端午節(jié)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)心得體會(huì)1
端午節(jié)是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的.文化教育活動(dòng)：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六年級(jí)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品。
(二)、三、四年級(jí)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品
(三)、一、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育。
端午節(jié)心得體會(huì)2
今天是6月x日，也就是端午節(jié)媽媽早早的起床了，準(zhǔn)備了好幾個(gè)粽子，中午的時(shí)候媽媽買齊了“五黃”—黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋和雄黃酒。
后來我查了資料，端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一�！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤�，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。還為了紀(jì)念屈原，
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的.祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原，中午的時(shí)候我吃了“五黃”不過雄黃酒真難喝。
至今為止還是我過的最有意義的端午節(jié)了。
端午節(jié)心得體會(huì)3
中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的便是端午節(jié)。
端午節(jié)是一個(gè)充滿了詩意的節(jié)日。屈原的為國投江自盡，得到人民的緬懷，便有了這個(gè)節(jié)。它的別稱也頗具詩意，如當(dāng)五汛、浴蘭節(jié)、菖蒲節(jié)、龍日節(jié)等。它處夏日，一個(gè)燥且熱的時(shí)節(jié)，于我卻顯得靜且涼。
在我的記憶中，端午總是青色的。這種記憶很抽象，但是每次一想到它，一個(gè)青色的世界就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子們脖前掛著的鴨蛋，青的淡雅且清新。河邊楊柳的青色也是嫩嫩的，朝氣蓬勃。河水則青得更為深沉穩(wěn)重，濃墨重彩一點(diǎn)了。龍舟同樣也有青色的，在陽光下熠熠生輝。粽子在進(jìn)鍋前同樣綠的活潑，蒸熟后的青帶上了些許暖色調(diào)，使人很有食欲。
提到了粽子，正好也該講講。粽子是一種傳統(tǒng)節(jié)日食物，只有端午時(shí)才會(huì)有。我們家的粽子，每年都是我爺爺親手做的。他每次都會(huì)準(zhǔn)備好最大的碗盛那潔白可愛的糯米，旁邊的盆里盛著水，浸著翠青色的粽葉。我最愛看將糯米填好后往內(nèi)塞餡的.過程，在白白凈凈的糯米中藏著一小塊寶藏，或是一塊紅艷似血而又像蜜一般的棗，亦或是一塊香味濃郁滋滋冒油的豬肉。包好進(jìn)鍋，蒸煮后開鍋時(shí)漫開的蒸汽，滿滿的都是幸福。
劃龍舟也有趣，每年我都會(huì)去看秦淮河的龍舟比賽，十分熱鬧。岸邊雖算不上人山人海，但也是算得上人多的了。劃龍舟的人們喊著號(hào)子，配上擂鼓的聲音，氣勢(shì)磅礴，頗有力量感。
這就是端午節(jié)，我熱愛的那個(gè)端午節(jié)。
端午節(jié)心得體會(huì)4
20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的'趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒�，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
端午節(jié)心得體會(huì)5
農(nóng)歷五月初五，就是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗可多啦，有掛艾香、吃五黃、包粽子、吃粽子、掛香包等。
這天，讓我印象最深的便是包粽子了。奶奶先把買來的糯米淘好，浸在水里，然后拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的粽葉放在電飯煲里加水煮，奶奶告訴我，煮過的粽葉在彎折時(shí)不容易破。粽葉煮過后，水是紅色的，所以粽葉還要清洗幾遍才能用。噢，還差粽子里需要的蜜棗，我和奶奶把蜜棗買了回來。
