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小學(xué)生中秋的心得體會(huì)（通用33篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生中秋的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 1
我不知道一年中有多少節(jié)日。有熱鬧的春節(jié)，有莊嚴(yán)的清明節(jié)，有歡快的兒童節(jié)，有喜氣洋洋的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)象征著家庭團(tuán)圓的中秋節(jié)。
中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五。因?yàn)槭窃谇锾斓闹衅�，所以很有名。這一天，天上有一輪明月，像玉盤(pán)一樣圓，所以有？中秋月圓？美稱(chēng)。中國(guó)人把圓視為團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)視為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也被稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天氣爽朗，收獲了許多莊稼。中秋節(jié)也是人們慶祝豐收的.節(jié)日。每到中秋之夜，人們一邊吃著月餅和水果，一邊賞月如玉盤(pán)，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這種月餅有著非凡的歷史：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念《太史文忠》的紀(jì)念館？太史糕？這是我們國(guó)家的月餅？族長(zhǎng)？漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)了芝麻和核桃，為月餅的制作增添了輔料。這時(shí)出現(xiàn)了一種以核桃仁為餡的圓餅，叫做？胡兵？唐朝有一個(gè)中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅，
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩(shī)歌，一派人間圣景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，張九齡的?海上生明月，天涯共此時(shí)，蘇軾的?明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，杜甫的?滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀更是千古絕倫……
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 2
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見(jiàn)了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹(shù)葉也搖晃著濕潤(rùn)的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，只見(jiàn)大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)了。媽媽看見(jiàn)外面在下雨，我們沒(méi)法出去玩，便對(duì)我們說(shuō)：“你們能以‘中秋節(jié)’寫(xiě)一首詩(shī)嗎?”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，馬上拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，便拿給媽媽看。我寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓樂(lè)。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫(xiě)的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開(kāi)心。媽媽看后評(píng)價(jià)說(shuō)：“你們都寫(xiě)出了過(guò)中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的`字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)�！蔽覙�(lè)的一蹦三尺高，沒(méi)想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來(lái)到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來(lái)。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說(shuō)：“小笨蛋，你沒(méi)看見(jiàn)今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤�，今天晚上是不�?huì)有月亮的�！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f(shuō)：“月亮沒(méi)有，月餅倒是有�！蔽衣�(tīng)了這一番話(huà)，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜?lái)，一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開(kāi)了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 3
中秋節(jié)晚上，我在看一本有關(guān)嫦娥的故事書(shū)，看著看著，我睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)到了月球，這時(shí)看見(jiàn)一座富麗的宮殿，宮殿的大門(mén)上寫(xiě)著“廣寒宮”三個(gè)大字。好的皮膚白里透著紅，在好那水汪汪的大眼睛里看出她很善良。我問(wèn)她：“你是誰(shuí)?”那個(gè)少女說(shuō)“我叫嫦娥，這里是月球。”“你能呆在這里玩嗎?”我驚廳地問(wèn)。“可以呀!”嫦娥覺(jué)得我這個(gè)妹妹挺可愛(ài)。
她帶我進(jìn)了廣寒宮里，那里有一朵白云，嫦娥告訴我這里是蹦蹦床，我一蹦好高啊!有幾十米，我蹦累了，嫦娥請(qǐng)我喝忘情水，哇!忘情水比人間的美酒還好喝，我問(wèn)嫦娥這忘情水是什么做的?嫦娥說(shuō)用一盆桂花。一點(diǎn)雨水和雪花，雪花還要加上固定膠，雪花才不化成水，這時(shí)我驚廳地發(fā)現(xiàn)，月宮里杯子，床，桌子，餐具等都是用金子、銀子做成的。嫦娥千訴我，她要讓我看一樣好東西。“什么好東西?”我正在想的時(shí)候嫦娥抱出了她的玉兔，那玉兔很可愛(ài)，她長(zhǎng)著潔白的羽毛，紅紅的眼睛，笑瞇瞇地看著我。我和玉兔來(lái)到了月宮的樓頂，看見(jiàn)了天空一個(gè)像藍(lán)寶石一樣的東西照著我們，咦!那不是我們的家---地球嗎?
接著，嫦娥帶我看了好織的布，哇!那布真漂亮!還有人間沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，她說(shuō)這是她的衣服，我一看那真是天衣無(wú)縫啊!要是我有件該多好啊!
