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特崗教師崗前培訓心得體會

時間:2023-04-13 19:32:55 心得體會 投訴 投稿

特崗教師崗前培訓心得體會范文

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的特崗教師崗前培訓心得體會范文,歡迎大家分享。

特崗教師崗前培訓心得體會范文

特崗教師崗前培訓心得體會范文1

  以前,由于上崗的匆忙、急切,我沒有仔細學習過《小學課程標準》及《小學教材》,而現(xiàn)在聽了李老師的講座,我對其有了許多新的認識與體會。

  一、學習《課標》的重要性。

  沒有認真了解、分析、學習過《課標》的教師,就會像在大海中航行的船只無燈塔的指航一樣,沒有方向、沒有目標。而我居然這樣子盲目的航行了一年多,我對此感到愧疚。但我也慶幸,我現(xiàn)在以學習了《課標》,通過學習,我覺得自己提升的空間還是很大的,需要學習的東西還很多,現(xiàn)主要有以下幾點:

  1、自身的基本功需要練習,如:書寫、語言表達、習作水平等方面的學習、提升;

  2、自己對時代性知識的'學習與把握。教師應通過自身的學習來影響、教育學生,讓他們能夠具有“把握時代潮流、引領未來方向”的能力。

  3、自己也要對《課標》的四個階段進行詳細地分析,著重把握學生的階段性特點,努力做到適時、適量、適度的教學。

  二、學習《教材》的重要性。

  沒有了解、分析過《教材》的老師,就像一個工人不了解自己所使用的機器結構一樣,無從著手或胡亂下手。不想而知,這樣的效率是極低的,甚至無效率可言。

  我之前雖然也自己簡單地分析過教材的結構與編寫,但都沒有今天學習的那么詳細、具體。我從中主要認識到了:

  1、了解編寫總指導思想,讓我從中懂得了語文學習是開放的、有活力的,特別是要注重兒童心里特征的發(fā)展變化,有效地去指導。

  2、認識編排體系,能夠使我今后的語文教學更有層次感。

  3、分析編寫特色,使我感受到了自己的責任之重大,需要更加努力地提升自己的水平。

  總之,我要正確認識小學教材、課標,不斷提升自我教學水平,努力做一位優(yōu)秀的小學教師。

特崗教師崗前培訓心得體會范文2

  短短的四天培訓就要結束了,我受益匪淺。

  首先是聽取雷朋校長給我們作的報告,我認識到自己決不能做“小教師”,不滿足于做“好教師”,要力爭做“大教師”。當然,自己最先要做一名“好教師”,俗話說的好“吃虧是!保鳛樾陆處,要勇挑重擔,虛心向老教師學習,同時,苦練教學基本功,提高自身素質,朝著“好教師”方向發(fā)展。其次,聽取了楊樹濱老師的“教師專業(yè)成長之路”報告,他在報告中向新教師提出職業(yè)規(guī)劃:五年在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,十年成為泰安市骨干教師,十五年成為省級骨干教師。這是我們新教師努力的方向。當然,最另人感動的還是聽取的趙瑜琴教師、劉桂英教師、辛剛教師作的典型事跡報告,一切教育都源于愛,愛孩子是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂,這三位教師對學生都是發(fā)自內(nèi)心的愛,他們也贏得了學生的愛,這是我們新教師要成為一名“好教師”的基本要求。接下來,楊冬云老師從學生心理的角度向我們作了教學方面的指導,當然,這些內(nèi)容在大學都有所涉及,但楊老師的`報告更是針對性強,對我們今后在各自崗位上更好的抓住學生心理進行教學有很大幫助。然后是劉鵬老師給我們做的“做幸福的班主任”的報告,對想當班主任的新教師有很大的啟示。當前是我國第八次新課改,新課改背景下的中小學應該如何教學呢,王文濤老師娓娓道來新課改歷程及啟示,讓我們對新課改有了了解,更對新課改背景下的中小學教學有了深刻認識。我是以政治學科考進的師范附小,但極有可能教小學語文,我對小學語文教學一無所知,但是通過辛成華老師給我們放的泰安優(yōu)質課一等獎的教學錄像,我大致了解了小學語文教學分入學教學、拼音教學、識字教學、閱讀教學、寫畫與習作等幾方面。