一切準(zhǔn)備好后，開始包粽子啦!奶奶把粽葉向下彎成錐形，先在里面放一些糯米，再放上一兩顆蜜棗，最后再放上一層糯米，把多出來的粽葉折好。奶奶扎粽子可熟練了。只見她一手捏著粽子，一手抽出一段線，線一端用嘴咬著，三下兩下地在粽身上纏繞幾圈，然后兩手打個(gè)結(jié)扎好，一個(gè)大粽子就包好啦!我也想包，奶奶同意教我，奶奶手把手教了我很久，我才做出來一個(gè)粽子，包粽子看似簡(jiǎn)單，做起來卻很難哪!不一會(huì)兒，奶奶就包出了很多好看的`粽子。奶奶叫我把包好的粽子五個(gè)五個(gè)地綁在一起，這樣煮的時(shí)候容易翻動(dòng)。煮好的粽子香噴噴的，好吃極了。
吃上幾個(gè)粽子，爸爸提議我們?nèi)タ促慅堉邸５搅爽F(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是人山人海，比賽開始了，人們喊著：“加油!加油!”條條龍舟咬得緊緊的，時(shí)而這條快，時(shí)而那條快，龍舟過去了，但人們的加油聲還沒停。
這個(gè)端午節(jié)，我們掛了艾香、吃了五黃和粽子、看了龍舟賽，過得特別有意義。
端午節(jié)心得體會(huì)6
今天是農(nóng)歷五月初五，也就是端午節(jié)，下面，告訴你們我家是怎么過端午節(jié)的吧。
到了每年的五月五日，家家戶戶都要掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動(dòng)。這種習(xí)俗是經(jīng)過20__多年的演化而形成的。五月初五作為端午節(jié)的`原因是因?yàn)榍褪窃谀翘焯裸榱_江自殺的。賽龍舟的習(xí)俗也是從人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因?yàn)闆]有找到屈原的尸體，他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認(rèn)為魚兒吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體了。后來這種活動(dòng)不斷演化，到現(xiàn)在就成了粽子。這種紀(jì)念屈原的活動(dòng)漸漸變成了一種風(fēng)俗。
今年的端午，我們家掛上艾葉，包好粽子。等待端午節(jié)的到來，啊!終于到端午啦!我們家端上一盤盤好菜，把粽子端出來。
下面要做什么呢?當(dāng)然是開吃啦!你一個(gè)，我一個(gè)……大家吃的不亦樂乎。
我家的端午節(jié)就是這樣的，你家的呢?
端午節(jié)心得體會(huì)7
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。
先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的'過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問;“媽媽，粽子是怎么來的?”媽媽說：“說來話長(zhǎng)，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中�！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了。
端午節(jié)心得體會(huì)8
端午節(jié)，又是我去參加游學(xué)營的日子，一大早，我就期待今天會(huì)有什么樣的特別收獲呢?
果然，出發(fā)前集合的時(shí)候，老師就告訴我們：端午節(jié)插艾葉、掛香包的原因和故事。原來，插艾葉是為了驅(qū)蟲，防止毒蟲跑進(jìn)我們的家里。艾蒿的莖、葉都含有揮發(fā)芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。老師還說書院院子里杏樹底下的草，就是艾葉，我們仔細(xì)看了看，噢，原來艾草就長(zhǎng)這個(gè)樣子呀!我摘了片葉子，放在鼻子前聞了聞，好難聞呀，怪不得放在家門口能把毒蟲熏跑呢。還有因?yàn)槎宋绻?jié)時(shí)處于小滿與夏至之間，值陰陽交接時(shí)，也正是多種傳染病的'多發(fā)之時(shí)，預(yù)防疾病是當(dāng)務(wù)之急。恰巧自然界艾花未開而枝葉茂，其有效的藥物成分便被大家所充分利用起來�？磥�，端午采艾插艾習(xí)俗從衛(wèi)生學(xué)看來也是大有道理的。
掛香包也是端午節(jié)風(fēng)俗之一，每逢五月初五端午節(jié)，家人都會(huì)為小孩子們帶上香包，以示驅(qū)邪惡，保平安。我突然想起來，這段時(shí)間大街上總有老奶奶推著掛滿各種各樣的、花花綠綠的香包的小車子，原來是端午節(jié)了�；丶椅乙蚕胍寢寢尳o我準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的香包嘍。
在去小河的路上，我們居然還看見了野生的木耳，她雖然跟我們家里吃的不太一樣，但長(zhǎng)的也非常像耳朵，老師還告訴我們了一些關(guān)于木耳的知識(shí)。他們生長(zhǎng)在腐爛壞掉的木頭上，形狀又很像耳朵，就像木頭長(zhǎng)出了耳朵，所以叫木耳。我還想著是不是木頭看見我們參加快樂的游學(xué)營活動(dòng)，想聽我們?cè)谡f什么就讓自己長(zhǎng)出了耳朵呢!
