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參加消防演練心得體會(huì)(通用24篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的參加消防演練心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
參加消防演練心得體會(huì) 1
通過(guò)這次的消防演練,我學(xué)到了很多,也讓我明白了很多以前從沒(méi)有接觸到的知識(shí),對(duì)自己以后的消防演練也有很多的幫助,下面就是我學(xué)到的一些心得。
我們這些消防員工,不能做好消防演練,只有在遇到火災(zāi)時(shí),不慌張,才能在最短的時(shí)間里,減小火災(zāi),避免火災(zāi)。所以我們平時(shí)不要小看這次的消防演練,也不要小看這次的消防演練。
通過(guò)這次的消防演練,我明白了消防員工作的.重要性和危害性。消防安全工作是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作,保障群眾的生命和財(cái)產(chǎn)的安全是我們消防部門的首要任務(wù)和職責(zé)。所以通過(guò)這次的消防演練,我明白了火災(zāi)的危害以及如何預(yù)防火災(zāi)。以下是我參加消防演練后的一些心得。
我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全工作,保持消防安全,確保自身生命財(cái)產(chǎn)安全。
參加消防演練心得體會(huì) 2
為了提高全站職工消防應(yīng)急能力,保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災(zāi)時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的`減少火災(zāi)事故造成的損失,今天我站利用留營(yíng)日,組織全體職工開(kāi)展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
本次演練由何運(yùn)龍站長(zhǎng)擔(dān)任總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果,何運(yùn)龍站長(zhǎng)首先對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場(chǎng)景,第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場(chǎng)景:起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室,當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí),發(fā)現(xiàn)火情,拿起對(duì)講及時(shí)呼救,并報(bào)告值班站長(zhǎng),值班站長(zhǎng)第一時(shí)間組織相關(guān)人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,控制住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車及時(shí)趕到,火災(zāi)得以順利撲救。在這個(gè)過(guò)程中,大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材,掌握了如何正確報(bào)火警,懂得了如何撲救初起火災(zāi)。
第二個(gè)是組織疏散逃生場(chǎng)景:宿辦樓內(nèi)人員在聽(tīng)到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對(duì)二樓三樓人員進(jìn)行疏散,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃生過(guò)程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過(guò)程中大家掌握了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三個(gè)是搶救傷員場(chǎng)景:在疏散逃生過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒(méi)有一位留在教室中,大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績(jī)。而且在整個(gè)的過(guò)程中,沒(méi)有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。
大火無(wú)情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。
參加消防演練心得體會(huì) 3
離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的`人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后x跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
參加消防演練心得體會(huì) 4
中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音:“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓,請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲后,連忙從位子上站起來(lái),貓著腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防x。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防x,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張!(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊(duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合,這是要進(jìn)行考核的!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸(fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候,就會(huì)迅速的沖出教室,剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級(jí)出來(lái),排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,聽(tīng)著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭:大家,真的都長(zhǎng)大了。是啊,又是一年,又長(zhǎng)大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的.有成熟了一些,老師說(shuō)的每一句話都會(huì)放在心頭了,都會(huì)銘記在心里的最深處,因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。
這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景,看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很嗆,但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”,我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí),最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了,我悄悄地問(wèn)了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說(shuō)很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險(xiǎn),所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會(huì)有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺(jué)得,我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。
參加消防演練心得體會(huì) 5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,3月25日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,告知各班演練的.時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)東后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
參加消防演練心得體會(huì) 6
20xx年xx月xx日,我校進(jìn)行消防知識(shí)講座,本次講座主題是《如何做好消防安全工作》,講座的目的就是要我們了解到火災(zāi)的危害性與預(yù)防火災(zāi)的重要性,掌握消防安全工作的基本技能。通過(guò)這一次消防安全培訓(xùn)課,我對(duì)消防安全工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),懂得了消防安全工作的必要性與緊迫性,以及火災(zāi)的危害與預(yù)防。我深切感受到作為一名消防員肩負(fù)著重大的責(zé)任,所以說(shuō),消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)不斷改進(jìn)消防安全工作,才能有效的控制各種消防風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)減少火災(zāi)的目標(biāo)。
一、消防安全工作的重要性