  我雖然第一次擔任小學語文科目的教學,但我相信我會通過自己的努力邁過這道坎,最終能勝任這門課的教學?傊,這四天的崗前培訓讓我學到了許多,明白了許多,更懂得了許多。

特崗教師崗前培訓心得體會范文3

  侯曙光老師給我們進行了語文新課標的解讀,印象深刻的是今后在語文教學方面應該注意的幾點。一,語文教學不應該上成品德課,要有更多的“語文味”,如果純粹的進行道德的講解,課堂就變了味。語文課堂要想法設法激趣,讓學生在一種輕松地環(huán)境中學到知識。語文老師應該注重本學科知識的引導。識字、組詞、造句是教學的基礎,析段某篇是更高要求。當然,根據(jù)學生年齡不同,各有側重。一堂課要交給學生哪些知識和技能,一定要努力落實。但是語文的工具性決不能弱化,語文課不能上成像品德課。作為老師的我們應該是想法設法讓學生去自己體驗,去感受到這種精神的熏陶,而不是一味的去直接告訴他們某某文章講了一個什么道理。第二,語文課堂上要做到“人人有事做,人人動起來”。要想學生能夠充分的參與其中,前提就是充分的自主學習。在學生進行合作交流時,給學生規(guī)定時間,如果一個問題需要5分鐘來解決,那么要求學生先自主學習2分鐘,在文中劃出相關的句子,并在句子旁邊寫下自己的體會,后3分鐘進行合作和交流。這樣就保證了人人都有獨立思考的時間,人人都會動起來。第三,語文課堂上,老師要盡量做到少問少講少演。教師要少教多學,但是講課要精彩,要點不繁,要有吸引力,給學生留有足夠的消化空間。一節(jié)課40分鐘,不能只是老師一個人在臺上滔滔不絕,更不能把自己的教代替學生的學,忽視學生的主體地位。老師應該把時間還給學生,給學生充分發(fā)表自己見解的機會和時間,讓他們自己在活動中去親身體驗,去感悟。另一方面,作為一個老師,課堂上不要隨便提問,當自己提出問題的時候,應該提前預設學生回答的角度或程度,而不是想當然提問,導致學生的回答讓課堂氣氛難堪。俗話說的“禍從口出”,就是這個道理吧。第四,作為一名語文老師,語文素養(yǎng)的提高是必須要做到的。必要的語文知識,豐富的語言積累,熟練的語言技能,良好的學習習慣,深厚的文化素養(yǎng),高雅的言談舉止這些都是一個語文老師必備的要達到的目標。的確,教語文的,那必定要博覽群書,拓展自己的'視野,通過積淀,去增強自己的文化底蘊。這就要求我自己在平時的教學中,一邊教,一邊學,和學生一起學,從書中學,和同事學,和網(wǎng)絡學。學到老,活到老。

  這次的培訓,我學到了很多。老師講的在教學過程當中活生生的例子對我以后的教學將有很大的啟發(fā)作用,我也真正體會到了上好一節(jié)語文課不是輕而易舉的一件事情。我知道我需要做的還有很多,我將在今后的的教學中爭取最大的改進,平時多積累,多看多思考,努力做一個合格的語文老師。

特崗教師崗前培訓心得體會范文4

  教師崗前培訓逐漸進入尾聲,因為心懷對教育的理想,我們走在一起,因為各位名師的經(jīng)驗傳授,我們一路感化,一路成長。

  這次新教師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。包括教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡-一心會跟愛一起走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運用技巧、心理健康教育對課改的幾點思考,以及針對我們數(shù)學教師設置的“合格的數(shù)學教師應具備的素質”和“數(shù)學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的.系統(tǒng)學習。這次培訓,為我們踏入職場帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。

  作為一名數(shù)學教師,首先你需要具備良好的師德品質,精深的數(shù)學文化素質,以及全面的能力素質。我們必須心存愛心,做每一位學生的護花使者,善待每一位學生,成為對學生具有正面影響的“重要他人”,只因為“愛是教育最美的語言”。

