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崗前培訓(xùn)心得體會

時間:2023-10-29 11:17:31 心得體會 投訴 投稿

崗前培訓(xùn)心得體會10篇【精華】

  有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的崗前培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

崗前培訓(xùn)心得體會10篇【精華】

崗前培訓(xùn)心得體會1

  為期五天的崗前培訓(xùn)緊張而又精彩,各位校領(lǐng)導(dǎo)從各個方面全面的介紹了學(xué)校的教學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、以及本學(xué)期的工作目標(biāo)等方面,讓我深刻的理解學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到會議精神。各位專家給我們講解了關(guān)于幸福教育以及團隊精神,使我對教師的職業(yè)有了更加明確的認識。以下是本人對這幾天培訓(xùn)的心得:

  xx中專的辦學(xué)理念是讓每一個人都享受成功,這也是每一位教師的目標(biāo)和心愿,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是從各個初中校分流出來的不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,要想讓每一位學(xué)生都能學(xué)會學(xué)懂,就要求教師在教學(xué)過程中不斷研究探索,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。正所謂學(xué)無止境,作為一名專業(yè)教師,在業(yè)余時間,要不斷充電學(xué)習(xí),多方參考資料,精益求精,認真研究教材,把握重點,積極的備課,講課,輔導(dǎo)并認真研究課堂,如何能夠成功的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打造一個民主高效的課堂,比如我這門課程,就可以要求學(xué)生們自己制作教材相關(guān)的`道具,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)原理,解析原理,理解原理,除此之外,還要修師德,最重要的一點是要學(xué)會幸福教育,關(guān)注學(xué)生,調(diào)整心態(tài),從學(xué)生厭學(xué),老師厭教的怪圈中跳出來,打造一個,學(xué)生樂學(xué),教師樂教的良性循環(huán)。

  隨著社會的發(fā)展,學(xué)校也不斷與時俱進,同樣,身為學(xué)校的一名員工,一塊基石,我們也要積極進取,不斷加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強自己的業(yè)務(wù)能力,加強自身修養(yǎng),努力擴展技能知識面,讓自己的專業(yè)知識更加扎實,基礎(chǔ),并且不斷擴展知識面,努力讓自己能夠成為雙師型教師,并且積極配合教研組教研,思想上位,積極響應(yīng)學(xué)校策略,遵守學(xué)校規(guī)定,提高自己的執(zhí)行力,除此之外,還要做好最重要的一點,就是要學(xué)會團隊合作,發(fā)揮團隊精神,只有這樣,才能發(fā)揮出我們最大的潛力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,不會被大浪淘沙。

  教師是神圣的職業(yè),我們要注意自己的師言、師行,努力做一個合格的、進步的教師,相信通過這次培訓(xùn),我能夠在本學(xué)期的工作中做的更好,邁上一個新的臺階。

崗前培訓(xùn)心得體會2

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期,若把實習(xí)比作一餐盛宴,那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量,為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)變,提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ)。

  醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況,規(guī)章制度,進行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁,讓我們以更飽滿熱情迎接實習(xí),以更嚴謹?shù)膽B(tài)度對待實習(xí)。

  在培訓(xùn)中,教學(xué)辦老師提出要加強責(zé)任心,提高醫(yī)學(xué)技術(shù),哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業(yè),讓我明白醫(yī)生給予患者更多的.應(yīng)該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵,而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心,轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設(shè)身處地為他人著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應(yīng)在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。

  現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道:“行醫(yī),是一種以升學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)。它是一種專業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講,醫(yī)學(xué)是一種使命,一種社會使命,一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作,嚴謹判斷每一個報告,核查每一個結(jié)果,用心為病人服務(wù),那么病人就能得到及時的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品嗎?

