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教育技術中級培訓心得體會

時間:2023-01-11 15:12:23 心得體會 投訴 投稿

教育技術中級培訓心得體會(15篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教育技術中級培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育技術中級培訓心得體會(15篇)

教育技術中級培訓心得體會1

  一個月來的培訓,給我的感受很深。也學到了很多。隨著信息技術逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用,我越來越感到自己懂得太少。作為一名教育戰(zhàn)線的教師,此次有幸參加了教育信息技術的培訓學習,這是一次機會,因此在培訓過程中,我懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,大膽實踐,覺得收獲頗多:

  1、提高了信息技術的素養(yǎng)

  “學高為師,身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。教育信息技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。

  2、提高了專業(yè)知識水平

  這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于提高。特別是這八天培訓所學到的東西,要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合,融會貫通。

  3、教育理念不斷得到更新

  通過理論與實踐的學習,使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的`教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法,把素質教育貫穿到學科教學過程中,貫穿到班級管理中。在培訓期間,老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。

  4、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)

  這次培訓,使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的幾天學習,培訓老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

教育技術中級培訓心得體會2

  參加中小學教師教育技術能力中級培訓學習,使我對語文課堂教學產(chǎn)生了較顯著的變化,F(xiàn)將自己的收獲總結如下

  1、教育教學觀念得到更新

  通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓中,我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理解和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過培訓,使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲,尊重學生的需求。

  2、提高了教學和相關知識水平

  通過這次培訓,深化了學科基礎知識,加強了學科基本知識和基本理論理解,掌握了美術學科的一些發(fā)展動態(tài),提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力,進一步認識到自主學習并不等于學生的自由學習,而是在教師的引導下選擇有合作休息價值的內容,引導好學生的討論,培養(yǎng)學生合作的本領,提高學生團隊協(xié)作的能力。

  3、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)

  這次培訓活動使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

  4、提高了現(xiàn)代教育技術的運用水平

  在此次培訓中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術。我深深地感到自己的能力不斷地提高,可以說這些理論是指導我順利開展各項工作的必要前提,也為我的不斷成長提供了有利的條件。為了適應社會發(fā)展的需求,成為一個不被社會淘汰的合格教師,我認識到必須要與時俱進,不斷學習不斷自我更新,以提高自己的適應能力。

  5、通過培訓,提高了自己的思想認識。

  通過此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡研修,好處多多。可以說網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾?梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率?梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性,有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

  6、通過培訓,提升了現(xiàn)代教育技能。

  原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。如今,我已經(jīng)能夠利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件。在培訓中學習網(wǎng)頁,填補了我計算機操作知識的空白。

  7、通過培訓,夯實了專業(yè)知識基礎。

  作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。以往,我只是研讀一些與思想政治有關的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。現(xiàn)在,有培訓學習網(wǎng)頁了。在這里所有的學習內容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現(xiàn)了以學科為基礎,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的'教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

  總之,經(jīng)過這次的學習,使我在這短暫的學習中獲得了一筆精神財富,我的意志品質得到了一次很好的歷練。不僅如此,培訓學習所獲得的更是一筆精神財富,我想,雖然我們遠程培訓就要結束了,但是我們仍然會孜孜不倦地學習,充滿熱情地工作,讓這結束之時成為我又一嶄新的開始。我們的課改之路必定是曲折和艱辛,只要我們敢于闖這個難關,勇敢地闖進去,不斷探索其中的奧秘,我們堅信,功夫不負有心人,經(jīng)過我們的拼搏,突破課改的難點,一定會勝利地走出困惑的課改迷宮,勝利的曙光即將出現(xiàn),課改成功之日就在眼前。

教育技術中級培訓心得體會3

  教育技術中級培訓學習,使我對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深入的熟悉和理解,也將促使自己在以后的教育教學進程中積極應用。固然說是苦點,累點,但我覺得整體還是充實的,快樂的。

  1、這次培訓給我感慨最多的是:滲透了新的教學理念。在培訓中,深深地感遭到新理念的課堂,應是一個開放性的課堂,是學生進步質的寬廣而自由的平臺,我們要重視整合,全面開放,關注學生,講求實效,實現(xiàn)教師、學生和文本的多向對話式教學,致力于全面提升學生的學科素養(yǎng)。