  教師道路任重而道遠,而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應有的目標。我們給予學生的,不應該僅僅是知識,更應該是掌握知識的方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學生在做中學,玩中學,讓老師成為課堂的引導者,學生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力。

  總之,我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

特崗教師崗前培訓心得體會范文5

  8月15日,我非常榮幸地參加了由江口縣教育局舉辦的特崗教師崗前培訓,時間雖短,但對于我們這些新任教師來說能夠再回到課堂上給自己充充電,我感到非常的榮幸和高興。這將對于我今后的教學和專業(yè)提升方面有很好的借鑒和幫助作用。

  這一次的特崗教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,形式多樣,包括了,教學標準,教育理論,教學常規(guī),教師師德師風的建設,怎樣當一名合格的班主任,教學技能的鞏固與展現(xiàn),新教師如向盡快進入角色和班主任的點滴經(jīng)驗,現(xiàn)我就自身情況,將我們培訓體會總結如下:

  第一、在教育理論上,我們知道一名成功的老師,是沒有捷徑可尋,必定是靠犧牲、試錯和大量的努力而得來的。而對于教導的真實狀態(tài),我們必須知道與了解教育的本身到底是什么,而且還必須去區(qū)別什么是教會與學會的本質狀態(tài),在現(xiàn)在的教學崗位上,如須去構建適合學生的教育,因為學生是個獨立的個體,而我們必須因材施教。

  第二、在教學常規(guī)中,我們必須完善作為一名老師的內(nèi)在實力需求,那就是在備課、教課、批改、輔導、考評與教研的完善。備課是提高課堂教學質量的'前提和基礎;而教學則是完成教學目標,保記教學質量的核心環(huán)節(jié),如,適應學生的學習要求,培養(yǎng)學生正確的學習習慣,堅持探究式,合作和討論的教學方式,重視文、體、衛(wèi)等工作,切實提高課堂教學的有效性,作業(yè)的布置要有明確的目的性和針對組,掌握雙基的能力培養(yǎng)。而且還要采取有效的措施來使學生獨立完成作業(yè),自己的不足也要去彌補,而備課不但是彌補教師在專業(yè)知識和教學經(jīng)驗方面不足的手段,而且是教師工作中不斷提高自己業(yè)務和教學水平的重要途徑。

  第三、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。這句話從知識傳遞的角度告訴了我們教師的重要性,教師的一言一行都會影響到學生,因為,教師是學生學習的榜樣和標準,教師在學生心中的地位是很高的,在某種年齡層斷,教師的形象之高大甚至超過了他們的父母,所以教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展和人格完善。教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人就必須有具備高尚的職業(yè)道德,也就是量基本的師德。

  總之,在這次學習中,內(nèi)容非常豐富,實用性強;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到了極大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的沉淀,也有教學技藝的增長。更有教育觀念的更新!

特崗教師崗前培訓心得體會范文6

  很感謝這次外出學習的機會讓我能抽身靜下心來與來自省內(nèi)外各地專家與學者共同學習、研討。從大學畢業(yè)后一直工作在特殊教育培智的第一戰(zhàn)線上,從完成實踐中摸索嘗試到總結積累再實踐的往返過程中,雖有些收獲,但對于一直致力于普教學習鉆研的我來說,這真是一次難能可貴的人生財富的積累。通過這次學習,讓我對特殊學校的發(fā)展方向、特殊教師的教育目標定向以及特殊兒童群體都有的一個全新的認識和定向。

  每一堂課都有讓我耳目一新有想要去深層挖掘和了解的地方,在細節(jié)處去發(fā)現(xiàn)生活也是老師必不可少職業(yè)素養(yǎng),幾年的工作經(jīng)歷讓我學會了從不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)生活的點滴,在點滴處去學會感動,在感動中感悟生命的真善美,從生命的真善美中去傳遞生活里的正能量。在馬仁海教授課堂展示的短片里的順利那甜甜的笑容總是不間斷的浮現(xiàn)在我腦海里,令我印象深刻!課后聽老師們說起才知道是節(jié)選自電影《瘋狂的面包》。

