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實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文1
電路實(shí)驗(yàn),作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它能夠幫忙我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí),激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn),從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用,再到一階電路――,一共五個(gè)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)五個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解,體會(huì)到了電路的神奇與奧妙?墒钦f(shuō)實(shí)話在做次試驗(yàn)之前,我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣,操作應(yīng)當(dāng)不會(huì)很難,做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完,直到做完次電路實(shí)驗(yàn)時(shí),我才明白其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自我把平時(shí)的理論課學(xué)好就能夠很順利的完成實(shí)驗(yàn),事實(shí)證明我錯(cuò)了,當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái),我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn),難度很大,但我明白個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的,所以我想說(shuō),雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難,但最終的成績(jī)還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲耶吘乖诖螌?shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下頭我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì):
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用,根據(jù)所畫原理圖,連接好實(shí)際電路,測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi),說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情景的`考察,更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò),總能夠用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc,其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。就是戴維南定理的具體說(shuō)明,我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住個(gè)中心,我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就能夠迎刃而解?墒窃谧鰝(gè)實(shí)驗(yàn),我想我們應(yīng)當(dāng)注意一下萬(wàn)用表的使用,盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的,是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了對(duì)示波器的使用,我們經(jīng)過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不一樣頻率、不一樣振幅下的各種波形,并且經(jīng)過(guò)毫伏表得出了在不一樣情景下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)此次電路實(shí)驗(yàn),我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì)了一些一齊的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要我們仔細(xì)的觀察,并且分析現(xiàn)象的原因。異常有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。所以電路實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺囵B(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文2
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告?zhèn)人心得體會(huì)中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)門課程(教學(xué)中選用inter公司的`mcs—51),要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口—技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過(guò)程包括認(rèn)識(shí)、基儲(chǔ)綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試,與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析潛力,對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏認(rèn)識(shí)。發(fā)布的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,透過(guò)計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來(lái)一齊調(diào)試,軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過(guò)后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文3
半年的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)已接近尾聲;仡櫚肽辏腋杏|很大。經(jīng)過(guò)套會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),不僅僅鍛煉了我們處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力,使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體操作方法,并且加強(qiáng)了我們對(duì)基本理論的理解,基本方法的應(yīng)用,到達(dá)理論知識(shí)與實(shí)務(wù)的統(tǒng)一。同時(shí)也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后,縮短適應(yīng)期,并勝任工作能力,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們都已有三年的專業(yè)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)時(shí)間,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論,我們都有必須程度的掌握。但些都也是只是紙上談兵,是空洞的,虛幻的,我們也是無(wú)從下手,一竅不通。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程我們將些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺(tái),經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,使我們掌握填制和審核原始憑證,記賬憑證,登記賬簿,編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法,從而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過(guò)程有一個(gè)比較系統(tǒng),完整地認(rèn)識(shí),最終到達(dá)對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法融會(huì)貫通的目的下頭就簡(jiǎn)單的敘述下實(shí)驗(yàn)課程的一些具體的體會(huì)!
一、編制記賬憑證
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄(會(huì)計(jì)循環(huán)的基石)。是會(huì)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),不能有半點(diǎn)差錯(cuò),要是在那里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,你的會(huì)計(jì)工作也會(huì)栽個(gè)大跟頭。在個(gè)地方我花了不少時(shí)間,因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目都忘記的差不多了所有很多時(shí)候不得不把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》拿出來(lái)看。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證,練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證,了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載資料以及填寫方法。個(gè)工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成一整套的作業(yè)后,我再看看填制記帳憑證個(gè)環(huán)節(jié),感覺(jué)會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)
二、登記帳簿
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來(lái),不會(huì)計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一齊。個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,時(shí)候我們就要運(yùn)用畫線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格,在書寫文字和數(shù)字的時(shí)候上頭要留適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦?2,以便錯(cuò)誤后修改?値な前凑沼泿{證和明細(xì)帳登記的,總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目,按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記,把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來(lái)。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表,所以必須要認(rèn)真仔細(xì)。
三、結(jié)帳
所謂結(jié)帳,是在把必須時(shí)期內(nèi)發(fā)生的`全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上,按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié),計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對(duì)簡(jiǎn)單一些,總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的,在月末的時(shí)候都要在摘要欄填明本月合計(jì)的字樣并在下頭通欄畫單橫紅線。在年末的時(shí)候,都要在摘要欄注明本年合計(jì)的字樣并在下頭通欄畫雙橫紅線。年度終了時(shí),要在摘要欄內(nèi)注明結(jié)轉(zhuǎn)下年字樣并將余額結(jié)出來(lái)。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
會(huì)計(jì)工作的最終一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。。他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來(lái)的,里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情景。只要按照《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》上的方法就能夠計(jì)算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益一等式,按照必須的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì),那么報(bào)表中就有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,就要進(jìn)行檢驗(yàn)。
報(bào)表工作完成后,會(huì)計(jì)工作就基本上完成了,可是還要對(duì)記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂。裝訂其實(shí)是很有意思的工作,在你裝的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)自我仿佛真的是一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,其中的激動(dòng)是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,僅有親身體驗(yàn)過(guò)的人才明白當(dāng)中的歡樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求,每個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)次的實(shí)驗(yàn)課程,使得我系統(tǒng)的對(duì)于教師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶。
從自我的手動(dòng)實(shí)際的操作,深深感覺(jué)到會(huì)計(jì)是一個(gè)十xx大的校門,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自我能夠找到自我屹立之地!本人在本次的實(shí)驗(yàn)課程中感覺(jué)是是受益匪淺,體會(huì)良多。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文4