  2、固然萬分辛勞,我也學到了很多教學理論知識和教學技能。出色的教學案例讓我收獲頗豐,精心設計的作業(yè)也加強了我的多媒體制作技術。我嘗試了“研究性學習設計方案”、“思惟導圖”,學會了設計教學評價,學習了創(chuàng)建與管理博客,知道了教學資源庫,促使我們整合各方面的`資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今后能將教育技術應用到具體的教育教學與管理工作中打下了扎實的理論基礎。

  3、本次的培訓也使我辨別清楚了教育技術和信息技術兩個概念。教育技術必須以信息技術為基礎,但卻實在不同于信息技術。教育技術的有效應用,是要在先進的教育思想、理論的指導下公道地選擇有形技術,將其有機的結合在一起,利用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴大人類有關器官功能的技術。我們在平常的教育教學中,要公道的應用現(xiàn)代教學技術為我們的課堂增加情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。

  4、一次的培訓可能都會局限于某一領域,但給我們帶來的不只是僅僅在某一領域題目,它會給我們更多的啟發(fā),就這一次而言讓我明白了教學的分析方式;弄懂了學習者分析的重要性;知道了如何將教學資源最有效地與學科課程整合;學會了如何更好地評價學生;領會了如何選擇教學模式和教學策略。新教育理念的精辟詮釋讓我收獲頗豐,助學導師、網(wǎng)絡督學的傾注更讓我感動,它喚起我對自己教學工作的一腔熱情和滿懷的信心。

  5、本次培訓,新奇有趣,著力培養(yǎng)學員們的合作意識。在我們的專家老師的幫助下,我們設立研討小組,對題目展開熱烈討論,此種情勢既有趣又能激起大家的創(chuàng)新思惟,能夠迅速建立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓打下基礎。培訓給我們更多的是增進,看完同學的真誠討論和見解獨到帖子以后,給我?guī)砹烁袆优c增進。在這個平臺上,我們相互交換、探討,共享得失體驗,我們一起“痛并快樂”中成長著。

  6、本次培訓的課堂氣氛應當是輕松***開放的、各組員可以自由的發(fā)表自己的意見,也打破了傳統(tǒng)課堂的教學規(guī)律,在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和專家老師的點撥下,我們進一步理解了教育技術對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大影響,了解了教育技術和課程整合的優(yōu)化方法,學習了如何規(guī)劃主題單元設計,學會了如何應用思惟導圖,學習了如何進行主題單元的教學評價等等。深知公道的規(guī)劃有助于進步教學的實效性,對我們今后的教育教學工作是有很大幫助啊。

  7、之前我們的教學更多的是重知識、輕能力;重結果、輕進程;重技術、輕思想等。通過這次培訓,使我體會到,要真正上好一堂課,課前的思考、預備及課后評價、反思與課堂上的組織、教學等環(huán)節(jié)同等重要。改變了之前學校每當喊更新教育教學方法時,教師都會以條件有限為借口的應付的觀念,F(xiàn)在我更清楚地知道教育技術除利用信息技術外,只要公道科學地使用教育技術,一樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質量的課。

  8、我真正領會到了一些新的教育技術理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許很多多欠缺的地方。學習課程雖未完成,學習任務還很艱巨。但在后續(xù)的學習中,我一定加倍努力、扎實工作,把所學到的教育技術知識更好地利用教研教改中,做一位對學生負責,對社會負責的優(yōu)秀教師,真正讓教育技術為進步教育教學水平發(fā)揮更大的推動作用。

  總而言之,通過本次培訓,我不但更新了教育觀念和思想,學習了新的教學模式,而且真正學到了我在實際工作中所需要的東西,這些東西一定會對我的管理工作和教學工作起到很大的助推作用。

教育技術中級培訓心得體會4

  這次現(xiàn)代教育中級培訓,采用的網(wǎng)絡培訓的方式,剛開始的時候有點陌生,主要是對培訓的流程不熟悉,但它是一種很新穎的學習方式,所以使我對網(wǎng)絡學習產(chǎn)生很大的興趣。

