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實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會
心中有不少心得體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會1
企業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下，追求盡可能大的產(chǎn)出，追求價值化。外延上是追求利潤，本質(zhì)是需要資源得到合理利用。ERP是企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想，全面集成企業(yè)的所以資源信息，為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。ERP系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。
ERP系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實(shí)出發(fā)，針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式，運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的方式，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我感受最深的，也是“用友”ERP系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過團(tuán)隊(duì)合作，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì)，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
ERP實(shí)訓(xùn)，即企業(yè)運(yùn)作模擬的管理。就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識，進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，熟悉企業(yè)的運(yùn)作。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境，模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。
一：ERP實(shí)踐的意義
通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，將我們掌握的理論與處理企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合，全方位體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想，感受經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，決策的科學(xué)性與靈活性，經(jīng)營管理的整體性，協(xié)同性和有效性。ERP實(shí)踐使我們提高綜合素質(zhì)，提高我們的動手能力，解決實(shí)際問題的能力，溝通和協(xié)調(diào)能力，使我們積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)。
二：從實(shí)踐中體會的心得
第一：認(rèn)識如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過程中，讓我感受最深的就是部門之間的相互合作，由于市場是不斷的變化的，銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應(yīng)的改變，采購系統(tǒng)，財務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng)，也要進(jìn)行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少，都是各自為政，各自做自己的計劃導(dǎo)致大家所做出來的計劃都不能對接，那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去，也不能凝聚成一個整體，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)內(nèi)部的交流，合作才可以使公司正常運(yùn)作，提高公司的整體效益。
第二：提高了思考問題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計劃的時候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤化，所考慮的問題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買，原材料是否需要采購，在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個步驟。
第三：學(xué)會時效性，緊迫性。
三：從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題
1、企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。
2、充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。
3、將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。
4、采購的'合理化。預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要，不浪費(fèi)材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。
5、財務(wù)的及時性。好的財務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動的靈魂，如果我們的財務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。
6、企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。
通過這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開闊自己的眼界，增加自己的見地。
