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小學(xué)支教心得體會

時間:2022-09-23 02:12:45 心得體會 投訴 投稿

小學(xué)支教心得體會

小學(xué)支教心得體會1

  從小我就希望當(dāng)一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終于開始了我的教師夢。第一次走進中心小學(xué),看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

小學(xué)支教心得體會

  感謝中心小學(xué)給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學(xué),走進學(xué)生,走進社會。我們在這里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的支教教師!

  支教工作才開始三天,我的感受頗多。面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學(xué)生與學(xué)生互動,盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚,盡量培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。另外,我們將德育融于自己的.教學(xué)之中,因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來,很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中。中午11:00,上午的課程便結(jié)束。下午14:00又開始上課,16:20放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠遠沒有結(jié)束。我們還需要開總結(jié)會議,并確認第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業(yè)等等。

  總之,來到鄉(xiāng)村,雖然很辛苦,但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好!

小學(xué)支教心得體會2

  此次三下鄉(xiāng),給予了我們這幫渴望積累經(jīng)驗的學(xué)子一次寶貴而難得的機會,為我們的師范技能的提高打下了堅實的基礎(chǔ),為貧窮的鄉(xiāng)下孩子帶來了無窮的快樂和先進的知識文化。而在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我成長了不少,曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責(zé)任感、成熟的老師,我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。

  7月10日,我懷著忐忑不安的心情,跟隨xxx學(xué)生會“愛新家”服務(wù)隊,踏上了前去新家村的旅途。經(jīng)過不少崎嶇的黃泥小道,望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景,我們到達了新家村。剛下車時,前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長,校長熱情款待我們,為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐,在陌生的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感溫暖。對未來七天的支教生活,我們感到激動不已和充滿了無限的期待。

  在校長對我們的全程關(guān)注、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下,我們的支教生活很順利地展開了。由于新家村的孩子們活潑好動,課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級一班的副班主任,對學(xué)生擁有比較大的責(zé)任,任何事都把學(xué)生的安全放在第一位,這是我此次支教必須具有的意識。

  回想支教的第一天,在步入教室前,我感到十分緊張。這是我人生上的第一堂數(shù)學(xué)課,我要好好地上好這一節(jié)課。剛開始時,我是很稚嫩地引導(dǎo)學(xué)生思維,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不大理解我講的內(nèi)容。因此,我就使用比較簡單的語言來引導(dǎo)他們逐漸地掌握一些新的知識。而我發(fā)現(xiàn),在他們已學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,他們是比較容易掌握新知識的。在緊張而不乏樂趣中,這節(jié)數(shù)學(xué)課畫上了休止符。

  接下來的幾天,我們的隊員們、學(xué)生們都非常地忙。我們每天不停地為趣味運動會、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會做準(zhǔn)備。新家小學(xué)的學(xué)生們都很乖巧和聰明,很快就學(xué)會了許多才藝技能,如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演項目。在這過程中,我們累并快樂著。我們作為他們的老師,每天看到他們快快樂樂地學(xué)習(xí),看到他們一天比一天美的舞姿、越來越熟練的跆拳道,我們是從心底上感到欣慰和開心。一次又一次的活動將我們師生之間的情誼牢固起來。特別是在運動會中,學(xué)生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中。此次運動會使我與學(xué)生之間的交流增加了不少,師生情誼更是加深了,現(xiàn)認真乖巧的二年級學(xué)生與我在第一天來到這班級時他們經(jīng)常打架的情況截然不同。因此,交流是增進人類感情的重要武器,我們對待學(xué)生需要耐心和公平,才能得到他們的尊重。

  在歡聲笑語的日子里,突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級的班長突然向我們班的一個女生伸出拳頭,而我就非常生氣地阻止班長打人,后來班長繃著臉地跑出去學(xué)校。我就很緊張地追著他出去,那時我覺得有點不對勁,班長一向都很乖巧和聰明,不可能無緣無故地打女生。因此,我一路地跟著班長,耐心說服他和勸他回校。最后他回到教室后,我知道他心情已經(jīng)平靜下來了。我向其他同學(xué)了解情況時發(fā)現(xiàn)原來那個女生欺負他弟,而他心里不舒服才教訓(xùn)女生。他爸來學(xué)校時,我向他爸說明一下情況后叫他出來,而他就像做錯事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖,哽咽著地說:“坐在我后面的女生欺負我弟弟……”此情此境,我的心都快要融化了,男孩子的責(zé)任意識是那么地強。我就平靜地和他說沒關(guān)系,知錯能改就好來安撫他的內(nèi)疚,并且分別地和他們兩個講講道理,就這樣解決了這件事。而這件事真是確確實實地給我上了一堂教育孩子的實踐課啊,我從中深深地體會到一名老師的責(zé)任意識和教育意義的重要性。

  快樂的時光總是很短暫的。到了最后一天的文藝晚會時,在我們隊員們以及小學(xué)生們的精彩演出下,拉下了我們這次三下鄉(xiāng)實踐活動的閉幕。離別總是傷感的',在我們第二天收拾東西離開時,學(xué)生們紛紛跑上我們的宿舍,與我們合照留念,并幫我們搬行李。我們內(nèi)心有著說不出的感動和不舍,看著孩子們天真的臉孔,我真的舍不得離開。但愿他們?nèi)蘸蠖伎炜鞓窐、順順利利地過日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下,我們乘著汽車,離開了新家村,離開了這幫可愛的孩子們……

  俗話說:“實踐出真知!蔽覀冊谟悬S金屋之稱的書本上學(xué)習(xí)了不少的兒童心理知識和教育學(xué)方面的知識等,雖是獲益不少,但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話,紙上談兵。表面上有一腔的熱情,腦子里有滿滿的知識和方法,但真正把知識運用到實踐上,卻是一門高深的學(xué)問。說得容易,做得難。我們說小學(xué)生們的思維處于飛速的發(fā)展階段,教師正是起著啟蒙教育的作用,而小學(xué)生貪玩的性格卻是我們教師教學(xué)的一大阻礙,如何將注意力容易分散的小學(xué)生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的知識融入到小學(xué)生的小腦袋中,除了需要我們學(xué)習(xí)專業(yè)的教育知識外,實踐經(jīng)驗更是不可缺少。

  通過參加此次三下鄉(xiāng)活動,我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家實踐隊給予我支教的機會,感謝愛新家實踐隊給予我與學(xué)生零接觸的機會!

