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軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-04 10:05:53 心得體會(huì) 投訴 投稿

軍訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀(14篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀(14篇)

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  在平日說(shuō)起軍訓(xùn),大家都是避之不及,畢竟軍訓(xùn)的酷暑難忍,烈日灼心可不是常人可以承受的;軍訓(xùn)后的黝黑皮膚與紅腫的肌肉更是讓人對(duì)它退避三尺。但它在我從初中到現(xiàn)在的印象中,是樂(lè)觀,熾熱而積極的:齊刷刷的正步聲,整齊而響亮的口號(hào)聲,那下巴上欲滴未滴的汗珠,休息時(shí)刻同學(xué)間的嬉笑怒罵,無(wú)一不彰顯出青春的'氣息。

  俗話說(shuō)“張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗能也;一張一弛,文武之道也。”在大學(xué)生活中,軍訓(xùn)是我們松弛散漫生活中的一個(gè)調(diào)劑,一道提示,我們必須要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,剛?cè)岵?jì);既要嚴(yán)肅緊張,又要生動(dòng)活潑。經(jīng)過(guò)12天的磨練,我們才能產(chǎn)生真正的蛻變。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨練,成熟性的活動(dòng),一切以集體為重,拋掉個(gè)人的“細(xì)枝末節(jié)”,擁有吃苦的心,戰(zhàn)勝一切的勇氣。相信已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大一的我與三年前高中稚嫩的自己必定大有不同,期待我的感受,期待更多感動(dòng)。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

  一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

  我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

  軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開(kāi)導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。

  授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

  二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

  隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:

  1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

  2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性,比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰,這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。

  3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。

  4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的.思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

  李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái),但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。

  這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的  嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

  作為一名軍訓(xùn)教官,感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

  享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

  享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間,但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快,我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!

  享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,十五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它既讓我痛苦,也使我快樂(lè)。痛,為我的人生開(kāi)始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段,需面對(duì)種種苦難,自己踏出的每一步都得三思而后行,因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂(lè),因?yàn)槲业拇髮W(xué)開(kāi)始了,可以去追求我需要的東西,可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博,那是我所向往的。不管怎么樣,這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  對(duì)于剛剛步入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課,通過(guò)這十幾天的軍訓(xùn)生活,各種辛苦,冷暖自知。雖然汗水像小河一樣流淌下來(lái),劉海黏在額頭,汗珠掛在雙鬢,但是除了自己領(lǐng)悟,除了走過(guò)千山萬(wàn)水,否則是夠不到那彼岸的成功的花海的。

  站軍姿是最累的一項(xiàng),看似簡(jiǎn)單,實(shí)則難以掌握?墒钱(dāng)你挺直腰身的那一剎那,一股正氣油然而生。如同田野里茂盛的麥穗撩拔留陽(yáng)、招搖年輕的.眼眉。

  軍訓(xùn),使我成長(zhǎng),曾經(jīng)那張臉上寫(xiě)滿(mǎn)的稚嫩已銷(xiāo)匿,現(xiàn)在卻已寫(xiě)上堅(jiān)毅與剛強(qiáng),我堅(jiān)信以后的人生之路將走的更踏實(shí)。軍訓(xùn),教會(huì)我吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,大浪滔沙,方顯真金本色。軍訓(xùn),讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)谝蝗ψ永,就得團(tuán)結(jié)互助,做事得為集體榮譽(yù)而著想,不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí),就會(huì)把每一位隊(duì)友視為新兄弟,不拋棄,不放棄,互勉共進(jìn),做事情將變得效率高,效果好,也可以在相互交流中,促進(jìn)自身的發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的,這一切的益處將伴隨我一生吧!