總之，上機(jī)實(shí)踐使我受益匪淺，我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作，如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道，如何制定可行的生產(chǎn)計劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來講是有很大好處的�？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識，也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會2
今天，化學(xué)學(xué)院的教授給我們講了研究生在科研過程中需要注意的安全事項(xiàng)，他講到隨著我國對教育事業(yè)的日益重視，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)室越來越多，但由于實(shí)驗(yàn)室規(guī)模的擴(kuò)大，實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的增多，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)人數(shù)增多，使得實(shí)驗(yàn)室的安全工作就顯得尤為重要。在實(shí)驗(yàn)過程中會經(jīng)常涉及到觸碰危險物品。與此同時，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用頻繁，一些貴重設(shè)備使用不當(dāng)很容易受到損壞，從而造成不必要的損失，甚至導(dǎo)致人員傷亡。
在實(shí)驗(yàn)室里，安全是非常重要的，它常常潛藏著諸如發(fā)生爆炸、著火、中毒、灼傷、割傷、觸電等事故的危險性。雖然知道許多化學(xué)藥品易燃易爆，一些化學(xué)藥品對身體有害，但是每天都要接觸這些東西，安全意識也就逐漸淡漠了。有因人員操作不慎、使用不當(dāng)和粗心大意而引起的人為責(zé)任事故；有因儀器設(shè)備或各種管線年久老化損壞而釀發(fā)的設(shè)備設(shè)施事故；有因自然現(xiàn)象釀發(fā)的自然災(zāi)害事故；爆炸性事故的發(fā)生，多為人員違反操作規(guī)程引燃易燃物品，或儀器設(shè)備或各種管線年久老化損壞釀發(fā)的設(shè)備設(shè)施事故，易燃爆物品泄漏，遇火花引發(fā)爆炸。
在20xx年5月31日，浙江中醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生火災(zāi)，隨后發(fā)生輕微爆炸，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)堆放著乙醇、丙酮、食用醇等化學(xué)危險物品，周圍其他實(shí)驗(yàn)室也有不少化學(xué)危險品，食用醇就有250kg左右，要是大火引爆這些化學(xué)危險品，后果相當(dāng)嚴(yán)重。還有在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室感染事件中，28名師生被發(fā)現(xiàn)感染布魯氏菌——一種乙類傳染病（與甲型H1N1流感、艾滋病、炭疽病等20余種傳染病并列）。這些案例都可以警醒我們，安全的重要性。
因此，我們在開始實(shí)驗(yàn)之前，要先了解物理、化學(xué)、生物、機(jī)械、電氣等方面的潛在危險及相應(yīng)的安全措施，在使用危險化學(xué)品、危險機(jī)械設(shè)備、激光設(shè)備、生物試劑時，要佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)鏡；平時我們在實(shí)驗(yàn)室要禁止吸煙、喝水、飲食；實(shí)驗(yàn)室的地面要應(yīng)保持干爽清潔，若有化學(xué)品泄漏或水濺濕地面，應(yīng)立即處理并警示其他人員；要保持走廊進(jìn)入樓梯通暢，嚴(yán)禁阻塞安全通道、消防通道和到達(dá)緊急用具、電源開關(guān)、氣瓶閥門的通道。
我們水利工程在進(jìn)行測量勘測時，必須按規(guī)定配戴安全防護(hù)用品，在進(jìn)行作業(yè)時避讓機(jī)械，躲開坑、槽、井，要選擇安全的路線和地點(diǎn)；在高處作業(yè)時必須要走安全梯或馬道，臨時作業(yè)必須采取防墜落的`措施；需要在河流、湖泊等水中測量作業(yè)前，必須先征得主管單位的同意，掌握水深、流速等情況，據(jù)現(xiàn)場情況采取防溺水措施；冬季施工不應(yīng)在冰上進(jìn)行作業(yè)。
通過這堂講座，讓我深刻的明白了在安全的問題上，容不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會3
這學(xué)期我們開設(shè)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對這門課很感興趣，因?yàn)橛嬎銠C(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時也在這個信息時代里占有重要的地位。
我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時做雙絞線，也就是我們平時上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識，所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實(shí)驗(yàn)做起來卻平平出錯，不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順利完成了的。
在整個實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的.完成實(shí)驗(yàn)的時候，那也是一份難得的快樂！不過大部分同學(xué)還是出錯了，所以我們在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，不要過于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個很傻的錯誤，我把線接反了，導(dǎo)致報廢了以個水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過這次實(shí)驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。生活中的我們常常粗心大意，膽小，有一些自卑，沒有目標(biāo)，我們在盲目的過著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還像個長大的孩子，對于我們曾經(jīng)的夢想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次實(shí)驗(yàn)我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進(jìn)，只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時也希望能在今后的課程中學(xué)到更多，熟練地掌握所學(xué)的知識，并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會4
