森林防火主題班會心得體會（通用5篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的森林防火主題班會心得體會（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　森林防火主題班會心得體會1

　　進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森 林資源，響應建設美麗中國、生態(tài)中國的號召，更為了營造一個全社 會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大 手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森 林防火工作順利進行。

　　通過學校老師廣泛宣傳和家長的教育，我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育， 我也有了自 己的一些心得體會。

　　首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。家 長做為我們的監(jiān)護人，有責任配合學校，加強對我們的森林防火安全 教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作 為家庭教育的.重要內容，即可以強化我們的防火安全意識和法律意 識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防 火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森 林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。 其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學校 強化火源管理，加強對我們的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好我們節(jié)假 日、休息日的活動。不要讓我們進入山林搞任何形式的野炊，不要讓 我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū) 隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外游玩等活動時，要特別 加強對火源的管理。在春節(jié)期間，我們燃放煙花爆竹時，一定要有成 年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。

　　再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動， 我們經(jīng)過近四年的學習已經(jīng)初步樹立了森林防火， 人人有責的意識， 懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任， 明白了誰燒山， 誰犯法， 誰坐牢的道理。 只要我們每個同學都把加強森林防火， 提高防火意識， 避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人， 就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免 因發(fā)生森林火災而受到處罰。

　　最后，我們做為未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森 林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做為未成年人的我們參加撲 火工作不但極其危險， 而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更 多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。 總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，管好自己，做 好家長的宣傳教育工作，不參與森林撲火，就是我們對森林防火工作 的最大支持！

　　森林防火主題班會心得體會2

　　我國是一個森林火災多發(fā)國家,森林火災嚴重威脅著我國森林資源安全。為了加強森林防火工作,減少森林火災造成的損失,1988年國務院頒布了《森林防火條例》，對預防和撲救森林火災、保障人民生命財產(chǎn)安全、保護森林資源和維護生態(tài)環(huán)境發(fā)揮了非常重要的作用。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，森林防火工作出現(xiàn)了一些新情況、新問題：

　　一是管理體制改革后，政府在火災預防、撲救等方面的職責顯得十分必要;

　　二是林權制度改革后，有必要在強化政府責任的基礎上，明確森林、林木、林地經(jīng)營單位和個人的防火義務;

　　三是急待法律體系的完善和應急機制的建立，現(xiàn)行條例關于火災撲救的規(guī)定也需要進行相應完善;四是為有效遏制和懲處各種違法行為，有必要提高罰款的數(shù)額。

　　20-年施行的《森林防火條例》在森林防火責任制、森林防火組織、森林火災預防措施、森林火災劃分級別和標準、應急管理機制及法律責任等方面都進一步做了規(guī)范和完善。個人違反森林防火規(guī)定將被處以200元—5000元的罰款;無防火裝置車進森林最高罰兩千;制定防火預案提升到法規(guī)高度;森林火災分類標準更改;制定防火預案提升到了法規(guī)高度。

　　施行的《森林防火條例》，森林火災分為：森林火警、一般森林火災、重大森林火災、特大森林火災4種。20-年1月1日施行的《森林防火條例》，按照受害森林面積和傷亡人數(shù)，森林火災分為一般森林火災、較大森林火災、重大森林火災和特別重大森林火災4種。對比新、舊《森林防火條例》筆者認為：

　　一是新的《森林防火條例》將人員傷亡人數(shù)納入了4種森林火災等級，著重強調了以人為本的理念，具有其歷史和現(xiàn)實的意義;

　　二是新的《森林防火條例》取消了森林火警，降低了一般性森林火災的標準，充分體現(xiàn)了國家對生態(tài)環(huán)境的重視，更重要的是加大了法律(法規(guī))責任的力度。

　　同時筆者從事基層森林防火30年的工作經(jīng)歷也體會到：

　　一是新的《森林防火條例》取消了森林火警，燒毀林地沒有森林面積損失也是森林火災，對于基層創(chuàng)建連續(xù)無森林火災的.激勵機制必然受到影響;二是基層鄉(xiāng)級、村級起火必報的觀念受到?jīng)_擊，報是森林火災，僥幸決斷快速撲滅不報，從而存在小災釀成大禍的隱患;

　　三是現(xiàn)行森林防火考核制度的不完善，原有“森林火警”存在時“大火””報“小火”，“小火”根本不報的情況是有的。而現(xiàn)在為了成績、政績違法、違規(guī)隱瞞不報勢必在一些單位和部門是會發(fā)生的。

　　森林防火主題班會心得體會3

　　關于森林防火教育的心得體會為有效預防和撲救森林火災，保護本鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求， 結合實際我校組織了一次關于 《森林防火安全意識》的宣傳活動， 并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會 課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內 在品質。我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下， 出色地完成了森林防火教育任務。 森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的`千秋大業(yè)。 然而， 森林火災又是森林最兇惡的敵人。 森林防火具有長期性、 艱巨性、 復雜性、 突發(fā)性強、危害大的特點。 作為一名當代中學生我們要做好一是積極宣傳、預防；二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的督導；三是一旦發(fā)生火情，及時撥打119，做到“打早、打 小、打了”，確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。 森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后， 迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及 “森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民 的光榮義務。 學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備 無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)

　　現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成 用電不安全甚至引發(fā)火災。 檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工 作組都通知有關人員引起重視， 不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的 損失和終身遺憾。 同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有 關人員加以整改徹底消除火災隱患。 通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛 紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好中學生。

　　森林防火主題班會心得體會4

　　想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧！我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它，但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

　　雖然聽了爸爸對火災的許多“報道，”但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是，最近又發(fā)生了一起火災。

　　三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，虎山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是虎山上著火了？我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是虎山上著火了。我到帶的望著虎山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災從中午三點多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點多鐘。

　　第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災使虎山風景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責任了�！蔽尹c了點頭，這次火災引起了我的深思。

　　水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：“玩火者必自焚！”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的`傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！

　　作為小學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

　　人類，讓我們一起守護著綠色的家園吧！讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧！

　　森林防火主題班會心得體會5

　　森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排

　　一、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火，重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

　　二、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的`意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。

　　三、學校給寫一封森林防火信，并以校信通的形式發(fā)給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。

　　四、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

　　五、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

　　督促檢查，找問題，抓落實。

　　學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。同時，結合學校實際開展設施設備的安全檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火

　　災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

　　森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育，學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，在活動中，不僅學到了森林防火知識，還學到了做社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

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