  曾以為軍訓(xùn)只不過(guò)是另一種耗時(shí)間的游戲,但是我錯(cuò)了,它不是耗時(shí)間,而是讓你在態(tài)度、生活、角度上轉(zhuǎn)變,適應(yīng)另一種環(huán)境。如今我們正直青春年華,難免不會(huì)有許多的迷惘,常誤把人生當(dāng)一場(chǎng)游戲或一場(chǎng)夢(mèng),時(shí)間終止時(shí),一切就會(huì)消散,這樣的想法是消極而不健康的。在這危機(jī)之際,軍訓(xùn)出現(xiàn)了,它讓我明白人生不是一場(chǎng)游戲,更不是一場(chǎng)夢(mèng),只有當(dāng)我們明確前方的目標(biāo),以飽滿(mǎn)的熱情昂揚(yáng)前進(jìn),努力拼比,即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身,眼前變得明朗、陽(yáng)光而不是昏庸、暗淡,生活也就過(guò)得轟轟烈烈,而不是渾渾噩噩,我相信這樣快樂(lè)的生活將為我一直延續(xù)。

  軍訓(xùn),是我邁向大學(xué)殿堂時(shí),最昂貴的一份禮物,既給予我身體的強(qiáng)壯,讓我吃苦耐勞,也給予我精神的堅(jiān)強(qiáng),讓我頑強(qiáng)拼搏,這將使我終生受益。這一份優(yōu)厚的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)榱擞兴拇嬖,我的明天?huì)更好!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  繃緊的韌帶,炙熱的腳底,大滴滑落的汗水;酸疼的腰,發(fā)昏的腦袋,令人難耐的悶熱。這是我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受。正如許多人所說(shuō),軍訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)難熬的過(guò)程,在訓(xùn)練場(chǎng)上的每一分每一秒都仿佛被加了慢速劑,十分漫長(zhǎng)。如今坐在這里,回想起這新奇的一天,卻又覺(jué)得軍訓(xùn)是一個(gè)很好的脫胎換骨的機(jī)會(huì)。

  從細(xì)節(jié)指出開(kāi)始轉(zhuǎn)變。古人言:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!奔(xì)節(jié)常常是事情成敗的關(guān)鍵。軍訓(xùn)則磨練了我嚴(yán)抓細(xì)節(jié)的能力。站、蹲、坐、轉(zhuǎn)、走,這些平常的動(dòng)作被拆解,分成一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)教授給我們。而我們反復(fù)訓(xùn)練的目的'就是把這些細(xì)節(jié)做到盡善盡美,從而讓整體動(dòng)作整齊劃一、利落、干凈!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!卑鸭(xì)節(jié)處理好是一種過(guò)硬的本領(lǐng),可是常常有人忽視甚至不在意這些細(xì)枝末節(jié)。軍訓(xùn)讓我們對(duì)細(xì)節(jié)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并反思之前的學(xué)習(xí)及做事方式。從細(xì)節(jié)之處開(kāi)始轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致專(zhuān)注的新時(shí)代青年。

  從精氣面貌開(kāi)始改變。英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),這是我們腦海中對(duì)軍人的第一印象。軍訓(xùn),幫助我們快速甩脫懶散疲憊,向一位軍人進(jìn)階。統(tǒng)一的動(dòng)作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹b,挺直的脊背,有力的動(dòng)作,我們?cè)谶@些要求規(guī)范中學(xué)習(xí)軍人的儀態(tài)、精神、氣質(zhì),從而改變自己的精氣面貌。通過(guò)軍訓(xùn),我們努力成為擁有向上正能量的人,成為有紀(jì)律、有組織的新時(shí)代青年。

  從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變。上了大學(xué)以后,和許多同學(xué)一樣,我們疏于鍛煉,導(dǎo)致體能大大下降,一到體測(cè)就臨時(shí)突擊。軍訓(xùn)則讓我們重新認(rèn)識(shí)到強(qiáng)健身體的重要性。良好的體態(tài)和身體素質(zhì)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。過(guò)于病弱的身體在壓力、焦慮等各種問(wèn)題面前是支撐不住的一個(gè)人的綜合素質(zhì)比其專(zhuān)業(yè)能力更加重要,全面發(fā)展的才是人才,單一發(fā)展的只是專(zhuān)才。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓脂肪遠(yuǎn)離了我,讓我的心肺功能得到提升。從強(qiáng)健體魄開(kāi)始改變,“善其身無(wú)過(guò)于體育”,成為能擔(dān)當(dāng),有本領(lǐng)的新時(shí)代青年。軍訓(xùn)第一遍,改變第二天,相信通過(guò)這短暫卻富有意義的十四天,我能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持正確的道路,成為自己想成為的人。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。

  作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。

  二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的',多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。

  對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。

  通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考!