  在接下來的日子中,我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

崗前培訓(xùn)心得體會3

  短短兩天的進修學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,通過與各位講師的交流使我學(xué)會了很多。兩年的任教時間對我來說是短暫的,在教學(xué)的人生道路上我只是一個初學(xué)者,所以教學(xué)經(jīng)驗的積累是我所急需的。兩天來四位優(yōu)秀教師的講座,為我們傳授了很多寶貴的經(jīng)驗,跟使我收獲頗豐,尤其是在如何面對教學(xué)疲勞的問題上給出的解讀,讓我記憶深刻。都說年輕人沒有常性,這句話是不對,我們年輕,同樣我們有夢想,有激情,對于自己的'事業(yè)我們內(nèi)心是積極的。但是,工作的特性決定著疲勞心態(tài)的產(chǎn)生,我現(xiàn)在想想都不知道自己五年、十年、二十年之后會不會依然像現(xiàn)在這樣“朝氣蓬勃”,所以,這為我們敲響了警鐘,同時也讓我明白了自我心態(tài)的調(diào)整的重要性,對于我來說,這一點是非常重要的。

  最后一堂課是我印象最深的,因為我看到了一位有著三十年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,像一個年輕人一樣,激情高亢的為我們演繹著他的職業(yè)活力,這種充沛的職業(yè)活力是我所羨慕的,更使我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我想這位呂老師本身就是我的一個目標(biāo),一個為事業(yè)而積極奮斗的目標(biāo)。

崗前培訓(xùn)心得體會4

  剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為廣州輕工工貿(mào)集團企業(yè)中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,集團公司特地從9月21日開始對我們進行了為期五天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有集團公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、先進企業(yè)參觀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過五天的`培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到集團公司的基本運作流程,以及集團的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺、深有體會。通過對這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),使我意識到要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個方面:

  認同企業(yè)的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個企業(yè),從x種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個企業(yè)如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久的發(fā)展下去,必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。而輕工集團的企業(yè)文化正是從團結(jié)奮進、和諧有為開始。這一企業(yè)文化很好的詮釋了輕工集團的發(fā)展。同時也對公司的員工提出了極高的要求,我們選擇了輕工企業(yè),就要絕對的認同和支持這一企業(yè)文化,并把它落實到實際工作和生活中。

崗前培訓(xùn)心得體會5

  為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。

  首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻,桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻,同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業(yè)。

  其次,我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態(tài),以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時,那是十分危險的',我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己,以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學(xué)生的情緒,教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會以陽光心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的一切。

  再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點,我也深有體會。俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。

崗前培訓(xùn)心得體會6

  期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了,事實證明不枉此行,短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時,還受到了深深的啟發(fā)。

  一、轉(zhuǎn)變角色,迎接全新的挑戰(zhàn)

  對于剛剛踏出校門的我們,找準定位是十分重要的,進修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題,我覺得是十分必須而緊迫的,剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,有時候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處,但是社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟。所以,我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下功夫,努力成為學(xué)生的良師益友,不斷地將自身的理論知識付諸實踐,做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,關(guān)愛學(xué)生,以強烈的責(zé)任意識,迎接全新的挑戰(zhàn)。

  二、提升自我,迎接未來的挑戰(zhàn)

  這是我今后努力的方向。俗話常說,“要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水。”校長再次語重心長地說到,教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道,這不可能一蹴而就,需要我們堅持不懈,不斷積累,我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對教學(xué)經(jīng)驗匱乏的問題,我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基,多向經(jīng)驗豐富的'老教師學(xué)習(xí),多和新教師交流,不斷自身提升自身的教學(xué)水平。

  三、快樂關(guān)愛,迎接持久的挑戰(zhàn)

  這是這次培訓(xùn)最大的收獲。老師說:“學(xué)會溝通,做一個快樂的教師!焙荛L一段時間里,我細細品味這句話,感受頗多。首先,一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個崗位上,為師者要做好自己的本分,笑著當(dāng)老師。再者,關(guān)于溝通,在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂最好的表現(xiàn),聽了老師的講解我才恍然大悟,不僅要關(guān)愛,還要讓學(xué)生感受到你的愛,這才是成功的關(guān)心,才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),是我本次培訓(xùn)的最大的收獲。這樣的收獲,不僅限于教學(xué)上,我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。

