教師培訓心得體會[實用]

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的教師培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師培訓心得體會1

　　自從加入高中體育教學訓練工作室以來，通過研修學習，極大的提高了自己的理論知識，對自己以后的高中體育教學訓練起到了很大的作用。研修總結(jié)如下：

　　一、研修前我認真的閱讀了有關研修的內(nèi)容，明確了自己的研修任務

　　因此有目的的選擇了高中體育教學訓練這個工作室，及時的加入了導師的QQ群，和其它學員進行探討和交流，期望自己能夠在這個工作室中學到更多的理論知識，提高自己在高中體育教學訓練的.實踐能力。在這次研修學習過程中，我提交了一個教學案例，和其它學員進行了網(wǎng)絡資源的分享，通過江西教師網(wǎng)個人博客發(fā)表了兩篇研修日志，參與論壇討論一次，較好的完成了此次研修任務。

　　二、在這次研修學習過程中，高中體育教學訓練這個工作室讓我學到的知識比較多

　　學習內(nèi)容多樣，有很多培訓形式，我認真的觀看了有關內(nèi)容，聽取了專家和名師的課程講解，耐心的學習了各門課程，極大的促進了我的學習效果，學習過后我及時對專家和名師的教學案例進行思考和解讀，虛心學習他們的經(jīng)驗，學到的這些課程知識讓我深受啟發(fā)，對我平時的體育教學訓練有了很大的幫助，提高了我的體育教學訓練實踐能力。因此特別感謝這個平臺，感謝各位專家和老師的指導，通過這個平臺的專題報告和專題講座，充實和完善了自己，它提高了我的理論水平，彌補了我理論上的一些不足，讓我更加有信心進行體育教學訓練，現(xiàn)在的體育教學訓練，我更加強調(diào)教學方式和教學理念，教學思路更加清晰，課堂設計突出亮點，體育教學訓練過程中強調(diào)學習的實質(zhì)內(nèi)容。

　　三、體育教學訓練時突出強調(diào)安全教育工作

　　體育教學訓練不同于其他學科，體育訓練主要以身體練習為主，學生在進行體育訓練時，容易出現(xiàn)運動損傷等情況，受傷后要恢復正常狀態(tài)，要經(jīng)過一段時間，這樣會影響以后的體育教學訓練，因此防止體育運動傷害也是體育教學中重要的一項內(nèi)容。在上課過程中應該突出強調(diào)體育教學訓練的安全意識，抓好安全工作教育，預防運動損傷，課前必須認真做好準備活動，熱好身，一旦發(fā)現(xiàn)學生受傷了，這時教師不要驚慌失措，亂了方寸，要充分發(fā)揮教師所具備的救護知識，采取相應措施，如果嚴重的話就應及時送入醫(yī)院進行醫(yī)治。

　　四、體育教學訓練后及時進行放松練習

　　不管每次體育教學訓練后的運動量和運動強度是大是少，訓練后教師都應該組織學生進行放松，放松這一環(huán)節(jié)特別重要，它可以使機體逐漸處于相對安靜狀態(tài)，起到緩解緊張的肌肉神經(jīng)、消除疲勞，恢復體力和放松心情的作用，這樣訓練后也不太會影響學生從事其它課程的學習，為學生上好下一節(jié)課奠定了基礎。

　　雖然在線研修時間是有限的，但是學習時間是無限的，在以后的日子，我將繼續(xù)努力學習體育教學訓練的有關知識，不斷提高自己的理論水平，加強理論與訓練實踐的聯(lián)系。

教師培訓心得體會2

　　20xx年暑假期間，我有幸再次成為山東省級中職院校專業(yè)骨干教師培訓班的一員，這次是到濟南山東交通學院培訓，給我提供了很好的再學習、再提高的時機。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中教學軟件培訓、分學科物流專業(yè)培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。

　　他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會：

　　1、通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以學生為本，以提高學生自身能力為重，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。

　　2、通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，不斷進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速開展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變�！拔锪鳕曔@個詞不僅表達在專業(yè)上，更表達在教學上，只有對物流專業(yè)各門專業(yè)課都掌握的前提下，心得體會我們講課時才能融會貫穿，成為一體。在講一個知識點時，同時能聯(lián)系到其他的知識點，從而讓學生系統(tǒng)的掌握專業(yè)知識。

　　傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴〞的教學模式，已經(jīng)被“讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新〞的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的開展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。

　　3、通過培訓，讓我深刻地認識到理論聯(lián)系實踐的重要性。我們在濟南學習期間，到了德邦物流、蓋世物流園、順豐快遞、青島啤酒、濟南卷煙廠參觀學習，了解到書本上介紹的物流專業(yè)崗位在實際物流企業(yè)的作用是不一樣的，物流知識的更新與書本知識存在較大的脫節(jié)。比方現(xiàn)代化的物流信息設備在濟南卷煙廠包裝車間的應用；先進的濟南啤酒灌裝生產(chǎn)線物流路線的設置；順豐快遞信息效勞的快捷性、及時性；蓋世物流園的宏偉設計藍圖，這些都給我留下深刻的印象。

　　4、通過培訓，讓我深刻意識到科研的重要性。作為一名中職院校的教師，我們不但要把學生教好，還要為社會做好效勞，為企業(yè)做好效勞。用我們深厚的理論知識為社會做規(guī)劃，為企業(yè)做工程，熱門思想?yún)R報從而能實現(xiàn)自身能力和企業(yè)社會需求的雙贏。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。

　　為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

　　為期三天的新教師崗前培訓結(jié)束了這次培訓的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等，轉(zhuǎn)眼間。聽了市領導、華東師大張華博士、進修學校校長和老師的講課后，受益匪淺，現(xiàn)將我心得體會和大家分享一下。