會計學(xué)是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科，對會計學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對理論知識的學(xué)習(xí)而且要注重會計學(xué)的實(shí)務(wù)練習(xí)，以加強(qiáng)學(xué)科的實(shí)踐性，能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用于實(shí)踐，充實(shí)理論知識。隨著社會經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，對會計人員的要求越來越嚴(yán)格，作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說學(xué)好會計學(xué)的相關(guān)理論知識并加強(qiáng)會計實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是一門必修課，會計手工賬實(shí)務(wù)操作更為重要，是每一位在校會計類專業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力。
進(jìn)入到大學(xué)生活的第三個學(xué)年，學(xué)校給我們安排很多會計專業(yè)的理論知識課程，在這些課程之外還特意開設(shè)了一門“會計手工實(shí)驗(yàn)課”。與以往的理論學(xué)科不同，會計手工實(shí)驗(yàn)課是一門以手工操作為基礎(chǔ)的課程，學(xué)生為一家虛擬企業(yè)為活動背景，對公司的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動進(jìn)行手工記賬。
實(shí)驗(yàn)步驟：
首先根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”“付款”和“轉(zhuǎn)賬”憑證登記“現(xiàn)金”日記賬，“銀行存款”日記賬和各種明細(xì)賬。同時還練習(xí)了編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細(xì)分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“會計報表”。
�。ㄒ唬┰O(shè)置賬薄
根據(jù)試驗(yàn)資料要求設(shè)置20xx年1月初的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記賬。根據(jù)材料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶屬性建立分戶賬
并填寫期初余額。這一步并沒有什么難度，輸入數(shù)據(jù)時小心謹(jǐn)慎就可。
�。ǘ┨钪朴涃~憑證
根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證）。原以為自己學(xué)過的會計知識足以應(yīng)付這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，可一接觸實(shí)務(wù)才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填，并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過才會做分錄。
�。ㄈ┚幹瓶颇繀R總表
在做完一部分憑證后，我們開始編制丁字帳，即根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，進(jìn)行試算平衡。在這一步，出錯的幾率非常大，我們幾乎很少第一遍就算對借貸相平的，必須仔細(xì)認(rèn)真。
�。ㄋ模┑怯浛傎~、明細(xì)賬
賬簿包括總分類賬戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記賬戶。登記會計賬簿時要求準(zhǔn)確完整。登記會計賬簿時，應(yīng)將會計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會5
眾所周知，《通信原理》是電子、通信、計算機(jī)、自控和信息處理等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，所以我們通信工程專業(yè)的同學(xué)在本學(xué)期除了平時要上每周2次，每次2節(jié)的通信原理理論課程外，還要上每周1次持續(xù)3個小時的實(shí)驗(yàn)課來幫助我們理解通信原理課的知識，使同學(xué)們掌握和熟悉通信系統(tǒng)的基本理論和分析方法，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在做本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)前，我以為跟以往的'電子類實(shí)驗(yàn)差不多，以驗(yàn)證為主，不會很難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，課上按照要求做完實(shí)驗(yàn)，然后課后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報告寫完，下次課上一交，就OK了。直到做完本學(xué)期所有的通信原理實(shí)驗(yàn)時，我才知道其實(shí)并不容易做，因?yàn)樽灾髟O(shè)計占了很大一部分，需要查找資料和跟不斷跟同學(xué)討論問題來解決難點(diǎn)，但學(xué)到的知識與難度成正比，使我獲益良多。
首先，在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時就很可能會聽不懂，這將使我們在做實(shí)驗(yàn)時的難度加大，浪費(fèi)課上完成實(shí)驗(yàn)的寶貴時間。比如做BPSK自行設(shè)計的實(shí)驗(yàn)，你要清楚BPSK系統(tǒng)的傳輸特性以及輸入輸出序列的原理，如果我們不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時才去探索討論，這將使你極大地浪費(fèi)時間，使你事倍功半。同時，做實(shí)驗(yàn)時，一定要親力親為，不要鉆空子，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚，最好能理解明白。在完成實(shí)驗(yàn)后，還要進(jìn)行一定的復(fù)習(xí)和思考。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會6