嫦娥帶我來(lái)到了她的后花園，那里的花千資百態(tài)，奇形怪狀，散發(fā)著一種奇異的清香。嫦娥問(wèn)我：“你想吃一塊月餅嗎!”我想這個(gè)
嫦娥真奇怪，帶我上花園來(lái)，還問(wèn)我吃不吃月餅，我想看看月宮里的月餅什么樣，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。嫦娥隨用摘了一片花瓣，就把它變成了一塊月餅，我一嘗滿(mǎn)香的嗎!我便不解地問(wèn)：“這月餅為什么這么好吃?”嫦娥說(shuō)：“這月餅是用天然植物做的，當(dāng)然很好吃了，剛才我給你的只是一種，還有比那個(gè)更好吃的.呢!”嫦娥又帶我來(lái)到了一個(gè)池子里，那池子非常奇怪，我是一個(gè)不會(huì)游泳的人，可一到那里，我竟然浮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的身上一點(diǎn)也沒(méi)的濕。嫦娥姐姐讓我站在遠(yuǎn)方一看。哇!那是銀河，從遠(yuǎn)方還可以看到一閃一閃的光芒。
我正看得出神時(shí)在我耳邊又響起了那熟悉的聲音“快起床!”“快起床!”我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是媽媽在叫我，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我多么希望是真的啊。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 4
今天是我期待已久的中秋節(jié)。我一大早就起來(lái)了，跑到窗前，看到外面下著毛毛雨，地上全是濕的，樹(shù)葉在抖著濕漉漉的身子。
我知道農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是一年中的中秋節(jié)，所以它被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)的主要活動(dòng)是賞月和吃月餅。人們不得不吃月餅來(lái)表達(dá)他們的團(tuán)聚和珍惜他們的想法。于是我們?nèi)颐坝耆ツ棠碳疫^(guò)中秋節(jié)。
到了外婆家，看到舅舅忙著做飯，舅媽忙著摘菜，外婆忙著跑前跑后。
過(guò)了一會(huì)兒，我哥哥來(lái)了�？吹酵饷嬖谙掠�，我們的媽媽不能出去玩了，所以她對(duì)我們說(shuō)：“你能用中秋節(jié)寫(xiě)一首詩(shī)嗎？”聽(tīng)到這里，我們產(chǎn)生了興趣，立即拿出紙筆寫(xiě)了下來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，我們都寫(xiě)完了，給我媽媽看。我寫(xiě)的是：人們過(guò)中秋節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓。
月餅三百里香，晚上聚在一起吃團(tuán)圓飯。哥哥寫(xiě)道：中秋節(jié)，合家團(tuán)圓。月餅香，家家幸福。我媽看了之后評(píng)論說(shuō)：“你們都寫(xiě)了中秋節(jié)，但是我哥用詞比他哥好。哥哥得了一等獎(jiǎng)，哥哥得了二等獎(jiǎng)�！蔽腋吲d得跳了三英尺高。沒(méi)想到能在中秋節(jié)拿個(gè)冠軍獎(jiǎng)！
這時(shí)，大叔叔喊道：“吃頓團(tuán)圓飯吧！”我以超快的速度來(lái)到餐桌前，父親大喊：“吃飯前洗手！”哇，一桌子的'食物，我一點(diǎn)都不知道。在品嘗自己喜歡的美食的同時(shí)，大家都在吹噓著叔公的手藝。
外面還在下雨，我望著天空焦急地喊著：“我要賞月吃月餅！”爸爸告訴我：“小傻瓜，你沒(méi)看見(jiàn)今天下雨嗎？因?yàn)樘鞖鈵毫�，今晚沒(méi)有月亮�！蔽夜霉眠�開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)有月亮，但是有月餅�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我趕緊拿出一大盒月餅，一家人笑著品嘗。
晚上十點(diǎn)，我們都不情愿地離開(kāi)了外婆家。希望明年中秋節(jié)能賞月吃月餅！
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 5
月在云影中穿行，溶于鄉(xiāng)愁。
古往今來(lái)，人們對(duì)于秋日的印象不外乎蕭瑟和凄涼，“秋日凄凄，百卉俱腓”。一場(chǎng)又一場(chǎng)雨過(guò)后，不見(jiàn)了夏日的驕陽(yáng)，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風(fēng)秋雨，染得這個(gè)中秋。
常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團(tuán)圓。看著一輪明月，客居他鄉(xiāng)的游子會(huì)想些什么?香茗一杯，孑然一人�！罢l(shuí)共我，醉明月”。
夜幕降臨，切好的`月餅被端到桌子上，我卻不急于吃，而是走到窗邊，端詳著亙古長(zhǎng)存的月。風(fēng)淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時(shí)而又探出頭來(lái)，就像東方的羞澀之美。古老的傳說(shuō)，千古吟誦的詩(shī)句，為你更添一分神秘。月色入戶(hù)，我浮想聯(lián)翩。
那片陰影，會(huì)不會(huì)是“瓊樓玉宇”，里面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來(lái)自人們的想象，但充滿(mǎn)人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局”。里面的意境在這時(shí)，更像陳壇老酒，越發(fā)濃郁。
賞月自然少不了詩(shī)�！坝幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調(diào)歌頭》、杜甫的《旅夜書(shū)懷》，“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽?zhuān)睦锵耄汉我篃o(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾“三”人者耳!