  順利是一名唐氏綜合癥患者,中學畢業(yè)那天,常去學校送面包的主廚寬哥通過學校主動找到順利的'媽媽,希望能實現(xiàn)之前與順利的諾言,教他做面包。媽媽擔心順利怎樣才能自食其力地生活,她緊張而憂慮地帶著順利來到面包房學習,順利回到家里也不停止練習。在寬哥的指引下,順利媽媽終于嘗試放手,讓順利走上自信、自強的人生道路。

  順利走上自信、自強的人生道路離不開社會的關注,各界人士的關心理解與支持和媽媽的用心良苦。在短片的最后順利用自認為做得最棒的面包還媽媽一淺淺的微笑,這微笑里包容有著多么大的感激,可想而知,這不單單是回饋于母親的,還有著用心去感恩社會的那一份吧!

  多少人曾迷失彷徨,今天的我和大家在快樂的校園里,明天的我呢?對一個殘疾孩子來說在人生的岔路口又該何去何從,把幸福快樂濃縮在做面包的過程里去體驗生命的意義,在生命的意義里去演繹甜蜜的人生與人分享快樂的成果,從分享中去感恩他人,回饋社會,這不就是我們教育所要做的嗎!反思自己的每年的預設教學目標,更是甚少從“愛”出發(fā),牽強著學生完成每一項項目標的測試與單調(diào)的訓練,封閉式的管理讓孩子們與社會相脫節(jié),忘記了其實殘智孩子也是一社會單元,他們有血有肉有情感!

  在今后的教育教學中,我要更充分的發(fā)揮學生的主觀能動性,更細入的全方位了解孩子的身體變化,思想感情,意趣動向,學會放手,以更寬廣的胸襟去包容他們,讓他們?nèi)ザ喽嗟娜诤仙鐣,被他人尊重被社會所接受,為他們在更廣闊的天地撐起一片愛的藍天!

特崗教師崗前培訓心得體會范文7

  時間如梭,轉眼間學生的學習生涯結束了,在這個炎熱的季節(jié)里,我踏上了特崗教師的行程,要從學生的身份轉入到教師的行列,開始了自己人生的新征程。但是對如何上,如何上好一堂課,怎樣把握學生的心理,以及如何處理好與同學之間的關系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。為了使我們新教師盡快適應教學工作,上級特地對我們進行了為期九天的崗前培訓,使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認識。

  XX年X月27號至XX年X月4號的培訓,內(nèi)容十分豐富,包括對班主任工作規(guī)范,堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,說、聽、評,制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。在這期間,我認真聆聽了很多優(yōu)秀教師的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論,可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會:

  1.提高自身素質是關鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了我國的愿景是:“倡導教育家辦學,創(chuàng)造有利條,鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學和辦學風格,造就一批教育家”。作為一名教師,我們首先應該提高自身的素質,這樣才能教育出更好的人才。

  2.有正確的教學態(tài)度。作為教師,我們應該以愛學生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學生。正如XXX老師說的,“沒有愛就沒有教育”。所以,教育的前提就是愛。我應該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。

  3.培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。 在培訓中,老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色這一問題,這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有“向師性”,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的'過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

  4.培訓為我解決實際工作種的問題提供了許多方法和策略。

  在培訓中,老師還結合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新程改的下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學,這就需要我努力地備、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條就是多學習其他老師的教學方法。

  在這次培訓中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的,而且應該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。培訓雖然結束了,但我深知自己需要學習的地方還有很多!在接下來的時間里,我在做好本職工作的同時,要努力提高自身的專業(yè)素質!

