火災心得體會（精選25篇）
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的火災心得體會，歡迎閱讀與收藏。
火災心得體會 1
今天下午，我們學校舉行了一次逃生演練。
2：40消防逃生演練正式開始，總指揮田校長在發(fā)布逃生命令之后，大隊輔導員劉廣明老師馬上通過廣播站向各個班級傳達逃生信號，作為班長的我聽到信號連忙 跑道教室門前做好準備，協(xié)助班主任老師一起組織班級撤離，很快撤離的隊伍站好了，我趕快帶領同學們捂住口鼻，匍匐前進，別的班的同學也都迅速撤離，這時， 整個教學樓鴉雀無聲。過了一分多鐘教學樓內的全體師生都安全有序的撤離到操場，這次演練也就告一段落了。
通過了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法，記得教導處的徐主任曾在上個周的升旗儀式上說過一個科學家做的試驗，科學家把瓶子中放 了幾個小球，然后在小球上拴上線，讓幾位小朋友在規(guī)定的時間內分別有序和無序的從瓶子中提小球，試驗結果是有序的提小球，在規(guī)定的.時間內，小球全部都從瓶 子中提了出來，而無序提的小球，在規(guī)定的時間內，沒有一個提出來，這個試驗告訴我們什么，它告訴我們有序的干什么事情比無序的干什么事情要迅速的多。
這次消防演練，不僅教會了我怎樣在危機時刻撤離現(xiàn)場，更重要的是，通過這次演練我明白了在危機的情況下，有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時間。
火災心得體會 2
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓�！�
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓。”我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現(xiàn)在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的.行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災心得體會 3
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進化的演替，隨自制火種的進步。火廣泛存在于四處的同時，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災，看著報上條條關于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關于消防的思考，關于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn)，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的�？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的'群眾，捎去一份生的希望，留下一份關于生命的警示。
俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責任和承諾。
災難是誰也無法預測的，但面對災難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！�
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關于消防的思考通道，直達生命的.終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
火災心得體會 4
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。
如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的`多，那么我們的明天也會給加美好!
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記�。赫鋹凵�，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
火災心得體會 5
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。
20xx年xx月xx日我們班舉行了學習消防知識主題班會。通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的'和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，我有一些體會。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
我們遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴管理員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
火災心得體會 6
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼�，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火�！�
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的.一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
在平時應當做到以下幾點：
1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
火災心得體會 7
通過這次對火災安全教育和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防火災安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在社會大環(huán)境中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到化學品等高危險物質，整個社會對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但是具體到一些細小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠遠不夠的。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”，第二是要“抓薄弱”，第三是要“抓細節(jié)”。
水火無情，無數(shù)的生命被火災奪取，火災不僅給我們帶來肉體上的摧殘，而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災安全知識學習中，我們深刻的認識到了關注消防、關注生命的重要性！火是人類生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對火不加以適當?shù)氖褂�，就可能會發(fā)生火災，造成可怕的'后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的，這就需要在火災中學會自救。那么，當發(fā)生火災時，需要做些什么呢？萬一生活中發(fā)生火災，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的時候，可用滅火器來自救。當火勢較大時，首先保持冷靜，撥打119火警救助。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當代的大學生，新一代的高素質人才，未來的建設者，我們在學習文化知識的同時往往忽略了身邊的安全問題，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬計的社會安全事故。玩具丟了，還可以再買；花兒謝了，還可以再開；如果生命沒有了呢？還會再有嗎，生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的我們的安全時刻都受著威脅。近年來，社會娛樂場所、高校之中火災、深林大火事故頻發(fā)，各種案例屢見不鮮。
“火災猛于虎”最近這幾年火災事故頻發(fā)，給國家和人民造成了嚴重單損失，每年因為火災死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù)，在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，規(guī)范用電，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)。