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂。但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江南生命相對(duì)的`概念,是防火安全管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須要把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到具體的工作中去,才能有效杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
“防范勝于未然”,火災(zāi)的發(fā)生是直接關(guān)系到生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的問(wèn)題,在日常工作中,必須注意火災(zāi)隱患,逐步培養(yǎng)學(xué)生“防患于未然”的消防安全意識(shí),提高防范技能,才能杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好消防安全工作的重要保證,是消防安全工作取得成功的重要保證。
所以,學(xué)校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,認(rèn)真落實(shí)安全防范各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常性地對(duì)各處室、各樓梯、各室電源開(kāi)關(guān)、插座、消防設(shè)施,電線,教室插座、電源插座等進(jìn)行了檢查,對(duì)存在問(wèn)題的部位及時(shí)進(jìn)行了整改。
總之,通過(guò)這次消防安全知識(shí)講座的學(xué)習(xí),我對(duì)消防安全重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地認(rèn)識(shí)到“防范勝于未然”,為此,我們必須要提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)消防安全責(zé)任心,加強(qiáng)消防安全宣傳教育,切實(shí)認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性,并以此來(lái)開(kāi)展活動(dòng),以期實(shí)現(xiàn)“消防安全無(wú)小事”。
參加消防演練心得體會(huì) 7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí),公共場(chǎng)所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái),學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的`消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍,井然有序的從教室跑到了操場(chǎng),集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn),這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
參加消防演練心得體會(huì) 8
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于x月xx日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加x,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的`堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果3
煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無(wú)情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
參加消防演練心得體會(huì) 9
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課,教室里按照正常的`課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開(kāi)始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無(wú)一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
參加消防演練心得體會(huì) 10
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。
一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:"迅速集合!"同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊(duì),臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的`表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:"大家不要慌張,保持距離,要相信自己!"聽(tīng)了這番話,同學(xué)們像吃了"定心丸"一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音:"同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。"話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長(zhǎng)又說(shuō):"一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白"安全第一"的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好。"大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來(lái),火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴。"哧——哧——"頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
參加消防演練心得體會(huì) 11
我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日,因?yàn)榛鹁娫捠?19.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開(kāi)始講解消防知識(shí),并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于,"嗚……嗚……",報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的`報(bào)警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái),跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。
這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái),另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因?yàn)槲疫是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí),那我們不就完了嗎?
幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬(wàn)不能緊張,一定要消除恐懼心理,團(tuán)結(jié)一致,成功疏散。
參加消防演練心得體會(huì) 12
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們正坐在教室里專心致志地寫作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校大喇叭急切地喊:“同學(xué)們,注意了!現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi),大火很快會(huì)蔓延到樓下,請(qǐng)大家趕緊撤離教學(xué)樓,跑到操場(chǎng)上去!”大喇叭里的指令打破了校園的寂靜,正在聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的我們立刻慌了神,不知如何是好。
“。】炫馨。 逼饺兆钐詺獾母呷A杰喊了一聲,整個(gè)人已經(jīng)從位子上跳了起來(lái)。這一聲,傳到了大家的耳朵里。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場(chǎng)一樣,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的站了起來(lái),有的已經(jīng)離開(kāi)了座位,有的慌張地收拾書(shū)包……一個(gè)個(gè)好像受驚的野馬,準(zhǔn)備撒腿跑起來(lái)。我的心也嚇得嘣嘣地跳。“老師,老師,快跑吧,起火了!”班長(zhǎng)大喊著,這個(gè)時(shí)候大家才想起來(lái)原來(lái)老師還在。嚇得那幾個(gè)快要跑出教室的同學(xué)又偷偷溜了回來(lái)。教室里充滿了同學(xué)們著急的聲音,膽小的女生帶著哭腔喊著:“老師,老師,怎么辦?”“老師,我們快跑吧!”
“同學(xué)們請(qǐng)安靜,同學(xué)們請(qǐng)安靜。”老師喊著。可是很多人都顧不得聽(tīng)了,下一個(gè)動(dòng)作隨時(shí)就是往外跑!巴瑢W(xué)們要是發(fā)生火災(zāi)像大家這樣驚慌失措的,結(jié)果會(huì)怎樣呢?真正發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦呢?”大家都驚慌極了,根本聽(tīng)不進(jìn)去老師在說(shuō)什么。這個(gè)時(shí)候校長(zhǎng)走進(jìn)了我們教室,他大聲地跟我們講:“同學(xué)們,我們這是消防演練,并不是真的'著火了,但是為了防患于未然,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這種緊急危險(xiǎn)情況。遇到這種情況,我們首先要冷靜,然后迅速站隊(duì),有序逃離。逃離的時(shí)候,要用手捂住口鼻,彎腰前行,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真!