  那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。

  總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮,也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥W(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),所以我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。

  第三天早上,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的小動(dòng)作,教官命令我們雙手抱頭蹲下,在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽(tīng)到這個(gè)“壞消息”,我們都嚇出一身冷汗,但我們都是小兵,職責(zé)是服從命令,所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過(guò)100多米的連續(xù)折返跳躍,雙腿還是控制不住的顫抖,劇烈的疼痛和麻木接踵而至,痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后,同學(xué)們開(kāi)始害怕爬樓梯,因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候,腿會(huì)抽筋麻木,以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕,因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>

  讓我印象深刻的是歌唱比賽的.第四天。當(dāng)我們聽(tīng)到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí),我們都充滿(mǎn)信心地向?qū)Ψ阶呷。但是旗班全是男生,聲音超?jí)大,我們寡不敵眾,只能靠邊站。后來(lái),我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),吸取教訓(xùn),用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了!我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》!

  經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我從訓(xùn)練和娛樂(lè)中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我通過(guò)個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受!翱嗖豢,想想紅軍兩萬(wàn)五;累了就想到革命老前輩!泵慨(dāng)想到這句話,你就會(huì)從心底感到敬畏,意識(shí)到自己是個(gè)小兵,所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律。“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!爆幧绲捻敾ㄊ敲坊,要有梅花精神,勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我還要感謝幾位導(dǎo)師,他們讓我們不再娘娘腔;是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神;是他們,讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫(xiě)出了一本美麗的開(kāi)卷!

  希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力,為學(xué)校爭(zhēng)光!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓(xùn)得我們鍍上一層金邊,蚊蟲(chóng)叮咬,沒(méi)有風(fēng)吹來(lái),炎熱的空氣似乎凝固。

  朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。這本是木蘭詩(shī)中描寫(xiě)戰(zhàn)士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣,此時(shí)我們就是戰(zhàn)士。眼神堅(jiān)定,望向前方。攻苦茹酸,艱苦備嘗。

  而我身體迸沁著冷汗,腰部僵硬,痛感從骨隙間一絲絲漫出來(lái),像濃得化不開(kāi)的夜,侵占所有光明,像入水的顏料,擁抱所有透明,嚴(yán)絲合縫吞噬其他感覺(jué)!拔ㄓ羞@一種渺小,能把我摧毀我有這樣的疼痛,不能叫喊!庇嘈闳A,或是在感嘆自己腦癱出生農(nóng)門(mén),而此時(shí)我的渺小,是呆在這個(gè)隊(duì)列,這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的,精神愉悅,并不保證身體輕松健康,而身體疼痛足以麻痹神經(jīng),我不能叫喊,心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復(fù)發(fā)的.慘痛經(jīng)歷,畢竟我所在是一個(gè)集體,我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說(shuō)服自己的理由,而不是一個(gè)看似合理的借口。

  光陰皎潔,我不適宜,肝腸寸斷。歌聲嘹亮,我們稍作休息,昏晴的光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉,卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡,我默默捶著腰卻又為大家鼓起了掌,回想白天指揮我們方陣訓(xùn)練。才明白教官助教扯著嗓子喊的辛苦。劉亮程說(shuō)“落在一個(gè)人一生中的雪,我們不能全部看見(jiàn),每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過(guò)冬!倍谌肓诉@個(gè)集體,我們也不能只活在自己的生命。于是,我一次次借住內(nèi)心的雪。痛病不言,感激不掩,互換體驗(yàn)!拔覀兡芰粝碌钠鋵(shí)都沒(méi)有……”但是,回憶例外。

  余先生也說(shuō),我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵(lì)志案例,稱(chēng)不上能被誦讀,軍訓(xùn)第三天,我栓拾疼痛,確認(rèn)生活。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  軍訓(xùn)很苦,但當(dāng)我們邁著整齊的步子,昂首挺胸,踏出了鏗鏘有力的節(jié)奏,唱出了青春豪邁的'旋律時(shí),我們是自豪的,軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了。

  軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn),是一個(gè)艱苦的過(guò)程,是一個(gè)磨礪人的意志的過(guò)程,是一個(gè)讓人去體會(huì)那些生活中的苦與樂(lè)的過(guò)程。