倦意襲來(lái)，我鉆入被窩，卻把窗簾留了個(gè)縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會(huì)在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿(mǎn)?半夜醒來(lái)，你還在那里，不求理解，不加責(zé)問(wèn)。
世上有兩個(gè)月亮，一個(gè)在天上，一個(gè)在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮?xí)婺銈鬟_(dá)壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這個(gè)中秋，沒(méi)有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀(jì)念也是祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
月光叮當(dāng)作響，我的本上漾開(kāi)一片月色。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 6
一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)而我最?lèi)?ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤(pán)一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱(chēng)。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國(guó)月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望皎潔的`明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩(shī)歌，一派人間圣景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，張九齡的?海上生明月，天涯共此時(shí)，蘇軾的?明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，杜甫的?滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀更是千古絕倫……
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 7
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的風(fēng)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的.，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的風(fēng)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的風(fēng)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 8
中秋，歷來(lái)都映照出中華民族追求美好生活的精神祈愿�；赝麣v史，中華文明之所以從未中斷，靠的正是著中華民族同心同德、萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的性格特征，才成就了我們不懼艱險(xiǎn)、不畏風(fēng)雨、勇于斗爭(zhēng)的英雄氣概，從而實(shí)現(xiàn)了中華兒女對(duì)美好生活的精神祈愿和執(zhí)著追求。
進(jìn)入新時(shí)代，大力弘揚(yáng)中秋文化，就是要催生“奮斗志”，過(guò)出“奮斗味”。我們要在這個(gè)節(jié)日里讓奮斗的人文精神不斷升華，努力激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)信念與夢(mèng)想的追求，在追思民族先賢中匯聚起源源不斷的`奮斗力量。我們要主動(dòng)把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，努力以“小我”之力量，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。唯有踏踏實(shí)實(shí)干好工作，不馳于空想，不騖于虛聲，才能激蕩起震撼人心的復(fù)興氣象，才能為國(guó)家前行創(chuàng)造更美好的明天，書(shū)寫(xiě)更精彩的未來(lái)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 9
月到中秋分外明，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有一輪皎潔的月亮。中秋節(jié)盛滿(mǎn)了文化記憶和精神認(rèn)同，是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要載體和寶貴契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)過(guò)中秋，這細(xì)細(xì)的網(wǎng)線(xiàn)，一頭連接著千千萬(wàn)萬(wàn)的閭里百姓，另一頭連接的是歷史的賡續(xù)、文化的'傳承。網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)以圖文、短視頻、動(dòng)漫、小程序、海報(bào)等多種形式，推出制作月餅、猜燈謎、扎制傳統(tǒng)兔子燈、賞桂花等融媒體作品，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，傳統(tǒng)經(jīng)典與原創(chuàng)新編交替上演，讓人們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗、感受美到極致的中秋詩(shī)詞。賞月直播活動(dòng)通過(guò)國(guó)風(fēng)歌舞、創(chuàng)意音詩(shī)畫(huà)等多種節(jié)目形式，在新技術(shù)手段的支持下，融合外景拍攝、虛擬制片于一體的場(chǎng)景營(yíng)造，通過(guò)實(shí)時(shí)的交流互動(dòng)，使人人轉(zhuǎn)變成信息參與者、發(fā)布者，讓觀眾有了更多的參與體驗(yàn)，在品味月餅時(shí)能一眼穿梭千年華夏，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以廣大網(wǎng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳承發(fā)展。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 10
月影兒透過(guò)云層灑下嬌姐的光芒，月餅的香味流入云際。今天是八月十五，全家團(tuán)圓的好時(shí)節(jié)。
傍晚時(shí)分，家里就忙起來(lái)了，有的忙著做團(tuán)圓飯，有的打掃衛(wèi)生有的跑來(lái)跑去的端菜。
我來(lái)包月餅，那金黃的面還是真像月餅的顏色，為了讓月餅不失形，我下定決心包好。
一開(kāi)始，我就記得要包，餡多了也不管，稀里糊涂的就包起來(lái)了。月餅被撐的`像月球表面——坑坑洼洼，特別是頂上那塊，一道裂縫漏出了餡兒，像火山巖漿一般，后面的餡和面，我進(jìn)過(guò)仔細(xì)比較，包的月餅也越來(lái)越好，我興奮的拿給大家看，都贊不絕口，我一鼓作氣，又完成了花型，也非常精致。
看看月亮，又大又圓，全家團(tuán)團(tuán)圓圓，可那些為了國(guó)家不能與家人團(tuán)圓年的戰(zhàn)士只能想想家人的樣子，正式這樣才有平安，也讓我們彼此珍惜這份團(tuán)圓。
祝大家團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂(lè)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 11
秋高氣爽，丹桂飄香，又到中秋月圓時(shí)。在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂(lè)，一實(shí)幼大五班的孩子們舉行了“快樂(lè)的中秋”的主題活動(dòng)。
老師們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展了與中秋節(jié)相關(guān)的教育活動(dòng)，孩子們了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，并欣賞有關(guān)中秋的古詩(shī)詞，讓孩子們初步了解中秋節(jié)的歷史及文化習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
此次活動(dòng)中，每位小朋友還從家中帶來(lái)了一些美味月餅，有紅豆、芝麻、蓮蓉、蛋黃等種類(lèi)豐富、口味各異的月餅。孩子們拿著自己的'月餅，熱情地向大家介紹自己的月餅最香甜，最美味，并邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)分享。孩子們一邊品嘗美味的月餅，一邊交流了解到的中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣以及自己過(guò)節(jié)時(shí)經(jīng)歷的趣事。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 12
舌尖上的中秋中秋吃月餅，是我國(guó)流傳已久的.傳統(tǒng)風(fēng)俗。月餅種類(lèi)的特色，因地而異。蘇式月餅多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。廣式月餅重糖輕油，皮薄餡美，不易破碎。京式月餅素油素餡，且多為硬皮。而潮式月餅以糖冬瓜為餡，食之松脆滋潤(rùn)。除了月餅之外，秋天也是盛產(chǎn)螃蟹的季節(jié)，大閘蟹特別肥美，還有菱角也十分香甜呢，而水果，則有柿子和石榴。小朋們友都來(lái)嘗一嘗吧。
舌尖上的中秋又是一年中秋佳節(jié)到，每到這個(gè)節(jié)日都能在餐桌上品嘗到各種各樣的美食。我們南京人中秋愛(ài)吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。"桂花鴨"于桂子飄香之時(shí)應(yīng)市，肥而
不膩，味美可口。還有一道甜點(diǎn)是桂花糖芋苗，澆以桂漿，美不待言。桂漿又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩(shī)中的詠物變?yōu)樽郎霞央�。還有石榴啊，螃蟹，柿餅等等，數(shù)不勝數(shù)!