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路-----，一共五個實(shí)驗(yàn)，通過這五個實(shí)驗(yàn)，我對電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會難做，就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察，更是對你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢Us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uoc
，其等效內(nèi)阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用，
盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個實(shí)驗(yàn)做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個實(shí)驗(yàn)中我們需要測定RL一階電路的.零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時間常數(shù)的測量方法。因?yàn)閯討B(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵信號，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵信號；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵信號。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘討B(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會使我們所測得的值及其不準(zhǔn)確。同時當(dāng)我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握！
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺！
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會7
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已來到實(shí)驗(yàn)室大半年。由于老師的栽培與信任，以及學(xué)哥學(xué)姐的指導(dǎo)與幫助，我各方面的能力都有所提高。從我們的隊(duì)伍剛剛成立到現(xiàn)在的小有成就，我相信每一位隊(duì)員都會收獲到很多東西。下面我對我的工作進(jìn)行一下簡單的總結(jié)：
1 、學(xué)習(xí)收獲
我專業(yè)課的學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室的工作中得到了一定的鞏固與提高。在建模階段，學(xué)長們給了一些他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我在面對工作時不至于找不著頭緒而苦惱。每個人的思考方式都不一樣，參考他們建模的思想和建議，我就少走了很多彎路。團(tuán)隊(duì)合作使我在我們實(shí)驗(yàn)室的工作中受益匪淺。
其實(shí)，不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，大家在一起也會經(jīng)常討論和分享一些別的課程的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)。我們在一起互相鼓勵，互相幫助，共同進(jìn)步。良好的學(xué)習(xí)與相處氛圍讓我在工作時身心愉悅，提高了工作效率。
實(shí)驗(yàn)室中每個人感興趣的方向不盡然相同，大家都有自己擅長的領(lǐng)域�？吹剿麄兌寄転槲覀冺�(xiàng)目做些貢獻(xiàn)，這就促使我自學(xué)一些沒有學(xué)過的軟件來提高自己的專業(yè)能力�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，一些軟件的教程很容易就能看到。和老師以及同學(xué)們的相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的只是少的可憐的皮毛，更多更深的東西是需要自己用心去發(fā)掘的。真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”�。�
2、生活收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)接近一年，我有時會感覺我是如此幸運(yùn)。機(jī)會往往就在彈指一揮間，我很慶幸我抓住了這個機(jī)會進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。在這里，我有一種如家的溫馨，有老師的適時督促，大師兄的高瞻遠(yuǎn)矚，師姐的默默付出，各位師兄的苦苦鉆研，而我們這些師弟師妹們，當(dāng)然會承蒙大家的照顧一步步前進(jìn)的。
有時候，當(dāng)我看到老師忙前忙后，就會想哪有一勞永逸的生活呢？高中時候覺得考上大學(xué)我的生活就會很完美，然而在大學(xué)，我會覺得能找到工作就好了�？墒聦�(shí)卻不是這樣的，工作之后會有更大的壓力等著我。不如我就安安靜靜地過好現(xiàn)在的大學(xué)生活，不去著急。我相信，只要努力到了，到時候自然會水到渠成的。
當(dāng)我感到迷茫的時候，大師兄的`一番言語讓我瞬時理清了方向，不能再渾渾噩噩過下去了，對自己的未來要有一個規(guī)劃，至少讓自己總有目標(biāo)去追趕，不至于迷失在迷霧中，找不到前進(jìn)的方向。
收獲很多，星星點(diǎn)點(diǎn)卻都已經(jīng)化作我的前行路上的明燈，照亮黑暗，指引我一步步走下去。
為了實(shí)驗(yàn)室的長遠(yuǎn)發(fā)展，我也提出一點(diǎn)我的建議。無規(guī)矩不成方圓，正如老師所說，我們都這么大的人了，經(jīng)常說我們老師也不好意思。我覺得我們可以定一個例會，大家定期交流一下最近自己的收獲，這樣可以起到一個監(jiān)督的作用。我們在實(shí)驗(yàn)室也不至于感到無所事事。其次就是游戲問題，在上課時間來實(shí)驗(yàn)室不能玩游戲。一個好的工作氛圍會讓人的工作效率提高很多！