于是,在老師的指揮下,剛才混亂的場(chǎng)景變得安靜了。同學(xué)們按照剛才校長(zhǎng)講的,在老師的安排下,一排排有秩序地站好隊(duì)。剛才那幾個(gè)慌慌張張,要跑出教室的同學(xué),也安靜地找好自己的位置站好。全體同學(xué)都井然有序地撤離教室。
最后,我們班又快又有序地逃到了操場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第一次消防演練的場(chǎng)景讓我明白了:不管遇到什么危險(xiǎn),首先我們要做好準(zhǔn)備,不能慌張。特別是集體撤離的時(shí)候,面對(duì)危險(xiǎn),更應(yīng)該保持有序、嚴(yán)肅,這樣我們才能安全逃生。
參加消防演練心得體會(huì) 13
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳,興致勃勃地期待著?墒菑脑缟系谝还(jié)課一直盼到第二節(jié)課下課,也沒(méi)有見(jiàn)到什么動(dòng)靜,哎,也不知道今天到底還演習(xí)不演習(xí)了。
第三節(jié)課上,黃老師正在給我們上語(yǔ)文課,突然廣播里想起了校長(zhǎng)急促地報(bào)告聲:“現(xiàn)在五樓的電腦室著火了,請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生疏散到安全地帶!”接著一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。我的.心里很緊張,很害怕。黃老師急忙說(shuō):“同學(xué)們不要慌張,請(qǐng)保持鎮(zhèn)靜,用自己帶的小毛巾捂住口鼻,拱著腰,以最快的速度兩個(gè)人一組沿著墻壁下樓撤離到操場(chǎng)去!”結(jié)果坐在第一桌的李培串同學(xué)嚇呆了,他居然坐在那里不動(dòng)彈,老師趕緊跑到他位置邊說(shuō):“李培串,你怎么啦?快帶隊(duì)跑呀!”李培串這才跑出了教室。接著我們一組一組地跑出去,一個(gè)人接在一個(gè)人后面,老師跑在最后一個(gè)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽(tīng)了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)地聲音:“同學(xué)們,祝賀你們,這次消防安全疏散演習(xí),你們只用了2分31秒就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)。”話音剛落,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,我的心中充滿了自豪。接著,校長(zhǎng)又說(shuō):“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散,大家們要明白‘安全第一,珍愛(ài)生命’的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí),學(xué)校的體育老師走上操場(chǎng)中間點(diǎn)燃了火盆,熊熊的大火燃燒起來(lái),火焰沖天,我們都嚇呆了?墒抢蠋焻s不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴,“哧——哧——”,頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不起啦,操場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了,同時(shí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)受益匪淺,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,同學(xué)們掌握了基本逃生技能,學(xué)到了如何自救或他救,這是生命中一堂意義重大的課!
參加消防演練心得體會(huì) 14
在同學(xué)們的等待中,這兩位英雄處理完火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),終于來(lái)了!“啪啪啪……”掌聲中,兩個(gè)身穿綠色軍服,精神抖擻的軍人拎著裝著道具的袋子,昂首挺胸地走上舞臺(tái),向我們行禮致敬,校園里又是一陣迎接這兩位為民服務(wù)的消防員阿姨和叔叔的熱烈掌聲……
這不,常熟市消防大隊(duì)裴隊(duì)長(zhǎng)在講臺(tái)上給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的.消防安全課,他用那響亮的聲音講述了火場(chǎng)經(jīng)歷,以及如何在火海逃生,如何控制生活中常見(jiàn)的火源,給我們看了有趣的防毒面具,邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)零距離學(xué)習(xí)打牢結(jié),并現(xiàn)場(chǎng)你問(wèn)我答,那寬敞的星宇劇場(chǎng)充滿了歡笑聲……
可最有意思的就是逃生、滅火的演練了。“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們便有序地往安全出口跑到操場(chǎng),有些同學(xué)早已自覺(jué)地排好了整齊的隊(duì)伍?捎行┩瑢W(xué),早已被眼前一個(gè)大方爐吸引了,里面除了一些灰塵和水空空的什么也沒(méi)有,可同學(xué)們好像預(yù)料到了什么,靜靜地守著,仔細(xì)地打量著大方爐,在老師的帶領(lǐng)下才不情愿地嘟起小嘴,排好了隊(duì)伍。我不禁心想:這要干什么用的呢?可接著,裴隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)了,手中團(tuán)著塑料袋等易燃物,校長(zhǎng)也緊跟其后,手中提著油瓶和滅火器。“做什么呀?”同學(xué)們都很納悶,不禁竊竊私語(yǔ)。緊接著,校長(zhǎng)擰開(kāi)有瓶蓋,二話不說(shuō)把油全倒在爐里,裴隊(duì)長(zhǎng)拿起塑料袋,浸上油,拿起打火機(jī)……不一會(huì),熊熊大火舞蹈著,攢動(dòng)著,映紅每一個(gè)同學(xué)的臉龐,同學(xué)們都看呆了!罢l(shuí)來(lái)滅火?”校長(zhǎng)話音剛落,小手“刷刷”如森林般一下子全豎起來(lái),連我也大膽地伸出手。幸運(yùn)兒產(chǎn)生了,這兩位同學(xué)又是激動(dòng)又有點(diǎn)緊張,在指導(dǎo)下拔掉滅火器插銷,一按把柄,頓時(shí)一股白霧噴出,宛如騰云駕霧,霎時(shí)間,火焰越來(lái)越小,兩位同學(xué)就越來(lái)越接近,最后,已經(jīng)跑到了火爐跟前,那燃燒的火焰一下子沒(méi)了影,地上卻留下了白色的粉末,仿佛薄薄的白雪一樣,一腳踩下去,就會(huì)留下一個(gè)淺淺的腳印,惹得同學(xué)們眼中充滿了羨慕,同時(shí)熱烈的掌聲響起,同學(xué)們歡呼雀躍,慶祝這一次演練成功!罢l(shuí)要來(lái)?”眼前是更多的小手,和一張張熾熱的臉龐……