特崗教師崗前培訓心得體會范文8

  光陰似箭,轉眼間新教師的培訓走向了尾聲。雖然僅有四天的培訓時間,但這短短的四日卻讓我收獲頗深。

  學高為師,身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識,還應有良好的道德品質。通過這四天的培訓,我對教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師,應至少具備“三心”,即責任心,愛心和寬廣之心。責任心。責任就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任心是個人品德的核心,高度的`責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責任心,而作為教師,更應該如此。首先,我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現(xiàn)在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作,認認真真的上好每一堂課,嚴謹治學,對知識負責;為人師表,給學生樹立起好榜樣。其次,教師應該對學校負責,做有益于學校的人。集體是水,我們是魚。無論處在哪個崗位,都有義務和責任對學校負責。我相信教師只有熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,才會刻苦鉆研業(yè)務,盡職盡責做好每一件事,才能保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質量的工作成果。最后,我認為教師還應該有一顆對自己負責的心,做積極向上的人。而作為新老師,更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止,時時刻刻嚴格要求自己,做學生的好榜樣。此外,還應該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確奮斗的目標,并為之而不懈努力,只有這樣,才能促使責任心和成就同行。我相信,一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就會有多大。

  愛心。愛心是一個教師必須具備的品質,是老師工作中不可缺少的道德情操?梢哉f,沒有愛就沒有教育。通過這四天的培訓,使我更深刻地意識到,愛心是消除師生之間情感障礙的保證,是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。張主任談到,學生能夠對老師做到“親其師,信起道”,學生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說并接受老師的教育。所以,作為新老師,一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽蚁,這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有學生,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我認為,愛學生,首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能,了解他們的個性特點和精神世界。其次,愛學生就要尊重、公平對待所有學生,把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生,對學習不好、表現(xiàn)較差的學生,做到不歧視,不厭煩,不體罰。而是公正對待,熱情耐心開導和輔導,促其進步。

特崗教師崗前培訓心得體會范文9

  作為xx市教育人,參加新任教師培訓是我的權利,而我的義務則需學有所得,學以致用。第一天,老師們深入淺出地講解使我深刻地了解教師專業(yè)成長的必備素養(yǎng)。新任教師培訓第二天,依然緊張而忙碌,卻收獲頗豐。

  一、用一生來準備教學生涯的每一堂課

  省特級教師貴麗萍老師,結合自己的成長經(jīng)歷,讓我們明白了教師上好課需具備四大要素——關系、效率、學習和健康。貴麗萍老師以一段教育演講告訴我們,教師的成長經(jīng)歷關注自己到關注課堂教學到關注學生三個階段。信任教師的課堂教學大多關注自身問題,而學生的學習是發(fā)生在師生良好的關系基礎上的。建立學生對教師的信任方法多種多樣,最重要的是主動關注和激勵學生。

  教師的教是為了促進學生的學,提高課堂教學效率發(fā)揮著至關重要的作用。課始,與學生共同商議民主定規(guī)矩,簡化明確教學目標和教學內(nèi)容,并以適當?shù)姆绞礁嬷獙W生。課堂教學中,注重以學生為中心,設計多種課堂活動,調(diào)動學生學習的積極性,增加師生、生生互動的機會,課終,引導學生自覺總結學到哪些內(nèi)容。課后,教師需反思:這節(jié)課教了哪些內(nèi)容,學生掌握了哪些內(nèi)容,掌握程度如何,如何使學生更好的掌握所學。新任教師靈活掌握實踐運用以上建議,有利于提高課堂效率。

  活到老,學到老。從大學步入工作崗位,不是學習的終結,而是新的學習的開始。優(yōu)秀的教師不僅要具備廣博的'知識,更重要的是將知識付諸實踐。新任教師的教學實踐不成熟,因此,需要虛心向其他優(yōu)秀教師學習,通過自我反思和行動不斷改進教學。教師的成長離不開優(yōu)秀的合作團體,身邊的每一個人都可以是我們的老師,善于學習、虛心接收他人的批評并及時改進。教學是一門技術性強的藝術,需要我們在實踐之余認真思考教學中存在的問題,積極地進行教學研究。

