的盡頭，蟬是值得尊敬的，這不息的向往陽(yáng)光的歌者！
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)8
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起。因此，他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的`昆蟲(chóng)。
每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如：“紅螞蟻沖進(jìn)來(lái)了！快保護(hù)我們的孩子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能設(shè)想昆蟲(chóng)在運(yùn)動(dòng)的畫面，面前不再是單調(diào)的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌頌，蟋蟀在治理家務(wù)，蜘蛛在捕捉食品。神秘的自然中也有這么有趣的事物，它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難，然而再大的難題也不擋住他探索的途徑，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境非親非故，又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即尋求真諦，探究本相。這就是法布爾精神。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)9
在《法布爾昆蟲(chóng)記》里面，我最愛(ài)看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書寫的很精彩，特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的`神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。
我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂，螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物，眼睛有五個(gè)，其中有兩個(gè)眼睛很清楚，其他三個(gè)在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器，也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲(chóng)記是十本，其中兩本寫錯(cuò)，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物，昆蟲(chóng)是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人，更進(jìn)一步說(shuō)，昆蟲(chóng)就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過(guò)不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)10
今天，我要介紹的這本書叫《昆蟲(chóng)記》，想必大家都知道這是一本很普通的書。但是，也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒(méi)情調(diào)，又無(wú)聊的書。起初，我想的跟你們一樣的，但是，只要你越讀得多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí)，也可以說(shuō)它富有豐富的自然資產(chǎn)，接下來(lái)我為大家選讀一段吧！
雷奧米爾承認(rèn)：自己從未聽(tīng)過(guò)蟬的歌唱，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活的蟬。他所見(jiàn)到得蟬來(lái)自阿維尼翁附近，是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō)，這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn)，他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu)，以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí)，都會(huì)從他的論著中汲取靈感。
大師已經(jīng)把麥子全都收割了，弟子們能做的.只有撿起他的遺漏的麥穗，希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗：那么震耳欲聾的交響樂(lè)師們的演奏，我聽(tīng)的遠(yuǎn)比我希望聽(tīng)到的多；所以，關(guān)于這個(gè)似乎已經(jīng)被研究透了的話題，我恐怕還有一些新的見(jiàn)解。讓我們?cè)賮?lái)談?wù)勏s的歌唱這個(gè)問(wèn)題吧，我將不再重復(fù)那些眾的情況，除非它們對(duì)我的陳述是必不可少的。在我家附近，可以找到五種蟬：南歐熊蟬，山蟬，紅蟬，黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見(jiàn)，
后三種則很稀罕，連農(nóng)民都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，后三種則很稀罕，連農(nóng)民們都知之甚少。其中，南歐熊蟬最常見(jiàn)，個(gè)頭也最大，人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形蓋片，右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器，也就是音蓋。如果把它們掀起，就能看到兩個(gè)寬敞的空腔，一左一右，在普羅旺斯，人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來(lái)叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片，后端是一層干燥的薄膜，把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色，這在普羅旺斯語(yǔ)中被稱為鏡子。
通常，大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說(shuō)：“鏡子裂了”，用來(lái)指歌唱家底氣不足；著這形象的語(yǔ)言也形容詩(shī)人缺乏靈感。但是，人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子，用剪刀剪去音蓋，把前端的乳黃色薄膜撕碎，但這并不能使蟬停止歌唱；它只是使歌聲弱了一點(diǎn)，音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器，它們并不發(fā)聲，而是通過(guò)前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng)，并通過(guò)音蓋的開(kāi)合改變音色。
通過(guò)剛剛的宣讀，大家心里依舊覺(jué)得還是較直白又覺(jué)得無(wú)聊。但是，你們應(yīng)該從側(cè)面想，為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無(wú)視的語(yǔ)句呢？你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛(ài)來(lái)代入我們的學(xué)習(xí)中，你想，我們將法布爾自然界的喜愛(ài)來(lái)比作我們對(duì)書的態(tài)度，你可否想過(guò)我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢？《昆蟲(chóng)記》是自然資產(chǎn)，而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn)，以《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn)，所以，我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來(lái)之不易的資產(chǎn)。
課外閱讀昆蟲(chóng)記心得體會(huì)11
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的'尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。
因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣�，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟�。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
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