  剛開始接觸網(wǎng)絡學習,不太習慣。但是通過五個模塊的學習培訓使我受益匪淺,使我對信息技術在教學中的.應用有了更加全面的認識,而且還認識了很多優(yōu)秀的教師,通過學習交流,學到了很多豐富的知識。

  信息技術既是一門學科,也是一個學習的工具,如何使信息技術與課程進行整合,使它在提高教學效率、質量方面發(fā)揮更大的作用,學習信息技術就是擺以我們面前的重要的事情,更重要的是學習利用信息技術教學的方式,這次培訓,恰好給我們每位老師提供了一個好的模板,感覺真是太及時了。

  但是信息技術中牽涉的知識很多,要想更好的、熟練地應用這一技術為教學服務,就要不斷的進行學習,掌握信息技術常用軟件的使用,網(wǎng)絡工具的應用、以及計算機的操作等知識。隨著科學技術的發(fā)展,信息技術也在不斷的發(fā)展,這就要求我們要不斷地學習,不斷地進步,要有“活到老,學到老”的精神。

  這次培訓只是給我們提供了一種教學方式范例,在實際的工作中我們還要將這一方式恰當?shù)膽迷诮虒W中,不斷總結經(jīng)驗,使這一教學方式更加完善,更好的服務于教學工作。

教育技術中級培訓心得體會5

  為期幾個月的教育技術培訓將近結束,我的收獲甚多。在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺,一個增強自我學習能力的平臺,具體收獲如下:

  一、對本次培訓的理解

  理論上的教育技術是指運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看,教育技術包括兩個部分,教與學的過程和教與學的資源;從研究范疇看,教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面;從應用目的看,教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程達到優(yōu)化教育教學的目的。 通過老師對各模塊的深入剖析,不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論,共同作業(yè),我對教育技術有了新的想法。即把教育技術當作手段,把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來,教師利用各種教育技術手段進行教學,培養(yǎng)高素質的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個,或者說是實現(xiàn)教育技術的技術基礎,以提高教育技術使用的效率,從而提高課堂教學效率。2、信息技術為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。

  二、感受新理念教學的獨特魅力

  1、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程,隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念,同時也促進了反思,這樣的活動效率很高,值得我們在日常教學中借鑒使用。

  2、信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺,每次的討論,每次的反思,學習全部記錄在相應的網(wǎng)絡空間中,將學習的點點滴滴記錄了下來,幫助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”,在我培訓結束的時候回顧一下,成就感驟升,這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。 可想而知,如果能把這樣的.平臺真正應用在課堂教學中,那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富,給學生的自主空間,幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展,變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料,讓他們通過討論、交流等多種形式的學習,從而提高課堂教育效果。

  三、新認識和學習了一些實用性極強的軟件可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔

  本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁設計軟件,特別適用,有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。 在今后的工作中,我一定會更加努力,將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中,用理論來指導實踐。

  四、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)

  通過這次培訓,使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。 五、本次培訓使我們對于“問題的設計”、“規(guī)劃主題單元”、“設計單元學習評價”有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。在完成這樣一個“任務”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術;同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質量。

  今后教學中我一定自覺運用現(xiàn)代教育技術、運用新的教學模式,使教學形式發(fā)生了深刻的變化,為現(xiàn)代教育技術工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍,打下了扎實的思想基礎。

  越來越覺得自己知識儲備量是那么的欠缺,有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感覺;對信息技術在教學中的應用整合不夠,并沒有將自己有限的“技術”用到實際教學中去;自己在教案設計這一塊還存在很大不足,對收集資源的量和速度不夠,對用PS軟件處理圖像資源還特別不熟悉;通過學習也讓我對今后的工作有了新的思考:“教書”也可以變得更美好!