總之，在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的這些時光會是我大學(xué)一份美好的回憶。在以后的時間里我會一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)裝飾它。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會8
通過本周一周的教學(xué)技能訓(xùn)練，其中有同學(xué)們的歡笑細(xì)語，也有指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)很多同學(xué)為之付出了努力，下面將我的心得體會歸納如下：
一、做好充分的準(zhǔn)備
要講好實(shí)驗(yàn)，必須要我們每一位同學(xué)親自上臺講解，因?yàn)樯险n一是可以更進(jìn)一步的了解本身在實(shí)驗(yàn)方面存在哪些問題，只有了解自我存在的問題，才能想辦法去解決。二是可以更進(jìn)一步的系統(tǒng)的熟悉課本上的知識內(nèi)容，只有熟悉課本上的知識內(nèi)容，才能把知識聯(lián)系起來。這樣就能把實(shí)驗(yàn)方面的知識擴(kuò)展開來，才能把實(shí)驗(yàn)講得更好。但是隨著和老教師們的不斷交流，發(fā)現(xiàn)這種想法是不完全正確的。因?yàn)橹v好實(shí)驗(yàn)同樣可以了解本身在實(shí)驗(yàn)方面存在的問題，而且還能把課本上的知識較系統(tǒng)的聯(lián)系起來。首先，準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)就要先熟悉課本上的知識內(nèi)容，只有先熟悉課本上的知識內(nèi)容才能講好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)；其次在學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn)講解的過程中可以很好地發(fā)現(xiàn)我們在講解過程中存在的`問題；再次，要想準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，必須把課本上的理論知識理解透徹，同樣能把知識擴(kuò)展開來。
二、改進(jìn)自身不足的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
對于講解不好的同學(xué)應(yīng)該借鑒那些講得好的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，而且要更加努力做好講解的過程，對我我們這些即將走上教師工作崗位的學(xué)生來說，這一點(diǎn)是是我們立馬要解決的問題，平時要多加鍛煉，有機(jī)會講解都應(yīng)該要抓住機(jī)會，同時對于講解好的同學(xué)也可以考慮把機(jī)會留給其他的同學(xué)，讓更多的人得到鍛煉。我們還可以從網(wǎng)上調(diào)出那些優(yōu)秀老師的講解視頻，經(jīng)常觀看模仿，與此同時也要思考那些優(yōu)秀老師是怎么講解這些問題，如何分析問題，并進(jìn)行總結(jié)。
三、利用周末的開放實(shí)驗(yàn)室
對于有的學(xué)生的動手能力較差，甚至最基本的也不會操作。周末應(yīng)該經(jīng)常去開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作，熟悉實(shí)驗(yàn)儀器及其操作，對理論知識加強(qiáng)鞏固練習(xí)，同時加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的講解，要懂得書讀百遍，其義自現(xiàn)的道理。我們也可以在課余時間自行組織教學(xué)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)自身的語言表述，語言邏輯表達(dá)。也可以多看看關(guān)于文學(xué)的知識，擴(kuò)展自身知識，同時也積累了語言詞匯量，在這個過程當(dāng)中有助于語言邏輯的表達(dá)。
四、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練過程中紀(jì)律問題
對于紀(jì)律我們大家都是即將走上工作崗位的大學(xué)生了，每一位同學(xué)都應(yīng)該有自律的能力，不應(yīng)該要老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。我們都要從自我做起，要養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)的行為習(xí)慣，講對我們以后工作有很大的幫助，也將是我們的人生一筆寶貴的財富。
五、利用實(shí)驗(yàn)室資源
課堂上的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，基本上都是用學(xué)校采購的實(shí)驗(yàn)儀器來完成的，很少有自己做的教具。這樣不但浪費(fèi)了我們身邊的實(shí)驗(yàn)資源，而且也不能達(dá)到把物理和生活有效的結(jié)合起來的目的。所以教師要結(jié)合我們本地的地情、校情和民情，善于留心，多長心眼，積極發(fā)現(xiàn)身邊和生活中存在的大量的、長期以來被忽略的實(shí)驗(yàn)資源，并以壇壇罐罐當(dāng)儀器，拼拼湊湊做實(shí)驗(yàn)為理念，開發(fā)一些生動有趣的生活隨堂小實(shí)驗(yàn)，這不僅能讓學(xué)生感到物理就在身邊，消除對物理實(shí)驗(yàn)的距離感、陌生感、恐懼感，更給他們創(chuàng)造了動手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，從而激發(fā)學(xué)生做物理實(shí)驗(yàn)的興趣和熱情，促進(jìn)他們主動地學(xué)習(xí)。
通過本周實(shí)驗(yàn)我收獲不少，也明白我們即將走上自己的工作崗位，每一個人必須加強(qiáng)知識的鞏固與學(xué)習(xí)，教學(xué)技能的訓(xùn)練。為自己走上教師工作崗位做好鋪墊。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會9
經(jīng)過這學(xué)期軟件工程實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，深深感到用戶需求對軟件的重要性。成功的軟件產(chǎn)品是建立在成功的需求基礎(chǔ)之上的，而高質(zhì)量的需求來源于用戶與開發(fā)人員之間有效的溝通與合作。當(dāng)用戶有一個問題可以用計算機(jī)系統(tǒng)來解決，而開發(fā)人員開始幫助用戶解決這個問題，溝通就開始了。
