風濕科實習心得體會（精選10篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風濕科實習心得體會（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　風濕科實習心得體會 1

　　在這個科讓我印象最深刻的要數(shù)一個藥物疹的病人和一個系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當我第一眼看到那個藥物疹的病人時，嚇了一大跳，都不怎么敢接近他，他全身的皮膚就像蛇換皮一樣，看著讓人毛骨悚然的，而且皮總是一大片一大片的掉，每次給他做治療的時候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因為嚇人，而是因為她的`血小板總是很低，住院期間都有被告病重幾次，也因而這樣，她的精神總不是很好，我們也很特別的要關注的她的情況，并且讓她得絕對臥床休息，以防意外情況等等。

　　其次就是科室的特色超激光治療，這對于風濕痛好像很有作用，很多患者都說連續(xù)幾個療程后，疼痛確實有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會的時候交班，之前的科室都不用自己交班，只要站在旁邊聽老師或是師姐交班，所以都不會感到緊張，但在這個科老師忽然讓我交班的時候，心里面還是很緊張的，怕做的不好，但意外的是在交班的時候很順暢，沒有因為緊張而中斷，老師也給自己了很大的鼓勵。

　　在一個月的時間，自己也開始逐漸主動的開始去寫護理記錄，雖然有時候寫的不太完善，但至少我知道什么是需要在護理記錄里面體現(xiàn)出來，而針對自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的，特別對于跌倒評估要特別重視。

　　風濕科實習心得體會 2

　　第一天進科

　　正式實習的第一天，感想頗多。風濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當然同時進科的有4個本科生，一個研究生。總帶教并沒有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實習。其實上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學長、學姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會做到很好的。

　　今天終于找到一個關于保研的權威答案，還是韓東海老師比較懂。我的.情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標，終歸是學了些東西，所以這一天還是快樂結尾。明天再接再厲，知道會更好！

　　我的帶教老師

　　今天終于見到所有老師的真面目了，還有學長學姐們。老師并不是很依賴我們，幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑，不過還好跟著主任查房的時候收獲很多。主任給人的印象就是權威，大概所有主任都是內外兼修的，像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房，對我們學生的啟發(fā)很大。

　　健康的重要。一個19歲小女孩患有類風濕，大概是我們科里面最年輕的患者了，小女孩長得很漂亮，還在上學。其實我沒有覺得這有什么，可是她媽媽卻格外的激動，甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經敏感的她，幾乎每一個小時來醫(yī)生辦公室一次，甚至認為主任沒在她女兒病床前停留是因為女兒的病不好治。我老師說：“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒有健康重要。”這句話從她的嘴里說出來真是格外的發(fā)人深省。因為女兒的病憔悴甚至比女兒更嚴重。

　　主連夜

　　今天去看于莉老師，她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣，教我更多的東西。看來真的只有自學了。我這幾天還沒有進入狀態(tài)，但是心情已經不那么焦慮了，就當是準備工作。既然在一個科室呆過，就不會讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒有鍛煉出來，有的時候不善于交流，不想事。其實我們還真是競爭對手，別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個道理吧！看來前輩們傳下來的都是至理名言。如果你想和一個人成為朋友，一定要保持好距離。

　　百合

　　從沒有收到過鮮花，一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們，覺得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺，雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花，忽略了這束花的魔力。再次返回，刷過卡后，耳后傳來一句“這么快就回來了”我恍惚意識到原來是同一輛車，同一個司機。下車后我站在車的前面等著車走后過馬路。恰巧司機看到我，扭頭做出個可愛的動作。我也揮揮手示意。只是一個簡單的動作，就讓我很開心，那種感覺像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個笑容，即不再讓我們在這個陌生的世界里不孤單，不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙！

　　醫(yī)院那里沒有什么，借到我的內科書了，明天開始就學習風濕科得病了。下周開始我會以一個專業(yè)的態(tài)度去實習。我知道不管遇到什么困難，我一定會克服的。這就是我，慶幸我有這種精神。

　　風濕科實習心得體會 3

　　一轉眼，兩個半月的的風濕內科實習生涯已告一段落，帶教老師們和導師對我很好，她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識，所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧。