  在認識新朋友的同時更加理解團隊合作的作用之大;在工作中我們不光要懂得理論知識,更重要的是將理論知識應用到實處,并且要去堅持;在我們的工作中也要注意經(jīng)常反思、總結,就像我們這幾天的學習一樣,常學常思常用?偨Y,那樣我們才會進步。

教育技術中級培訓心得體會6

  經(jīng)過這幾周的學習與培訓,給我的感受很深,培訓的節(jié)奏緊湊,剛剛結束了一個模塊的學習,另一個模塊的學習又接踵而至。雖然感覺自己是一路在奔跑,但是收獲的喜悅同樣陪伴了自己。在此,我就關于此次培訓的談談自己的幾點感受。

  1、提高了信息技術的素養(yǎng)

  “學高為師,身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。教育信息技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。

  2、提高了專業(yè)知識水平

  這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的'專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于提高。在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合,融會貫通。

  3、教育理念不斷得到更新

  通過這幾天的培訓的集中理論與實踐的學習,使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法,把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間,通過案例分析,讓我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。也使我意識自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。

  總之,本次培訓使我們信息技術、教學策略與方法等方面有了更深的學習與理解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。在完成這樣一個“任務”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術;同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質量。

  再次感謝老師的細致、耐心、及時的輔導,感謝在學習中給與我?guī)椭母魑粚W友老師!

教育技術中級培訓心得體會7

  首先,我得感謝這兩天給我們講解的徐老師,在偌大的只有一個空調卻塞滿了五六十個人的微機室里,依然耐心的給我們講解并帶領我們大家一起學習與交流。

  這次培訓與以往枯燥的培訓不一樣,不是單純的老師講我們坐在下面聽,老師給我們分了組,每一組要想取得好的成績,需要每組成員的共同努力,每個組都有自己的小組文化,當然我們組的每位成員也都非常認真的學習,積極踴躍的發(fā)言,力爭為小組加分!

  通過這次培訓,讓我受益匪淺,使我們對信息教育課程有了更深一層的認識與理解,在這一次的培訓過程中,老師的'課例、網(wǎng)絡交流等新穎、豐富的形式,為大家打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓的實效性,更讓我們學到了很多先進的教育理念和教學經(jīng)驗。

  通過學習,我相信在以后的教學活動設計的過程中肯定會給自己提供了很大的幫助。

  感謝我們夢之翼小組的全體組員,通過我們的團結和合作,我們取得了很多的收獲,讓我們用夢想作為翅膀,共同遨游天際!

教育技術中級培訓心得體會8

  這幾天我參加了教育技術中級培訓,本次培訓學習,使我感觸良多,不僅讓我的教育理念得到了更新,還使我對信息化教育有了更深的認識。如今,網(wǎng)絡、計算機、多媒體等元素逐漸現(xiàn)代教育中體現(xiàn)出優(yōu)勢,同時也對教師們也提出了更高的要求。

  目前,現(xiàn)代教育技術以信息技術為主,而信息技術與課程整合已成為一個熱點教育問題。信息技術與學科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學觀,改變教學環(huán)境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,的能力。改變教師的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教師的教育能力。

  本次培訓讓我區(qū)分清楚了教育技術和信息技術的概念。教育技術必須以信息技術為基礎,但卻并不同于信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依托,無形技術是教育技術的靈魂。無形技術與有形技術必須有機的結合在一起且應用到實際教學才更能發(fā)揮出優(yōu)勢。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現(xiàn)代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。

  作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的.教育教學方法。以往,我只是閱讀一些與學前教育有關的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。通過本次培訓學習,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

教育技術中級培訓心得體會9

  這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺,經(jīng)這段時期的學習,我感到了成長的快樂,但也感受到自己在教學中的一些不足,F(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,通過在網(wǎng)上的自主學習,在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何做研究型的課題,還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。

  在這次培訓中我學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的.交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。培訓的時間有限,只能將我們領進教育技術這扇大門里,至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風景,每個人又能看到多少美麗的風景,這就需要靠每一個人各自在今后的教學實踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術學以致用,不斷更新自己的教育技術知識,提高自己運用多媒體的能力,成為一名不斷學習不斷發(fā)展的教師。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質量,取得更好的成績。

教育技術中級培訓心得體會10

  培訓已到一半了,說實話,這是我經(jīng)歷的所有培訓學習中最緊張、最有壓力的一次。這種緊張和壓力不僅在于學習任務,更是一種心理效應,原本以為學起來不會這么困難,因為我已經(jīng)接受過初級培訓了,以前學的時候沒覺得有什么大的困難,沒想到這次中級培訓學習給了我當頭一棒。

