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全國(guó)勞模事跡心得體會(huì)（精選10篇）
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編整理的全國(guó)勞模事跡心得體會(huì)，歡迎大家分享。
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇1
一棵樹，能長(zhǎng)多高，不在于接受多少陽光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深；一粒金沙，能否閃光，不在于光的照耀，而在于他內(nèi)在的屬性；一個(gè)人，能走多遠(yuǎn)，不在于他成長(zhǎng)的環(huán)境，而在于內(nèi)心深處對(duì)于理想信念的堅(jiān)定求索！
21年的歲月，堅(jiān)守在轉(zhuǎn)爐這個(gè)最苦、最累、最臟、最熱的崗位上，為了什么？又憑著什么？是什么支撐著他走過悠長(zhǎng)的艱苦歲月？
為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴？為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生？為什么是他而不是我？……面對(duì)薛小永，稍加思索，自然會(huì)有一連串的疑問在心中起伏。
薛小永心里必然沉淀著一份大愛。
一定是因?yàn)閻坫@研技術(shù)，所以，他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫，靠近爐體一觀察就是30分鐘，只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài)，在別人看來覺得無法理解，或者不可思議，但是于他來說：只有不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，他的心底才會(huì)覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因?yàn)閻�，苦也變成了甜�?/p>
一定是因?yàn)樯類圻@個(gè)企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園，鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時(shí)，羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強(qiáng)"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人，為了能夠在同行們面前樹立自尊自信，他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任，為了這個(gè)家，再苦再累，也就都不算什么。這一切，必然是源于對(duì)企業(yè)的那份深沉的愛。
一定是因?yàn)樯類奂胰恕Ｗ鳛閮鹤�、丈夫、父親，一個(gè)男人要頂天立地，要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過上更美好幸福的生活，他才能夠無數(shù)次的多個(gè)晝夜堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，廢寢忘食的去工作。不思量，那是一種自私，細(xì)回味，其實(shí)更是一種深愛。對(duì)家人的'愛不正是支撐無數(shù)龍鋼人一代代前進(jìn)的動(dòng)力嗎？
薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。
和鋼鐵比起來，人太脆弱，然而，柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。
因?yàn)殇撹F意志，才能夠在21年的職業(yè)生涯里，他一次次的超越，一次次的沖擊，一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo)；因?yàn)殇撹F意志，才能夠在年近40歲的時(shí)候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅(jiān)守一線，玩命工作；因?yàn)殇撹F意志，他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層，創(chuàng)下全國(guó)最高爐齡記錄。
薛小永的心里必然承載著一份使命。
因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的使命感，促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用，系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。
促使他3天8小時(shí)砌成一座120T轉(zhuǎn)爐，刷新了同類型轉(zhuǎn)爐全國(guó)砌筑時(shí)間最短7天的歷史記錄，創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。
促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國(guó)第一，石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國(guó)第三的好成績(jī)。
促使他影響著周圍的同志，培養(yǎng)成長(zhǎng)出陜煤化集團(tuán)勞模陳江、陜鋼集團(tuán)勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團(tuán)及公司先進(jìn)個(gè)人。
英雄并非基因遺傳，英雄是鋼鐵般的堅(jiān)持。
英雄并非生于英雄地，英雄就成長(zhǎng)在平凡的土壤里。
這就是我從薛小永身上尋找到的答案。
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇2
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。學(xué)校抓住區(qū)黨委關(guān)于開展向身邊勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大張旗鼓地學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。
一、結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢(shì)和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞�；顒�(dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！褂性姇鴼庾匀A。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會(huì)干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。