　　首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

　　市領導和教育局吳局長就對我給予美好的寄托，開班第一天。作為新教師，一定要保持開拓者的'勇氣，探索者的精神，成功者的信念，要勇敢承當起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師：一要學會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人；二要學會謙卑。要保持謙卑之心，學會認識自己，養(yǎng)成謙遜、上進的良好習慣；三要學會立志。志存高遠，腳踏實地，將自己的奮斗目標同國家民族的開展相連，銘記父母的囑托和老師的期望，新的崗位上發(fā)揮你聰明才智；四要學會創(chuàng)新。要在學習方法上、思維方式上、教學方法上創(chuàng)新，不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，更好地為教育教學效勞；五要學會健身。注意保護和鍛煉身體，鍛造強健的體魄，迎接未來的挑戰(zhàn)；六要擁有“三氣〞發(fā)揚和樹立“豪氣〞勇氣〞和“膽氣〞扎扎實實地做好本職工作，不斷走向成功。

　　其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

　　幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗，培訓中。并講述了一些鮮活的案例，對我有很大的啟發(fā)，更加清楚如何處理師生關系，如何有技巧地管理班級尤其是華東師大張博士對“新課改〞講課，讓我對新課改有了更深層次的理解，新課改不僅要表達“三位目標〞科學知識和技能、科學過程和方法、科學情感態(tài)度，三位目標〞走向“四個根本〞包括“根本知識、根本技能、根本活動經(jīng)驗和根本思想，作為幼教工作者，工作中，除了傳授幼兒根本的知識技能，還要培養(yǎng)幼兒的思想。

　　最后，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

教師培訓心得體會3

　　1月8日和9日我們有幸參加了哈爾濱市中小學教師免費培訓暨專家名師陽光支教賓縣專場的培訓活動。在心校何老師的帶領下，我們認真地進行了學習。

　　8日上午的培訓，南市小學的馬立佳老師為我們講解了英語歌曲在教學中的運用。

　　首先，非常佩服馬老師的口語表達能力和英語歌曲的演唱能力，在英語教師隊伍中馬老師是非常優(yōu)秀的，也是值得我們學習的。其次，馬老師把英語歌曲在教學中的作用分析得非常透徹，她用WandH的說法把小學階段的歌曲做了適當而明確的講解，為我們今后的教學提出了合理化的建議。馬老師帶來了很多英語歌曲，為我們解決了小學階段英語歌曲不好找的難題。最后，就個人的素質(zhì)我說一下，本人屬于天生五音不全的，從來沒有嘗試過唱歌。

　　擔任英語教師工作以來，我一直回避在教學中運用英語歌曲，我盡量用朗朗上口的歌謠來代替歌曲。一直覺得學生學得不夠廣，沒有很好的為學生創(chuàng)造語言環(huán)境。很是羨慕能唱會跳的老師，自己卻做不到，希望我的學生、同事、教研員能夠理解。下午安廣小學的王琳老師為我們進行了小學課堂用語的培訓，很感謝王老師，她精心的準備，把小學階段的課堂用語搜集的非常全面，實效性很強。

　　小孩子的天性喜歡表揚，通過王老師的講解我在以后的教學中要多使用激勵性的語言，為學生鼓氣加油，讓學生在賞識中充滿自信的學習。還有，在平時的課堂教學中，自己的課堂用語單調(diào)，在以后的教學中要象王老師學習，為學生提供更多的語言素材。9日由香坊區(qū)和南崗區(qū)的兩位教研員為我們講解了在教學環(huán)節(jié)中要注意的問題。尤其是李波老師的講解，很是吸引人。

　　很喜歡聽李波老師主持的UC教研，很多枯燥的知識和難解的知識點，李老師都能用詼諧、輕松地語言去表述。給人豁然開朗的感覺。李老師提出的教學目標定位要準確的理論，在實際的教學中是非常實用的。總之，兩天的培訓學到的東西太多了，為教學也解決了不少的困惑。我相信在各級領導的引導和鼓勵下，我們會早日成為更合格的.英語教師。

　　教師培訓心得體會 篇新學期未正式上課，學校就已經(jīng)在8月23日至24日在7樓報告廳舉辦了全校專兼職教師業(yè)務培訓。這對于學校提出的教育質(zhì)量管理年來講，意義深遠重大。全體教積工倍感這一場培訓和學習是多么的及時，多么的激揚斗志。

　　首先在23日，來自河南教育學院的王獻芝教授為全體專兼職教師做了“怎樣做一名優(yōu)秀中職教師”的主題講座。下午教學部在金新生主任的帶領下組織專兼職教師進行熱烈的討論，何海性校長親蒞會場，聆聽大家的心聲及吶喊，并做出重要的批示和總結(jié)。

　　在次日24號的培訓中，石德華副校長針對教學質(zhì)量評估過程中存在的問題進行剖析，明確目標和整改措施，提出了明確的要求加速教育教學質(zhì)量和辦學層次的提高，并就本學期教學主要工作進行了部署。同時下午也進行了教學部的研討及座談，大家頗感壓力與重擔，但無畏無懼，愿同心戮力共創(chuàng)信息技術教學部的輝煌，同創(chuàng)財經(jīng)學校的燦爛的明天。

教師培訓心得體會4

　　小學音體美教師培訓，觀摩了諸多音體美專業(yè)教師的精彩課堂，傾聽了各領導對音體美學科耐心、細致的講解，收獲頗多。在這次培訓中，我不僅認識了許多音樂教育的同行，也學到了許多的知識，充實而又愉悅，使我受益匪淺。為我在以后更好的做好音樂教學打下了堅決的根底。

　　本次培訓是在新課改的指導下進行的，課改教學工作展開以來，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視。要積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”，改變教學觀念。在教學中，教師要敢于嘗試新的教學方法，把學生作為教育的主體,通過各種手段使學生懂得“愛學”與“怎樣學?”培養(yǎng)學生熱愛音樂及高尚的情操。