  開始幾個模塊的學習,對于思維導圖的運用,以及其它一些作業(yè),完成起來都算得上是得心應手。心里暗暗得意:中級培訓也不過如此嘛!進入第三個模塊,我便開始手忙腳亂,一提到作業(yè)就焦頭爛額。從主題單元的規(guī)劃,到研究性學習的設計、主題資源的創(chuàng)建和利用、單元學習評價的設計,以及單元教學過程的實施,可以說,個個都是新嘗試、新挑戰(zhàn)。盡管有老師不厭其煩的演示與講解,可由于自己平時很少接觸電腦,要真正掌握并熟練完成各模塊的`作業(yè)還是有一定的難度。特別是后來的網(wǎng)也制作課件,做了兩次還是一塌糊涂,真的讓我有些無從入手,今天學的應用博客工具進行教學反思也讓我頭疼。

  回顧這幾天的學習,確實倍感辛苦。

  可是回過頭來再想,盡管培訓學習的過程是苦的,但經(jīng)過培訓給自己帶來的收獲是讓人欣慰的。很多知識都是由陌生到了解,再到基本掌握、學會操作,也嘗到了成功的喜悅。關鍵是通過這幾天的學習,我的教育觀念得以更新,自身能力得到提升。學習還得繼續(xù),我將在今后的教學實踐中嘗試運用這次所學知識與技能,讓信息技術與課程盡可能有效整合,從而真正提高教學實效。

教育技術中級培訓心得體會11

  很高興參加了中小學教師教育技術能力中級遠程培訓的學習,掌握了這些知識和技能,對今后的工作大有幫助。通過認真學習、反思,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識,提升了教育理念,豐富了專業(yè)理論。在此,記錄一點自己的收獲。

  一、通過培訓,提高了自己的思想認識。

  通過此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式,已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡研修,好處多多?梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾?梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率?梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性,有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

  二、通過培訓,提升了現(xiàn)代教育技能。

  原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次學習我們的頁,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠熟練的'利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給同事和學生。能利用自己的博客與同仁互動,時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解,對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中頁,填補了我計算機操作知識的空白。

  三、通過培訓,夯實了專業(yè)知識基礎。

  作為一名語文教師,首先應該具備的就是全面系統(tǒng)的學科本位知識。以往,我只是研讀一些與思想政治有關的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。現(xiàn)在,有培訓頁了,在這里所有的學習內容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現(xiàn)了以學科為基礎,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對語文教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了語文教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

  此次培訓,使我受益匪淺。在今后的教育教學工作中我將把學習到的網(wǎng)絡知識運用到實踐中來,不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力,使學生們變“苦學”為“樂學”,給初中打下良好的基礎,將小學語文教學提高到一個新的高度!

  中小學教師教育技術能力中級培訓心得體會5

  我很榮幸地參加了山西省中小學教師教育技術能力中級培訓網(wǎng)上遠程學習,在這之前,已經(jīng)參加過初級培訓的學習,并取得了很好的成績,當時就已經(jīng)確感受到了遠程學習的優(yōu)越性,使自己在教學理論上又上一個臺階。在此,我記錄一點自己中級培訓以來的一些收獲。

  一、思想認識得到了提高。

  此次培訓,在每個學習模塊中,都設置必選案例和可選案例,這些案例非常有代表性,是教師在教育教學中會遇到的情況,通過對這些案例的分析,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質和教育教學水平,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡研修,好處多多?梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了工作與學習的矛盾。可以說網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率?梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性,有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

  二、現(xiàn)代教育技能得到了提升。

  隨著學校信息化的不斷建設和發(fā)展,信息技術與教育教學也得到了更為有效的整合,如何將信息技術更好地在教學中發(fā)揮應有的作用,是值得我們去思考和探究的,通過這次幾個模塊的學習,使我掌握了更多的電腦操作技術,為以后的教育教學打下了良好的基礎。