面對各種各樣的火災事故，在我們感慨與震驚的同時，要牢記教訓，警惕自己，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷發(fā)生，這也是在警告我們，生命沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事，所以我們要時時警惕，每個人的生命只有一次，不要那生命開玩笑。增強安全意識，從自己做起。
安全，是老師和家長共同關注的問題，讓孩子能夠高高興興、平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識，嚴密防范，居安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行！
火災心得體會 8
"火”是生命的象征。當你燃起一把火會發(fā)現(xiàn)，外層是閃耀的紅色，代表著火溫暖，陽光的一面;而內層則是冷傲的藍色，代表著火無情，黑暗大的一面。都說火是吧雙刃劍，運用得當，就能給人溫暖，一旦對它放松了警惕，它就會顯現(xiàn)出無情的那一面。
20xx年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災，經(jīng)過撲火隊10多個小時的權利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術被燒毀，而造成會在的原因，僅是因為經(jīng)營者唐某用電不慎，導致窗簾起伏而引起火災。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現(xiàn)出它無情的那一面?是疏忽，是不負責任。由于唐某的大意引起了這次巨大的`火災，造成損失慘重。因此，我們應該引起注意，加強防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。
這次的大火是撲滅了，但還有千千萬萬的大火在等著我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機會，從而真正從根本上解決火災問題，擺脫火的詛咒。
每天，我們身邊都有大大小小的火災發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導致這樣的悲劇一次次的重演。我們不能預測大火什么時候到來，但可以防止火災的發(fā)生。針對這一眼中的社會問題，國家也已引起了注意，在各地開展消防安全工作，營造良好的社會氛圍，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻。
要做好消防安全工作，不僅僅是國家社會的事，更是我們每個人應盡的責任，每個人都應引起重視，共同為消防安全工作做貢獻。也許只是在出門前隨手按下電源開關;也許只是隨手將易燃物品搬離火源;也許只是多走幾步路將煙頭扔進垃圾箱里，這些都是舉手之勞的小事，但可能就能夠避免一場火災的發(fā)生。只要我們做個生活的有心人，處處多留個心眼，又怎么會給火種擴大蔓延留下機會呢?
為了不讓悲劇重演，只有加強防患意識，不要等到災難來臨了才后悔莫及，這種徒勞無獲得悔過不僅加重人們內心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動起來，消滅身邊的火災隱患，讓“火”永遠只表現(xiàn)出紅色的溫暖的那一面。
火災心得體會 9
為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領導的重視，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。
在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
當幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的.安全地帶，通過綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動并對此次活動進行簡要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。 本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來臨時應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。
火災心得體會 10
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的`臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好�！碑敾馂膩砼R的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒�，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
火災心得體會 11
“嗚~嗚~”唉！在我寫作業(yè)時，經(jīng)常會聽見消防車的尖叫聲。當我跑到陽臺時，就會看見一輛或者幾輛消防車呼嘯而過�？隙ㄊ悄睦镉钟袨那榱�。聽見這刺耳的聲音我總會有幾絲莫名其妙的惆悵。
“為什么會起火呢？怎樣預防火災？起火時我們該怎么做？”我很好奇，為了找到答案，我特地上網(wǎng)查找了一些資料。從中我學到了很多有關的消防知識。
引起火災的原因有很多：有電線短路、超負荷、電器設備故障等電氣原因；有用火不慎引發(fā)火災；有吸煙引發(fā)火災；有玩火火災；生產(chǎn)作業(yè)不慎火災；有自然火災；還有雷電、靜電等其他原因火災。其中電氣原因的比重最大。
知道了原因，預防就很重要了，在日常生活中我們就要注意以下幾點：第一從家中消除一切不必要的易燃易燥物品，必需的也要妥善安放，遠離火源電源。第二要保證通道出口，暢通無阻，以便發(fā)生火災時能夠及逃生。第三做飯時，人不可離開廚房過久。否則很容易忘記而發(fā)生火災。第四用電不能超負荷，做好插座及插頭的防火工作。要及時對插頭的`進行擦拭及檢查插座的老化程度。第五特別是小孩子不要隨意玩火柴和打火機，這很容易引起火災。
了解了火災的原因及其對火災的預防，我還學習了當火災發(fā)生時的一些正確做法：當發(fā)生火災，人員要立刻離開房子，并用鄰居電話向消防部門報警；在逃離火災現(xiàn)場時，要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆人，可采用毛巾口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。
這些資料后，想到媽媽煮飯時，經(jīng)常離開廚房忙別的事情，事后又忘了灶上在煮東西，結果好幾次菜都煮焦了。鍋里還冒著黑煙呢？這是很危險的。還有爸爸愛電視經(jīng)常不關總電源，這既浪費電，也存在安全隱患。于是我趕緊把學到的知識跟爸媽分享一下。爸媽直說受益無窮，并保證以后要多注意這些小細節(jié)。
預防火災不是一天二天的事，要大家長期堅持對細節(jié)的注意。重在預防！這樣我們就會把火災對我們的危害降到最低。
火災心得體會 12
5月15日這天的下午，我們學校進行了一次消防演習。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的`指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學樓，來到了安全地帶—操場。 等所有同學都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學們做的都很認真。
這次演習讓我學習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學的方法和沉著的心態(tài)應對突來的災難。
演習結束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂學習的保障，所以，以后我一定好好學習安全知識，把安全和防患緊記在心里。
火災心得體會 13
今年5月以來，通過單位組織學習，電視、網(wǎng)絡等媒體宣傳，我系統(tǒng)的對森林草原防滅火知識進行了學習。這使我認識到，森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，但森林卻時刻面臨著火的威脅，火可以使寶貴的自然資源瞬間化為烏有，火可以導致人們失去寶貴的生命。我們應該好好保護的我們的森林草原等自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
2019年3月30日，涼山州木里縣境內發(fā)生的森林火災，造成31名人員犧牲；2020年3月30日，西昌市經(jīng)久鄉(xiāng)突發(fā)森林火災，在撲救大火過程中，造成19名人員犧牲，這就是是人們薄弱的.防火意識導致的一次次慘痛教訓。這些慘痛的傷亡教訓，應該引起人們高度的重視。據(jù)統(tǒng)計，森林草原火災90%以上由上墳燒紙、吸煙、燒秸稈以及燃放煙花爆竹等人為原因引發(fā)。其中，每年因祭祀引起的森林火災，約占全年森林火災總量的40%。古訓說“玩火者必自焚”，大家都不會想到，平時我們看似不經(jīng)意的一個舉動，就可能給森林帶來滅頂之災，給自己帶來不盡的傷痛。
