愛勞動心得體會（精選14篇）
從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的愛勞動心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛勞動心得體會 篇1
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
今天，我和幾個同伴們打算到我們學校的“箐箐苗圃”進行勞動。我們踏著輕快的步伐進入學校，太陽公公從東邊露出了半邊笑臉，像一個害羞的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵挺立在門前，正在為我們看守門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴，它們互相簇擁著，在微風的吹動下，多想一個花的搖籃�。〔萑~碧綠，帶著一顆顆露珠，陽光一照射露珠似珍珠，晶瑩發(fā)亮。小草在微風中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，像一片金色的湖泊，小草抖動起一層層波浪，多美的一幅畫卷啊！蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著干活呢！
我們帶著愉快的心情，做好了準備，馬上開工了。首先，我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉，我們的手上滿是泥，看著也感覺惡心，我們洗完手后，到松吐了，大家齊心協(xié)力，拿起斧頭和鏟使盡渾身之力，，那土才松了一點，這時，我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠，突然我的一個同伴說：“唉！太累啦！我不想干了�！庇谑俏倚钠綒忪o的對她說：“你做一件事的.時候是不能半途而廢的，你如果是半途而廢的話，就不會有成功；當你堅持不懈的做好每一件事，你會因此感到驕傲自豪，不然你將會一事無成。如果你遇到困難就像退縮，那么你就徹底被這只紙老虎打敗，當你鼓起勇氣向紙老虎挑戰(zhàn)，那你就徹底的戰(zhàn)勝困難�！蓖槁犃宋疫@番話后，鼓起勇氣堅持到底，繼續(xù)松起土來，我們使了二虎之力才把土松好。這是，我突然發(fā)現(xiàn)，我的腰挺不直了，我腰酸背痛，好不容易才把腰伸直，我的眼淚精靈差點就逃出來了：”好痛苦��！”我不禁的發(fā)出了嘆聲。然后，我們快速的挖好坑，小心翼翼的把種子放進一個個坑里，每個坑三四粒，因為如果每個坑的種仔太多的話，就會出現(xiàn)營養(yǎng)不夠而枯萎的現(xiàn)象。我們的手緊緊的握著那些種子，怕丟失了這可貴的種子。把種子埋進土里后，就開始澆水了，我們拿著有燒勺水，有力地向外潑去，使每部分的得到得水能均勻。突然，一勺水向我潑來，我們就這樣過了一會兒的種植潑水節(jié)。
今天，我們非常的開心，雖然辛苦，但是值得。我們看著種子慢慢發(fā)芽，開花，結(jié)果，心里樂滋滋的。
愛勞動心得體會 篇2
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的.勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區(qū)1號樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。
勞動周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。
愛勞動心得體會 篇3
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此！只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經(jīng)歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素，是參與競爭的實力。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都應該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的.思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當保持人格的純正而自警；為防止人格的下滑而自律；為追求人格的升華自勵！
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后，我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結(jié)，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
愛勞動心得體會 篇4
假期的到來雖然令人感到高興卻也要做些有意義的事情才不會荒廢時間，所以我在前不久的假期幫父母做了許多家務勞動從而令他們感到很欣慰，或許在他們看來孩子愿意主動勞動也是成熟懂事的表現(xiàn)之一的，更何況幫忙做家務本就是為家長分擔壓力的方式自然要認真對待，而我也能夠從中體會到父母做家務的不易以及付出的辛勞，因此假期在家中做家務勞動的我也因此收獲了不少感悟。
雖然打掃方面的工作我在學校也參與過類似的活動卻沒有做得這么仔細，也許是對我做家務感到不放心的緣故導致父母在一旁進行指點，從中我也體會到房屋的打掃工作其實并沒有想象中那么簡單，當我以為自己已經(jīng)打掃干凈的時候才在父母的教導下發(fā)現(xiàn)自己忽略了不少的.細節(jié)，無論是床底還是柜子底下的空間都沒有進行認真打掃，而且在拖地以后也沒有將拖把清洗干凈以至于弄得室內(nèi)一片狼藉，這也是我在學校打掃衛(wèi)生時的特點：雖然花費較少的時間便能夠保持整體上的干凈卻在細節(jié)方面做得不到位。
以往我便想要嘗試自己清洗衣物并希望能夠?qū)⑵渥龊�，畢竟以后當自己在外地讀書以后始終需要面對清洗衣物的問題，所以即便家中有洗衣機我也沒有太過于依賴并認真清洗著衣物，不得不說在父母的指導下讓我明白了清洗衣物的不少訣竅，尤其是衣領和衣袖附近是需要進行重點清洗的部分，只不過在我看來清洗衣物的確是比較耗費時間與精力的事情，我僅僅是清洗自己的衣物便已經(jīng)很累自然能夠明白父母每天做家務是多么辛苦的事情。