　　剛到科里時候很無措、很陌生，后來在老師的帶領下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程，就開始仔細觀看老師的操作，在謝老師帶領下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作，還學會了使用輸液泵、IV泵、心電圖機等儀器，知道了風濕科的一些常見的病，和基本的治療，用什么藥，用的方法以及注意事項，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識應用于臨床，還掌握了很多書本上學不到的東西 ，俗諺道“三分治療，七分護理”，我對今后從事護理這一行業(yè)的`信心更加堅定!我希望自己以后能做到像陳老師那樣無私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個微笑，一片溫暖!只有你真心為患者，患者才會給你一顆真心，護患關系才會更融洽!將護理服務作為一個理念進行到底是我對自己最高的要求，更是自己以后努力的方向。

　　風濕科實習心得體會 4

　　轉眼間，在風濕免疫科三個星期的實習就結束了，這三個星期讓我明白了何為醫(yī)者仁心以及身為一名醫(yī)護人員的職責。

　　對于剛離開學校的我們來說，臨床上的一切都是新奇而陌生的。20xx年7月16日，我們被分到了風濕免疫科，開始了實習生涯。第一天是懵的，不管做什么事說什么話都很小心翼翼，帶教老師告訴我們:“要膽大心細，我們作為患者的指導者，要對他們負責任�！彼齻兎浅ＵJ真的告訴我們每項操作的流程，帶著我們一樣一樣的做，讓我們明白了理論與實踐相結合的重要性，真正的建立了無菌觀念，給予了我們信心，當然這一天下來已經是疲憊到了極致。第二天開始，我們漸漸地從被動學習轉化為主動學習，了解到更多的基礎護理操作，在老師詳細耐心的指導下完成每一項操作，如生命體征的測量及記錄、對藥、發(fā)藥、配制液體、理療、吸氧、霧化吸入等，并嚴格遵守“三查八對一注意”，學習了很多相關疾病常用藥物的用途，如:雙醋瑞因用于止疼、骨化三醇促進鈣的`吸收，一般與碳酸鈣同服等。一個星期后我們已經知道了每一天自己要做的事情，不再慌亂迷茫，在老師“放手不放眼”的指導下能快速有效的完成各項操作，如靜脈輸液、皮下注射、皮內注射、留置針的穿刺、交接班等，在這個階段中老師相對來說更加的嚴格，讓我們有了更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還學習了科室常見疾病的相關知識，如類風濕關節(jié)炎、骨關節(jié)炎、痛風、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。在每天與老師一起工作的過程里，看著老師對每一位病人的細心、關心、耐心、愛心，我想這就是救死扶傷了吧，日后我也要成為這樣可愛善良而偉大的人。

　　隨著時間的流逝，我們像海綿一樣的吸收著各種知識充實自己，每一天都是那么的疲倦又充滿了動力。感謝各位老師這段時間的嚴厲教導和悉心照顧，我們會繼續(xù)抱著這份熱忱，不斷的學習，努力完善自我，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護工作者。

　　風濕科實習心得體會 5

　　在風濕科的實習生活即將結束，這段時間里，我收獲了許多寶貴的經驗和深刻的感悟。

　　初入風濕科，面對各種復雜的疾病和不同癥狀的患者，我感到既緊張又好奇。在帶教老師的耐心指導下，我逐漸熟悉了科室的工作流程和常見疾病的診斷與治療方法。

　　在與患者的接觸中，我深刻體會到了他們的痛苦和無奈。風濕性疾病往往病程漫長，治療過程也較為復雜，患者不僅要承受身體上的疼痛，還要面對心理上的壓力。這讓我更加明白了作為一名醫(yī)護人員的責任重大，我們不僅要為患者提供有效的治療，還要給予他們關心和支持，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

　　在實習過程中，我也學到了很多專業(yè)知識。了解了風濕性疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療原則。通過參與病例討論和查房，我提高了自己的.臨床思維能力和解決問題的能力。同時，我還學會了如何正確地采集病史、進行體格檢查和書寫病歷，這些都是成為一名合格醫(yī)生的基礎。

　　此外，科室里的老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神也深深地感染了我。他們對待每一位患者都認真負責，不放過任何一個細節(jié)。在他們的言傳身教下，我明白了醫(yī)學是一門嚴謹?shù)目茖W，容不得半點馬虎和懈怠。