我覺(jué)得要做好高頻電子實(shí)驗(yàn),需要意識(shí)到如下幾點(diǎn):
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實(shí)訓(xùn)與考核實(shí)驗(yàn)臺(tái)電工實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生往往只看一下步驟,原理一帶而過(guò)。樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會(huì)吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
2、需要預(yù)先對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),至少在碰到問(wèn)題時(shí)會(huì)合理的去分析問(wèn)題。之所以會(huì)樣說(shuō)也是有血的教訓(xùn)的,由于某個(gè)學(xué)生對(duì)過(guò)程中一個(gè)問(wèn)題視而不見(jiàn),導(dǎo)致出現(xiàn)了重做的悲慘命運(yùn)。
3、對(duì)一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。那里可不是說(shuō)我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無(wú)情,電更無(wú)情。可能是由于我的原因吧,我每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對(duì)學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,也有一個(gè)好處:試驗(yàn)出錯(cuò)的可能性大大減少,并且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題,如何解決問(wèn)題,以及如何總結(jié)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說(shuō)lc諧振電路,頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的試驗(yàn)儀器便能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用進(jìn)生活中去。對(duì)于學(xué)生以后的'發(fā)展,我想是大有裨益的。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn),我想電工電子電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)高頻電子實(shí)驗(yàn)之所以會(huì)在學(xué)生中大受歡迎,并被視為學(xué)校開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室,與其在實(shí)驗(yàn)中和學(xué)生走在一齊的原則是分不開(kāi)的。期望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文5
學(xué)期我們?cè)趚x教師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院教師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)教師對(duì)我們更好使用教材供給了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的.問(wèn)題,解決些問(wèn)題的過(guò)程才是我在門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下頭是對(duì)段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,可是我覺(jué)得教師費(fèi)么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。
二、實(shí)驗(yàn)步驟
理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照個(gè)步驟進(jìn)行,可是實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
。1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會(huì)計(jì)分錄,我用了三個(gè)午時(shí)分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者能夠簡(jiǎn)寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
。2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專用記賬憑證類別寫錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最終和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。
。3)登賬簿時(shí)由于自我用筆寫上了科目名稱、編號(hào),及數(shù)字書寫沒(méi)有按三分之一或二分之一書寫等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最終只能換一本,可是也為我更好書寫總賬供給了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就能夠了。
日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自我卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)可是自我懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自我明白錯(cuò)哪了而此刻自我已經(jīng)明白錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以異常細(xì)心,所以出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。
。4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不一樣,最終懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
。5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
三、實(shí)驗(yàn)課程體會(huì)
男生和女生性格是不一樣的,適合不一樣的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都能夠安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩,所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些,可是也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事堅(jiān)持專心細(xì)心精心努力改善自我。
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文6
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,我們?cè)谳o導(dǎo)教師和辛勤幫忙指導(dǎo)之下,完成了次的實(shí)驗(yàn)任務(wù),本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,必須要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下,以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn),基本放大電路的實(shí)驗(yàn),邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),首先,在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)自我的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì),排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的'一些困難,最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求,在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了必須困難,也許是由于些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊(cè)資料,在知識(shí)方面掌握還是不夠,所以遇到了較多困難,經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙,一步一步進(jìn)行改善和設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí),更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用,懂得該芯片的原理,最終設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折,產(chǎn)生許多的問(wèn)題,我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改,樣還幫忙我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足,讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握些知識(shí),我認(rèn)為,次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí),還培養(yǎng)了自我獨(dú)立思考,動(dòng)手操作的能力,并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法,些都是今后寶貴的財(cái)富。經(jīng)過(guò)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),從理論到實(shí)際,雖然更多的是幸苦,可是學(xué)完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多,所以些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖,是一項(xiàng)十xx大,所以也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間,可是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近,所以做的又有必須的匆忙性,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的,所以經(jīng)過(guò)了教師和同學(xué)的批評(píng)指正,十xx大家的幫忙,我想次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今后必須能對(duì)我們起到重要的幫忙!
實(shí)驗(yàn)個(gè)人心得體會(huì)范文7
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)寶貴,深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開(kāi)動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的.看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要AAA什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開(kāi)始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事,那改良總是有可能的。比如說(shuō),在做電橋?qū)嶒?yàn)中,我們可以通過(guò)返回旋動(dòng),AAA回程誤差。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題,和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,抱著等老師教你怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管你的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來(lái)工作是不利的。比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)老師檢查,我們的時(shí)域圖波形不太合要求,我首先是改變振動(dòng)的加速度,發(fā)現(xiàn)不行,再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)有所改善,然后不斷提高逼近,后解決問(wèn)題,興奮異常。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于思考題,有很多不懂,于是去問(wèn)老師,老師的啟發(fā)了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思考。
在這次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō),我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的;在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中,我知道壓電是如此微小的,怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析,濾波、窗函數(shù)的選擇,及怎樣使用LabView采樣和分析,另外,用文檔形式寫報(bào)告,是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。可以說(shuō),做這次的實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮,跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本人認(rèn)為,在做這次的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)LabView和是一件有趣的事情,因?yàn)長(zhǎng)abView這是一個(gè)虛擬的平臺(tái),它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了;而則是的一個(gè)必不可少的前提,所以我覺(jué)得LabView和對(duì)的起到非常重要的作用。
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn),能夠讓我們得到更好的鍛煉。
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