下午，我們像往常一樣，讀了故事書，下了圍棋，只是回家的時(shí)候，我更是戀戀不舍地離開了游學(xué)營。
端午節(jié)心得體會(huì)9
這次舉辦的端午節(jié)活動(dòng)，也是讓我感覺到做好一個(gè)活動(dòng)并不是那么的容易，要考慮的事情很多，以前在學(xué)校雖然我也是策劃過一些活動(dòng)，但是來到社會(huì)，再來做又是會(huì)和在學(xué)校是有挺多不同的，考慮的方面和角度也是不一樣一些，不過這次公司的端午節(jié)活動(dòng)，也是做得還順利，而且也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事們也是予以了贊揚(yáng)，對(duì)于這次的活動(dòng)，個(gè)人也是有一些體會(huì)。
活動(dòng)的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開心，有意義，同時(shí)也是要照顧到領(lǐng)導(dǎo)，并且這次的活動(dòng)，主要目的也是讓大家得到工作上的一個(gè)放松，更好的融入到公司的一個(gè)氛圍里面來，認(rèn)同公司的文化，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候，我也是和同事還有領(lǐng)導(dǎo)去溝通，做出了幾個(gè)方案來，我清楚，一個(gè)人的想法是不夠的'，只有多去收集一些意見，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動(dòng)得到更多人的認(rèn)可，也是能做得更出色，經(jīng)過考慮，最后確定了方案，然后再實(shí)施之中，我也是感受到壓力其實(shí)也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動(dòng)之中來，也是會(huì)占用到大家的時(shí)間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵(lì)和支持，最終活動(dòng)能順利的做好，其實(shí)也是和大家都愿意幫忙，而且整個(gè)公司的氛圍其實(shí)都是不錯(cuò)的，所以才最終有一個(gè)好的結(jié)果。
控場(chǎng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)之中，有時(shí)候大家玩的開心了，可能也是會(huì)改變活動(dòng)的一個(gè)走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時(shí)候也是要出面控場(chǎng)，頂住壓力，把活動(dòng)引導(dǎo)到預(yù)定的計(jì)劃之中去，當(dāng)然有些的確是會(huì)比計(jì)劃做的更好的地方，也是會(huì)順勢(shì)去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃和主持活動(dòng)，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的活動(dòng)，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經(jīng)驗(yàn)，并且能更加從容的來做好活動(dòng)了，這次同事們也是給予了很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)然也是收到了一些批評(píng)，我也是虛心的去接受。
在以后去進(jìn)行的活動(dòng)之中，我也是要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)這次做的好的地方，提升活動(dòng)的一個(gè)質(zhì)量，來讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對(duì)于公司的團(tuán)結(jié)也是很有幫助的，我也是要繼續(xù)做得更好才行。
端午節(jié)心得體會(huì)10
傳統(tǒng)節(jié)日作為中華文化的重要載體，是增強(qiáng)民族文化認(rèn)同、促進(jìn)社會(huì)和諧的精神紐帶。春節(jié)演繹了舉國同慶的歡樂祥和，元宵節(jié)承載了新年新希望，清明節(jié)是慎終追遠(yuǎn)的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)則見證了“天涯共此時(shí)”的濃郁親情……這些節(jié)日之所以延續(xù)千年傳承下來，就在于她們所具有的濃郁民族情感和深厚寓意。
不可否認(rèn)，由于社會(huì)發(fā)展環(huán)境的變化，我國的節(jié)日民俗文化有所淡化。以端午節(jié)為例，很多人對(duì)端午節(jié)的意義知之甚少，生活在高樓大廈中的孩子們不識(shí)菖蒲、艾條模樣，沒有條件參加賽龍舟，也就難怪他們把“端午節(jié)”視為“粽子節(jié)”“吃貨節(jié)”了。