　　通過這次實習，我不僅在專業(yè)知識和技能方面得到了提升，還在人文關懷和職業(yè)道德方面有了更深的認識。我將把這些寶貴的經驗和感悟帶回到今后的學習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　風濕科實習心得體會 6

　　在風濕科的實習是一段充實而難忘的經歷。在這里，我見證了許多患者與疾病頑強抗爭的故事，也深刻體會到了醫(yī)學的魅力和責任。

　　風濕科的患者大多患有慢性疾病，他們需要長期的治療和護理。在與他們的交流中，我感受到了他們對健康的渴望和對醫(yī)生的信任。這讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，也讓我明白了作為一名醫(yī)生，我們不僅要治療患者的疾病，還要關心他們的心理和生活。

　　在實習期間，我有幸參與了一些疑難病例的討論和診斷。通過與老師們的交流和學習，我拓寬了自己的知識面，提高了自己的臨床思維能力。同時，我也學會了如何運用各種檢查手段來明確診斷，為患者制定合理的治療方案。

　　除了專業(yè)知識的學習，我還在科室里學到了團隊合作的重要性。風濕科的工作需要醫(yī)生、護士、技師等多方面的配合，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。在與同事們的.合作中，我學會了如何傾聽他人的意見，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為患者的康復而努力。

　　回顧這段實習經歷，我深感自己還有很多不足之處。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質。我相信，只要我們懷揣著對醫(yī)學的熱愛和對患者的關懷，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻。

　　風濕科實習心得體會 7

　　風濕科的實習讓我對醫(yī)學有了更深刻的認識和理解。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的科室里，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了人生的寶貴經驗。

　　一進入風濕科，我就被科室里緊張而有序的工作氛圍所吸引。醫(yī)生們忙碌地穿梭于病房之間，為患者進行檢查和治療；護士們細心地照顧著每一位患者，給予他們溫暖和關懷。在這樣的環(huán)境中，我很快就融入了其中，開始了我的實習生活。

　　在實習過程中，我接觸到了各種各樣的風濕性疾病患者。他們有的病情嚴重，需要長期住院治療；有的病情較輕，但也需要定期復查和治療。通過與他們的交流和溝通，我了解了他們的病情和需求，也學會了如何與患者建立良好的醫(yī)患關系。

　　在專業(yè)知識方面，我學到了很多關于風濕性疾病的診斷和治療方法。風濕性疾病是一類復雜的疾病，其診斷需要綜合考慮患者的癥狀、體征、實驗室檢查等多方面因素。在老師們的'指導下，我學會了如何正確地采集病史、進行體格檢查和解讀實驗室檢查結果，為準確診斷疾病提供了有力的支持。

　　同時，我也了解了風濕性疾病的治療原則和方法。風濕性疾病的治療需要綜合考慮患者的病情、年齡、身體狀況等因素，制定個性化的治療方案。在實習期間，我參與了一些患者的治療過程，親眼目睹了藥物治療、物理治療等方法的神奇效果，也深刻體會到了醫(yī)學的偉大和神奇。

　　除了專業(yè)知識的學習，我還在實習中收獲了很多人生的寶貴經驗。在與患者的接觸中，我看到了他們的堅強和勇敢，也感受到了生命的脆弱和珍貴。這讓我更加珍惜自己的生命，也讓我明白了作為一名醫(yī)生的責任和使命。

　　總之，風濕科的實習是一段難忘的經歷。在這里，我學到了專業(yè)知識，收獲了人生經驗，也更加堅定了自己的職業(yè)選擇。我相信，在今后的學習和工作中，我將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

　　風濕科實習心得體會 8

　　在風濕科的實習日子里，我仿佛打開了一扇通往醫(yī)學新世界的大門。這里的每一個瞬間都讓我受益匪淺，也讓我對未來的醫(yī)學之路充滿了期待。

　　風濕科的患者常常面臨著長期的病痛折磨，他們的堅強和樂觀讓我深受感動。在與他們的交流中，我不僅了解了他們的病情和需求，更學會了如何給予他們關心和支持。每一次看到患者們因為我們的努力而露出的笑容，我都感到無比的欣慰和自豪。