　　怎樣上好音樂課?怎樣才能把課程標準的理念貫徹到音樂課堂中去?音樂課堂該注意哪些問題??已是擺在我們面前的急待解決的問題真的還不少，要重視對教學過程的精心設計、能夠放在學習者的視角，圍繞本課的目標，設計符合學生生理特點與心理需要。音樂審美符合認知規(guī)律，教學過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學情境，清楚的展示出體驗、模仿、探究、合作等教學方法，呈現(xiàn)師生互動、學生積極參與、學習向課外學習延伸開展的特征。同時注重了對課程資源的開發(fā)和挖掘、對教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚。

　　第一，這次我們音樂教師的培訓對我們音樂教師來說是及時而有效的。

　　通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高。本次培訓有幸觀摩了竹子小學專業(yè)音樂教師楊宇老師的示范課：二年級《大鹿》一課，還有陸彥、楊敏等專業(yè)音樂教師在音樂理論以及一些根本技能的指導讓我們這些非科班出身的音樂老師有了質(zhì)的進步。

　　第二、通過這次培訓，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思。

　　古語說：“吾日三省吾身。”是指道德層面，借用這句話，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平應該可以教好學生了，對與教學中的深層次的思考認識缺乏，反思不夠。通過培訓，我更加清晰了音樂課應該怎樣教。我們以往的照本宣科確實很重要，但是要看到教材提供的內(nèi)容與方法;要正確把握學生唱會與唱好的關系，唱會是目標，唱好則是過程;對于音樂作品，我們音樂老師要做出藝術化的設計與詮釋;我們音樂教師要強化示范作用，音樂教學部需要捉迷藏;在對音樂的表現(xiàn)，往往教師的一手勢更勝過于教師的說教;對于一首歌曲來說，旋律永久比歌詞更重要;而我們平常的檢測，不僅只在于期末進行;我們音樂老師一定要要教會學生傾聽歌曲的方法。所以，在今后的教學與學習中，我要改變自己以往的教學模式，以要用新的教學理念進行教學，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學生的藝術教育方面作出自己應做的奉獻。

　　第三，通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識

　　在今后的'音樂教學中，我會按新的方法進行教學，貫徹好在這短暫的半天學習中學到的珍貴知識，同時還要不斷地創(chuàng)新，使我的音樂教學又上一個新的臺階。

　　第四，通過這次培訓，我們成了了音樂學科團隊，這為我們在以后的交流中創(chuàng)造了更好的條件。

　　我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的將來，教師惟有不斷的自我開展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的培訓學習我深刻的認識到一名音樂教師，應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。

　　1、終身學習。

　　我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程變更理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，假如能善于觀看、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

　　2、提升個人魅力。

　　作為一名教師，首先要讓學生喜愛你，喜愛上你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積存經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。

　　3、熱愛學生。

　　真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

　　4、不斷反思。

　　要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改良。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積存中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境地了。

　　總而言之，本次音體美教師培訓，對我們音體美教師來說是及時而有效的。我會努力將本次培訓學到的東西，以及與同行們交流學習所得，運用到今后音樂課堂教學實踐中去。我相信，有了各級領導的關懷、重視，我們這批音體美教師的成長、進步指日可待。

教師培訓心得體會5

　　轉(zhuǎn)眼間，歷經(jīng)兩個月的培訓就要結(jié)束了。從一開始的忐忑不安到逐漸從容，能到最后的不舍，回顧培訓期間的日日夜夜，點點滴滴，真的要對本次培訓活動說聲謝謝。培訓期間各位前輩、專家的經(jīng)驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白化育教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義�，F(xiàn)將我本次參加培訓的心得匯報如下。

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師自身的綜合素質(zhì)

　　人們都說，給人一碗水，自己必須要有一桶水，體育教師也是如此，只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的實質(zhì)和意義，才能不斷強化自身的綜合素質(zhì)，研究學生的身心成長發(fā)展規(guī)律，多學習和掌握與體育有關方面的知識，練就一身扎實的教學基本功，才能嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一個兼職體育教師，只有掌握了更多的體育相關知識和技能，才有上好體育課的可能。即使是兼職的，上的也是課，也應該有上好每一節(jié)課的基本覺悟。

　　二、基本功練習

　　本次培訓活動，各種技能的講解、練習是一個重要內(nèi)容。可見這是本次培訓活動的一個重心所在。一名優(yōu)秀的體育教師，如果沒有一個強健和擁有各種技藝的體魄，即便是教學活動再精彩，也是沒有任何說服力的。作為一個兼職體育教師，更要努力掌握有關的體育知識和體育技能，在培訓中參與基本功練習活動的我，不敢有一絲的懈怠。

　　通過這次培訓使我意識到體育科學研究是要找出體育現(xiàn)象及其發(fā)展過程的本質(zhì)與變化的對立統(tǒng)一規(guī)律，創(chuàng)造出新的體育科學知識和體育科學技術，從而進一步完善或充實體育科學體系。使我們對體育從感性認識上升到理性認識，從而提高自己的.理論水平，提高自己的教育教學能力。本次培訓大大拓寬了我的視野。我們培養(yǎng)的學生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

　　通過學習，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

教師培訓心得體會6

　　通過此次培訓班、學習，在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓，使自己有了不少的收獲：

　　1、提高了自己的師德水準。

　　從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。教師要教書育人，關愛每一個學生的成長。

　　2、提高了專業(yè)知識水平。

　　深化了通用技術學科基礎知識，加強了對技術學科基本知識和基本理論的理解，掌握了本學科的一些發(fā)展動態(tài)，提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的'能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。經(jīng)過假期網(wǎng)絡學習，使全體理化組的老師形成了良好的教學展示和科研的氛圍。

　　3、教學理念得到更新。

　　通過集中理論學習和特級教師的網(wǎng)絡互動交流，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間，通過觀摩優(yōu)秀教育教學活動和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我們以前評課總是在關注教師的設計和講授，而很少關注學生的認知水平和參與度，更很少體察學生的情感和需求，通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。