當好宣傳員。人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區(qū)從事生產(chǎn)性活動，還是進入林區(qū)祭祀、旅游度假等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在高風險的森林防火期內，禁止一切行為的野外用火。
從我做起，從小事做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災。比如旅游度假時進入林區(qū)不攜帶火種；自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。
為了那一片片茂密的森林，為了那一口口清新的空氣，為了那一個個美好的家園，讓我們攜起手來，共同為森林防火做出我們應有的貢獻!
火災心得體會 14
通過對消防法規(guī)和消防知識得學習，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識，有以下幾點體會：
1、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災得工作放在第一位所導致得，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
2、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品得部門除定期得培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定得時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店得每個角落。
4、要抓好細節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災得防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全得幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作得責任與義務更多得學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
火災心得體會 15
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的`逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的時機不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生根本了解了災難發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。
火災心得體會 16
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的'一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調整了位置后，最后成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的。努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定！
火災心得體會 17
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學把這看成理所當然的事，有些同學覺得即使是真的著火又有什么關系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營地發(fā)生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場火災整整奪去了15個人的.生命，15個人�。∵@可不是個很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來看成理所當然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災真正的來到，那我們就無法抗拒�；馂木拖褚粋�惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學們協(xié)調有序。可讓我最生氣的是有些同學嬉皮笑臉，他們根本沒有認識到火災的危險性，當時我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒有火災的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了�；馂氖菬o情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。
火災心得體會 18
火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被輕視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識，我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防有用知識學習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的.排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)覺樓內失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時，假如樓道被封死，應該馬上關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成局部，有是開展社會主義市場經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都緊密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜變更開放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。
火災心得體會 19
新華都商學院一直以來非常重視消防安全工作，為了提高同學的消防安全意識，我院于20xx年6月7日展開消防法規(guī)和消防實用知識的學習活動講座。通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此總結以下幾點：
第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，應牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字。因此，要從思想上重視消防問題，以消除消防火災隱患、提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
第二，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的，因此全院全員都應定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容應該包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，每個地方的火災危險性和防火措施；各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法；報警器、撲救初起的`火災和自救逃生的知識和技能。
第三，消防工作要抓重點，抓細節(jié)，抓薄弱。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。相對消防安全少的地方，一定要著重注意，因為越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動開端，今后將定期進行消防安全知識培訓，我們一定加以總結，更好地完善我院消防工作。
火災心得體會 20
在全國開展消防安全宣傳周活動，我認真學習了火災事故發(fā)生的經(jīng)驗教訓，我對消防安全有了更深入的認識和了解。通過學習，對消防安全工作有了更深的體會。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出，甚至具有天然性的災害，其危害，直接影響到人的生命和財產(chǎn)，對一個家庭來說是十分嚴重的，而且是危害人的�；馂陌l(fā)生時，我們要提高警惕，認真對待每一個突發(fā)事件，防患于未然。
火災的發(fā)生，不僅僅是在火災中，還包括在火災中和火災后逃生的過程。在火災中，有些人不能自救，有些人要求救助，必須要有冷靜的自救方式，以利于喚起人們對火災本質性的防范意識，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，防止危及生命的'事故發(fā)生�；馂闹校行┤司褪且驗闆]有注意防止火災發(fā)生時，發(fā)生了火災，造成了財產(chǎn)損失，給家庭幸福，給和人民生命財產(chǎn)安全造成了損失，而引起了火災。