  軍訓(xùn)了12天,在這十二天里我們也學(xué)到了很多的東西,體會(huì)到了當(dāng)兵的辛苦。這十幾天雖然都很辛苦,卻也給了我們敢于吃苦的精神。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  今天是來(lái)到湖南理工學(xué)院的第十天,我們開(kāi)始了為期14天的軍訓(xùn)。來(lái)到湖理的第一天我便對(duì)這里有了種別樣的情感。

  伴隨著毛毛細(xì)雨,我們開(kāi)始了今天的軍訓(xùn)。一早我們來(lái)到了云夢(mèng)廣場(chǎng),為升旗儀式和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)做準(zhǔn)備。所有的大一新生,有序井然的站在國(guó)旗臺(tái)前等著儀式的開(kāi)始。在教官和老師的講話下我們開(kāi)始了升旗儀式。伴隨著出旗曲,一個(gè)個(gè)手持步槍的武警隊(duì)員,莊嚴(yán)的走來(lái),在他們后面走來(lái)的便是那鮮艷的五星紅旗,看著國(guó)旗隊(duì)從眼前走到旗桿那段距離時(shí),我內(nèi)心不知為何無(wú)比的激動(dòng)。隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌的響起,五星紅旗緩緩上升,所有的人唱起了國(guó)歌,行注目禮,看著國(guó)旗慢慢的升到旗桿頂部,在那之后軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表開(kāi)始了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的講話。

  結(jié)束了升旗儀式后,我們大家被帶到了早上集合的云夢(mèng)廣場(chǎng)上,開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)。開(kāi)始教官告訴我們自身儀容儀表的不足之處,告訴我們作為一個(gè)軍人應(yīng)該時(shí)刻注意自己的.形象,這不僅代表著自己,穿上迷彩綠的那一刻,你身上的承擔(dān)的就不止自己了,肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。還代表著國(guó)家的,軍人的形象,之后教我們?nèi)绾握拒娮恕皟赡_跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視!眲e看這是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,做到標(biāo)準(zhǔn)的人并沒(méi)有很多,多靠了我們的兩個(gè)教官的幫助,大家才可以能如此快的掌握要領(lǐng)。我們還一起學(xué)唱了《保衛(wèi)黃河》,大家洪亮,雄厚的聲音,將全場(chǎng)的氛圍推向頂點(diǎn),在現(xiàn)場(chǎng)你可以感受到不一樣的感覺(jué),仿佛身旁就是黃河,可以感受到黃河的水流聲。

  軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨煉,成熟性的活動(dòng)。初高中時(shí)的軍訓(xùn),不過(guò)是一種鍛煉;而大學(xué)的軍訓(xùn)卻截然不同,性質(zhì)得到了升華。長(zhǎng)達(dá)十四天的軍訓(xùn),會(huì)給大家?guī)?lái)許許多多的人生哲理,道理,快樂(lè)……一分耕耘一分收獲,我相信我這十四天的軍訓(xùn)生活會(huì)給我?guī)?lái)很多的收獲。第一感覺(jué)軍訓(xùn)會(huì)很累,確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,會(huì)讓我們這些長(zhǎng)在溫室里的來(lái)說(shuō)會(huì)受不了,但我相信軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)我除了苦,累之外,一定會(huì)有別的收獲。只要在軍訓(xùn)中付出了,那一定是可以有所收獲的。再說(shuō)了,引用我們輔導(dǎo)員的一句話“要么不做,要么就做到做好”既然我都已經(jīng)參加了軍訓(xùn),那我就得做出一番成績(jī)來(lái),不然多虧!