令人感到滑稽的是關于做飯的過程出現(xiàn)了不少的曲折，畢竟對于害怕自己切菜受傷的父母來說想要說服他們并不是件簡單的事情，看似是我在做飯卻在材料準備方面早已由父母進行了代勞，可即便如此我在炒菜的過程中也出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情，主要是我并不確定大概需要炒多久才能夠?qū)㈠佒械牟顺词�，這也導致鍋中的菜因為加熱的時間過長變成了黑色，我在手忙腳亂中也只好通過加水煮的方式做出了幾碗黑疙瘩湯，雖然做出來的菜并不好看卻依舊還是能夠勉強入口的。
寥寥數(shù)天的家務勞動便讓我感到身心疲憊著實令人慚愧，聯(lián)想到自己的父母每天都要做這么多事情既讓我感到佩服也十分感動，可是令人遺憾的是我在成績方面并沒能夠達到父母的期待值，所以我會更加體諒父母的辛勞并在以后的學習中不斷努力。
愛勞動心得體會 篇5
一周的勞動結(jié)束了。這是我大學里的第二次勞動周，也是大學最后一次接受勞動周教育的機會。所以我特別的重視，我要讓這次的勞動周成為我大學的回憶。
星期一，早上，首先是在J1召開的勞動周動員大會。老師教育我們不盡要學好文化科學知識，還是積極的參加勞動實踐，才能得到各個方面的鍛煉。深感老師的話很有道理，我們都決定要好好干活，不辜負學校的苦心安排。
動員大會后，大家就趕赴各自的勞動場地了。我和另一個男生被分配到強化部的辦公室。過去報道發(fā)現(xiàn)，那間辦公室人不多，接待我們的劉老師人很和藹，她給我們安排了每天的工作時間和情況，然后又補充說這里的事情不多，我們可以帶點書過來看看。
上午先分配的第一件事情是做學生情況登記表，內(nèi)容就是在一張卡片上填上學生的姓名和學號，然后再貼上照片�？墒�，在我們貼完了一個班以后，發(fā)現(xiàn)犯下了一個錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒有干，我們立即把照片一張張撕下來，又找到了教務辦的老師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情終于搞定。
當我們把弄錯的一個班的照片全部重新貼好以后，兩個小時已經(jīng)過去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午，肚子也餓了。老師讓我們先去吃飯，下午再繼續(xù)來干。
下午1點半鐘，我們準時過來報到。繼續(xù)上午的工作。經(jīng)過上午的磨合，現(xiàn)在速度有了長足的進步，配合也更加默契了。沒有多久就全部無誤的完成了。接著又做了一些別的事情，我相信自己只要認真對待，就一定能做好。
四點半的時候，老師讓我們回去了。勞動周第一天，就這樣結(jié)束了。
接下來的幾天，情況都大同小異。早晨八點來打掃衛(wèi)生，燒開水。然后就是幫老師打電話通知學生開會，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的'進行著。說實在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來也很累的，晚上常常話都懶得說。
就這樣，五天時間很快過去，當星期五下午完成最后一件事情的時候，心底里面忽然生出來一種成就感，我感到自己其實并不是一無是處的，起碼我是能夠和別人合作完成工作的。我肯定了自己的價值，我想這就是學校安排勞動周的良苦用心吧！勞動周結(jié)束了，我們又將進入了緊張而愉快的學業(yè)中來。但是這一周給我?guī)У氖斋@讓我受益頗深，這就是勞動的價值吧！就像那句話說的，勞動者最光榮。
很感謝學校為我們安排了這次勞動周，讓我們在鍛煉中學習，在學習中成長。
愛勞動心得體會 篇6
勞動是一件很光榮的事情，勞動能夠獲取一些正常的東西，比如：金錢，心情變好等。勞動同時也是幸福的源泉。
今天我看向日歷，發(fā)現(xiàn)今天是勞動節(jié)，心想：“這是偉大的無產(chǎn)階級導師所創(chuàng)立的一個節(jié)日，為的是讓勞動人員有假期的日子，父母也是勞動人員，我就改變之前的懶惰，為他們干一天活吧！”于是我是從早上開始忙活起來，先是把地板掃干凈，讓地板沒有之前的'灰塵，臟兮兮的樣子，變得干凈無比。將地板清理干凈無比的時候，我就開始為地板洗澡了——拖地！幫了地板洗了個澡，讓地板的心情也變好，不會被干凈整潔的窗戶所嘲笑。
將地板清理干凈之后，然后開始搽桌子，電視屏幕之類的，將這些都處理完之后，我早已滿身大汗了，為父母平時干家務活感到不易，心想：“每個星期的假期日都要搞個大清潔，讓父母不再怎么累，讓整個家也整齊干凈！”。我暗暗定下個誓言之后，行動起來……
將這一些都干完后，就坐在椅子上想，勞動其實也是一個快樂的事情，并不是一件難受的事情，平時討厭的勞動的人，亦是天天說勞動沒作用的人，只是在哪里無病呻吟，狺狺狂吠而已，勞動可以創(chuàng)造一切，將人們的快樂源泉創(chuàng)造出來，比如：高樓大廈，被工人建成，讓我們不再風吹雨淋，平時大馬路，讓工人定期維修，沒有馬路，我們可能還在泥路上走來走去呢。
勞動是一件很偉大的事情，我們希望每個人都勞動起來，盡量減少懶惰，讓自己偉大起來！
愛勞動心得體會 篇7
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
我才上五年級，學習是一個學生的主要目標，自然，除了偶爾在學校做一點少量的勞動，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動后的滋味有誰細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。同學們在家務勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的.小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。
沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界，讓我們都加入到勞動的行動中吧!