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自古就有天上月圓時(shí)，合家團(tuán)圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式。親人團(tuán)圓，家庭和睦，安享天倫，這在中國(guó)人的幸福指數(shù)中占有重要位置。然而，在今天這個(gè)流動(dòng)時(shí)代，有接近五分之一的人口處于流動(dòng)狀態(tài)，“團(tuán)圓”變成了人們最深沉的內(nèi)心呼喚。一個(gè)“留守兒童中秋圓夢(mèng)計(jì)劃”，一天就能收到上百份心愿，孩子渴望的不僅是月餅，更是與父母的團(tuán)聚；一組農(nóng)民工在工地寫(xiě)寄語(yǔ)的'照片走紅網(wǎng)絡(luò)，“老婆，中秋好想陪你看月亮”，團(tuán)圓的渴望戳中了無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)。無(wú)論時(shí)代如何變化，團(tuán)圓永遠(yuǎn)是親情的牽掛。所以，對(duì)于在外的游子來(lái)說(shuō)，能夠利用三天的假期回家侍奉雙親，陪老爸說(shuō)說(shuō)話(huà)、陪老媽洗洗碗，共享團(tuán)圓之樂(lè)，的確是美事一樁。即使是真的不能回家過(guò)中秋，也可以和家里通上視頻“在一起”。再忙，也不能忘了我們的親情。
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皎潔的月亮將光輝灑在大地上，勤勞的人們趕回家里與家人團(tuán)聚，香噴噴的飯菜擺上了飯桌，月餅饞的貪吃的孩子直流口水，老人放開(kāi)了聲音，不再如往的沉默。
放聲歌唱心中的喜悅，暢飲珍藏醇香的美酒。
將無(wú)盡的煩惱拋之于腦后，讓快樂(lè)永藏于心中。
不要把“窗前明月光，疑是地上霜�！弊兂蓧m封的傷痛，讓“平分秋色一輪滿(mǎn)，長(zhǎng)伴云衢千里明。”變?yōu)槭篱g的美好記憶。
原本殘缺不齊的月亮，在這一天變得完美起來(lái)，嫦娥的動(dòng)人身影，玉兔搗藥的不懈，吳剛伐樹(shù)的高大。
這些動(dòng)人的神話(huà)是補(bǔ)缺月亮的最好工具。
星星閃耀在旁，透露出黯然的.悲傷，但人們并沒(méi)有注意，依舊在哪歡度節(jié)日，當(dāng)他們沉入迷茫的月色，他們將會(huì)在夢(mèng)里繼續(xù)換的那美妙的節(jié)日。
人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)中秋之夜。
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節(jié)日是什么？我們之所以需要節(jié)日，就是因?yàn)樗軌騿酒鸸餐拿褡迩楦�。今年的中秋與國(guó)慶雙節(jié)同慶，是團(tuán)圓與慶典的完美結(jié)合，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交相輝映。網(wǎng)上中秋節(jié)將個(gè)人情懷與家國(guó)意識(shí)融于一體，通過(guò)講深紅色傳統(tǒng)，以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的深情表達(dá)，激揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的豪邁氣概，把對(duì)美好生活的'感恩變成奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)講述駐守邊疆的戰(zhàn)士、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工等節(jié)假日?qǐng)?jiān)守崗位的人物事跡，為中秋節(jié)賦予“和”的含義，將“團(tuán)圓”延伸為家國(guó)之愛(ài)。通過(guò)轉(zhuǎn)化發(fā)掘歷史名人和民族英雄的新時(shí)代精神內(nèi)涵，講好中國(guó)故事，讓家國(guó)情懷成為中秋節(jié)的“強(qiáng)音”。網(wǎng)上中秋節(jié)有著說(shuō)不夠的“花好月圓”，引導(dǎo)群眾在家風(fēng)家教之中厚植家國(guó)情懷的底色，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨的紅色家風(fēng)中汲取養(yǎng)分，使家庭真正成為國(guó)家發(fā)展和民族進(jìn)步的重要基點(diǎn)，在家風(fēng)家教之中不斷厚植家國(guó)情懷的底色。
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從古至今，不同時(shí)代的中秋，有著不同的情感與寓意。但無(wú)論社會(huì)如何變化，時(shí)代如何發(fā)展，家的團(tuán)圓、國(guó)的穩(wěn)定等美好的希望，都一直與中秋文化同頻共振。如今的社會(huì)，人口的流動(dòng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)之前的任何時(shí)代，每個(gè)人生活也變得更加忙碌，但即便如此，中秋依然像是情感源代碼，修復(fù)人們內(nèi)心的缺失，讓身體和心靈，至少有一個(gè)得以回家。這樣的'現(xiàn)實(shí)也再次證明一點(diǎn)：中秋的節(jié)日內(nèi)涵里面，蘊(yùn)含著深刻的文化認(rèn)同，而這，正是舉國(guó)同慶的目的所在，也是節(jié)日的價(jià)值所在。
中秋作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并不僅僅是一個(gè)節(jié)日，其背后還蘊(yùn)含著天人合一的思想、敬天禮地的傳統(tǒng)、家國(guó)相依的情懷、幸福生活的追求，這些所指向的，正是和平、圓滿(mǎn)、美好等人類(lèi)永恒追求的事物。我們應(yīng)以中秋佳節(jié)為契機(jī)，讓家國(guó)情懷成為中秋文化的新內(nèi)涵，為豐富人類(lèi)文明色彩、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)帶來(lái)更大的精神動(dòng)力。
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經(jīng)過(guò)隊(duì)列的訓(xùn)練，我們有幸被選入軍體拳方陣，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)軍體拳的一招一式：弓步?jīng)_拳,穿喉彈踢,馬步橫打,內(nèi)撥下勾,交錯(cuò)側(cè)踹,外格橫勾等十六招。本來(lái)以為只要學(xué)會(huì)了動(dòng)作，打出氣勢(shì)來(lái)就行了，結(jié)果自己太天真了：每一個(gè)步型（馬步、弓步、虛步等）都必須一絲不茍，扎馬步時(shí)膝蓋上要能站人；每一次拳法變換都必須與同學(xué)標(biāo)齊；招式要整齊劃一，出拳要虎虎生威，踢腿要迅速有力，精神要斗志昂揚(yáng)，眼神要凌厲有神，口號(hào)要喊得響亮。一招一式間仿佛看回到了古代軍人南征北戰(zhàn)的時(shí)代：大漠黃沙，金戈鐵馬，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲兇奴血。頓時(shí)覺(jué)得豪氣沖天，對(duì)我們而言青春是一道亮麗的風(fēng)景，九月的陽(yáng)光溫潤(rùn)我們十九歲的`雨季，舉手投足是一次精神的洗禮，閃身躲騰挪注定一份力量的凝聚。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 18
希望，希望。一年一度的中秋節(jié)終于到了。走在街上，花似乎更香了，草似乎更綠了，連鳥(niǎo)叫聲都特別悅耳。人們的臉上充滿(mǎn)了微笑。
