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學習禁毒知識講座心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的學習禁毒知識講座心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
學習禁毒知識講座心得體會范文1
人的生命是寶貴的。
自從我們聽了禁毒的講座以后,我才知道毒品的危害。許多人由于無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負……被死神纏繞著,終究倒在死神眼前,這究竟是為何?難道,他們被毒品吸引了嗎?這個世上沒有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫產生至今所釀成的慘劇,你就會明白這絕不僅是一個比喻。由于吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康,他們所要付出的'代價是靈魂淪喪,家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽,由于每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。
至今,我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總人數(shù)中比例達85.1%。85.1%,一個令人驚奇的數(shù)字,已經(jīng)眾所周知了。使人有著雙重依靠,唯有八個字應當緊記:珍愛生命,謝絕毒品。因此我們該做的很多,而且必須從小做起。然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數(shù)的禁毒知識,更加需要的是成心識地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習慣:是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是建立正確的人生觀、世界觀、價值觀……也唯有將預防毒品從意識轉化為行動,再由行動上的謝絕升華為精神上的排擠,從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘惑,才有可能做到闊別毒品而不受侵害。
一個為了吸毒,把家里的經(jīng)濟財產全部好光的人,還有人幫他嗎?一個為了吸毒的錢,到處販賣毒品的人,還有人幫他嗎?沒有,無能為力。人生有的一次生命是無價的,也是脆弱的。它承載著你的親人,朋友和全部社會賦予你的責任,所以它絕不僅僅是你一個人的。它承當不起任何不負責任的冒險,所以請珍愛你的生命—為自己,也為所有人——永久謝絕毒品!
學習禁毒知識講座心得體會范文2
近日,通過觀看有關“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品,有了一個正確地認識。
這些年,由于國際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕的一代,這個大惡魔頭正無時無刻地危害著那些充滿期望的`年輕的生命。難道我們就不應當謝絕毒品,珍愛生命嗎?人們一旦染上了毒品,精神就會開始腐化,人格勢必扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應當謹慎地防范它,克服它。努力做到以下幾點:
一、潔身自重,建立正確的人生觀,尋求健康的生活樂趣,識破毒品誘惑,堅決抵制毒品的入侵。
二、要謹慎交友,不能義氣用事,發(fā)覺朋友吸毒要及時勸阻,當無計可施時就該闊別他(她)。
三、多參加禁毒活動,讓自己徹底地認識毒品的危害性,增強防毒意識和拒毒信心。
四、加強學習,讓知識來充實自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。
我堅信:只要我們行動起來,團結一心,共同努力,就一定能把“毒品”這個致命的惡魔革除,從而使我們的身體永久健康,生活永久充滿陽光。
學習禁毒知識講座心得體會范文3
現(xiàn)實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年輕少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加,青少年已成為最易遭到毒品侵害的高危人群。
目前,學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū):一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個條件,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。因而可知加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和前程。
我認為應當加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。具體做法以下:
1、大力宣傳,營建良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道展開宣傳教育活動。學校領導、工會、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、展開闊別毒品為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等情勢宣傳毒品的種類、性能、危害以及闊別毒品的方法和知識,使100%的中小學生都能深入認識毒品犯法的社會危害性,自覺抵制、闊別毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次,第一個層次,即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些低級生活準則的教育入手,來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯法,并非都是成心要藐視法律,而主要是缺少生活準則的修養(yǎng),不能對自己的行動做出合乎生活準則的判定。第二層次,是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng),大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學生不知道和不遵照社會生活準則,沒有和缺少社會的公德修養(yǎng),就會在客觀行動上顯現(xiàn)偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識比賽、通過請區(qū)公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告,以案例分析的情勢讓學生了解毒品的危害等情勢增強學生的法制意識,提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等情勢,幫助青少年在實踐中掌控法律知識,在體驗中增強法制觀念。如果條件答應可以通過建立法律服務設施,展開常常性的.法律咨詢,為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點,展開有所側重、分層次的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),掌控謝絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓,重在防,確立珍愛生命,闊別毒品的意識。
在普遍展開毒品預防教育的同時,把四五六年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際,采取切實有效措施,不斷探索合適于他們生理特點的教育方式和方法。以典型帶動全局,并運用解剖麻雀的方法,不斷探求規(guī)律特點,推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。學校心理輔導老師、衛(wèi)生老師結合青春期專題講座等情勢,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范疇內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹什么是毒品?日益嚴重的毒品問題吸毒的危害等從醫(yī)學角度,生理學角度使學生們認識到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的毛病行動作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
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