  四、講究策略,迎接未來的挑戰(zhàn)

  這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的教師證寫的是高級教師資格,我入職的是小學(xué)語文呀,但是,我也反對別人說這是大材小用,因為不同的階段,學(xué)習(xí)方法的教授不同,策略也不盡相同。而老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,不僅讓我對小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解,對于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,解開了思想上的困惑,這對在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。

  總之,通過這次培訓(xùn),我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

崗前培訓(xùn)心得體會7

  離開了校園,我懷著興奮而又忐忑不安的心情來到了中醫(yī)院,在這里等待我的是全新的工作環(huán)境和工作伙伴,也使我從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成一名醫(yī)務(wù)工作者。作為我們每個從事醫(yī)療事業(yè)的工作者,最初理想都是做一名名副其實的白衣天使。故健康正確價值觀、人生觀的樹立與自我約束的維持是尤為重要的,從獻身護理事業(yè)的那一天起,我們就應(yīng)該懷有一顆仁心,一切從患者出發(fā),一切為了病人。

  本著“您的健康,我的心愿”的服務(wù)宗旨,我們更要加強自身的專業(yè)知識,操作技能,要有良好的服務(wù)態(tài)度,以耐心、責(zé)任心、微笑服務(wù)對待每一位患者。如今,我已成為中醫(yī)院的一份子,醫(yī)院今天的成就和我們前輩的辛勤耕耘是分不開的,更是我們新中醫(yī)院人寶貴的精神財富,我們要勇于接過前輩的'大旗,邁開腳步向前進,不辜負黨和人民的殷切期望。

  萬事開頭難,堅持、努力是唯一的前進動力,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡”其中包含了一個哲理,從小事做起,不能好高騖遠,在這里學(xué)會如何做人、如何處世,既然融入了這個大家庭,就應(yīng)該遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度,為醫(yī)院的護理事業(yè)出一份力。

崗前培訓(xùn)心得體會8

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系億萬人民的健康,關(guān)系千家萬戶的幸福。是重大民生工程。這次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任(淮南片區(qū))崗前培訓(xùn)于20x4年3月11日在淮南開班;我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過各位專家、教授的授課我感觸很多,體會也很多。

  參加此次培訓(xùn)人員,分別是淮南片區(qū)的各個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任。為了保證培訓(xùn)的效果。安徽省衛(wèi)生廳科技處、婦社處、全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心聯(lián)合制定了一套《安徽省社區(qū)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)資料》,統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員。二是各個專家制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)課件、基層醫(yī)療服務(wù)培訓(xùn)課件。內(nèi)容詳細、生動形象。三是制作了基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基層醫(yī)療服務(wù)人員知識考試試卷。通過此次培訓(xùn),我更進一步地掌握了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的重要性,基層醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)是衛(wèi)生系統(tǒng)的第一重要任務(wù);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)提供公共衛(wèi)生服務(wù)和基層醫(yī)療服務(wù),具有公益性質(zhì),不以盈利為目的。要以社區(qū)、家庭和居民為服務(wù)對象;以兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點;以主動服務(wù)、上門服務(wù)為主。開展健康教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計劃生育技術(shù)服務(wù)和一般常見病、多發(fā)病的診療服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心首先要轉(zhuǎn)變服務(wù)模式:

 、儆^念轉(zhuǎn)變:對病人疾病痊愈負責(zé)對社區(qū)居民的健康負責(zé)、健康管理負責(zé);

 、诜⻊(wù)模式轉(zhuǎn)變:坐堂行醫(yī)深入家庭、社區(qū)提供服務(wù);

 、墼\療方式轉(zhuǎn)變:因病施治由病看到人、家庭、社區(qū);