在這個(gè)農(nóng)業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的'時(shí)代，傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免，但節(jié)日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶，那將是危險(xiǎn)的。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化，需要傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，不尊重不善待傳統(tǒng)文化，難免逐漸喪失文化自覺與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)慶文化，讓人們懂得怎么過節(jié)，也發(fā)自內(nèi)心地喜歡過節(jié)，是擺在我們面前亟待重視的課題。
各級(jí)政府和社會(huì)組織要有所作為，積極支持和鼓勵(lì)民間以多種方式營造濃郁的節(jié)日氣氛，讓人們?cè)谛蓍e娛樂中感受文化韻味。比如，可以多舉辦一些群眾喜愛的民俗文化活動(dòng)，吸引更多的群眾參與，體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。此外，節(jié)日文化的傳承方式也需要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新。比如，可以運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，多開發(fā)一些物美價(jià)廉的節(jié)慶文化產(chǎn)品，利用新媒體多創(chuàng)作一些易于傳誦的節(jié)慶宣傳品。
尤為重要的是，文化和教育部門亟須有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)青少年的傳統(tǒng)文化教育，將民俗文化內(nèi)容寫進(jìn)課本，融入課堂和社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知、體驗(yàn)和理解，使青少年成為傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播者、繼承者。
端午節(jié)心得體會(huì)11
"五月五,是端陽.門插艾,香滿堂.吃粽子,灑白酒.龍船下水喜洋洋."大家一聽到這首童謠,一定會(huì)想到端午節(jié).今天,我就來講一下端午節(jié)吧.
一般人認(rèn)為端午節(jié)起源于偉大的愛過主義詩人屈原投江自盡,被后人所紀(jì)念,也有一些人認(rèn)為端午節(jié)是為了紀(jì)念伍子胥自殺后,被吳王投入江中.總之,類似的傳說五花八門,但最流行的說法是紀(jì)念屈原說了.據(jù)說,公元前278年,秦軍攻破楚國京都.屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死.屈原死后,楚國百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,懸艾草的風(fēng)俗.其中賽龍舟最有特色,那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛國精神一樣,幾千年來一直激勵(lì)著我們.
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn),所以端午節(jié)已經(jīng)成為我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一.今天她仍然有著強(qiáng)大的生命力.就拿我們寧波來說吧,每到這一天,家家戶戶的門上,都會(huì)掛上菖蒲,艾草,聽老人說這樣可以辟邪消災(zāi).各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子粽,火腿粽,赤豆粽……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!還沒等粽子出籠,饞嘴的'我們?cè)缫训嗥鹉_,準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)了.
《我們的節(jié)日》一書,還為我們介紹了植樹節(jié),勞動(dòng)節(jié),母親節(jié),建黨節(jié),建軍節(jié),七夕節(jié),教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié),元旦節(jié)等節(jié)日的來歷和活動(dòng)方式,讓我們?cè)谟淇斓拈喿x氣氛中領(lǐng)略了我們所生活的大千世界中形形色色的節(jié)日,對(duì)各地的民俗文化有了一定的印象,更讓我們有理由為中華文化而自豪!
