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逃生消防演練心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-16 10:36:04 心得體會(huì) 投訴 投稿

逃生消防演練心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的逃生消防演練心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逃生消防演練心得體會(huì)

逃生消防演練心得體會(huì)1

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng),通過(guò)這次的演習(xí),我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的.實(shí)際體驗(yàn)。

  二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響,消防演練正式開(kāi)始。們?cè)诼?tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。

  演練結(jié)束后,我對(duì)本次的進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了,我們要爭(zhēng)取時(shí)間,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)好門(mén)窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本,生命至上的"思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

逃生消防演練心得體會(huì)2

  今天,我們學(xué)校組織了一次全校防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)令人滿意的數(shù)字。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生們學(xué)會(huì)了一些逃生技巧,理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的.組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到的。

  在這次練習(xí)中,學(xué)生們的表現(xiàn)并不令人滿意。也許有些校長(zhǎng)說(shuō)得不好,學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低下頭,笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹬,他們就?huì)吸煙,這可能會(huì)導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不注意的原因。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校消防演習(xí)按預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行,完全成功。這個(gè)練習(xí)安排得很詳細(xì),全校師生都很重視。每一位老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而保證練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力。這些活動(dòng)將繼續(xù)在學(xué)校開(kāi)展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對(duì)待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每一次演練,確;馂(zāi)和地震發(fā)生時(shí),全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。

逃生消防演練心得體會(huì)3

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。

  當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的'安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

逃生消防演練心得體會(huì)4

  今天下午,我園組織校車(chē)師生開(kāi)展“校車(chē)消防疏散演習(xí)”。

  活動(dòng)開(kāi)始時(shí),跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)出“校車(chē)起火危險(xiǎn),立即搶救孩子”的警報(bào)。校車(chē)司機(jī)立即下車(chē),與跟車(chē)?yán)蠋熀献,組織校車(chē)上的孩子有序逃離車(chē)門(mén),將孩子轉(zhuǎn)移到安全區(qū)清點(diǎn)人數(shù)。完成校車(chē)全體師生的安全轉(zhuǎn)移只需2分鐘。

  校車(chē)安全工作一直是我園工作的.重中之重。除了定期督促司機(jī)檢查校車(chē)功能,在指定的汽車(chē)維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車(chē)外,我園還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車(chē)安全文明駕駛知識(shí),組織跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車(chē)責(zé)任,讓校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒的頭腦,確保行車(chē)安全和行車(chē)安全。并堅(jiān)持定期對(duì)兒童進(jìn)行安全教育,使師生樹(shù)立安全意識(shí),提高應(yīng)急能力和應(yīng)急逃生能力。

  校車(chē)突發(fā)事件演練除了對(duì)兒童進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了教師和司機(jī)在突發(fā)事件中的合作。演練還將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)未來(lái)類(lèi)似的真實(shí)事件。

逃生消防演練心得體會(huì)5

  火是人類(lèi)的朋友,也是人類(lèi)最可怕的敵人,一根火柴。一個(gè)煙頭。一根電線。一點(diǎn)火星,隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒,燒毀住宅。廠房。校園等一切,個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí),也會(huì)被燒傷,甚至燒死。

  今年xx月9日,我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大,天氣也很冷,同學(xué)們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。

  我們來(lái)到消防隊(duì),消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍,里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單:一人一張床,兩人一個(gè)床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上,觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中,只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng),能沿著水管或者墻角以不同的方式〝飛檐走壁〞登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作,不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服,連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用,真是讓我們受益匪淺阿!

  我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去,我十分幸運(yùn)的'被老師挑中了,我懷著激動(dòng)。緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍,他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里,前面幾位同學(xué)都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái),我照消防隊(duì)員的樣貌滅火,并按照要領(lǐng)一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個(gè)火柴頭,就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂,如果不懂自救知識(shí),是很危險(xiǎn)的,有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí),在遇到火災(zāi)的時(shí)候,是很有用處的〝隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山。〞這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患,這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),處處注意防火,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  這次去消防大隊(duì)參觀,我的收獲很大,學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí),這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。

逃生消防演練心得體會(huì)6

  為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,本公司2012年4月25號(hào)以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

  4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開(kāi)始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開(kāi)消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。

  一、取得的成績(jī)