  三、專業(yè)知識基礎得到了夯實。

  作為一名教師,首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。在這里所有的學習內容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。這個學習頁面的課程設置,突現(xiàn)了以學科為基礎,以案例為基點,以問題為中心的特色。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

  總之,這次培訓雖然還未結束,但我已深感受益匪淺。不敢期望這次培訓能對我的教育教學起到立竿見影的效果,但至少應該是讓我的思想和觀念接受一次洗禮,我會努力把這些新的教育技術和教學理念切實恰當?shù)倪\用到我的教育教學工作中,真正實現(xiàn)課程整合。

教育技術中級培訓心得體會12

  今年我有幸參加了山西省舉辦的中小學教師教育技術能力中級培訓的學習。通過學習,我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在培訓學習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了技能知識、結交了新朋友。

  一、通過培訓,提高了自己的思想認識和理論水平。

  網(wǎng)絡研修,好處多多。在培訓中我學到了不少新的`教育教學理論知識。深入理解了教學設計前期分析環(huán)節(jié)的內容和作用;掌握了教學目標的分析方法特別是新課程標準三維目標的闡述方法。掌握了學習者主要特征因素的分析方法,以及在信息技術環(huán)境下學生的學習特點。這對我今后的教學工作提供了必要的理論依據(jù)支撐,對今后教學工作也有了更多的想法和思考。

  二、通過培訓,提升了更多新的技能知識。

  原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如用word設計一篇教案,用ppt制作課件,用excel統(tǒng)計學生考試成績等。通過教育技術能力中級培訓的各個模塊的學習,讓我對freemind、word、frontpage等工具的操作更加熟練,教學資源的搜集途徑了解更多,多媒體課件的制作流程更加熟悉。

  三、通過培訓,結交了很多朋友。

  此次學習培訓讓我感受到了網(wǎng)絡培訓的魅力,有幸認識了培訓老師和指導老師,也認識了很多朋友,初步掌握了小組論壇的交流方法。通過和他們的溝通與了解,從他們身上我學到了很多。所以說,要感謝這次培訓。

  在這個知識經(jīng)濟和信息化的時代,作為教師,不學習更是不可能的。所以我希望今后多一些這樣培訓,不斷更新自己的觀念,以適應社會的發(fā)展需要。

  學習是一種收獲,是一種壓力,更是一種動力!

教育技術中級培訓心得體會13

  在這一個月的培訓學習時間里,我學到了好多以前從來沒有學習到的東西。

  在以往的多媒體教學中,我使用的就是PPt演示文稿。通過這次學習,我學會了運用可視化工具“思維導圖”的`教學過程中,能夠清晰的記錄下我一堂課的教學思路;學會了利用表格設計教案;還學會了使用網(wǎng)頁課件制作工具“FrontPage”,這種方法制作課件是我第一次聽說,運用起來感覺比以前方便多了,學會了用超鏈接,想看多個頁面也不混亂,看那個就點那個,很好使。

  生活中聽說過博客、微博,但我沒有實際用過,通過第五模塊的學習,我真正的接觸到了博客,自己開通了博客,我也是有博客之人了。

  因此,我非常感謝學校給我這次學習機會,讓我學到了很多知識。我衷心的希望,以后像這樣的培訓能多一些。謝謝各位學員和輔導老師的幫助,讓我能一步一步的走下來,忠心的感謝你們!

教育技術中級培訓心得體會14

  很高興能參加這一期的廣東省教育技術中級能力培訓,本次培訓很快就結束了,雖然時間不長,但卻給我留下了深刻的印象。

  收獲最大的是通過本次培訓學會網(wǎng)頁制作,對電子表格有了更全面的了解,這次的培訓內容比較貼近我們的教學實際。認識到掌握現(xiàn)代教育技術是新時期教師的責任,課堂上使用現(xiàn)代教育技術對教師提出了更高的要求,教師不僅要了解有關的科學概念,了解各種相關的背景,還要能夠使用各種教育技術。