三、結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對(duì)工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長(zhǎng)和不足，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jī)振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求嚴(yán)創(chuàng)新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動(dòng)華峰做大。做強(qiáng)。前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵；他愛崗敬業(yè)，無私貢獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴(yán)于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來。要在本職崗位上踐行勞模精神，開展崗位技能競(jìng)賽，營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力工作，推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動(dòng)者的季節(jié)，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯�，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“國(guó)際日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，以示慶祝。在新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥韺?huì)成為一名勞動(dòng)者，所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧�，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時(shí)間的成熟，人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對(duì)待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)�，但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！�，其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī)，以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動(dòng)、追求知識(shí)、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的`思想與情愫。它是我們的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。回首新中國(guó)走過的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國(guó)廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無論時(shí)代如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對(duì)于大學(xué)生來說，我們應(yīng)該借助榜樣的力量，學(xué)習(xí)榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們?cè)谝院蟛灰欢ń阅転閯谀＃覀兘阅苒`行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實(shí)地學(xué)習(xí)、生活，做好自己當(dāng)下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，終將放射出耀眼的光彩。
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞�！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗！
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇3
陳玉申同志的事跡告訴我們，九江就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。
所以我要養(yǎng)成健康、積極、負(fù)責(zé)任的'心態(tài)和處事風(fēng)格，努力鉆研本職工作，勤勉敬業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)車間全體員工努力工作，為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為最應(yīng)該向陳玉申同志學(xué)習(xí)的是把工作當(dāng)事業(yè)。扎根現(xiàn)場(chǎng)，答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，到掌握第一手資料。今后我要多在現(xiàn)場(chǎng)與職工打成一片，多發(fā)現(xiàn)問題，多掌握現(xiàn)場(chǎng)變化，不盲目指揮，不拿己見當(dāng)真理，改變官僚作風(fēng)。
還有就是學(xué)習(xí)陳玉申同志的大局意識(shí)，受得了埋怨和委屈。今后我要拋棄個(gè)人榮辱，為了公司利益，從大局著想，在集體中發(fā)揮正能量，榮辱不驚，以陳玉申大哥為榜樣，做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代九江人。
以前我做錯(cuò)事總是習(xí)慣找客觀理由或者別人毛病，這樣的思想阻礙著自己的進(jìn)步。從陳玉申身上，我學(xué)到了不推卸責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，有問題先找自身原因，先從自身解決問題。
要向陳玉申一樣提高自身站位。只有以企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn)，才能創(chuàng)造更多價(jià)值;只有設(shè)身處地站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度上思考，才能正確理解上級(jí)意圖;只有站在全局的角度上看問題、處理問題，才能做出正確的判斷和正確的決策。所以一定要提高自身站位才能顧全大局。
以陳玉申為鏡，對(duì)照鏡子提高自己，一是更加努力的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己管理能力，在實(shí)踐中磨練自身的意志，盡快成長(zhǎng)為愛崗敬業(yè)、專業(yè)精湛的有用之才。二是在精神上向“勞�！笨繑n，學(xué)習(xí)勞模的無私奉獻(xiàn)、勇?lián)厝蔚木�，努力踐行爭(zhēng)先文化，擯棄以前的落后思想，以前總認(rèn)為下班了就沒事了，缺少對(duì)工作的熱情，以后要逐漸轉(zhuǎn)變思想，將工作當(dāng)成事業(yè)來干。三是發(fā)揚(yáng)主人翁精神，把工作上所有的抱怨轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的動(dòng)力，企業(yè)存在諸多不足，正是我們班段長(zhǎng)行動(dòng)的方向。不做踢皮球的高手，要做解決問題的能手。
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇4
11月16日，根據(jù)集團(tuán)公司要求，參加學(xué)習(xí)了重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，深深被劉洪瓊的事跡所感動(dòng)，通過報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，有以下心得體會(huì)：
一、身先士卒的服務(wù)精神
作為集團(tuán)博愛佳園的護(hù)理負(fù)責(zé)人，不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)好每一位入駐老人，而且親力親為為每一位老人服務(wù)，對(duì)待失能老人更是關(guān)愛有加，把他們當(dāng)家人。作為一個(gè)女同志，作為我們男同志都無法下身去做的事情，她卻能不嫌臟、不嫌累的服務(wù)老人，贏得老人和家屬的理解和接納，甚至感恩她的付出，真的不容易。我們的銷售工作，沒有她的工作臟，沒有她的工作累，更沒有她工作中的那么多不被理解，但是我們做的卻差強(qiáng)人意，甚至還讓客戶抱怨，不滿意我們的服務(wù)。接下來，我們要把我們的銷售工作做到標(biāo)準(zhǔn)化，把楷模精神用到實(shí)際工作中，時(shí)刻想到我能為客戶帶來什么，只有心里裝著客戶，才能真正做到讓客戶滿意，并感謝與我們的合作，讓客戶成為忠實(shí)客戶，只有這樣才能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓我們的價(jià)值得以體現(xiàn)，為公司贏得更多的客戶和創(chuàng)造更多的'價(jià)值，不枉為一個(gè)聚融人。
二、愛崗敬業(yè)的忠誠(chéng)精神