  演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來(lái)臨時(shí),我們能夠很好的保護(hù)自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。坐在敞亮的教室里,我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學(xué)蹲下,第二個(gè)鈴聲響起,這時(shí),老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個(gè)隊(duì)伍魚(yú)貫而出,飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓!鞍ィK于成功脫險(xiǎn)了。”我長(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,整好隊(duì)伍,并全體下蹲。這時(shí),放眼望去,整個(gè)學(xué)校鴉雀無(wú)聲,整齊劃一。終于,校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”,我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

  3月21日下午3點(diǎn)40分,我們班一共55名同學(xué)參加了地震、火災(zāi)逃生演習(xí)。開(kāi)始前,老師介紹逃生方法。第一聲警報(bào)聲響,全體同學(xué)要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭,要不掉下來(lái)的物體會(huì)砸傷我們。第二聲警報(bào)聲響,同學(xué)們按照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來(lái)到安全的地方——大操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽(tīng)從指揮就會(huì)安全、快速地逃出去。

  我們一定要珍惜眼前的.一切美好生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面;馂(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐,不玩火等。通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)會(huì)了地震逃生的方法,在地震的時(shí)候我們不但要保護(hù)自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不能慌張!同時(shí),我們要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

逃生消防演練心得體會(huì)7

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。

  2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、幼兒園在周密和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的'方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。

  當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,在最短的時(shí)間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過(guò)口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門(mén)大操場(chǎng)處)。

  全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),在沒(méi)有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負(fù)責(zé)人還專(zhuān)門(mén)組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。

  演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

逃生消防演練心得體會(huì)8

  “你很安全,我很高興”,這是每個(gè)家長(zhǎng)和老師的愿望。為了提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,知道如何遇到火災(zāi)報(bào)警逃生,我公園于5月11日下午15日:000舉行了“消防演習(xí)”。

  5月11日,隨著幼兒園警報(bào)突然響起,一聲:“著火了,快逃跑了!”然后,孩子們?cè)诎嘀魅尉o張有序的.組織下,用毛巾捂住口鼻和貓,在老師的指揮下,按照指定的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,聚集在指定的安全場(chǎng)所。

  通過(guò)這次演習(xí),孩子們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),知道如何自救,如何逃跑,學(xué)會(huì)恐慌,不害怕,冷靜。這是一項(xiàng)將課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合的教育活動(dòng)。孩子們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)說(shuō):“當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我該怎么辦?”有了感性的理解,消防知識(shí)也真正滲透到孩子們的生活中。

逃生消防演練心得體會(huì)9

  為了建立有效的防火和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,提高兒童在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力,6月5日中午15日:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演習(xí)期間,從火警哨聲到孩子們都從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。本次演練的成功離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練的精心部署。

  為開(kāi)展演練,幼兒園成立了以校長(zhǎng)為總指揮、班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)預(yù)備會(huì),告知演練時(shí)間、內(nèi)容和要求。疏散演習(xí)準(zhǔn)備工作完成后,隨著幼兒園消防疏散演習(xí)的火警哨聲開(kāi)始,參加演習(xí)的人員各就各位。每個(gè)班的'孩子都用手帕或袖子捂住口鼻,貓的腰按照指定的路線有序疏散,安全有序地疏散到指定的安全區(qū)域。

逃生消防演練心得體會(huì)10

  我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī),圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在xx月9日消防日舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工。監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會(huì)如下:

  一、取得的成績(jī)。

  全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織。迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散。警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力。指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢。紀(jì)律松散。不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的'演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌。積極應(yīng)對(duì)。自我保護(hù)的目的。

逃生消防演練心得體會(huì)11

  為加強(qiáng)應(yīng)急疏散安全管理,提高疏散安全意識(shí),確保人民群眾生命安全,我鎮(zhèn)于20xx年4月27日上午在逸夫小學(xué)舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)師生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了圓滿成功,現(xiàn)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我鎮(zhèn)在學(xué)校召開(kāi)了火災(zāi)緊急疏散演練會(huì)議,部署演練工作。要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的大規(guī)模演練活動(dòng),著重強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,保障措施務(wù)必到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)安全進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,確保了演練活動(dòng)順利進(jìn)行。要求班主任告知學(xué)生,在聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成好各自的'任務(wù)。

  三、全體師生參與,演練達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。全體師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了2分40秒時(shí)間,同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序,未發(fā)生任何意外事故,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我鎮(zhèn)《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,正確掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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