  此外,優(yōu)秀教師具備無私奉獻的健康的心態(tài)。

  二、持之以恒練好教師板書基本功

  傅xx老師以其獨特的書法和繪畫制作藝術魅力深深感染了我,同時,我亦從中認識到自己的不足。三筆字知識的普及和講練結合,pop海報制作的示范等無一不引發(fā)同學們的驚嘆。我們只有在認真對待一件事中才能顯示自己的不足。字是一個教師的門面。對于平時練字的我來說,字并不難寫。但聽完傅老師的講解和描紅指導,方恍然大悟。人丑靠心靈彌補,字丑靠勤練。練字是一種慢功,需勤學苦練,天長日久方能見功夫。聽罷傅老師的講座,我又一次堅定了好好練字的決心。學習永遠不晚!希冀優(yōu)美的板書為課堂教學實踐添彩。

特崗教師崗前培訓心得體會范文10

  20xx年6月3日進修學校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓活動,在此次活動中,專家教師的講座使我受益匪淺。

  在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學全國骨干教師苗占華,吉林市教育學院綜合部錢惠仙教授,樺甸市臨江小學高云老師,樺甸市永吉小學周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告,同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學校有關領導也參加了活動并發(fā)表重要講話。

  愛自己的孩子是人,能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界,一種胸懷,教師是一個神圣的名字,每位教師都應該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學教師苗在華就是這樣的一位老師。

  在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類文化、科學知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質。

  良好的師德,可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關系,塑造學生真﹑善﹑美的情操,提高教學質量和效果,對精神文明建設、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。

  尊重是教育的潤滑劑。順勢引導,挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學生心靈的.鑰匙,班主任一定要充分相信學生,善于抓住 學生的閃光點,讓每個生 命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關他的親身經(jīng)歷,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領你的人! 吉林市教育學院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,奉上了一場精彩的講座,即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中,錢老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心,樹立自信心,增強責任心。在談到永葆進取心時,錢老師主要講到10種關系的處理:生存與生活的關系,職業(yè)與事業(yè)的關系,常規(guī)與創(chuàng)新的關系,顯性與隱性的關系,點與面得關系,合作與競爭的關系,教書與育人的關系,困惑與反思的關系,苦干與巧干的關系,付出與收獲的關系。

  像這種大家坐在一起,共同交流的活動,不但能使我們敞開肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗,使自身得到不斷地提高!在這次活動中,我深深體會到特崗教師身上的責任,我還需要不斷的學習,使自己閱歷更加充實!

特崗教師崗前培訓心得體會范文11

  20xx年3月14日至16日,我在安康進修學校參加了為期三天的教師培訓。時間雖短,但對我們這些新任教師來說能夠再次回到學校給自己充充電,我感到非常的榮幸和高興。這將對我今后的教學和專業(yè)提升方面有很好的借鑒和幫助作用。

  本次培訓的`主題是角色轉變,慎思篤行。培訓集中學習四個模塊,分別是師德師風建設,教研教改,語數(shù)修訂版課標解讀,教學技能和班主任工作。現(xiàn)在我就自身的情況,將我的培訓體會總結如下: 第一,新教師專業(yè)成長方面。通過學習,再一次認識到了新教師們是有很強的可塑性和進步的。新教師代表著新生的活力,代表著稚嫩和朦朧,所以我們必須有計劃有準備,有一種思想引領自己和支撐自己。在學校,一個好老師的指導就是一種思想的支撐,一本書也是一種思想的支撐。所以我們在自己的教學崗位上,應該多向有經(jīng)驗的老師請教,多讀一些好書,在書中悟出教學理論和教學法。李本琳老師強調(diào),我們新教師應該在校本研修、觀課議課中大膽展現(xiàn)自己的風采。其次在教學實踐中,他用一些教學實例,告訴我們一個好的老師應該是給學生好的啟發(fā),好的分析,才能使學生有心智活動,使學生終身發(fā)展。

特崗教師崗前培訓心得體會范文12

  轉眼間,我在xx縣的崗前培訓時間已經(jīng)結束,雖說是短短的兩天,可我卻受益匪淺。

  剛來到這個陌生的地方時,我心中有一種莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,來到了xx縣教育局報到,這里的領導也是非常熱情的安排了我們的住處和吃飯問題,接著就是培訓的內(nèi)容、時間、地點。