我們一家人喝著飲料，在餐桌上吃著豐盛的晚餐，去小區(qū)中心吃著月餅賞月。我吃的是蛋黃月餅，很甜，一直甜到心里。我坐在雙柱上，抬頭看著天上的月亮：今天的`月亮真圓！嵌在天空像一個(gè)巨大的玉盤(pán)。嫦娥姐姐現(xiàn)在一定是坐在月亮里的廣寒宮里，抱著小玉兔吃月餅?zāi)�！�?duì)了，不知道遠(yuǎn)方工作的表哥怎么樣。中秋節(jié)快到了，她一定非常想念她的家鄉(xiāng)。
我的思緒插上翅膀，快樂(lè)地飛翔，但下面的噪音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)有人在玩孔明燈籠！我迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)，點(diǎn)燃了下面的鉛火，孔明燈籠馬上就亮了。我和姐姐拿著兩邊的孔明燈籠，踮起腳尖。我們一把抓住它，它就慢慢飄向遠(yuǎn)方。我抬起頭，看著燃燒的孔明燈籠飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，就像一只螢火蟲(chóng)消失在黃昏中。我的心突然明亮起來(lái)：孔明燈籠，你是美麗的祝福，你是團(tuán)圓和思鄉(xiāng)的象征。愿所有的游子都能享受團(tuán)圓的喜悅，愿所有的中國(guó)人在這團(tuán)圓的日子里點(diǎn)亮一盞孔明燈！
中秋節(jié)，人們多么向往它；中秋節(jié)，多么想家。期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)！
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 19
今天，我早早的起來(lái)，與媽媽一起上街上買(mǎi)月餅，大街小巷一賣(mài)滿(mǎn)了月餅、豆沙、棗蓉、紫薯……我的口水已流到嘴邊。咬上一口，各種口味的月餅五顏六色，真是形狀各異。禮盒中的月餅不僅可口，長(zhǎng)得也很可愛(ài)。花紋壓得如鳳凰，翩翩起舞，自由飛翔。
家里忙忙碌碌了一天到了晚上，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮，更美了。
啊，這皎潔的月亮引起了我的`遐想，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
留在這中秋節(jié)，浸在這中秋香。贈(zèng)予詩(shī)一首：秋夜已深，秋風(fēng)襲人，家家戶(hù)戶(hù)，氣氛和諧，湊在桌旁，賞景賞月，品嘗月餅，飲茶吃飯，笑臉相迎，美美過(guò)節(jié)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 20
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，X小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道�；顒�(dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的`寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
X小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了集體帶來(lái)的快樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 21
一、積極宣傳，氛圍濃厚
假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們?cè)谛凶咧辛私鈿v史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的.形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來(lái)等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營(yíng)造出濃厚的節(jié)慶氛圍。
二、道德講堂，道德實(shí)踐
學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級(jí)開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)?孝心”道德講堂，通過(guò)道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫(xiě)孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛(ài)老人，爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者。
三、情寄中秋，共度佳節(jié)
在暑期，學(xué)校制作暑期生活手冊(cè)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀、走訪(fǎng)等方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊(duì)，到鵝嶺百歲敬老院慰問(wèn)，到國(guó)際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。九月第一周，在班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課上，各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況，師生慶中秋話(huà)月圓，詩(shī)歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富，形式多樣。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 22
月亮，8月15日最大，8月16日最圓。我們一家三口在中秋節(jié)出去賞月。
中秋節(jié)的月亮又圓又大，像一個(gè)銀盤(pán)掛在天上。去了，它就去了；如果你停下來(lái)，它就會(huì)停下來(lái)。真的是“月去，我也去”。
城隍廟的中秋節(jié)特別溫暖。小吃城的朋友親戚情侶三三兩兩聚在一起吃喝玩樂(lè)，一起度過(guò)團(tuán)聚的日子。
中秋節(jié)在天一廣場(chǎng)特別活躍。廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)變成各種圖案。有的像龍出海，有的像雙龍打珠，有的像大鵬展翅，有的像鐵塔堆砌，變化萬(wàn)千。在噴泉上方，月亮似乎快樂(lè)地跳舞，把它的光照耀在地球上。
新疆大橋中秋很安靜。沒(méi)有汽車(chē)的橋很安靜，河水在橋下洶涌，船只來(lái)來(lái)去去，月光灑在水面上，灑下一片銀輝。對(duì)面繁華的.大街上，傳來(lái)越劇的聲音。月亮太亮了，五顏六色的霓虹燈都黯然失色。
中秋節(jié)在社區(qū)里非常明亮。安靜的社區(qū)讓月亮露出本來(lái)面目。天空中散落著幾顆星星，微弱的光線(xiàn)忽明忽暗，只適合做月亮下的普通人。月亮好像在說(shuō)“哼，想跟我比，天是我的專(zhuān)屬！”皎潔的月光灑在樹(shù)上，樹(shù)上覆蓋著銀色的薄紗，輕盈飄逸。
中秋節(jié)的月亮在不同的環(huán)境中有不同的意境，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)。代表團(tuán)圓！
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 23
中秋節(jié)到了，月亮圓圓的!家家的燈光都很亮，四周的環(huán)境非常的暗，但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!從古至今，在中秋節(jié)人們都會(huì)思念故鄉(xiāng)和親人。不管是《月下獨(dú)酌》里的：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。還是《靜夜思》的：床前明月光，疑是地上霜。舉杯望明月，低頭思故鄉(xiāng)。都是人們?cè)陲嬀苹蛟诖扒巴嵉脑铝習(xí)r，發(fā)出的思念遠(yuǎn)在千里之外的親人的感嘆啊!