在實(shí)踐中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我想:我長(zhǎng)大以后,也一定要做一個(gè)像消防員叔叔阿姨一樣為民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
參加消防演練心得體會(huì) 15
一提到“119”,就會(huì)讓我們想到火警電話;一提到“消防”,我們就會(huì)想到火災(zāi),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出烈焰、濃煙、毒氣交織的可怕場(chǎng)景。在火災(zāi)中,有的人死里逃生,有的人葬身火海。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),舉行了一場(chǎng)大規(guī)模的、別開(kāi)生面的消防演練。
11月8日,第一節(jié)課剛上完,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)急促的報(bào)警聲:“喂,是119嗎?育才路淮河路小學(xué)發(fā)生火災(zāi),原因是電器老化引起的……”緊接著,一陣尖利的`警報(bào)聲響起:“嗚嗚嗚”,同學(xué)們趕緊掏出毛巾或手帕捂住口鼻,分別從前門和后門有秩序地沖出教室。剛到樓梯口,我們立即被濃煙包圍了,但我們毫不慌亂,只是繼續(xù)捂緊口鼻,并貓著腰,急速而有序地撤退到安全地帶——大操場(chǎng),然后才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊(duì)救援活動(dòng)。只見(jiàn)教學(xué)樓二樓的一扇窗戶,煙霧彌漫,一名學(xué)生被困住了,兩名消防隊(duì)員飛快地跑來(lái),幫助他跳上了氣墊床,安全逃脫了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。另一邊,幾名消防隊(duì)員抬著一副擔(dān)架,上面躺著一名學(xué)生,也已經(jīng)脫離了“危險(xiǎn)”。還有消防隊(duì)員用云梯爬上樓層“救人”,還有消防隊(duì)員舉起水槍現(xiàn)場(chǎng)“滅火”……
救援行動(dòng)結(jié)束了,消防支隊(duì)的叔叔給我們演示了怎樣使用滅火器。只見(jiàn)他面前有一個(gè)火盆,手上提著滅火器,向我們介紹:“這是干粉滅火器!比缓,他詳細(xì)地解說(shuō)著:“第一步,是要拔掉保險(xiǎn)栓,像我這樣!笔迨逡贿呎f(shuō),一邊拔掉了保險(xiǎn)栓,“接下來(lái)用一只手抓著這根管子,另一只手捏住把柄!敝灰(jiàn)他使勁往下按去,從管子里噴出了大堆粉末狀的東西,瞬間,火滅了!操場(chǎng)上響起一片掌聲。接著,叔叔又繪聲繪色地給我們講述了如果遇到火災(zāi),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):“在學(xué)校遇到火災(zāi)時(shí),一定不要慌張,要冷靜,用毛巾捂住口鼻,彎下腰,有秩序地脫逃火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……”
消防演練結(jié)束了,大家陸續(xù)回到教室,剛才的一幕還在眼前清晰地浮現(xiàn),同學(xué)們?cè)诰o張之余發(fā)覺(jué)自己真的學(xué)到了許多——無(wú)論是消防知識(shí)的儲(chǔ)備,還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。這真是一次難忘的消防演練!
參加消防演練心得體會(huì) 16
周四的課外活動(dòng)時(shí)間,我參加了學(xué)校的防火演練。
一下課,我就連忙奔到樓下,演練還沒(méi)開(kāi)始,場(chǎng)地四周便已經(jīng)被學(xué)生們圍得水泄不通,我好容易才硬擠進(jìn)去。一扭頭,還看見(jiàn)了李思逸,真好,還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
我感到自己像是“走火入魔”了似的,總想著是不是可以把這個(gè)當(dāng)作事例來(lái)寫,所以仔仔細(xì)細(xì)地盯著每一個(gè)瞬間:
只見(jiàn)老師們拿來(lái)幾捆木條,接著演練就快開(kāi)始了。
但還不能進(jìn)行,你們知道為什么嗎?因?yàn)檠剑枚鄾](méi)有安排的'學(xué)生也都圍在這兒,趕也趕不走,老師們響了響鈴聲,表示上課了,讓他們回教室去?墒,等老師們響完了鈴下來(lái)時(shí),看他們還在原地,老師只好笑了笑,表示無(wú)奈。
這幫孩子真不好騙,老師只好又用木棍驅(qū)趕,趕是趕走了,可是過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了,又響鈴,又想盡了一切辦法,無(wú)奈總是趕不走啊!這可把我們這些參加演練的學(xué)生笑得合不攏嘴了。
終于,老師決定采用真正的上課鈴,這下可好,那幾百人慌慌忙忙地跑進(jìn)教室,還有幾個(gè)不走,老師就用棍子裝作打他們的樣子,哈,終于逃走了。
這下演練就開(kāi)始了。第一輪是老師演練,第二輪是學(xué)生演練,第二輪又分三組,而我們是第三組。
老師提起一個(gè)滅火器:“同學(xué)們,老師們,等一會(huì)兒滅火時(shí),分三步,一拔銷二提起三噴,好,老師們先開(kāi)始,我一吹哨就噴,再一吹就!