 、芙巧D(zhuǎn)變:醫(yī)院的醫(yī)生、護士家庭和社區(qū)的'醫(yī)生、護士;要電話聯(lián)系病人,讓病人享受健康、幸福。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是為人民保駕護航。提供學(xué)習(xí),掌握了公共衛(wèi)生項目操作方法和基層醫(yī)療業(yè)務(wù)技能,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);為下一步做好公共衛(wèi)生服務(wù)項目和基層醫(yī)療服務(wù)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

  在今后的工作中,我會運用好此次學(xué)習(xí)到的理論知識和臨床實踐以及其他醫(yī)院的工作經(jīng)驗,爭取把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的公共衛(wèi)生服務(wù)和基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)開展更好。

崗前培訓(xùn)心得體會9

  本學(xué)期很高興參加了xx中專20xx秋季教師崗前培訓(xùn),通過本次培訓(xùn)我感觸頗多。

  9月1日上午李校長對我們學(xué)校本學(xué)期的工作計劃向各位老師進行了匯報。從李校語重心長的講話中,我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性,在以后的工作中,我一定要抓住一切機會進行學(xué)習(xí),充實自己的頭腦,提高自己的專業(yè)技術(shù)。在教學(xué)工作中,要以學(xué)生為中心,以素質(zhì)為基礎(chǔ),以技能為重點,打造學(xué)校升級版,提高學(xué)校辦學(xué)吸引力。接下來王校和霍校就招生就業(yè)和教育教學(xué)工作做了相應(yīng)的匯報,同時各位主任也做了講話。

  9月3日,孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團隊精神做了相應(yīng)的講座。孟老師的幸福教育講座深入具體,讓我體會到了我們應(yīng)該減輕學(xué)生的負擔(dān),讓他們在學(xué)習(xí)中體會到快樂,讓老師在教學(xué)中感受到幸福。黃老師的團隊建設(shè)講座激情高昂,讓我明白了一個集體凝聚力的重要性,我們要尊重別人,學(xué)會成全別人,并且忠誠自己的本職工作。

  通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的`不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

崗前培訓(xùn)心得體會10

  為期半個多月的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲的遠比想象中豐富。從小到大我們學(xué)習(xí)了無數(shù)的課程,經(jīng)歷了十年寒窗,參加了多少培訓(xùn)多少考試,但這次培訓(xùn)對我的意義是重大的,它作為一面鏡子照出了我的缺點和不足。但同時我又是最幸運的,因為我還有時間和機會去改正我的缺點。

  參加完培訓(xùn),我最深刻的感觸就是要學(xué)會團隊合作和虛心學(xué)習(xí),在這里我想真心的感謝公司給我機會參加這次新員工入職培訓(xùn),同時感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺是工作認真、敬業(yè)。其實剛進課堂時我是抱著無所謂的心態(tài),因為我自己是學(xué)會計專業(yè)的,對于培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過,而且之前我還在事務(wù)所實習(xí)了三個月,覺得培訓(xùn)對我來說應(yīng)該很簡單。但是隨著課程的進行,我有了自己的搭檔,有了自己的小組,最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個團隊,這種質(zhì)的.轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去。

  在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實務(wù)知識,隨后我們還會做一些練習(xí),給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實質(zhì)性的審計底稿時,讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實質(zhì)性工作底稿,我就給做錯了,因為我把折舊時間給算錯了,之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認識,這次錯誤給我留下了深刻的影響,通過這次培訓(xùn)讓我認識到有時候有些事情看起來很簡單,但是做起來其實并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強調(diào)我們的團隊合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時,老在提醒我們,我們在發(fā)x個銀行的詢證函時只填寫與自己所做的銀行存款就覺得Ok了,一定要去問整個項目團隊中的其他人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個人在做,而是一個團隊,要去溝通,通過這些課程的學(xué)習(xí),還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的,我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實踐結(jié)合了起來,發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實實的走好每一天,與馳遠天合共同發(fā)展。

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