想一想臺(tái)灣同胞，他們?cè)谥星锕?jié)前因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而失去了自己的`親人，有的是我們的同齡人，他們?cè)谥星锕?jié)肯定是很痛苦的，人就是這樣，親人在的時(shí)候一點(diǎn)都不珍惜，有時(shí)還會(huì)和他們拌嘴，還會(huì)嫌他們煩，只有失去了他們才懂得珍惜，才會(huì)覺(jué)得他們都是為自己好，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在所有的親人，不要等失去了他們才后悔。
月餅也是團(tuán)圓的象征。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”我想中秋節(jié)不僅僅是一種形式，它更是一種象征，時(shí)刻提醒著我不要忘記自己的祖國(guó)和親人
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是布滿(mǎn)喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)吧!
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 24
由于歷史知識(shí)的貧乏，我是把這本書(shū)當(dāng)做半個(gè)歷史書(shū)來(lái)讀的。之前對(duì)一戰(zhàn)知之甚少，因?yàn)椴煌诙?zhàn)，它的戰(zhàn)場(chǎng)基本都在歐洲。跟已有知識(shí)能夠?qū)?yīng)上的，一個(gè)是列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命，另一個(gè)就是《凡爾賽合約》，當(dāng)時(shí)北洋政府派員參加了談判，作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)，本打算收回山東的主權(quán)，結(jié)果德國(guó)在山東的權(quán)利被讓渡給了日本，由此引發(fā)國(guó)內(nèi)強(qiáng)烈抗議，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的`導(dǎo)火索之一。
讀完以后，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：書(shū)名為什么叫《巨人的隕落》?巨人究竟指的是什么?昔日的貴族以及他們主宰的的歐洲強(qiáng)國(guó)，還是舊的制度和秩序。
替代與消亡，伴隨著歷史的發(fā)展不斷上演。像菲茨赫伯特那樣的傳統(tǒng)英式貴族，彬彬有禮，慷慨優(yōu)雅，他及其家族的沒(méi)落，并非不思進(jìn)取、荒淫揮霍的結(jié)果，相反，他或許比他的祖輩更加努力，更加自律，但是，在那個(gè)歷史的風(fēng)口，新興工人階級(jí)的崛起，傳統(tǒng)貴族階層的淪落已無(wú)法挽回，任何力量均無(wú)法逆轉(zhuǎn)。所以，任何時(shí)代，看到并主動(dòng)迎合歷史的大勢(shì)，都是獲得成功的前提。
在這個(gè)碎片化的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，每一個(gè)人又該如何去把握屬于自己的大勢(shì)呢?