接著,老師拿起一個(gè)桶,好像裝的是油,倒在木棍上,又拿起打火機(jī),嘩!一下子就燃起熊熊烈火,老師們,都不由自主地往后退——“開(kāi)始!”老師們拼盡全力朝著火堆噴去,一下子空氣便煙霧繚繞,白茫茫一片,好壯觀啊!
到我們組時(shí),我是既興奮又害怕,我偷偷地往后退了幾步,“嘩”一下,火燃燒了起來(lái),感覺(jué)好熱啊,我又往后退了幾步,“開(kāi)始”我用力一按,那粉便“飛”了出去,噴到一半時(shí),沒(méi)有干粉了,人家還在那里照相,此時(shí)的我好尷尬,停止的時(shí)候,我前面還在“著火”,還好,有李思逸幫我,終于順利完成了“任務(wù)”。
這時(shí),已經(jīng)上課了,我們飛快地跑回教室,回到座位,可腦子里那白霧彌漫的場(chǎng)景還在繼續(xù)。
參加消防演練心得體會(huì) 17
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自護(hù)能力,我校在星期二下午舉行了一次消防演練,并請(qǐng)來(lái)了縣消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和醫(yī)院急救人員為我們講解消防和急救知識(shí)。
“嗚……”刺耳的警報(bào)聲響起,同學(xué)們迅速的蹲下,并用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲響起時(shí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,彎著腰、貓著步,手扶墻壁,迅速、有序、安全撤出教室,到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合。當(dāng)我們慶幸地認(rèn)為全校已全部安全轉(zhuǎn)移時(shí),張博老師卻對(duì)我們說(shuō),四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看,四五班的`窗口正冒出滾滾濃煙!四五班的師生們真的還被困在教室里!這可怎么辦?大家的心頓時(shí)提了起來(lái)。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué),被老師阻止,因?yàn)槲覀冇⒂碌南拦俦鴤儙е鴮I(yè)的消防工具已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們的心稍微放了一點(diǎn),默默在心中祈禱,希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來(lái)。只見(jiàn)穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上,飛奔上樓,去營(yíng)救被困的師生。這時(shí),救護(hù)車也及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),抬著擔(dān)架上樓去搶救傷員;饾u漸被消防隊(duì)員們撲滅,護(hù)士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺(tái)上進(jìn)行搶救,四五班的師生也被營(yíng)救到安全場(chǎng)所。
隨后,學(xué)校邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給我們講授了“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報(bào)警”、“報(bào)警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí)。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的木柴,在消防員叔叔的指導(dǎo)下,老師們順利地將火撲滅。醫(yī)院的急救人員也對(duì)一些緊急傷員的現(xiàn)場(chǎng)處理方法進(jìn)行了講述。至此,消防逃生演練圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)讓我們?cè)鰪?qiáng)了在出現(xiàn)危急情況下的自我救護(hù)的意識(shí),掌握了在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,也提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件的能力。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,每個(gè)人都在專心地看,認(rèn)真地聽(tīng),我們學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
參加消防演練心得體會(huì) 18
人在災(zāi)難面前,生命總是十分脆弱,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何在險(xiǎn)境中逃生,為此學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一份成長(zhǎng)的禮物—一次消防演練和有關(guān)它的一次講座。
我們?nèi)喽嫉烬R了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道,緊接著一陣警鈴響起,同學(xué)們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕,跟著大部隊(duì)沖出了教室。外面煙霧繚繞,但這可不是人間仙境,而是生死線!我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕,然后捂住口鼻,弓著腰,踩著小碎步,飛速前行。那煙味可真嗆人,它們都來(lái)源于那塊煙餅,雖是無(wú)毒無(wú)害,可還是讓人感覺(jué)置身于火海。我十分害怕,可就在這時(shí),我們被前面的同學(xué)擋住了去路,我心急如焚,如果真的著火了,那我們?cè)缇捅粺懒!過(guò)了十幾秒,路終于通了,我快速地下樓,一位消防員叔叔與我擦肩而過(guò),如果著火了,他們就是我們的救命稻草!到達(dá)操場(chǎng)后,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),我們一個(gè)都沒(méi)有落下。
待我們平復(fù)心情后,一位身著軍裝的叔叔開(kāi)始點(diǎn)評(píng)我們的逃生過(guò)程!巴瑢W(xué)們用了4分26秒完成了逃生任務(wù),但這還不夠快,照這樣的`速度,遇到危險(xiǎn)時(shí),時(shí)間肯定不夠。還有我們下來(lái)時(shí),要靠右邊,為消防員叔叔們讓路……”
我不禁感到心頭一震,四五分鐘的時(shí)間就能要了這么多人的性命!