博愛佳園入駐的都是老人，作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)，和他們都有年齡代溝，甚至有失憶老人，腦癱老人等多種疾病老人。劉洪瓊團(tuán)隊(duì)全憑一種對(duì)工作的無限熱愛，對(duì)公司的無限忠誠(chéng)，對(duì)老人的無私奉獻(xiàn)，在老人最后的時(shí)光里，不僅讓他們開心的安度晚年，還延續(xù)了生命時(shí)間。她對(duì)工作是忠誠(chéng)的，是任勞任怨的，高尚的思想值得我們所有人學(xué)習(xí)。
結(jié)合我們的銷售工作，銷售部是公司的核心部門，公司業(yè)績(jī)的多少，經(jīng)營(yíng)過程的順暢，都是靠我們一個(gè)客戶一個(gè)客戶的去開發(fā)，一筆欠款一筆欠款的去催收，要把開發(fā)的每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的客戶，每一筆欠款當(dāng)成自己的欠款，發(fā)揮我們?cè)诠ぷ鬟^程的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，與公司同生死共命運(yùn)的與市場(chǎng)廝殺，才能在惡劣的市場(chǎng)環(huán)境下生存下來。我們也要把開發(fā)客戶，收回欠款當(dāng)成高尚的事情去做，才能激發(fā)我們的激情和榮譽(yù)感，更好的去踐行我們的使命和價(jià)值觀。
三、敢為人先的創(chuàng)新精神
作為集團(tuán)公司旗下的博愛佳園，劉洪瓊上班時(shí)，也是初創(chuàng)時(shí)期，沒有師傅帶，沒有經(jīng)驗(yàn)學(xué)，全憑在工作中自己去探索，用心和創(chuàng)新去服務(wù)老人，不光贏得了老人們的贊譽(yù)，提升了工作效率，還申請(qǐng)專利，非常了不起！成績(jī)的得來難道是按部就班就行嗎？當(dāng)然不是，是在工作中不斷思考，不斷實(shí)踐，不斷吃苦才琢磨出了最好的工作方式和方法。
銷售工作亦如此，難道一天就打個(gè)電話，扯點(diǎn)閑條，說點(diǎn)不痛不癢的話，客戶就感動(dòng)了，就滿意了嗎？當(dāng)然也不是，一定是在更多的學(xué)習(xí)提升，加上工作過程中針對(duì)不同人、不同交流方式、工作方式，才更能打動(dòng)客戶。工作沒有捷徑，唯有勤奮加上創(chuàng)新，才能適應(yīng)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)變化。
總之，劉洪瓊是新時(shí)代時(shí)期涌現(xiàn)的杰出先進(jìn)代表，是聚融的驕傲，作為聚融人，我也深感自豪。在我們的團(tuán)隊(duì)中能有這么優(yōu)秀的同事，我們一定在接下來的工作中學(xué)習(xí)劉洪瓊的先進(jìn)事跡精神，踐行到實(shí)際的工作中。
劉洪瓊作為一名普通的工作者，在平凡的崗位上做出不平凡是事跡。工作沒有高低貴賤之分，無論什么工作，只要在工作中去找到工作的價(jià)值，去創(chuàng)造愛、傳遞愛，就一定會(huì)溫暖所有的遇見。
相信榜樣的力量是無限的，所有聚融人，讓我們一起把勞模事跡時(shí)刻銘記于心，切實(shí)踐行到自己本職工作，在平凡的崗位去書寫不平凡的人生。
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇5
近日，我拜讀了培訓(xùn)中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙"，陳東老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅(jiān)守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領(lǐng)域的專家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì)，正如文中所說"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問立足崗位成專家"，正是這一點(diǎn)一滴成就了陳東老師今天的成功！與我而言，或者說對(duì)一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財(cái)富。
成功就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，陳東老師的`專業(yè)是地球物理，在職工培訓(xùn)管理和教學(xué)領(lǐng)域依然得心應(yīng)手。為什么？因?yàn)樗嘈偶疾粔荷�，自學(xué)了軟件工程碩士專業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專業(yè)，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當(dāng)他擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的時(shí)候，之前的技能儲(chǔ)備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn)，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)所能學(xué)到的知識(shí)和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷"，自己的專業(yè)要強(qiáng)，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應(yīng)？你會(huì)不會(huì)開展工作？這都靠我們平時(shí)的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大討論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管"，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢？陳東老師給了我們答案，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對(duì)我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計(jì)較，要勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1，365個(gè)0.99是0.025；每天多做0.1，365個(gè)1.01就是37.8。因此我們學(xué)習(xí)要做到1.01，工作要做到1.01，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)超過別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學(xué)習(xí)的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對(duì)我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N，5+2"的工作精神，或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或?yàn)榱隧?xiàng)目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅(jiān)信！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇6
通過學(xué)習(xí)重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)信了一個(gè)道理：三百六十行，行行出狀元。只要通過不懈的努力，不斷的精進(jìn)創(chuàng)新，就算在平凡的崗位也能干出不平凡的事跡。
博愛佳園從無到有，走到了如今的輝煌，經(jīng)歷了多少坎坷與艱辛，只有作為養(yǎng)老人的我們更能體會(huì)。劉院長(zhǎng)作為博愛佳園的開拓者，就像游戲老鷹捉小雞里面的雞媽媽一樣，既要面對(duì)老人的.無理刁難、胡攪蠻纏和老人家屬的不理解，又要帶領(lǐng)護(hù)理姐妹攻克各種高難度的護(hù)理流程操作以及面對(duì)娘子軍的種種為難情緒。養(yǎng)老作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸規(guī)范，劉院長(zhǎng)就像一塊海綿不斷的吸收著養(yǎng)老各方面的專業(yè)知識(shí)，不怕臟不怕苦事事敢當(dāng)先鋒，視員工如子關(guān)懷備至，視老人如親人帶子女盡孝，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