愛勞動心得體會 篇8
勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在五一勞動節(jié)來臨之際，宅在家的我們紛紛站起身來，做些力所能及的家務勞動，在勞動中體味生活的樂趣。
我選擇了掃地這一勞動任務。說干就干，我拿起掃把，找到合適的位置，便“唰唰唰”的掃了起來。地面上的微塵像一個個小精靈般時起時落。一些紙屑和零食袋躺在地上，靜靜地等我把它們“葉落歸根”。我彎下腰，兩手緊緊抓住掃把，從后往前地掃著，連墻角、柜底也不放過。只見我的手臂擺來擺去，輕輕的把周圍的垃圾掃了過來，接著小心翼翼地把垃圾撮成一堆，然后用掃把推著垃圾一起“嘩啦”一聲收進簸萁。一部分地面頓時變得干凈整潔。這樣忙活了好半天，才把一個房間打掃干凈。我的手臂不覺已經(jīng)有些酸困了，頭上也冒出了細細的汗珠，但看著整潔的地面，心里依然比吃了蜜還甜。
通過這次勞動，我有很多的心得體會。有人說勞動是苦果，它給人們帶來了疲憊；有人說勞動是甘露，它給人們帶來了快樂。在我看來，勞動是先苦后甜的'。那種樂趣，就仿佛是在蓬勃的春天辛勤耕種，到了金黃的秋天得到滿滿的收獲一樣。
勞動是偉大的，是光榮的。勞動不但能帶來快樂，還會陶冶我們的情操，讓我們熱愛勞動，熱愛生活。久而久之，便會發(fā)現(xiàn)，勞動是一種積極向上的人生態(tài)度。
在勞動的同時，我也體會到了家人們的辛苦。他們每天不辭辛苦地打掃房間、收拾碗筷、洗衣做飯，勞累可想而知。所以，我們在家里也要多幫助家人做些力所能及的事情，多幫他們分擔一些家務。這樣看來，勞動不僅僅是一份樂趣，還是一份責任。
我想，在我們這個年紀，重要的就是養(yǎng)成良好的勞動習慣，保持良好的勞動作風。讓我們一起站起來勞動吧，相信你也能在勞動的樂趣中感受到生活的美好。
愛勞動心得體會 篇9
伴隨著秋風的到來，期待已久的秋游也來到了。這次秋游，學校安排了我們?nèi)亮昙壍耐瑢W們來到了“浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊”，去進行軍事素質(zhì)拓展，戶外探索、勞動教育和農(nóng)耕體驗�！稗r(nóng)耕體驗”，是不是讓我們?nèi)ジ啬�？帶著疑問的我跟著教官走進了種植場地。
只見我們女生昂首挺胸的扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的動作便完美落幕了。隨后我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過后，便把土錘出了一個大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務只有幾個動作很簡單，我卻干得有點直不起腰來。這時候指導老師告訴我們，我們每個人負責的才只是一點點田地，農(nóng)民伯伯們還要這樣重復耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。
為什么人們常說“中國最勤勞的人是農(nóng)民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的'汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養(yǎng)活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領我們觀看了許多游樂設施、剪紙活動，各種各樣的習俗，讓我感受到了，原來我們中國有這么多的習俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價值性！這次研學活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的良苦用心。
愛勞動心得體會 篇10
在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學校組織五年級的小記者們?nèi)チx務勞動——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的.周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了�？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋�？粗H手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有余香”��！
愛勞動心得體會 篇11
在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的.刺被勞技老師仔細清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不小心將園藝老師刺到，不過，很快有同學幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。
而后來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近�？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
愛勞動心得體會 篇12
通過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們?nèi)嗤瑢W都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學樓內(nèi)進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J真完成，每一處細節(jié)都應該認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的`情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。
愛勞動心得體會 篇13
今天是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。
中午一到學校，老師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協(xié)助他們完成任務，比如為他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的.任務并不是小學校，而是小天橋本來就是一項公益事業(yè)，而我們班負責的這項活動中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
愛勞動心得體會 篇14
在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學習了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自我做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到學校中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便能夠在精心養(yǎng)護下長出一株開外�？墒窍扇苏婆c蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不細心將園藝教師刺到，可是，很快有同學幫教師清理了傷口，教師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時間與精力這個道理。
而之后的`植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，后由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近。看著自我親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
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