　　4、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。

　　這樣的培訓非常系統(tǒng)，平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書，通過網(wǎng)絡一下子聽了那么多課，看了那么多書，記了厚厚的筆記，以后還得慢慢消化。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺，使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。教師新課標培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。

　　總之，通過培訓我學到了很多東西，我要努力把這些新的理論應用到自己今后的教學當中，并總結(jié)出成長=經(jīng)驗+反思。

教師培訓心得體會7

　　20xx年2月8日至9日，我校組織全體教師進行了寒假業(yè)務培訓。雖然這兩天氣溫很低，但是敬修樓的五樓大廳內(nèi)座無虛席，實驗小學的老師們不畏嚴寒，如期而至。

　　我校近二十位教師根據(jù)自己科室的特點及工作要求，從不同的角度做了不同專題的講座，他們準備充分，內(nèi)容豐富，有的還精心制作了演示文稿，圖文并茂，發(fā)言非常精彩�？梢哉f，這次寒假培訓是一桌豐盛的大餐，色香味俱佳，營養(yǎng)豐富，吸引了實小的每一位老師。我非常欽佩各位老師們對教育的執(zhí)著與虔誠，非常仰慕她們有豐富的知識內(nèi)涵，反思一下自己真的應該不斷地學學習，充充電，否則絕對不會成為一位稱職的“教育人”。真像張校長說的，未來的幾十年里，文盲不是目不識丁的人，而是不會學習的人。他的這句話至今還縈繞在我的'耳邊。

　　8日上午，工會的楊主席以淺顯生動的生活實例對我們進行了師德培訓，我們在聽完他的發(fā)言后悟出了作為“人類靈魂的工程師”確實應該學高、身正。隨后，德育處的兩位主任重申了班主任的職責、優(yōu)秀班級的評選辦法以及學生執(zhí)勤等一些班級事務的處理策略，為班主任指明了努力的方向。

　　下午，徐校長講話的題目是“如何聽評課?”對教師而言，聽評課雖然是一種最普通、最常見的教學活動，但我們?nèi)狈ο到y(tǒng)全面的理論指導，實施起來也不是很順手，常常出現(xiàn)不夠?qū)�業(yè)的說法與做法，因而鬧出一些笑話。徐校長為我們解答了許多有關的疑難問題，我們了解到聽評課應轉(zhuǎn)變的七個觀念、七個關注，在聽評課的活動中，我們應看什么?聽什么?思什么?此時，我仿佛有了一把聽評課的標尺，去客觀地衡量一節(jié)課的好與差。徐校長語言幽默風趣，不時引來老師們開心的笑聲。9日上午，教務處的三位主任分別就“我校制定實施的教學常規(guī)”、“數(shù)學作業(yè)的設計與布置”、“語文作業(yè)的設計與布置”等方面作了闡述，老師們明確了自己在工作中應做什么?不應做什么?怎樣去做得更好?最后，安校醫(yī)也作了“各種傳染病的特點及預防”的講座，解說詳細生動，圖文結(jié)合，一些不常見的傳染病就這樣被老師們輕而易舉地記住了。下午，幾位主任紛紛發(fā)言，他們言簡意賅，陳述了本學期的工作重點，我也從他們的話語中進一步了解了我校新學期的各項制度與自己的工作任務。

　　兩天的培訓匆匆而過，緊張而輕松，充實而快樂。通過培訓，我覺得自己還是有差距的。只有堅持讀書，堅持記錄，堅持思考，并將讀到的悟到的實踐于自己的教育活動，才能不斷提升自我，完善自我,明天將會碩果累累。

教師培訓心得體會8

　　能夠成為小學教師這樣一位靈魂工程師可謂是令人感到慶幸的，可以說為了這一天的正式到來讓我在背地里付出了很多的心血與努力，還有前不久的新教師崗前培訓也是為了更好地磨礪自己的教學水平而主動參加的。既然選擇了教師這個崗位自然就需要承擔起教書育人的那一份責任，關于此次的崗前培訓可以說在教學方面的指導給予了我許多心得。

　　一方面針對于傳統(tǒng)小學教育這一塊還是以打基礎為主，其實在這里可以很明顯地感受到學生家長的超前學習意識，很多學生在進入小學以前即便就已經(jīng)提前掌握了一年級的知識，針對這一點現(xiàn)象已經(jīng)讓許多小學教師不得不調(diào)整教學工作的步伐，有的時候讓學生提前接觸下一年級的相關知識是很正常的事情。關于這次的培訓我能夠感受到很多小學教師本應該掌握的技巧逐漸流失的現(xiàn)狀，特別是關于奧數(shù)這一塊的問題可以發(fā)現(xiàn)過分的重視已經(jīng)影響到了其他科目的學習，而且其中相當大一部分區(qū)域的知識在平時的學習之中根本就用不上，如果說能夠?qū)⑦@種重視放在英語上面的話絕不會出現(xiàn)學生基礎不牢的現(xiàn)象。

　　另一方面由于現(xiàn)階段小學生比較單純的緣故還是很好教授的，有的時候相對于學習上面的問題更應該要指導學生養(yǎng)成良好的習慣，無論是遵守學校的紀律還是養(yǎng)成自主學習一類的自律習慣都是應該要加強重視的。其實關于這一點的問題有些時候還得憑借家長的輔助才能幫助學生完成自己的學業(yè)，因此作為小學教師絕對不能滿足于書本上的教學以及在校內(nèi)進行活動，有的時候?qū)τ诤筮M生的家訪工作必須要做好才能夠?qū)ζ溆兴鶐椭��?/p>

　　有一點讓我比較重視的便是培訓中提到的加強課堂學習效率方面的做法，無論提前預習得多么好都難以比得上課堂上專心聽講，一旦錯過的話便可以明顯感受到即便事后再怎么復習都會有一種落差感，為了防止此類現(xiàn)象的出現(xiàn)必須要做好課堂教學才行，有的時候?qū)W生不認真聽講也說明教師應該承擔部分責任，至少身為小學教師必須要履行自己指導與批評的職責才能幫助學生完成學習，即便學生屢教不改也應該要完成自己作為小學教師的職責。