通過勞模精神的學(xué)習(xí)與公司企業(yè)文化活法學(xué)習(xí)的相結(jié)合，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著鏡子學(xué)習(xí)，帶著感情學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中更有了方向。
一、要熱愛自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提升工作能力。稻盛先生說過，不在現(xiàn)場(chǎng)流血流汗，既找不到靈感，也沒法產(chǎn)生創(chuàng)新思維。社會(huì)各行各業(yè)都在日新月異的不斷發(fā)展，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟，只有堅(jiān)持每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟得上時(shí)代前進(jìn)的腳步。
二、學(xué)習(xí)勞模的無私奉獻(xiàn)精神。我堅(jiān)信付出不求回報(bào)，好運(yùn)自然來；只要我們把感恩、真我、利他的精神運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，那么我們的社會(huì)將會(huì)是一片祥和與美好。
學(xué)習(xí)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力成為一名合格的優(yōu)秀的養(yǎng)老人。
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇7
2019年5月10日，來自咸陽道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠;她，全程站立講述，卻不曾休息一刻;她，從教50多年，卻未曾請(qǐng)過一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，全國(guó)中小學(xué)德育工作標(biāo)兵，全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深入淺出，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報(bào)告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負(fù)，從課堂開始
當(dāng)聽到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí)，當(dāng)聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí)，當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫助學(xué)生識(shí)記時(shí)，那一刻我曾想過，要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學(xué)生是能感受到的，才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對(duì)待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動(dòng)了我，那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛，讓她對(duì)教育充滿著熱情與活力。或許就是對(duì)待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂，也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力，在教學(xué)中多為學(xué)生找方法，盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度，讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的`價(jià)值，學(xué)生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負(fù)，從愛學(xué)生開始
陶行知先生說：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生�！边@個(gè)“愛”字，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫著“這個(gè)死老師”時(shí)，她看到后哈哈大笑，這個(gè)孩子的行為在她看來就是小姑娘一時(shí)使的小性子，她說：“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度�！币�?yàn)樗私夂⒆樱屪约阂渤蔀榱撕⒆樱运粫?huì)以一個(gè)師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個(gè)朋友的身份化解了這個(gè)孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛學(xué)生吧，回想自己工作以來和學(xué)生相處的點(diǎn)滴，哪些是真正做到“愛”了，也許自己認(rèn)為那是愛學(xué)生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會(huì)更喜歡，這也就需要我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧，成為那個(gè)心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負(fù)，從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個(gè)班級(jí)就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎么樣才能讓自己和孩子們得這個(gè)小天地變得越來越好呢?呼老師說：“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動(dòng)的是她在那個(gè)通信并不發(fā)達(dá)的年代，為班上的家長(zhǎng)和孩子辦簡(jiǎn)報(bào)，這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個(gè)字一個(gè)字去刻簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，我能想到的兩個(gè)字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡(jiǎn)報(bào)一辦就是十三年，也正因?yàn)槿绱�，這份簡(jiǎn)報(bào)架起了她與家長(zhǎng)之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時(shí)也能向呼老師學(xué)習(xí)，運(yùn)用教育智慧，喚醒學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生。
這次的報(bào)告會(huì)我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對(duì)自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識(shí)：每個(gè)人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值，也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長(zhǎng)、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會(huì)。努力做到不辜負(fù)吧!