  寫(xiě)到這,我開(kāi)始有點(diǎn)期待明天的軍訓(xùn)了,今天的日記到此為止!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  “軍事訓(xùn)練”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞,都會(huì)起雞皮疙瘩。所有升到五年級(jí)的學(xué)生都要參加軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)酷我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)。通過(guò)幾天的軍事訓(xùn)練學(xué)到了很多。你也知道。

  事實(shí)上,軍事訓(xùn)練對(duì)我們有很多好處。我們要培養(yǎng)不怕困難的精神,堅(jiān)持到最后,鍛煉我們的身體,加強(qiáng)我們的自我管理能力,對(duì)從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō),更好地理解軍事訓(xùn)練的洗禮,體驗(yàn)軍事訓(xùn)練的困難。

  軍事訓(xùn)練第一天教官給了我們一個(gè)下馬威站的姿勢(shì)。只有10分鐘,但站在驕陽(yáng)下的10分鐘比一個(gè)小時(shí)長(zhǎng)。這是一個(gè)炙熱的太陽(yáng)照耀的操場(chǎng)。熱氣持續(xù)上升,腳底酸疼。豆子的汗珠往下流到臉頰下面,嘴巴干燥,我們的`自信心都快用完了。

  教官命令“休息”,大家急忙“報(bào)告水”。口渴的我們像脫韁的野馬一樣奔向放水的瞬間,我能真切地感受到云南山川是多么甜蜜。

  休息一會(huì)兒,教官又這樣說(shuō)!盀榱隋憻捘銈兊捏w力,我決定練習(xí)讓你們蹲100次!甭(tīng)完后,把額頭上的汗珠擦得緊緊的,準(zhǔn)備抱頭。前40個(gè)還不錯(cuò)。到了第60次,我疲憊不堪,腿好像在倒鉛。咬緊牙關(guān),在心里默默祈禱,快點(diǎn)結(jié)束,最后到第100次。我再也站不起來(lái)了,癱坐在地上。

  幼苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎么能飛萬(wàn)里長(zhǎng)空;溪水不流,怎么能在浩瀚的海洋中相遇呢?年輕的我們,不經(jīng)歷艱難的考驗(yàn),怎么能成為國(guó)家的棟梁。在軍事訓(xùn)練中,我嘗到了其中的酸甜苦辣,它值得我一輩子記住。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  軍訓(xùn)很苦也會(huì)累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。古人云,天降將大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。

  軍訓(xùn)是我們一生之中一次難得的考驗(yàn)和磨練,軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。

  經(jīng)過(guò)一周“風(fēng)雨”之后,我們的靈魂將會(huì)得到升華!

  軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的'磨練。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),人是在不斷磨練中生長(zhǎng)的,就像一顆小樹(shù)一樣,僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練,我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份依靠,多了一份自強(qiáng),少了一份怨天尤人,多了一份勇往直前,同時(shí)也懂得了自制,自愛(ài),自理和自強(qiáng)。

  連長(zhǎng)雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán),很苛刻,可是,吃的苦中苦,方為人上人;我們?nèi)w學(xué)員做到了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。我們大多是90后和00后,我們都是一群嬌生慣養(yǎng)的孩子,沒(méi)有吃過(guò)苦,受過(guò)累,而軍訓(xùn)就是對(duì)我們最好的磨練。

  苦,讓我們一齊珍惜此刻的甜,累,讓我們一齊體驗(yàn)超出極限之外的快感,嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自我。在這有苦有累,有歡聲有哭聲的隊(duì)伍里讓我們感到無(wú)比歡樂(lè)!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  如果人生是一本書(shū),那么軍訓(xùn)便是書(shū)中最美的一頁(yè);如果說(shuō)人生是花園,那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。

  俗話說(shuō)“天下無(wú)不散之宴席”伴隨著悅耳的腳步聲,我們漸漸離開(kāi)這埋葬了許許多多回憶的地方,xx市青少年社會(huì)實(shí)踐中心。每個(gè)人那圓溜溜的眼旁都彌漫著一圈一圈的暗紅色,每個(gè)人的眼里都飽含淚珠,大家都齊齊仰起頭,希望淚水能回到眼里,此時(shí),每個(gè)人心里最大的愿望就是把自己的最后一個(gè)微笑送給教官。

  白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。”軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn),鍛煉和提升。

  俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重復(fù)著這些滾瓜爛熟的`動(dòng)作。我們受了委屈,自己忍著。路途中遇到困難,勇敢的越過(guò)……多少次讓淚水劃過(guò)臉龐,多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾,多少次讓反抗的心里呈現(xiàn)在眼前,這時(shí),就不由自主的拷問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么?絕不是觀光旅游,不是休閑娛樂(lè)。而是來(lái)這里磨練自己,鍛煉自己。此時(shí),我都會(huì)大聲的告訴自己“堅(jiān)持,就是勝利”。