　　事實上短短的崗前培訓讓我在意猶未盡之余也收獲了許多，至少目前的我比起崗前培訓之前的自己已經(jīng)在教學水平上面有了很大提升，在往后的教學工作之中我應該要秉承一顆熱愛教育事業(yè)的心權(quán)利投入到教學工作之中，我相信只要盡到自己作為小學教師的義務便能夠幫助學生在學習上面有所提升。

　　教師培訓心得體會 篇通過學習我深深體會到高中數(shù)學課程是普通高級中學的一門主要課程，高中數(shù)學課程力求將教育改革的基本理念與課程的框架設計、內(nèi)容確定以及課程實施有機結(jié)合起來。是對于數(shù)學與自然界、數(shù)學與人類社會的關系，認識數(shù)學的科學價值、文化價值，提高提出問題，分析問題、解決問題的能力，形成理性思維，發(fā)展智力和創(chuàng)新意識具有基礎性的作用。它是學習高中物理、化學、技術等課程和進一步學習的基礎。同時，它也是學生的終身發(fā)展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質(zhì)具有重要意義。下面是我對這次學習的一點心得體會。

　　高中數(shù)學應注重提高學生的數(shù)學思維能力。這是數(shù)學教育的基本目標之一。數(shù)學思維的特性：概括性、問題性、相似性；其基本形式可分為邏輯思維、形象思維和直覺思維三種類型。

　　現(xiàn)在的數(shù)學注重實際應用。結(jié)合當前課改的`實際情況，可以理解為“理論聯(lián)系實際”在數(shù)學教學中的實踐，或者理解為新大綱理念的“在解決問題中學習”的深化。增強應用數(shù)學的意識主要是指在教與學觀念轉(zhuǎn)變的前提下，突出主動學習、主動探究。教師有責任拓寬學生主動學習的時空，指導學生擷取現(xiàn)實生活中有助于數(shù)學學習的花朵、啟迪學生的應用意識，而學生則能自己主動探索，自己提問題、自己想、自己做，從而靈活運用所學知識，以及數(shù)學的思想方法去解決問題。

　　高中數(shù)學課程應提倡實現(xiàn)信息技術與課程內(nèi)容的有機整合，整合的基本原則是有利于學生認識數(shù)學的本質(zhì)。在保證筆算訓練的全體細致，盡可能的使用科學型計算器、各種數(shù)學教育技術平臺，加強數(shù)學教學與信息技術的結(jié)合，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn)。

　　要上好一節(jié)課，首先要備好課，有人說“七分備課，三分講”，就是這個道理。在上完一節(jié)課后，教學反思也是很重要的一個環(huán)節(jié)。它不但可以總結(jié)出本節(jié)課的得失，而且對自己的教學水平的提高也有很大的幫助。

　　通過對新課標的學習，我更深層地體會到新課標的指導思想，深切體會到作為教師，我們應該以學生發(fā)展為本，指導學生合理選擇課程、制定學習計劃；幫助學生打好基礎，提高對數(shù)學的整體認識，發(fā)展學生的能力和應用意識，注重數(shù)學知識與實際的聯(lián)系，注重數(shù)學的文化價值，促進學生的科學觀的形成。在日常教學中，更要貫徹新課標的指導思想，更新理念，改進教學方法，爭取早日成為合格的、成熟的高中數(shù)學教師。

教師培訓心得體會9

　　8月23日，伴著炎炎酷暑，我們遙小集團為期兩天的“雛鷹振翅”新教師培訓計劃也如火如荼地展開了。兩天時間雖然很短，但我們的培訓卻很充實，含括了平時工作中的各個方面。每位前輩都給我們這些新教師帶來了許多寶貴的經(jīng)驗，其中更飽含著對新教師的殷切期望，讓我們看到了未來的路應該往哪里走。

　　第一天上午，周建明副校長給我們帶來了《師德與成長》的分享。將自身的經(jīng)歷凝練成“六個一”，告訴我們新教師如何在樹立師德中成長。接著，蔣燕芳老師又給我們介紹了關于美篇、初頁以及公眾號的制作方法，在如今信息化的時代下，能掌握這些輔助工具的用法當然很有必要。下午，居佳華校長帶領我們走進“團隊”，共同探討“團隊”的意義，作為新教師的我們闡述了自己的見解，也從中更深入地領會了“團隊”存在的必要性。隨后，吳亞娟校長用最樸實的語言、最真誠的話語道出了給新教師的N條建議，為我們今后的發(fā)展指明方向。

　　第二天上午，錢學英老師帶領我們初識STEAM統(tǒng)整課程，告訴我們?nèi)绾未蚱茊我粚W科的界限，樹立新的課程意識。朱艷老師則給我們新教師帶來了《愛心、誠心、耐心——小學班集體建設策略》，用一個個真實動人的案例展現(xiàn)出班主任工作的藝術。強調(diào)了班主任工作中“三心”的重要性，還向我們道出了“嚴而有度、嚴而有理、嚴而有法、嚴而有恒”的教育理念。下午，我們則聚焦科研，戚秋菊老師現(xiàn)身說法，以她切身的體驗指導反思該寫什么和怎么寫，并對反思的切入點及注意點提出有效的建議。

　　兩天的培訓內(nèi)容豐富多樣，帶給我們滿滿的收獲。感受最深的就是以下幾點：

　　一、師德為先，助力成長

　　在培訓的第一天也是培訓的第一場，帶給我們的就是關于《師德與成長》的報告，我想正是因為師德的重要，所以有了如此安排。教師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。為人師表，即應當成為學生的榜樣，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，作為新教師的我們應該要時刻謹記并不斷努力提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。蘇霍姆林斯基說過：教師的人格是進行教育的基石。由此可見，教師的職業(yè)道德關系孩子們的成長，關系到祖國的未來。我們必須不斷學習、不斷進取、愛崗敬業(yè)、尊重學生、以身作則，做一個名副其實的人類靈魂工程師。