  本次培訓采用小組合作的形式,通過任務驅動的方式進行。老師布置每一個任務,都會在小組討論區(qū)內產(chǎn)生激烈的碰撞,在討論的過程中,很多問題逐步得到解決,最終由代表將討論的結果進行匯總,并在全班討論區(qū)進行交流,這種方式給我留下了較深的印象。采用小組合作的形式提高了小組成員的參與度,這對我以后的教學啟發(fā)很大,在教學中我也要多采用小組合作的形式,提高了學生的參與度,提高課堂教學質量。

  在培訓過程中,我懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,大膽實踐,覺得收獲頗多:

  1、提高了信息技術的素養(yǎng)

  “學高為師,身正為范”第一天的培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的`教學是一門科學,需要研究。教育信息技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。

  2、提高了專業(yè)知識水平

  這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于提高。我要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合,融會貫通。

  3、教育理念不斷得到更新

  這次培訓使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法,把素質教育貫穿到學科教學過程中,貫穿到班級管理中。在培訓期間,老師們組織我們研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。

教育技術中級培訓心得體會15

  今年我參加了教育技術中級培訓,通過本次培訓學習,使我受益匪淺, 我的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,我有了很深的認識,信息化社會日新月異,在教育信息化飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡、計算機、多媒體等元素已經(jīng)在現(xiàn)代教育中凸顯優(yōu)勢,同時對站在教育戰(zhàn)線的教師們也提出了更高的要求。要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術,將其有機的結合在一起,應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中,要合理的運用現(xiàn)代教學技術為我們的課堂增添情趣,為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎。所謂的“信息化”,并不是說教學中用上了電腦網(wǎng)絡,老師就信息化了。我們的信息技術與課程整合很多還只是停留在“復制”+“粘貼”的低認知水平,簡單技術操作上;信息技術在教學中應用還滯后于其在其它領域中的應用;甚至還有人認為:信息技術在教學中只能發(fā)揮輔助的作用,造成其在教學中可有可無的尷尬境界。我想這和我們傳統(tǒng)的教育觀念,教師的認識水平不無關系。我深深體會到,教師是新課改的具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素質是關鍵的,所以在進行教學的過程中,教師必須要具備較高的專業(yè)水平,并自覺進行教學反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng),更新教學理念和教學思想,努力實踐、探索,提高自己的課堂教學水平。自己在教學除了有很強的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質,提升自己的教學水平,在教學中融入新的教學理念和教學手段,這樣才能提升學習綜合實踐的興趣。這使我對在現(xiàn)代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也將促使自己在以后的教育教學過程中積極運用

  培訓時以小組討論、相互交流等活動為主體,內容豐富、實用。既重視對學員理念的更新,既有理論上的指導,同時也有具體的教學工作實踐經(jīng)驗的交流 在教育技術能力培訓中,我們研討了信息技術與課程整合問題,探究提高信息技術與課程整合有效性的方法,學習了規(guī)劃主題單元,設計研究性學習方案,設計學習評價,創(chuàng)建并利用主題資源等知識,實現(xiàn)教師教學資源在網(wǎng)上的共享,加強了老師們的教學交流,提高的教學效率,更有利于老師業(yè)務水平的提高。讓我更深體會到教學媒體、教學設計以及信息技術與課程整合的重要關系。在培訓中研討了很多問題,我感受頗深,不斷反思,我覺得再不能用老一套的方式教學了,我們作為教師在課堂上要更多的引導學生參與,真正發(fā)揮學生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間,學生參與課堂的機會多了,老師的講授時間必然減少,在有限的.時間內,怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透,這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念,努力提高自己專業(yè)知識。

  感謝老師為我們搭建了平臺,通過學習,使我們對自己的專業(yè)發(fā)展有了更明確的方向,對本職工作充滿了信心和熱愛。信息技術與學科整合是本次培訓的主體。教育技術已不僅僅是計算機的操作,而是與相應的學科相整合。把信息技術與學科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學觀,改變教學環(huán)境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,提高學生自主學習的能力。改變教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。反思自己平時工作中的困惑,在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在教學上還存在一些問題.但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐。

  在今后的教學活動中,我會虛心地學習,兢兢業(yè)業(yè)的工作,踏踏實實的工作。相信通過自己的努力,一定會在教育領域展現(xiàn)出自己的風采。

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