接下來(lái),一位叔叔為我們講了消防員的精神,如何配合消防員救我們,使我對(duì)消防員的工作有了初步的了解。
最后消防員叔叔點(diǎn)燃了一堆木頭,那火在風(fēng)中搖曳著,仿佛在嘲笑著我們?cè)谒媲暗拇嗳。消防員叔叔們拿出了許多滅火器,請(qǐng)了好幾位老師個(gè)給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下,老師們似乎就懂了。于是他們從遠(yuǎn)處走向了火苗,緊握噴槍、另一手提起儲(chǔ)氣瓶上的開(kāi)啟提環(huán),一股白色的東西噴了出來(lái)——那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉,用于撲滅輕金屬火災(zāi)。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱,一下子就滅了,許多干粉從空中飄了下來(lái),像雪一樣,地上也被粉末蓋住了,變成了白色。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí),它們將讓我受用終身!
參加消防演練心得體會(huì) 19
今年暑假剛開(kāi)始,我們下大路社區(qū)舉行了一次有意義的社區(qū)活動(dòng)“消防演練講座”我懷著既好奇又激動(dòng)的心情去聽(tīng)講,見(jiàn)到吳雨杰,我好開(kāi)心原來(lái)我們是一個(gè)社區(qū)的,更出乎我意料的是我們班的吳以航、柳雨晴、胡鈺逸等也來(lái)參加活動(dòng),我后來(lái)才知道這也是我們班的一次小隊(duì)活動(dòng)。
我們開(kāi)始行動(dòng)了,由社區(qū)的.叔叔、阿姨帶著我們?nèi)チ讼来箨?duì)。到了消防大隊(duì),首先由消防員叔叔帶著我們到內(nèi)勤室,穿上衣服,戴上帽子,好威武啊,真想一民消防隊(duì)員!接著,就帶我們?nèi)ビ^看消防車上的器材,只見(jiàn)一套套衣服都井然有序地放著。消防隊(duì)員只要一接到急救電話,他們便以飛快的`速度戴上帽子,穿上衣服,背著工作袋上車。他們心里一直想著:快一秒鐘,就能給人們多一份安全,一份快樂(lè)。
接著又給我們介紹了消防車上放著的許多器材:有榔頭、高壓水槍、噴霧水槍、多功能水槍、吸水換水器等。參觀完后,叔叔就來(lái)叫我們?nèi)绾问褂盟畼,叔叔先把水帶與消防栓、水槍接上,再叫我和吳以航、吳雨杰一起拿起水槍,把把子使勁向左扳,我們?nèi)鐚?shí)做了,果然一股水從里面涌了出來(lái),我們商量一起往一棵大樹(shù)底下噴去,頓時(shí),樹(shù)下變成了一片“汪洋”。
最后我又觀看消防隊(duì)員訓(xùn)練,只見(jiàn)消防員叔叔雙手拎水帶,只用了一瞬間的功夫,就跑到了目的地,如果去了水帶,他們可以當(dāng)上奧運(yùn)會(huì)的短跑冠軍了。接下去的是高空訓(xùn)練,班長(zhǎng)一聲令下,只見(jiàn)那位叔叔把梯子上的鉤子鉤到二樓的窗戶,迅速爬到二樓,再用梯子上的鉤子夠到三樓的窗戶,再爬上去,就這樣,等叔叔下來(lái),我們看見(jiàn)叔叔手上起了許多血泡,可想而知,消防員叔叔是多么的辛苦,多么累!