  給我們上課的老師有教育局里面的領導、有幾所學校的校長,有些領導雖說看著年齡已經(jīng)很老了,但是他們說話依舊是那么的青春、風趣。因此吸引了我的注意力,也引發(fā)了我的聯(lián)想,我想到:對,就是這種精神風貌才是一個真正的老師形象,最簡單的,如果一個老師充滿了陽光,也能帶動自己的學生充滿活力、想象力,也能給學生帶來溫暖的課堂、和諧的課堂氛圍。這就是這些領導給我的第一印象。

  其次就是這些老師使我深刻的理解了怎樣當一名合格的人民教師。

  雖說我們在學校的時候試講過、實習過,我也在民辦學校上過課過,但是我們都只是去做好自己的本分、盡好自己的職責,但卻從未認真的想過這些問題。

  聽了這些老師的講課之后,我才真正的意識到原來要想當好一名合格的人民教師真的不是那么容易。聽了講課之后我個人有以下一些膚淺的見解。

  當好一名教師首先你要知道學生想要什么樣的老師、家長想要什么樣的老師:當然必須是希望能有一個專業(yè)知識比較扎實的老師,這樣更能將更多的知識傳授給自己的學生;除此還必須是老師的自身品德修養(yǎng)問題,俗話說“其身正,不令而為;其身不正,雖令不從!逼浯尉褪亲鳛橐粋老師的人際交往關系,老師除了要和學生搞好關系之外,還得和家長、和學校領導以及同事之間都必須得有很好的`人際關系,這樣會便于我們開展教學活動。再次就是作為一個老師要每天思考一下自己的教法問題,備好學生、備好教材走一條屬于自己的科學的、合理的、創(chuàng)新的教法之路,繪出自己的個人色彩。

  另外就是作業(yè)安排質、量的合理化,課后輔導的工作也必須到位,每天還作好學生易錯的記錄,替學生尋找一下原因以及解決的方法。

特崗教師崗前培訓心得體會范文13

  “教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

  這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

  在參培的5天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

  一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。

  二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的.紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情。

  三、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。

  為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

特崗教師崗前培訓心得體會范文14

  20xx年X月25日到27日,我參加了上級舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓。對于未曾近入過學校上課的我來說,實踐經(jīng)驗還是非常缺乏,能參加這樣的培訓我非常榮幸,通過這次培訓,使我獲益良多。現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  一.在自我定位方面:通過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提升自己的業(yè)務水平,擁有扎實的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。這就要在以后的工作中加倍學習,多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習,持續(xù)充實自己,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質保量地完成教學工作任務。

  二.培訓為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略

  在本次培訓中,通過教學常規(guī)內(nèi)容的學習,使我理解到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、和認真組織課外活動、認真反思。要注重學生如何學,學到了多少東西。不但要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中實行總結和積累,只有這樣才能提升自己的業(yè)務水平。在教學上,應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,轉變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課改的下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生的全面發(fā)展為目的,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

  三.培訓使我了解了如何做一個好教師。

  1.要學會學習,我們不但要提升自身的專業(yè)知識,還要學習其它的,要做到多而廣。同時我們也要學會如何交往。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好與學生、家長、同事之間的關系。那么相對來說,工作起來就會方便些。

  2.要學會公平,對待學生要講究原則,應一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。

  3.要學會愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。

  4.要定教學反思,要想從工作中持續(xù)提升自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);持續(xù)的反思、改進。就像X老師講的認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。

  5.有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責任感。

  四.培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在本次培訓中,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要趕快適合新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;要更加理性地理解社會、理解自己的角色;要做一名終身學習型老師,做一名能夠持續(xù)適合新知識新問題新環(huán)境的老師;要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的`聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以前說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。三天的培訓讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧,同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,沿著教師培訓為我們指引的方向前進。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要準確的指引方向,我很感謝上級為我們新特崗教師組織的這次培訓,在今后的工作中,我將以本次培訓精神、以實際的行動來實現(xiàn)自身的價值。在培訓中有一位老師這樣說到:“好的班級領導者能培養(yǎng)出好的團隊而好的老師則能培養(yǎng)出好的學生”,我的愿望就是能通過自己的努力培養(yǎng)出好的學生,我會努力向好老師看齊,向自己的理想進軍。

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