月考后的心得體會

月考后的心得體會1

　　那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機�？粗�這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。

　　一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！

月考后的心得體會2

　　今天，月考氣氛有些緊張！我和朋友一同走進考場，心里一直砰砰直跳，緊張得很。首先考的是語文，自我感覺基礎(chǔ)題答得一般，就是閱讀題答得不怎么好，作文似乎有點小跑題，答完心里很復(fù)雜但不糾結(jié)。我多想批作文的老師多給幾分啊！第二節(jié)課則是考的數(shù)學，數(shù)學卷子有點小難，但感覺考的還好，心想卷子難對自我也是一種挑戰(zhàn)。我答完卷子，就沒有檢查的時間了，都怪自己打得太慢沒有時間去檢查。本來以為下午還要考英語，可是并沒考。當然大家也不知道為什么不考了，但難免不讓人心里不打問號？下午還是正常上課了，下午第一節(jié)可是歷史，歷史老師來的時候有點生氣，不知道是怎么啦。

　　后來老師和我們說我們班有人去問他今天去不去多媒體教室上課可今天正巧趕上了停電了，根本就是去不了，在本班上，老師今天寫的'是板書，字寫得小巧有力，時間就這么飛快的過去了，下課鈴聲響了，給人一種感覺好似才過十分鐘的樣子。讓人還想接著上這節(jié)課，好像永遠都不要停似得，就這樣這節(jié)歷史課就這么愉快得過去了

月考后的心得體會3

　　上個星期媽媽和我說好，這次月考考得好，送我一個雙拉桿書包，那可是我夢寐以求的。

　　可偏偏事與愿違，我的數(shù)學又考砸了。當我垂頭喪氣地跨進家門的那一刻，媽媽似乎看出了什么，不僅沒罵我，還像往常那樣溫和地問我：“這次考試怎么啦？是不會做，還是粗心了？”“不知道，可能是……粗心了�！蔽彝掏掏峦碌卣f�！澳阕龊糜袥]有檢查？”“沒有，因為我覺得自己已經(jīng)很細心了，可是沒想到由于我的.不謙虛，高估了自己�！闭f到這兒，我羞愧地低下了頭。媽媽見我說出了實話，也沒再多問，但是我能看出媽媽心里也很著急。

　　吃過晚飯，我主動跟媽媽說：“媽媽，因為這次月考沒考好，我不要書包了�！薄昂⒆樱瑳]關(guān)系，這次沒考好，爭取下次考好。每個成功的背后都會有無數(shù)次的失敗，只要能在失敗中吸取教訓，做到不犯同樣的錯誤，日積月累，那也是一種收獲。這個書包就當是媽媽鼓勵你，為你加油送你的�！眿寢屨Z重心長地說。聽了媽媽這番話，我激動得淚如雨下。

　　眼看著這個書包失而復(fù)得，我的心里是既高興又難過，覺得對不起爸爸媽媽，也對不起老師

月考后的心得體會4

　　本周月考成績出來了，這是我教思品以來面臨的第一次考試成績，結(jié)果不盡人意，沒有料想的好，上次期中考試七八班及格人數(shù)31人，但是這次只有24人，有的本來要考優(yōu)秀的，結(jié)果都沒有及格。

　　這周只有四天時間，周二開始上課，周二八班的學生問他考的怎么樣，周二上午卷子還沒有改出來，我們幾個思品老師分工明確，改卷子的時候，看到答得比較好的會看一看，期待著會是自己教的班級的學生，晚上的時候已經(jīng)全部改完，主觀題分數(shù)已經(jīng)錄好，看著七八班的主觀題分數(shù)，感覺不好，個位數(shù)的有3個，別的班基本沒有，心里很不是滋味。周三下午，客觀題分數(shù)也出來了，統(tǒng)計好數(shù)據(jù)后，每個班的成績就出來了，及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等，看到七八班成績的那一刻，覺得是自己把他們耽擱了，及格率下降的太多，七八班的班主任沒有說啥，自己覺得對不起學生，對不起班主任的期望。

　　看到成績后，我把兩次考試的成績打印在一張紙上，分析兩次考試的情況，把退步大的學生圈出來，這次考試很多學生都退步了，進步的很少，我和另一個教思品的崗友，我倆把能優(yōu)秀的學生挑出來，每個班大概有10個，然后挑出在及格線附近的學生，每個班大概也是10個。能優(yōu)秀的學生他們對于知識點掌握沒有問題，做題思路不清楚，及格線附近的學生課本知識點掌握的差，在最后的十天里，讓能優(yōu)秀的`學生每天做一道材料題，找經(jīng)典的題目，每天抽時間給他們講，讓及格線附近的學生每天找老師背書，按照進度背，每天都背。希望這樣能讓他們的成績提上去。

　　學生這次沒有考好可能與這次考試范圍大，學生沒有時間復(fù)習有關(guān)，這一個月基本在學習第三單元，只有一節(jié)課的時間復(fù)習前三個單元，復(fù)習完下午就考試，考試題目相對他們來說有一些難度，每個班級都退步了，整個年級的平均分是59分，唯一一個優(yōu)秀的在八班，還有學生跟我說，謝謝老師，多虧了您，我這次考及格了，想想這些自己受到了安慰。

　　當了思品老師后，體會到那種恨鐵不成鋼的心情，學生進步了，自己特別開心，學生退步了，會懷疑自己，會傷心，但最重要的是會想辦法讓他們進步，還有兩周他們就要期末考試了，還有兩周就結(jié)束頂崗了，這兩周注定是忙碌的，對自己對學生都要嚴格要求，期待他們期末成績出來的時刻，加油！