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇8
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生，曾經(jīng)在國(guó)外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢”，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測(cè)線路，晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算，無畏艱難險(xiǎn)阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的'書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理，事無巨細(xì)，苦口婆心，為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精，如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻，一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教案書寫的不完美等等一些，這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo)，其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精，而是對(duì)自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責(zé)，老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生，這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？
勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏，我們?cè)谇斑M(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無悔的人生！
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇9
"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì)獲得認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！只要努力，只要堅(jiān)持，每個(gè)人都能成為有用的人！"從全國(guó)勞模楊祉剛題為《為夢(mèng)想而奮斗》的發(fā)言中，體現(xiàn)出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠(chéng)懇的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當(dāng)年轉(zhuǎn)正名額極度緊張的情況下，現(xiàn)在的勞模大哥，當(dāng)年的勞務(wù)工，之所以能脫穎而出順利轉(zhuǎn)正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運(yùn)氣好。而是他在崗位上"用心做事，要干就好好干"的決心，像"氣體保護(hù)焊"這樣的苦活、累活，他不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)而且學(xué)好學(xué)精，直至成為專業(yè)中的精英整理出培訓(xùn)教材，不僅為公司培養(yǎng)出了大批技術(shù)能手，也為員工的成長(zhǎng)階梯搭好了扶手。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車門間隙面差波動(dòng)很大時(shí)，沒有認(rèn)為這個(gè)問題不在的工作范圍之內(nèi)，沒有以"事不關(guān)己，高高掛起"的逃避心態(tài)去躲避問題，而是用積極主動(dòng)去解決問題的心態(tài)，去排查、去試驗(yàn)、去找"病根",然后對(duì)癥下藥，直至問題得到解決。
一直以為"模范"與"平凡"是有著天壤之別的，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模？而我為什么還是我？
從勞模的成長(zhǎng)歷程中，我漸漸體會(huì)到：勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著一句名言："你之所以不成功，是因?yàn)槟阆氲锰喽龅锰?quot;我想我和大多數(shù)青年員工一樣，進(jìn)入公司之初是懷著雄心壯志的，心想只要腳踏實(shí)地，上好每一天班，定能在公司干出一番成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠對(duì)一切都充滿了好奇，覺得自己今后不但要學(xué)會(huì)很多崗位、掌握很多技術(shù)，還要學(xué)習(xí)公司的管理體系……
但是，不知道從什么時(shí)候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時(shí)，覺得整改很麻煩；班組的建設(shè)有需要時(shí)，感覺很累，晚了還趕不上班車；分廠舉辦文體活動(dòng)時(shí)，感覺跟我沒關(guān)系！……時(shí)間久了，工作沒了積極性，將自己退化成了一臺(tái)機(jī)器。
原來，"模范"與"平凡"并沒有什么實(shí)質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的.工作時(shí)間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，"平凡"他努力了，而沒有堅(jiān)持終究還是"平凡",而"模范"卻堅(jiān)持了自己"平凡"的努力從而修成了"模范真身".