在發(fā)生火災時，我們要冷靜地呼喊大人們的話；火災的發(fā)生，不僅僅來自于被野外燒毀、被火燒壞，還有來自于各種各樣的火災，來自于一些無意間的火災事故，來自于生活不注意而釀成的火災，來自于火災后逃生的經(jīng)驗與教訓。火災發(fā)生的時間有很多。它不是消防安全知識的漏洞，而是由于起火時過于嚴肅和玩笑，引起的火災發(fā)生。在火災發(fā)生時，要學會正確地報警和撲滅火災的方法。
火災發(fā)生后，如果人人都不在身邊，就會發(fā)生一場火災。如果人人都不會，就不會發(fā)生這場火災，相反，如果人人都會做，那么那么就不會發(fā)生這么多的火災�；馂牡陌l(fā)生是為了自己，他不僅僅是一種損失，而且也是一種危害生命的行為。所以我們要學會火災中的一些自救，才能保證生命的安全。
消防安全，我們要學習，我們要提高安全意識，認真學習火災的危害性。我們要學習火災中同學之間的相互幫助的精神。
火災心得體會 21
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災的許多“報道，”但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是，最近又發(fā)生了一起火災。
三月一個星期天的.中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，x山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是x山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是x山上著火了。我到帶的望著x山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災從中午三點多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點多鐘。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災是虎山風景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責任了�！蔽尹c了點頭，這次火災引起了我的深思。
水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：“玩火者必自焚!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。
人類，讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧!
火災心得體會 22
為了全面體現(xiàn)學校教育，加強學生的安全意識與逃生方法，今天早上我們學校舉行了消防演練，這次的消防演習很重要，這關系到學生平時遇到火災時應該如何做出防范。許多火災事件中，由于學生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因為廚師操作失誤而發(fā)生的'一件火災事件，整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道，樓下人山人海，消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡，但是廚房聽說損失嚴重，使我覺得此次活動很有意義。
當警中響起，每位同學都拿出準備好的濕巾放在口鼻上，然后在老師的指導下，我們井然有序的疏散，到了操場上有的班級隊伍已經(jīng)排好。首先，老師教我們正確使用滅火器，六年級的同學還操作了滅火器，老師拿著紙點著，讓六年級組滅火，六年級同學使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性，有一公司因火災傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當場都被嚇到了，同學們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！通過這此演練，我覺得遇火災不能大意、掉以輕心，應吸取其他火災事故教訓，在日常學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想要有消防安全意識。還操作了滅火器，老師拿著紙點著火，讓六年級組滅火，六年級同學使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性，有一公司因火災傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當場都被嚇到了，同學們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！
通過這此演練，我覺得遇火災不能大意、掉以輕心，應吸取其他火災事故教訓，在日常學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上要有消防安全意識。
火災心得體會 23
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責。為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結：
1、把安全教育融入學生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的.并通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的信息、圖片資料等讓學生們觀察討論說說自己的看法討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立學生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對學生進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓學生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為學生創(chuàng)設一個良好的物質教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學生進行安全知識教育達到教育一致性努力，在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個艱巨而復雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。
火災心得體會 24
在這個寒風習習的冬天，我們進行了一次火災逃生演練。
那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面?zhèn)鱽砭揄懓盐页承�，我揉了揉眼睛，到底怎么�?仔細一聽，這響聲是火災警報聲，哪里火災發(fā)生了嗎?我馬上跑進廁所，學著老師教的逃生方法，拿著自己的'毛巾用水打濕，并擰干，同學們也紛紛做起來，，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點著人數(shù)。清點完后，一位教官出現(xiàn)在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經(jīng)過毛巾的過濾，有害物質會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死�！闭f完叫了幾名同學上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。
經(jīng)過這次火災消防演練，我學會了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。
火災心得體會 25
火災，是眨眼間會發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面��！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當?shù)谝宦暰瘓箜懫饡r，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當?shù)诙暰瘓箜懫饡r，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的`同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：2008年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數(shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然��！
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇。火災無情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災難離我們而去。
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