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 25
月亮，8月15日最大，8月16日最圓。我們一家三口在中秋節(jié)出去賞月。
中秋節(jié)的月亮又圓又大，像一個(gè)銀盤(pán)掛在天上。去了，它就去了；假如你停下來(lái)，它就會(huì)停下來(lái)。真的是“月去，我也去”。
城隍廟的中秋節(jié)特殊暖和。小吃城的伴侶親戚情侶三三兩兩聚在一起吃喝玩樂(lè)，一起度過(guò)團(tuán)聚的日子。
中秋節(jié)在天一廣場(chǎng)特殊活躍。廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)變成各種圖案。有的'像龍出海，有的像雙龍打珠，有的像大鵬展翅，有的像鐵塔堆砌，變化萬(wàn)千。在噴泉上方，月亮好像歡樂(lè)地跳舞，把它的光照射在地球上。
新疆大橋中秋很寧?kù)o。沒(méi)有汽車(chē)的橋很寧?kù)o，河水在橋下洶涌，船只來(lái)來(lái)去去，月光灑在水面上，灑下一片銀輝。對(duì)面繁華的大街上，傳來(lái)越劇的聲音。月亮太亮了，五顏六色的霓虹燈都黯然失色。
中秋節(jié)在社區(qū)里特別光明。寧?kù)o的社區(qū)讓月亮露出原來(lái)面目。天空中散落著幾顆星星，微弱的光線(xiàn)忽明忽暗，只適合做月亮下的一般人。月亮似乎在說(shuō)“哼，想跟我比，天是我的專(zhuān)屬！”皎潔的月光灑在樹(shù)上，樹(shù)上掩蓋著銀色的薄紗，輕快飄逸。
中秋節(jié)的月亮在不同的環(huán)境中有不同的意境，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)。代表團(tuán)聚！
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今天是中秋節(jié)。我和我的朋友去山里野餐。我們做了美味的牛肉和薯片，還拌了一道涼菜。吃完飯，我看了看山頂?shù)?03全景。我們一直到中午才回家，有說(shuō)有笑。
到了晚上，中秋晚會(huì)開(kāi)始了，月亮卻羞愧地躲在云層后面。我真的很想飛到天上，把云撕開(kāi)，讓月嫂出來(lái)。該吃月餅了。我?guī)е业男觚斆鋈ィ屗臀覀兎窒砻牢兜脑嘛�。媽媽給小烏龜削了幾個(gè)蘋(píng)果，小烏龜眨著眼睛搖著頭和尾巴，好像在說(shuō)：“我不喜歡！”
我們吃了各種各樣的月餅。烏龜毛毛試圖鉆到媽媽的懷里。他可能困了，在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>
中秋晚會(huì)后，月亮出來(lái)了。小烏龜好像知道我們要去看窗邊的'月亮，它醒了，興奮地在沙發(fā)上跑。我和媽媽爬進(jìn)窗戶(hù)看月亮和星星。雖然媽媽講了很多關(guān)于月亮的故事，但我還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦，沒(méi)有爸爸，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，不能回�?lái)和我們一起度假。不知道爸爸現(xiàn)在是不是在想我。
雖然這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有爸爸陪著，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
我喜歡中秋節(jié)，我更喜歡羞澀又嗒嗒的月亮！
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 27
相信在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都會(huì)記得這個(gè)中秋節(jié)。雖然沒(méi)有和家人共度，但在軍訓(xùn)的日子里，和教官、同學(xué)一起認(rèn)真地一遍遍學(xué)習(xí)軍禮拳，吃著學(xué)校和學(xué)院慰問(wèn)的月餅，心里感覺(jué)很溫暖。
被選為軍禮拳方陣的一員，我感到很幸運(yùn)。沒(méi)能上軍晚，卻正因此有時(shí)間學(xué)習(xí)軍禮拳，不得不說(shuō)生活總會(huì)給我們出乎意料的指引。
教官教給我們的不僅是帥氣的拳法，還有更多。連長(zhǎng)告訴我們，要抬頭挺胸，有自信有氣勢(shì)；連長(zhǎng)告訴我們“如果都管不住自己的小手，那能做成什么？反之，能管住這雙手，什么事都能成”；我們軍禮拳打得不是很有氣勢(shì)，連長(zhǎng)告訴我們要為自己爭(zhēng)氣，同樣是學(xué)，為什么不學(xué)得更認(rèn)真呢？……連長(zhǎng)身上有種氣場(chǎng)，很帥氣，很正。軍訓(xùn)，我學(xué)到的不僅是軍姿，更是軍人的魄力與昂揚(yáng)姿態(tài)。
收獲總與付出正比。軍禮拳的'馬步、弓步，是我們操練了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作。流了汗水，卻在看著自己逐漸熟悉拳法的時(shí)候，不再覺(jué)得很苦很累，反而很欣慰。做得不夠好的地方，我要繼續(xù)努力，希望最后會(huì)有精彩的呈現(xiàn)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 28
盼望，盼望。一年一度的中秋節(jié)最終到了。走在街上，花好像更香了，草好像更綠了，連鳥(niǎo)叫聲都特殊動(dòng)聽(tīng)。人們的臉上布滿(mǎn)了微笑。
我們一家人喝著飲料，在餐桌上吃著豐富的晚餐，去小區(qū)中心吃著月餅賞月。我吃的是蛋黃月餅，很甜，始終甜到心里。我坐在雙柱上，抬頭看著天上的月亮：今日的月亮真圓！嵌在天空像一個(gè)巨大的玉盤(pán)。嫦娥姐姐現(xiàn)在肯定是坐在月亮里的廣寒宮里，抱著小玉兔吃月餅?zāi)兀?duì)了，不知道遠(yuǎn)方工作的`表哥怎么樣。中秋節(jié)快到了，她肯定特別惦念她的家鄉(xiāng)。
我的思緒插上翅膀，歡樂(lè)地飛行，但下面的噪音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)有人在玩孔明燈籠！我迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)，點(diǎn)燃了下面的鉛火，孔明燈籠立刻就亮了。我和姐姐拿著兩邊的孔明燈籠，踮起腳尖。我們一把抓住它，它就漸漸飄向遠(yuǎn)方。我抬起頭，看著燃燒的孔明燈籠飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，就像一只螢火蟲(chóng)消逝在黃昏中。我的心突然光明起來(lái)：孔明燈籠，你是漂亮的祝愿，你是團(tuán)聚和思鄉(xiāng)的象征。愿全部的游子都能享受團(tuán)聚的喜悅，愿全部的中國(guó)人在這團(tuán)聚的日子里點(diǎn)亮一盞孔明燈！
中秋節(jié)，人們多么憧憬它；中秋節(jié)，多么想家。期盼下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)！
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 29
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，_小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道�；顒�(dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的.習(xí)俗，思想?yún)R報(bào)范文學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
_小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了集體帶來(lái)的快樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 30