　　二、確立目標，指引方向

　　在吳校長給我們的建議一開始她便提到：“要制定目標，養(yǎng)成習慣”。居校長也專門給我們說明了如何來制定三年發(fā)展規(guī)劃。有句話說：“無目標的努力，有如在黑暗中遠征”。作為新教師的我們，還站在起點茫然無措，只有當我們定下了明確的目標，才能在黑暗的夜空點亮璀璨的星光，用它照亮我們的前路，指引我們踏上坦途。

　　三、終身學習，更新理念

　　隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會，萬象更新有時只在彈指之間，知識老化的速度大大加快，學習成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。作為新教師，樹立終身學習的理念，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師自我提升的.需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。在培訓的第一天錢學英老師給我們帶來的“STEAM”課程的介紹，讓我們耳目一新。這類統(tǒng)整課程關鍵的是要孩子自己動手，通過自己的探索發(fā)現(xiàn)解決問題。它要求我們關注學生的心靈狀態(tài)，重視課型的價值觀，利用思維導圖進行課程規(guī)劃。時代在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，以適應現(xiàn)代的教育需要。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識與技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，才會使自己終身受益。

　　四、關愛學生，成就“藝術”

　　關愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。在朱艷老師的講座中，不難發(fā)現(xiàn)她把“三心”作為班主任工作的基點，即——愛心、誠心、耐心。無論哪顆心都飽含著對學生的愛。每個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的力量。它能使學生感受到溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。首先“愛心”也就是關愛學生是我們教育工作的重要基礎和前提。作為教師要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心愛護他們。其次“誠心”則要求我們教師要尊重學生的人格，善于與學生平等相待，切不可傷了學生的自尊心。最后“耐心”則是對每一個學生多一些寬容，尤其是后進生，更需要我們老師的耐心，需要我們幫助他們消除思想顧慮，重樹自信。

　　這次培訓，對我們每個新教師而言都是難得的機會，讓我們在一起學習，取長補短，共同提高。在今后的工作中，我定會更加努力，不斷學習，提高素質(zhì)，完善自我，爭取早日成為一名合格的教師。

教師培訓心得體會10

　　轉(zhuǎn)眼間，為期一個月培訓已經(jīng)過半，緊張的“期中考試”告一段落，通過這段時間的學習和檢驗了解了自己的不足。短短的時間里，讓我感觸很深。

　　對于我來說，這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這段時間的學習，使我受益匪淺、感受頗深。這次學習，不但在理論上使自己得到了進一步的充實、開闊了視野，而且對我以后的工作實踐有很強的指導作用，它是我前進方向的指南針。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　那么在后半個月里我將從這幾個方面做起：

　　一、珍惜機遇，認真學習。

　　首先感謝學校給我提供了這次培訓的機會。而我也非常珍惜這次培訓機會，固然為期半個月的培訓學習是緊張的、辛勞的，但同時也是幸福的、快樂的！

　　二、加強溝通，團結(jié)一致。

　　在今后的學習中，我要運用所學的知識指引、促進工作，用實踐深化、鞏固學習成果;還要不斷汲取專業(yè)知識，深進鉆研，用豐富的知識武裝頭腦，才能站得更高，走得更遠，與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻！

　　三、腳踏實地，志在擎云

　　。十五天的培訓學習讓我的知識體系得到了極大的豐富與充實，同時也意識到自身知識的貧乏，明確了自己努力的方向。運用所學的知識指引、促進工作，用實踐深化、鞏固學習成果。

　　總之，在下半個月的學習中，對操作技能的學習要不斷加強對于我來說，這段時間的學習，使我受益匪淺、感受頗深。這次學習，不但在理論上使自己得到了進一步的充實、開闊了視野，這次培訓讓我的到了許多收獲、許多體會，學習技能不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關鍵。從大處著眼，從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，恪盡職守、嚴格要求，主動適應學習及以后生活、各種的需要。同學們雖然來自不同的班級，但是短短的半個月時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，這段經(jīng)歷終將在我們的心里留下最珍貴的回憶。時間雖然短暫，我們學到的也畢竟有限，但它至少在我們心里種下了一顆種子，只要時機成熟，這顆種子就一定會開花、結(jié)果。

　　培訓心得體會13

　　來公司快三個月了，記憶猶新的還是進入公司上崗前各位高級經(jīng)理對我的培訓，我是第19期的新學員也是驕陽地產(chǎn)的新員工，來之前公司安排的.課程培訓已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天，我很榮幸趕上的這次難得的機會，短短3天的培訓也讓我受益匪淺。今天，我非常有幸又一次參加了公司組織的培訓，公司花費了很大的物力和財力，特聘請了全國最知名的聚成培訓公司的講師上官老師為我們培訓。雖然講得時間不是很長，只有短短的5個小時，但對于我們這些剛進入銷售行業(yè)沒什么經(jīng)驗的新手來說，簡直是一劑良藥。俗話說：玉不琢，不成器。

　　說實話在我剛踏入這個行業(yè)走上自個的工作崗位上時，我非常的茫然，如果沒有公司對我的前期培訓，我真的不知道每天的任務該做什么，不該做什么，什么該做，什么不該做，還記得經(jīng)理帶領我們了解公司，學習公司的經(jīng)營文化和交易流程時，給我的感觸是：��！這公司真的很完善，制度頭頭是道，環(huán)換相扣，真的非常讓我感到驚訝。今天的培訓可以說給了我一次成長的機會，上官老師講：成功從優(yōu)秀員工做起！態(tài)度決定一切！作為銷售人員來說態(tài)度的確對我們真的很重要，當然，這一點并不是每個人都具有的，每個人思想不同，做事的風格也是所有不同的，但是，我相信當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識，才能在銷售領域定位，完成我們自己的夢想。同樣的也讓我認識到了做銷售得要先必須學會銷售自己，這個行業(yè)這是一個心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考，而且還要加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長。就像上官老師講的我是誰不重要，我做的工作最重要，做工作就是做結(jié)果。的確，做好工作的結(jié)果就是要得到酬勞，如果每天都忙于工作，為了上班而上班，為了工作而工作，結(jié)果是沒有價值的，即使你能力再強，付出在多也是徒勞無為！