　　在專業(yè)學習方面，風濕科的老師們給予了我無微不至的指導。他們耐心地解答我的問題，讓我對風濕性疾病的診斷和治療有了更深入的理解。通過參與病例討論和查房，我學會了如何分析病情、制定治療方案，以及如何與患者和家屬進行有效的溝通。

　　實習期間，我還深刻體會到了團隊合作的重要性。風濕科的工作需要醫(yī)生、護士、技師等多方面的協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務。在與同事們的`合作中，我學會了如何傾聽他人的意見，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為患者的康復而努力。

　　這段實習經歷讓我明白，醫(yī)學不僅是一門科學，更是一門藝術。我們需要用精湛的醫(yī)術去治療患者的疾病，更需要用溫暖的心靈去關愛他們的生命。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到醫(yī)學學習和工作中，為患者的健康貢獻自己的力量。

　　風濕科實習心得體會 9

　　風濕科的實習生活如同一幅豐富多彩的畫卷，在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

　　在這里，我見證了醫(yī)學的神奇與力量。風濕性疾病雖然復雜難治，但通過醫(yī)生們的精心治療和護理，許多患者的病情得到了有效控制，生活質量也得到了顯著提高。這讓我深刻認識到，醫(yī)學是一門充滿希望的學科，只要我們不斷努力，就能夠為患者帶來更多的福音。

　　在與患者的相處中，我學會了傾聽和理解。他們的故事讓我感受到了生命的堅韌和不屈，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。每一次與患者的交流，都是一次心靈的洗禮，讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的`決心。

　　在專業(yè)知識的學習上，風濕科的老師們?yōu)槲姨峁┝素S富的學習資源和寶貴的指導意見。他們的言傳身教讓我明白了醫(yī)學的嚴謹性和科學性，也讓我學會了如何在實踐中不斷提高自己的臨床技能。通過參與病例討論、查房和學術講座，我拓寬了自己的知識面，提高了自己的分析問題和解決問題的能力。

　　此外，實習期間我還深刻體會到了團隊合作的重要性。風濕科的工作需要各個部門的密切配合，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。在與同事們的合作中，我學會了如何溝通協(xié)調、如何分工合作，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　回顧這段實習經歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅在專業(yè)知識和技能方面得到了提升，還在人文素養(yǎng)和職業(yè)道德方面有了更深的認識。我相信，這些寶貴的經驗將對我今后的醫(yī)學之路產生深遠的影響。

　　風濕科實習心得體會 10

　　在風濕科的實習時光匆匆而過，卻給我留下了深刻的印象和無盡的思考。

　　走進風濕科，我立刻被這里的專業(yè)氛圍所吸引。醫(yī)生們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的醫(yī)術和對患者的關愛，讓我對醫(yī)學這個神圣的職業(yè)充滿了敬意。在實習過程中，我有幸跟隨老師們參與了各種臨床工作，從病歷書寫到患者診斷，從治療方案制定到病情隨訪，每一個環(huán)節(jié)都讓我學到了很多書本上學不到的知識。

　　與患者的.接觸是我實習生活中最難忘的經歷之一。風濕性疾病給患者帶來的不僅僅是身體上的痛苦，還有心理上的壓力。他們渴望得到醫(yī)生的幫助和理解，而我們作為醫(yī)護人員，不僅要為他們提供有效的治療，還要給予他們心理上的支持和安慰。通過與患者的交流，我學會了如何傾聽他們的故事，如何理解他們的感受，如何用溫暖的話語和行動去鼓勵他們戰(zhàn)勝疾病。

　　在專業(yè)學習方面，風濕科的老師們?yōu)槲姨峁┝素S富的學習資源和廣闊的學習平臺。他們耐心地解答我的問題，指導我進行臨床操作，讓我在實踐中不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，科室里還經常組織學術講座和病例討論，讓我有機會與其他醫(yī)生和專家進行交流和學習，拓寬了我的視野和思路。

　　實習期間，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。風濕科的工作需要醫(yī)生、護士、技師等多方面的協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。在與同事們的合作中，我學會了如何相互支持、如何分工合作、如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同為患者的康復而努力。

　　總之，風濕科的實習是我人生中一段寶貴的經歷。它讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，也讓我明白了作為一名醫(yī)生的責任和使命。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，為患者的健康貢獻自己的力量。

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