小學(xué)支教心得體會3

  三下鄉(xiāng)支教活動已經(jīng)結(jié)束,從大學(xué)生到一名支教老師,角色的互換讓我深入了解祖國的教育事業(yè),也更加熱愛這個事業(yè)。短暫的兩周支教生涯給我的大學(xué)帶來嶄新的一面,給我的人生增添不平凡的一頁,這段經(jīng)歷很值得我去紀(jì)念。

  我們支教的地點是電白安樂小學(xué),初來乍到,我們對這里一無所知,電白安樂小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給予我們極大的幫助,我們十四名支教老師相互幫忙,相互學(xué)習(xí),很快便適應(yīng)下來。按照支教任務(wù)的分配,我的教學(xué)任務(wù)是一二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。當(dāng)我第一次站在講臺上,我真正意識到,要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個舞臺上,一節(jié)課四十分鐘很快過去,而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容,“臺上十分鐘,臺下十年功”,只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。

  我一直以為,要當(dāng)一名好教師,關(guān)愛每一個學(xué)生是必須的。這里的學(xué)生很聽話,上課相當(dāng)?shù)姆e極,讓我非常感動。為了保證每一位學(xué)生學(xué)到知識,健康成長,我嚴(yán)格要求自己,教孩子數(shù)學(xué)、唱歌、猜謎語,教孩子用心靈去感受這個世界的.精彩和美麗。我希望課堂上學(xué)生的個性能夠得到張揚,課堂氛圍活躍,學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè),而這些孩子讓我的心愿實現(xiàn),我感到莫大的幸福。

  七月流火,酷熱難耐,支教的生活是艱辛的,農(nóng)村的教師生活是城市無法想象的,我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊伍團結(jié)互助,生活得以有條不紊地進行,餐桌上我們集思廣益,共同探討教學(xué)問題,交流教學(xué)心得和體會使我們共同進步,順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。

  盡管吃的住的不盡人意,但安樂小學(xué)是自然的,孩子們是憨厚淳樸的,無論走到哪里都有甜甜的問候,學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾,在這里,我簡單而快樂地生活著。課堂上,孩子們用好奇和純真的眼神看著我,我真想把一切東西教給他們,讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔,能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著,無時無刻不努力著。

小學(xué)支教心得體會4

  XX年11月9號,愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機會。小雨蒙蒙,但阻擋不了我們前進的步伐。綠絲帶在雨中飄揚,訴說著我們的堅定。

  本次支教分上午和下午兩批,上午6人,下午12人,每人負責(zé)一節(jié)課。上午9點45下課后,5分鐘之內(nèi)全部在計算機樓前集合完畢,所有人胸上貼有代表青志的隊徽,手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到門口等車。天氣很冷,干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,不免有點兒心疼,但是從他們的眼神中我看出了堅定、期待。心情是復(fù)雜的,有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機會,有盼望見到小孩子天真地笑,還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案。137來了,我們長舒一口氣,半個小時后下車,此時已經(jīng)很晚,還有一段路要走,此時我們顧不了那么多了,奔跑著,雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.

  快到學(xué)校時給校長打了電話,說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油, 作為部長告訴他們不要緊張,我相信你們一定可以做好。進校門后,我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流,并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,書雖然不多,希望能給孩子們豐富下視野。交流過后,干事分別到各自所教班級,與小孩子拍照]玩耍。

  上課鈴響后,整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜,他們開始在講臺上盡情的展示自己,校長帶隊到教室聽課,認真地做著聽課記錄,能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流,認真聽取他們的建議,以在下一次改進。從校長和老師口中了解到,第一次站上講臺就能講成這樣,已經(jīng)非常不錯了。能得到學(xué)校老師的認可,心里是欣慰的。我知道為了這次支教,有的放棄了辯論賽上場的機會,有的中午沒有吃午餐,每個人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎品,我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話,很感動,因為有愛心,所有事情都不成事情,我為愛教的20個干事感到驕傲。

  上午課結(jié)束后,他們走后,我留在教室吃午飯,快到一點時候,已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng) 里歌唱跳舞比賽,還有參加 運動會獲獎的,包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平,在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞,給他們拍照、錄下了視頻,那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的.讓我給他們拍照,給他們簽名,突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星,同時也感到了身上的責(zé)任。

  一次支教我們教不了太多知識,但是一舉一動都在影響著他們,也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課,我問他為什么不拿出筆來寫,旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫,我沒說什么只是握著他的手,一筆一筆的教他寫自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,我不知道該怎樣幫助他,是的,那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),進而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆,但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到:我想要一條綠絲帶。

  下午兩名副部帶隊過來,孩子們有點興奮過度,以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,但是干事們的課迅 速吸引了他們認真地聽課。兩節(jié)課后,學(xué)生放學(xué),干事們幫助孩子打掃教室、樓道,那時還在下著雨,有些孩子沒帶傘,我們把他們送回家。干事們說一切都值得了,是的,這一堂課,或許是他們一輩子的記憶。

  但也出現(xiàn)了一點兒小意外,按課程表上備課,結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課,干事們臨場發(fā)揮,有點小緊張,還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.

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