家包餃子是中國(guó)傳統(tǒng)的美食之一，也是春節(jié)期間重要的傳統(tǒng)習(xí)俗。在家人的陪伴和相互合作中，包餃子不僅是一種食物，更是一種文化與情感的傳承。今天，我想分享我家包餃子的心得與體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
包餃子首先要準(zhǔn)備好餡料和皮子。我們的.餡料有豬肉、韭菜、香菇等，口感豐富。而皮子則需要在提前揉面、搟面的基礎(chǔ)上制作，將面團(tuán)切成小塊，用搟面杖搟成薄皮。
包餃子也是有技巧的。先將餡料放在皮子中央，然后兩頭像餛飩一樣折過(guò)來(lái)，從兩邊捏緊，形成一個(gè)月餅狀。然后將兩側(cè)擰成錐形，包成餃子的形狀。包餃子要漂亮、形狀均勻，并且不要破皮。
家人們?cè)诎溩拥倪^(guò)程中充滿(mǎn)樂(lè)趣，大家相互合作，互相傳授技巧，形成一種親密關(guān)系。而在包餃子的過(guò)程中，我們也可以了解更多關(guān)于飲食文化的知識(shí)，同時(shí)加深彼此之間的交流和認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)論。
包餃子是一項(xiàng)充滿(mǎn)情感、樂(lè)趣的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是一種家庭文化的傳承。在一起包餃子的時(shí)光中，讓我們更加感受到了家庭的溫暖和幸福，也讓我們更加珍惜家人、友誼和愛(ài)情。在今后的春節(jié)里，讓我們一起繼續(xù)包餃子，把傳統(tǒng)文化延續(xù)下去。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 31
金秋送爽、丹桂飄香，八月十五“中秋節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)有關(guān)中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，9月25日，高安市城南幼兒園在各班教室開(kāi)展了“喜迎中秋佳節(jié)，感受濃濃情意”的中秋主題教育活動(dòng)。
“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。 活動(dòng)前，家長(zhǎng)和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，通過(guò)故事、圖片、畫(huà)冊(cè)、古詩(shī)等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)中，小中大班分別開(kāi)展了豐富有趣的班內(nèi)主題活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的兒歌、豐富的游戲等形式讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知道了中秋節(jié)的許多逸聞趣事。隨后，小班孩子通過(guò)用橡皮泥團(tuán)、捏、壓等方式做月餅來(lái)感受節(jié)日氣氛，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得非常開(kāi)心！中、大班的孩子通過(guò)畫(huà)、剪、貼等形式做賀卡慶中秋，小朋友們都積極參與其中，讓中秋主題活動(dòng)充滿(mǎn)了絢麗的色彩。
本次活動(dòng)的.開(kāi)展，不僅讓孩子們?cè)跍剀�、和諧的氛圍中，共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂(lè)趣，同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
小學(xué)生中秋的心得體會(huì) 32
中秋之所以未曾隨著時(shí)間的沖刷而掩埋于歷史，在于它以家庭為主體、以國(guó)家為載體，以和諧為基調(diào)，以共享為福祉，創(chuàng)設(shè)了一種合家團(tuán)圓、舉國(guó)同慶、民為邦本、國(guó)運(yùn)昌盛的多元而人本的家國(guó)理念。中秋節(jié)的前世今生，有國(guó)家意志對(duì)民間風(fēng)俗的認(rèn)同與參與，從初于周、興于唐、定于宋，到盛于明清，一路以文明傳播為內(nèi)驅(qū)力，以文化構(gòu)建為外推力，將個(gè)人情懷與家國(guó)意識(shí)完美契合，演繹出生動(dòng)豐富、自由婉轉(zhuǎn)的家國(guó)理念。也正是在這個(gè)意義上，自2008年開(kāi)始，中秋節(jié)成為中國(guó)人的法定節(jié)假日。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化特性。中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，堪稱(chēng)民族文化記憶“活的靈魂”，可以說(shuō)是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國(guó)的`代表性“表情”。立足這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，金樽對(duì)月、撫今追昔、共享盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。正是這樣的記憶與基因，悄然流淌在我們的血液里，影響著一代代人樸素的道德認(rèn)知與精神追求。
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金秋送爽，丹桂飄香。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)將在八月十五隆重舉行。為了讓孩子們更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承，讓孩子在活動(dòng)中深刻地體驗(yàn)中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)。9月25日，高安市城南幼兒園在各班教室內(nèi)開(kāi)展了主題為“喜迎中秋佳節(jié)，感受濃濃情意”的中秋教育活動(dòng)。
在活動(dòng)前，家長(zhǎng)和孩子們齊心協(xié)力，收集了大量與中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的資料。故事、圖片、畫(huà)冊(cè)、古詩(shī)等生動(dòng)有趣的教具，使孩子們初步獲得了與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和文化背景�；顒�(dòng)中，幼兒園中、大、小班分別開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、兒歌以及游戲等形式，讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的來(lái)歷和典故，并了解了中秋節(jié)的`各種趣事。小班孩子在活動(dòng)中更是通過(guò)用橡皮泥團(tuán)、捏和擠壓等方式來(lái)制作月餅，從而更好地感受了節(jié)日的氣氛，使他們?cè)谟變簣@第一次度過(guò)的中秋節(jié)更加愉快。中大班的孩子通過(guò)畫(huà)畫(huà)、剪貼等形式制作賀卡，使中秋主題活動(dòng)更加絢麗多彩。
這次活動(dòng)的展開(kāi)不僅在溫馨和諧的氛圍中，讓孩子們共同體驗(yàn)到了團(tuán)圓和分享的樂(lè)趣，同時(shí)也讓孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深厚的興趣，加深了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
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