需求獲取可能是最困難、最關(guān)鍵、最易出錯及最需要溝通交流的活動。對需求的獲取往往有錯誤的認(rèn)識：用戶知道需求是什么，我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求，只要問用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征，什么是要完成的，什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了，但是實(shí)際上需求獲取并不是想象的這樣簡單，這條溝通之路布滿了荊棘。首先需求獲取要定義問題范圍，系統(tǒng)的邊界往往是很難明確的，用戶不了解技術(shù)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，這樣造成了系統(tǒng)目標(biāo)的混淆。
其次是對問題的理解，用戶對計算機(jī)系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解，任何一個系統(tǒng)都會有很多的用戶或者不同類型的用戶，每個用戶只知道自己需要的系統(tǒng)，而不知道系統(tǒng)的整體情況，他們不知道系統(tǒng)作為一個整體怎么樣工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交給軟件完成，他們不清楚需求是什么，或者說如何以一種精確的方式來描述需求，他們需要開發(fā)人員的協(xié)助和指導(dǎo)，但是用戶與開發(fā)人員之間的交流很容易出現(xiàn)障礙，忽略了那些被認(rèn)為是很明顯的信息。最后是需求的確認(rèn)，因?yàn)樾枨蟮牟环�(wěn)定性往往隨著時間的.推移產(chǎn)生變動，使之難以確認(rèn)。為了克服以上的問題，必須有組織的執(zhí)行需求的獲取活動。
需求獲取活動要完成的任務(wù)或者步驟的過程如下：
編寫項(xiàng)目視圖和范圍文檔
系統(tǒng)的需求包括四個不同的層次：業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求、非功能性需求。業(yè)務(wù)需求說明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益，反映了組織機(jī)構(gòu)或用戶對系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求，它們在項(xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說明。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，這在使用實(shí)例文檔或方案腳本說明中予以說明。功能需求定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能，使得用戶能完成他們的任務(wù)，從而滿足了業(yè)務(wù)需求。
非功能性需求是用戶對系統(tǒng)良好運(yùn)作提出的期望，包括了易用性、反應(yīng)速度、容錯性、健壯性等等質(zhì)量屬性。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求，然后通過需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求。項(xiàng)目視圖和范圍文檔就是從高層次上描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求，應(yīng)該包括高層的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo)，評估問題解決方案的商業(yè)和技術(shù)可行性，所有的使用實(shí)例和功能需求都必須遵從的標(biāo)準(zhǔn)。而范圍文檔定義了項(xiàng)目產(chǎn)品所包括的所有工作及產(chǎn)生產(chǎn)品所用的過程。項(xiàng)目相關(guān)人員對項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍能達(dá)成共識，整個項(xiàng)目組都應(yīng)該把注意力集中在項(xiàng)目目標(biāo)和范圍上。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀心得體會10
經(jīng)過五天的Java實(shí)驗(yàn)，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識，回首本學(xué)期JA學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，Gui界面設(shè)計和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為Java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)驗(yàn)主要是針對我們對項(xiàng)目流程不熟悉和對整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)驗(yàn)，雖然實(shí)驗(yàn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)java編程技術(shù)時，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識，所以實(shí)驗(yàn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的'指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙�？朔薐ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)驗(yàn)時突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂__者迷，旁觀者清，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運(yùn)行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實(shí)驗(yàn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個月的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)驗(yàn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)驗(yàn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
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