　　對工作保持積極進取的心態(tài)，凡事做到負責任，用心去認真的做，相信自己別人能做到的，我也能做到，工作當中沒抱怨，領導的決定就是對的，工作不找借口，有錯都是我的錯！把小事情做到完美，要知道方法總比困難多！是的，這幾點對我們做銷售的來說也是至關重要的，俗話說得好自信、勤奮出天才，十分的耕耘才會有偶爾的一次的收獲，銷售也是如此，都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我也一直都信念著世間自有公道，付出總會有回報的，敢拼才會贏！所以，按照現(xiàn)在的市場來看銷售的壓力的確很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，總會有疲憊的感覺，還有，當別人業(yè)績領先時，特別是拿工資時，我都會有種自卑感，且總會放松對自身的要求，總感覺自己太失敗了，我也常常問自己，什么時候自己有業(yè)績拿到上萬的工資。最后講到感恩心態(tài)時，又一次激發(fā)了我的斗志，回想以前的我確實浪費了不少的時間，我每天的工作都只是考慮了我自己的感受，在短短的30分鐘里我體會到了很多，每句話每句詞都感覺自己好像回到了從前。所以，通過今天上官老師的講課我從中也認識到了自己，也給自己從新定了新的目標，再做業(yè)務我一定不能輸給自己（我的信念）。熟話說：腦在行動中運轉(zhuǎn)，心在行動中體會，經(jīng)驗在行動中積累。

　　我始終相信：一個公司應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，這個集體靠什么來維系、來支撐呢？我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講：那就是精神和理念！首先要保持激情和自信！這種激情和自信就是一筆無形的財富！到現(xiàn)在我都一直記在腦海里掛在嘴邊，它激勵著我每天每時每分為之奮努力，而事實證明我們公司前期的培訓引領員工走這條路是正確的。我相信！我相信！在今后的日子里只要我付出了，我努力了，成功離我也不遠。

教師培訓心得體會11

　　11月26日，我校開展了關于師德師風教育的培訓活動，在這個培訓活動中，我們認真學習有關師德師風的教育相關資料，在這一個多小時的培訓過程中，我們看了很多，也聽了很多，頗有感觸，先將自己的一些心得體會記錄下來，與大家一起分享。

　　常言道：“國運興衰，系于教育”。由此可以看出，教育的重要性，而教師又是教育事業(yè)中補課缺少的承擔者，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，是教育成敗的關鍵。當我們選擇教師這一行業(yè)的時候，我們就應該明白“為人師表”的含義，教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松�可靠的引路人。只有真正做到“知德合一”，才能真正可以去育人。我們要時刻提醒自己“德高為師，身正為范”這八個字嚴格要求自己，真正做到無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而盡自己的一份綿薄之力。

　　師德源于責任，責任源于愛

　　教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，教育不單單只在教書，更重要的在于育人，要以人為本，要做一個育人者而不是單單做一個“教書匠”。

　　“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。對待學生，要寬嚴有度，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用�？梢哉f，熱愛你的學生是教師職業(yè)道德的根本。一個沒有愛心，對自己的學生冷漠無情的老師會決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出真正的人才的�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的'自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職，更是教師職業(yè)責任的源泉，只有有了無限的師愛，我們才會真正擔負起教師的責任，我們也才會時刻注重對自己師德的嚴格要求，也只有做到了“身正”，才可能真正開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

　　為師者沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

　　身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師培訓心得體會12

　　5月18至22日為期一周的寫生培訓結(jié)束了，在這幾天的寫生學習中，有辛酸也有收獲。

　　這次學習地點是松江河大堿廠村，這是個偏遠又原始的地方。這里山巒層疊，森林茂密，河水清澈。是一個很山清水秀的美麗山村。但是這里氣溫很低，剛?cè)サ那叭�天，一直陰天，天氣特別冷，甚至達到了零度。由于住的`地方比較簡陋，沒有取暖的地方，所以特別冷。即使這樣的的天氣也沒有影響我們學習的氣氛。培訓領導把我們分成五個組，每個組的老師都是美術協(xié)會的，他們都很認真，都很負責任。陰雨天我們就出去照照片，回到屋里畫，老師在不停的給我輔導，講授，修改等，畫后再展評研討�？偨Y(jié)經(jīng)驗，取長補短。

　　到了周四，終于晴天了，我們共同來到野外寫生，老師幫我們選景，一組畫一處景點，從構(gòu)圖開始，邊畫邊參觀。到了中午基本畫完了，各組把畫放在一起進行展覽，那叫一個壯觀！從中看到了別人的高度，也認識到了自己的不足，必須努力努力再努力！

　　通過這次學習，雖然只是短短幾天，但是卻給大家提供了共同學習的平臺。難得的提升機會。我很珍惜！

教師培訓心得體會13

　　20xx年歲末，我很榮幸成為高新教育系統(tǒng)的一員。為了新教師盡快適應職業(yè)發(fā)展要求，西安市高新第一學校響應教育局號召對新聘教師進行為期四十多天的跟崗實習培訓。培訓內(nèi)容既有深度又有廣度，涉及高新教育發(fā)展史；師德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)培訓；教學常規(guī)、教學技能、專業(yè)提升培訓等多個方面�？傊�，既有理論又不乏實踐，四十多天可謂收獲滿滿。