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  展信悅!今天,是軍訓(xùn)結(jié)束的日子,也是我們和教官分離的日子,給教官的一封感謝信。快樂(lè)的日子總是短暫的,而我們和您在一起的日子就是快樂(lè)的?赡苡腥苏J(rèn)為軍訓(xùn)是苦的,是很辛苦很辛苦的,他們錯(cuò)了,我們的軍訓(xùn)是輕松愉快的;可能有的人認(rèn)為軍訓(xùn)的教官是一本正經(jīng)、嚴(yán)厲無(wú)情的,我想這些人又錯(cuò)了,教官雖然嚴(yán)厲,但是從中還透露著絲絲的柔情。所以,軍訓(xùn)時(shí)我們是快樂(lè)的,即使被罰跑圈、汗流浹背,我們也同樣認(rèn)為如此。在這樣的環(huán)境下軍訓(xùn)我們能不高興嗎?我們的軍訓(xùn)成績(jī)能不高嗎?

  我們的'意志力、精神力能不增強(qiáng)嗎?而我們與您分離的日子確實(shí)悲傷的、凄涼的。當(dāng)我們看到教官的時(shí)候,我就看到了一種軍人的氣質(zhì)、一種軍人的風(fēng)貌。所以我們大多數(shù)都很尊敬我們的教官,我們的成績(jī)也就上升了。當(dāng)教官看到我們班得到第一時(shí),教官的臉上露出了難得的喜悅!天下無(wú)不散的宴席,我們與您分離的日子就在今天了。雖然我們知道您終究要走,但是我們還是把握好與教官在一起的分分秒秒。

  軍訓(xùn),是我們與您相處的日子,所以我們學(xué)到了許多許多。軍訓(xùn)是我們班變得團(tuán)結(jié);軍訓(xùn),使我們半有更多的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn),使我們更加友愛(ài)。這一切的一切,都要感謝我們的教官,而您教給我們的是做什么事都要認(rèn)真,做事要堅(jiān)強(qiáng),所以在分離之時(shí)我們不哭,但我們的心在哭。

  我們?nèi)匀豢释娪?xùn),期望我們的教官的再次到來(lái),這樣,即使再苦,我們也愿意!教官,你一路走好,我們一定會(huì)加油的!祝你生活愉快,身體健康!

  軍訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光爬進(jìn)窗前,喚醒夢(mèng)中人。睜開(kāi)眼環(huán)顧四周,或許想起的是一天軍訓(xùn)的辛苦與勞累,昨日的傷痛仍然糾纏著自己的每一個(gè)部位,沒(méi)有隨著一望無(wú)盡的黑夜而散退。但心中的熱血怒火愈發(fā)催我成長(zhǎng),踩在祖國(guó)大地上的驕傲是我心中火焰不熄滅的動(dòng)力,讓我有勇氣有信心去面對(duì)阻擋在我前面的懶惰與稚氣。

  綠色軍營(yíng)是一個(gè)神圣而不可侵犯的地方,它孕育了一代又一代保衛(wèi)家國(guó)的'戰(zhàn)士。也許只有聽(tīng)了教官的一番談心我們才能領(lǐng)悟成為一個(gè)士兵、一個(gè)軍人的光榮,每每說(shuō)到自己過(guò)去的軍旅生活,百感交集。是思念,是悔恨,是驕傲,亦或者是未知。只有親身體會(huì)的人才能感受到一切,只有成為一名軍人才能認(rèn)識(shí)到什么是嚴(yán)謹(jǐn)、利索、認(rèn)真。不是說(shuō)病號(hào)營(yíng)就不能從軍,也許在未來(lái)的某一天在座的某人會(huì)懷揣著一顆赤子之心前往那個(gè)無(wú)悔的綠色營(yíng)地。

  落暮,當(dāng)天空將巨幕拉起,知了配合得響起鼓聲,一眼不盡邊境,但忽而出現(xiàn)的兩群人,那群是軍人,那群也是軍人。星星點(diǎn)綴夜空,月亮拉起被褥,只有他們?nèi)栽趫?jiān)守崗位,保家衛(wèi)國(guó)。

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