端午節(jié)心得體會(huì)12
我最喜歡的還是賽龍舟了，今天是端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個(gè)好心情，不出太陽也不下雨，我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧!公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗迎風(fēng)"呼啦啦"的舞動(dòng)，整條河的'岸上人山人海，橋上擠滿了人，"嘟"隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭(zhēng)先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會(huì)下沉一點(diǎn)，一會(huì)又浮上一點(diǎn)，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎。龍舟上的水手一個(gè)個(gè)衣服濕透，不停地為自己隊(duì)伍加油鼓勁："加油啊!快劃!我們一定最快!"擂鼓的人士氣高昂，只見他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢(shì)，那極有規(guī)律的鼓點(diǎn)，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進(jìn)。"加油!黃隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!黑隊(duì)加油!"觀眾們連連為他們加油，通過激烈的拼搏，黃隊(duì)終于第一個(gè)沖過終點(diǎn)，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開心極了!觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝!我也和媽媽開心擊掌擁抱。
我真想年年過端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
端午節(jié)心得體會(huì)13
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的'傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗�！岸宋绻�(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報(bào)的題目：
1、屈原的故事。
2、端午節(jié)賽龍舟。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評(píng)比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)心得體會(huì)14
每年的五月初五，就是端午節(jié)。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多習(xí)俗：賽龍舟、包粽子……
端午節(jié)的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍舍棄自己的祖國于五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀(jì)念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節(jié)，來紀(jì)念屈原。
五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進(jìn)江里，是怕魚吃掉屈原的尸體，讓魚吃粽子，魚吃飽后，就不會(huì)去吃屈原的.尸體了。
粽子的總類繁多，有甜的也有咸的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的“一口粽”，也有填滿餡料的大粽子。
粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子系緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。
在端午節(jié)，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸掛在門上。因?yàn)槎宋鐣r(shí)節(jié)及其隨后的一段時(shí)間里，濕熱、溫毒之氣郁蒸，蚊蠅害蟲及細(xì)菌活動(dòng)頻繁且繁殖生長(zhǎng)迅速，疫病萌發(fā)，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅(qū)蚊、消毒。
賽龍舟是端午節(jié)很重要的一個(gè)習(xí)俗，在南方很流行。因?yàn)楹芫靡郧�，楚國人很舍不得屈原，變坐船去營救。之后，每年的五月初五，都賽龍舟來驅(qū)趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現(xiàn)出人們愛國主義和集體主義的精神。
在這個(gè)端午節(jié)，可不要忘了這位偉大色詩人!
端午節(jié)心得體會(huì)15
每當(dāng)想起第一次包粽子是的情景，我就會(huì)忍不住笑出聲來。
記得那是我六歲那年的端午節(jié)，我和媽媽來到了姥姥家。一進(jìn)姥姥家門就看見地上都是大大小小的盆，里面裝著各種各樣的食材和綠綠的葉子。我好奇的問姥姥：“姥姥，這些都是干什么的呀?”姥姥笑著對(duì)我說：“今天是端午節(jié)，這些都是包粽子的原材料呀!”
“我也包!我也包!”
看我那興奮勁姥姥答應(yīng)了。
只間姥姥從一個(gè)大盆里拿出了兩片粽葉，一疊就成了一個(gè)圓筒，往里面放上兩勺米，幾個(gè)棗，又來回折了幾下，一個(gè)粽子就包好了。我興致勃勃地拿了兩片粽葉照貓畫虎的'包起來，左邊折一下，右邊疊一下，折來折去，終于疊成了一個(gè)歪七扭八的圓筒，往里面放上了兩勺米，幾個(gè)棗，把剩余的葉子往圓筒上一鋪便系上了草繩。哎?怎么餡露出來了?白白的江米就像淘氣的小孩子不老實(shí)的探出頭來，好像很好奇外面的世界。我使勁把粽葉往左拽拽，江米又在右面露出來。這下可怎么辦呢?我望著盆里的粽葉忽然有了主意。我又拿了幾片葉子左一片，右一片的把露出來的江米包了起來�，F(xiàn)在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的綠棉衣，胖胖的。
粽子下鍋了，媽媽指著鍋里的'一個(gè)最大，最胖的粽子說：“這個(gè)粽子最大一定餡最多，一會(huì)兒誰都不許跟我搶�！遍_飯了，媽媽打開那個(gè)最大的粽子，剝了一層又一層，邊剝邊說：“哎?這個(gè)粽子是誰包的?怎么只有葉子沒有餡呢?”我聽了笑著對(duì)媽媽說：“這個(gè)粽子是我包的，因?yàn)槔下娥W，所以我又給它包了一層又一層的粽葉。”一家子人聽了都哈哈大笑起來。
這就是我第一次包粽子的經(jīng)歷，是不是覺得很有趣呢?
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