　　首先，了解其校必先了解其史，古人曰“讀史使人明智”。在了解高新教育的基本情況后，我對自己能夠在高新教育系統(tǒng)工作更是充滿了信心。

　　其次，作為教師，既是教育者又是學習者。在教書育人時應該貫徹“終身學習”理念。尤其是歷史教育者，更應該不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷科研，做一名研究型的中學歷史教育者，以期實現(xiàn)自身的教育價值。

　　最后，作為一名即將在教壇燃起的星星之火，我決定以“愛”為基礎，愛學生，愛工作，愛教育事業(yè)。愛也是一份責任，對學生負責、對工作負責、對自身負責，這就要求我們提升自身專業(yè)能力和業(yè)務素養(yǎng)。

　　總之，此次培訓對我的.教師職業(yè)生涯影響頗深。我已然深刻體會到了教育是什么？而教育應該怎么做以及教育將帶來什么會一直成為我應該深入思考的問題。

教師培訓心得體會14

　　本次培訓共兩天半，我收獲頗豐，不虛此行。因為我是參賽選手，所以對此次培訓有更深切的體會。首先是溫老師的手工課，讓我沒有半點開小差的機會，溫老師用小組合作探討式進行提問，討論，讓我能結(jié)合教學實踐有自己更深一層的思考，比如：作為一名教師如何在一課堂上引導學生完成一幅立體紙造型作品？在做示范時是要偏抽象還是具象，作品是應該大還是應該精，這些問題都讓我有對立體紙構(gòu)成有了更全面的理解。

　　第二個培訓是綜合知識試卷分析，突然就讓我找到了我的.弱項，理論知識對于一位老師是至關重要的，必須得加強自身的理論知識儲備，才能更準確的把知識交給學生。接下來就是兩節(jié)公開課，左杰老師的《吊墜瓦貓》讓我看到了一位老師的基本功和對課堂的把控，左杰老師做到了把課堂還給學生。

　　第二天的兩場講座拓寬了我的藝術視覺，增加了很多美術知識，知道了作為美術教師要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、純真之眼。下午的中國畫人物寫生，余老師現(xiàn)場做了示范，我們找到了畫寫意人物的方法、用筆。最后陳老師給我們每一位參賽選手的瓶花做了點評，讓我看到了其他優(yōu)秀的老師的作品，也認識到了自身的不足。

　　下一步，我將從以下幾個方面加強自身：

　　1、熟背中小學美術課程標準，結(jié)合實際教學合理運用知識；

　　2、多聽優(yōu)秀教師的課，自己多磨練；

　　3、合理利用平時課余時間多畫畫，包括寫生、國畫、油畫、水彩等，多畫、多練。

　　提高教師的基本功是當好一名好老師的前提和必要條件，在今后的教學過程中，我一定要找到自己不足之處，加強練習，珍惜姜老師給我們提供的學習機會，在今后的工作中力爭做到更好。

教師培訓心得體會15

　　一、努力充實自己

　　做得好一個合格的班主任，必須努力去學習，不斷急速提高自身的內(nèi)部管理和能力。一是向書本去學，學習新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學的管理方法和手段;二是向同行學習，要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學習，同他們互相切磋、互相交流、取長補短;三是做中學、學中做，人們常說教師要給現(xiàn)代人教師一杯水，自己得有常流水，這就要求班主任在工作中不斷地學習，在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，數(shù)學老師讓自己的班主任工作做得有聲有色。

　　二、愛學生

　　愛是教育永恒的主旋律。作為班主任但要愛學生，對于每一個學生都像自己的孩子一樣來關愛。要用真誠的愛一下感化學生，觸動他們的心靈。在學生偶爾犯錯此時，要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學困生，盡一切努力，給他們愛，給他們尊重，給他們希望，不僅教師如此，還要教育工作其他學生如此，要學會欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關心愛護自己的.學生，讓孩子們感受到生活在愛的家園里�！坝H其師，信其道”，這樣，教育管理起學生來就會不會起到事半功倍的效果。

　　三、建立良好的師生關系

　　班主任全校對全班所有學員都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學生，對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關注與關愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈，想一想自己在與學生同齡時的行為與;正確性把握學生行為的性質(zhì)，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學生的健康健康發(fā)展出發(fā)，偏好合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學生。在課余時間，走到學生中，到學生休息的課外中去，到宿舍中去，到學生食堂去與學生平等交流，構(gòu)筑一種平等氣氛，讓師生關系更加融洽。

　　四、用自我意識去影響學生

　　老師的言行對大學生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設中起著主導、決定作用。如果我們能以自己的品質(zhì)吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的班主任工作向成功邁進了一大步。比如：學生退步了，送上一句鼓勵的話;學生讀書遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導;對缺少小家庭溫暖的學生，給他送去去體貼的關懷……這些看來都是事情，但我認為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上才。

　　五、組建和培養(yǎng)好班里隊。

　　要做一個輕松的體育老師，必須培養(yǎng)一批行政管理能力強，在班上有影響力、凝聚力、還有同情心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)花一定的時間和精力，但有了這樣的班干部，我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學初就抽摘一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔任各種班干所具備的能力、責任、義務以及所授與他的權(quán)力，然后自愿報名，在全班同學面前重選心，再由全班同學舉手表決，老師根據(jù)對他們的進行調(diào)查了解開展調(diào)查在心中打打分，合理安排代課老師體育老師的職責與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定很高的群眾基礎，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時間老師的輔以點撥引導，把他們培養(yǎng)成在班上有，管理有方法的班干部也不是難事了。

　　六、做好家校聯(lián)系

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學生，做好自己的班主任其他工作，除了做好學生的教育、管理外，還要做好家長的其他工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的提供支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學生教好。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學生家長進行溝通，共同關心和教育殘疾兒童。如可定期舉行家長會，開展一些親子活動，根據(jù)需要不定期地進行家訪等。

　　總之,這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜，艱困而長期的班主任工作，我會用自己積極認真負責的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到“教學生一天，想學生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以統(tǒng)一標準更高的標準嚴格把關自己，力爭力促做一名更加優(yōu)秀的班主任。

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