小學(xué)時(shí)就讀過"在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)"這句話。直到今天，我才真正體會(huì)到其中的含義——少說話，多做事，腳踏實(shí)地，不忘初衷，傾自己之所學(xué)，盡自己所能，為夢(mèng)想而奮斗！
全國(guó)勞模事跡心得體會(huì) 篇10
每當(dāng)五一勞動(dòng)節(jié)的到來，人們?cè)诟吲d五一放假的同時(shí)，也會(huì)開始關(guān)注各位勞模的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人奮斗精神，為自己未來的工作，增添一份燃燒的薪火。我們的祖國(guó)發(fā)展至今已有幾十年的時(shí)光，在社會(huì)各界人員的共同努力下，才擁有我們?nèi)缃窈椭C美好的新生活;而這一切，都是無數(shù)的勞動(dòng)者們，用自己辛勤的努力，才創(chuàng)建出我們?nèi)缃襁@個(gè)富足美好，充滿新時(shí)代社會(huì)主義的和平生活。
各行各業(yè)都有自己的先進(jìn)勞動(dòng)模范，他們通過曠日持久的努力，不斷的打磨個(gè)人技藝，將自己所處領(lǐng)域的技能掌握熟練，最終應(yīng)用于自己的個(gè)人工作之中，使得整體的工作效率與工作質(zhì)量都大大的提高。因此我們一定要努力向勞模們這種不畏艱難險(xiǎn)阻，沉下心來琢磨研究的精神學(xué)習(xí)。以勞模為自己的榜樣，發(fā)揮出只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，一起共同投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)之中。
身為一名普通人，我們的個(gè)人工作可能非常的渺小，但正是有無數(shù)渺小的工作崗位，才能造就我們?nèi)缃裥轮袊?guó)強(qiáng)大實(shí)力的根本。讓我們一起弘揚(yáng)勞模精神，尊重我們的勞動(dòng)創(chuàng)造，在今后的各個(gè)工作中，不斷發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性，去積極研究學(xué)習(xí)，不斷讓自己的工作效果取得最好的效果。向自己身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱e極學(xué)習(xí)進(jìn)取，為未來美好生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
五一勞動(dòng)節(jié)是全國(guó)人民勞動(dòng)的節(jié)日，五一勞動(dòng)節(jié)的到來意味著勞模表彰大會(huì)的舉行，舉行勞模表彰大會(huì)的意義在于讓人們學(xué)習(xí)勞模身上的愛好敬業(yè)、艱苦創(chuàng)新、開拓進(jìn)取和甘于奉獻(xiàn)的杰出精神。勞模也叫勞動(dòng)模范，在社會(huì)主義建設(shè)的事業(yè)中能力突出卓著的勞動(dòng)者，然后經(jīng)過民主評(píng)選，有關(guān)部門審核和政府審批后被授予的榮譽(yù)稱號(hào)，這是中國(guó)最高的榮譽(yù)稱號(hào)之一。每個(gè)時(shí)期的勞模都有他不同的突出貢獻(xiàn)，每個(gè)勞模都在平凡的崗位上不斷勞動(dòng)付出，創(chuàng)造價(jià)值，他們身上熱情于工作，積極探索、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)它，并且弘揚(yáng)勞模精神。
勞動(dòng)是世界上不可缺少的必備條件，沒用人們的付出，就沒有科技創(chuàng)新的時(shí)代，沒有人們的付出，就沒有今天各種各樣的美食。勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，只要是靠自己付出的人們都值得尊重。勞模精神是指引我們每個(gè)人努力奮斗的'方向，我們要學(xué)習(xí)勞模身上的精神品質(zhì)，在平凡的工作生活中給社會(huì)做出不平凡的貢獻(xiàn)，如今社會(huì)的快速發(fā)展需要依靠每個(gè)勞動(dòng)者的付出，在這關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)魏螘r(shí)候都需要人們努力團(tuán)結(jié)，愛國(guó)的堅(jiān)定信念是前進(jìn)的動(dòng)力，我們要弘揚(yáng)時(shí)代特征的勞模精神。
我們要學(xué)習(xí)勞模精神，勞模是我們勞動(dòng)的模范榜樣，我們要向他們看齊，樹立自身的愛好敬業(yè)、為國(guó)為民的精神品質(zhì)，不斷在自己的崗位上開拓創(chuàng)新、不畏艱難的為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量，在平凡的崗位上盡心盡責(zé)，做好本職工作的同時(shí)積極探索。
隨著時(shí)代的變化，勞模被人們賦予的越來越多的時(shí)代內(nèi)涵，但不管是生產(chǎn)者還是創(chuàng)造者，他們同樣的核心價(jià)值一直沒有變化，他們身上都有著勇于創(chuàng)新、愛好敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、對(duì)工作對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神品質(zhì)。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)才有了今天科技創(chuàng)新的時(shí)代，每個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范都值得任何一個(gè)去學(xué)習(xí)的榜樣，我們的學(xué)習(xí)不能單憑口紅，而且要付出我們的行動(dòng)去證明去超越。
勞動(dòng)模范向廣大勞動(dòng)者展示了作為勞動(dòng)者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格，勞動(dòng)模范就是廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)代表，我們要像他們一樣爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗。
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