看了這次消防演練,我的心久久不能平靜,難道他們這么嫻熟的動(dòng)作是天生的嗎?不,他們是磨練出來(lái)的。我明白了一個(gè)道理:有時(shí)我們干一些活,就感覺(jué)累了,那是應(yīng)該想到消防員叔叔為了人們的生命財(cái)產(chǎn),毫不猶豫,不惜一切,去救人們,不知付出了多少心血,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做對(duì)人們和祖國(guó)有用的人。
參加消防演練心得體會(huì) 20
火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。
九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。
當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。
一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的`,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著,講座開(kāi)始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況:“近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……。”
然后,消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器?粗鴾缁鹌,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩,玩著玩著,不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了……
經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。
參加消防演練心得體會(huì) 21
嗚——嗚——!”“著火了!”我們四五班學(xué)生拿出毛巾,捂住口鼻,彎著腰小跑出了教室,在樓道差不多排好了隊(duì)伍,在李昊天的帶領(lǐng)下井然有序地跑下了樓。我們各個(gè)彎著腰,拿濕毛巾捂住口鼻。我抬頭一看,紅橙相間的煙霧飄滿整個(gè)教學(xué)樓,我前面的同學(xué)也加快速度,這時(shí),一群一年級(jí)小朋友嬉笑著飛奔而來(lái),我們連忙讓出最大的空隙。一直等小朋友下完,我們才下了樓。下了樓,“跟丟了!”我突然意識(shí)到。紅橙色的煙霧彌漫著整個(gè)過(guò)道,使我看不清,我憑著知覺(jué),箭一般地沖向操場(chǎng)去。
我來(lái)了,我們班的隊(duì)伍還沒(méi)有來(lái),我漸漸緊張起來(lái):“紅橙色的煙霧包裹住整個(gè)教學(xué)樓!边@是我看到一個(gè)熟悉的臉面,“是李昊天!”“隊(duì)伍來(lái)了!”我懸在天上的心,總算放了下來(lái)。我插入隊(duì)伍,找到自己的位置站好。
李昊天來(lái)到操場(chǎng)的第一件事是清點(diǎn)人數(shù)!岸、四、六、八、十……”少一名學(xué)生!原來(lái)是李可心被困了!我的心被好像又被什么東西死死地綁在了空中。
一年級(jí)安全撤離!”“六年級(jí)安全撤離!”“三年級(jí)安全撤離!”……唯獨(dú)我們年級(jí)沒(méi)有安全撤離,只見(jiàn)尋弋晨在臺(tái)上大聲地報(bào)到:“經(jīng)過(guò)認(rèn)真清查,四年級(jí)有兩名學(xué)生,兩名教師不知什么原因未下樓,請(qǐng)求支援!”再往樓上一看,李可心等四名學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)上揮舞著自己的校服。劉校長(zhǎng)對(duì)著的119火警電話焦急地說(shuō):“119!119!我校有兩名教師,四名學(xué)生被困,請(qǐng)求支援!”119火警說(shuō):“收到,收到!我們馬上就來(lái)!眲傉f(shuō)完,就傳來(lái)了“滴滴滴滴……”地聲音。只見(jiàn)三輛紅色的消防車駛?cè)雽W(xué)校,一輛駛到最前面,張開(kāi)水管,往煙霧繚繞的樓噴水;一輛則帶著云梯,準(zhǔn)備救被困的人員;一輛則在旁邊等候。
云梯漸漸升起,如一個(gè)巨大的手臂一樣,伸向五樓,五樓的李可欣等四名同學(xué)和老師被一股一股的`濃煙籠罩住,完全沒(méi)有了蹤影!巨大的手臂則勇敢地伸向陽(yáng)臺(tái),那是希望之手臂!我們仿佛能看見(jiàn)被困人員焦急的表情,云梯和五樓陽(yáng)臺(tái)等平了!被困人員獲救有希望了!只見(jiàn)六班的老師一個(gè)一個(gè)的把四個(gè)同學(xué)遞如消防員手中,他則翻身而過(guò),跳到云梯上面。他們獲救了!
雖然今天是模擬疏散演練,但使我明白了遇到火災(zāi)不要驚慌,井然有序地跟著老師就沒(méi)事。和平校園,需要我們的守護(hù)。
參加消防演練心得體會(huì) 22
在第一節(jié)課上,黃老師給我們講了一件很重要的事情,今天有消防演練,叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊,不要嘻嘻哈哈的,要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完,下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái),但我們沒(méi)什么反應(yīng),還是和往常一樣去排隊(duì)。過(guò)了幾秒鐘后,警報(bào)聲突然急促地響了起來(lái),著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),是消防演練啊。雖然大家都明白要開(kāi)始消防演練,但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣,有的左右張望,看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周,看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒,非常期待消防演練會(huì)是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄,在那里吼:“著火啦,著火啦,大家快跑啊!”
消防演練開(kāi)始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子,井然有序地下了樓梯,大家都沒(méi)有說(shuō)話連平時(shí)愛(ài)講的`那些同學(xué)都乖乖閉上嘴,彎著要弓著背慢慢地向前行走,把這次的演練當(dāng)成真的一樣,看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓,突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線,而且感覺(jué)是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲,應(yīng)該是被嗆到了,真是很難受。頓時(shí),我的腦子一片混亂,停了一會(huì)兒,聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的聲音,卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們,離開(kāi)被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng),這里的新鮮空氣格外舒服,我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧,雖只是那短短的一段距離,回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室,走廊上一片橙色,煙霧慢慢吞噬了我們的教室,另一邊也開(kāi)始向外擴(kuò)散,朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是,張老師發(fā)話了,她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情,并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器,還讓同學(xué)們來(lái)試了下,看著看著,我突然也想去試一下,心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開(kāi)了,氣味也沒(méi)了。
這次消防演練讓我明白了,如果不實(shí)用好火,那火就會(huì)變成災(zāi)難,他會(huì)無(wú)情地吞噬我們的生命,那將會(huì)是多么可怕呀。所以,我們一定要預(yù)防火災(zāi)!
參加消防演練心得體會(huì) 23
上周五早上預(yù)備前,我們正在教室里上早讀課。突然,校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說(shuō)因?yàn)?月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”日,學(xué)校要在第二節(jié)后的大課間進(jìn)行“防火防震減災(zāi)”演練,要求各班提前做好準(zhǔn)備工作。
第二節(jié)快下課時(shí),班主任馮利霞老師和數(shù)學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室,布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問(wèn)題,并沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話,當(dāng)時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行,我們都五年級(jí)了,還能出錯(cuò)!伴隨著下課的鈴聲,領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來(lái),預(yù)警聲也隨之大振,我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離,得等其他班撤完才能撤,我開(kāi)始的緊張?jiān)诘却蟹潘闪讼聛?lái),就想著和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去,便和她同桌換了一下位置,與夢(mèng)瑤談起話來(lái)。
到我們班了,馮老師一喊“撤”,前邊的同學(xué)都迅速跑出教室,我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置,看著他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑,就索性笑了起來(lái),卻忘了撤離的事。突然,馮老師大聲喊:“韓璐璐,咋傻愣著不動(dòng)嘞!快撤!”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學(xué)落后了一大截,只能飛快的跟上去。事后,我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間,有的還說(shuō)要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時(shí)候,我很不在意,我又做錯(cuò)了什么?不就是晚了一會(huì)嗎?值得都怪我嗎?我從心里感到特不高興。這時(shí),老師也來(lái)找我談話了,剛開(kāi)始我從心里感到很委屈,慢慢的從談話中我認(rèn)識(shí)到了這次出錯(cuò)的原因和后果,又從心里感到傷心和愧疚,尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒(méi)有批評(píng)我,更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安,慚愧不已。沒(méi)想到下午放學(xué)前,老師又告訴我們說(shuō)這次是預(yù)演,下周一升國(guó)旗后正式演練,于是我暗暗下決心:下周一我一定要聽(tīng)老師的話,把演練成功的進(jìn)行到底!
終于挨到本周一了,我這次做了充分的準(zhǔn)備,預(yù)警聲一響,在老師的一聲令下,我緊跟前邊的同學(xué)迅速的.撤離教室,提前到達(dá)的預(yù)定位置。在操場(chǎng)上,老師悄悄地向我們豎起了大拇指,同學(xué)們不約而同的笑了,有的還看著我偷笑,我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中,我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,要認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng),不能肆意妄為,否則有可能害人又害己;還懂得了在災(zāi)難面前,時(shí)間就是生命,守紀(jì)就是救己!
參加消防演練心得體會(huì) 24
“嗚――嗚――”一陣急促的鈴聲響起,“冒煙了,冒煙了,好像哪里發(fā)生火災(zāi)了……”,教室里亂成了一鍋粥。
“抓緊到教室門口集合!馬上要進(jìn)行消防安全演練!”老師一聲令下:同學(xué)們臉上一副緊張嚴(yán)肅的表情,立刻跑出教室,按出操隊(duì)形排好了隊(duì)。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)為了能早點(diǎn)脫離危險(xiǎn),隊(duì)型沒(méi)了,你推我擠的,亂成一片。“同學(xué)們,火災(zāi)并不可怕,重要的是我們要有良好的秩序。請(qǐng)大家的手不要去推別人,一定要閉上嘴巴。因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)大多數(shù)人不是被火燒死的,而是被煙嗆死的。因此抓緊捂上鼻子和嘴,不要慌張,保持距離……”聽(tīng)了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,個(gè)個(gè)捂著鼻子,頓時(shí)樓梯上只有大家的腳步聲。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們臉上都露出了勝利的喜悅。這時(shí),老師說(shuō):“各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)!薄耙、二……”“報(bào)告,五年級(jí)全到,二年級(jí)全到!痹诿總(gè)班都報(bào)告后,校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們這次消防演練很成功,在之前沒(méi)有預(yù)告的情況下我們只用了二分四十六秒就完成了這次消防逃生演練?磥(lái)每年一次的消防演練很有效果,同學(xué)們防患于未然,只有這樣,我們就能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)從容不迫。”話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。接著,生活指導(dǎo)師說(shuō):“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家一定要珍惜生命,有了生命才有美好一切,接下來(lái)讓我們學(xué)習(xí)滅火器的.使用方法!贝蠹衣(tīng)了頓時(shí)瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主席臺(tái)。“哧”隨著小火苗的一竄,主席臺(tái)上火盆燃起了熊熊大火,“這可怎么辦”正當(dāng)我在擔(dān)心時(shí),老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴!斑戗D―哧――”頓時(shí)空中煙霧彌漫,火苗慢慢消失了!罢嫔瘛,老師說(shuō)有沒(méi)有同學(xué)想試試的,大家都躍躍欲試。我很幸運(yùn)被請(qǐng)到了。老師說(shuō):“使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。注意噴時(shí)要從火焰?zhèn)让妫瑢?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn)!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下我順利地完成了這次滅火任務(wù)。
我永遠(yuǎn)忘不了這次消防安全演練,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)會(huì)了逃生的技巧,還讓我真真切切地當(dāng)了一回光榮的消防員呢。
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