小升初心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小升初心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
小升初心得體會(huì)1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。小升初銜接教育心得體會(huì)4
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它,否則將會(huì)被淘汰。在開學(xué)的.前幾天,我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。 ……就這樣熬過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去念念不忘呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起努力吧!
小升初心得體會(huì)2
每年的小升初考試都是學(xué)子們的關(guān)鍵時(shí)刻,也是一個(gè)考驗(yàn)他們實(shí)力的時(shí)候。而在進(jìn)入新的學(xué)校之前,能夠適應(yīng)新的環(huán)境、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,就顯得尤為重要。本人在小升初前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,也在入學(xué)后經(jīng)歷了一定的.磨練,在此發(fā)表自己對(duì)于小升初的心得體會(huì)。
進(jìn)入新學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也開始逐漸增大。首先,需要學(xué)會(huì)如何高效學(xué)習(xí),從而提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。要充分利用課堂時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;課余時(shí)間可以針對(duì)自己較弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí),這對(duì)于自身成績(jī)的提高十分重要。另外,更要注意平時(shí)的作業(yè)和考試。在完成作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致、仔細(xì),對(duì)于錯(cuò)題一定要及時(shí)改正。考試時(shí)可以多做一些歷年試題或模擬試題,多練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
在新的學(xué)校,我們會(huì)遇見(jiàn)很多新的同學(xué)。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),如何跟人交往就尤為重要了。在與同學(xué)交往的時(shí)候,要學(xué)會(huì)做一個(gè)好朋友和好隊(duì)友,融入班級(jí)集體中。同時(shí),不要怕與別人交流,勇敢表達(dá)自己的想法,在積極的態(tài)度下向別人請(qǐng)教和借鑒。這樣才能讓自己更快融入新的環(huán)境,交到更多的朋友。
小升初是一個(gè)讓孩子們更快長(zhǎng)大的過(guò)程,需要學(xué)會(huì)自我管理。在生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如按時(shí)起床、整理學(xué)習(xí)用品、注意個(gè)人衛(wèi)生,等等。家長(zhǎng)也要讓孩子們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),在日常生活中也會(huì)出現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程中的摩擦與矛盾。只有通過(guò)自我調(diào)節(jié)和溝通,才能解決問(wèn)題,建立更健康的人際關(guān)系。
小升初對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它不僅能夠讓孩子們得到新的補(bǔ)充和提高,更重要的是讓孩子們得到成長(zhǎng)和成熟。在這個(gè)過(guò)程中,要注意自己的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真聽(tīng)從老師的建議,做一個(gè)能夠自己管理好自己的孩子。同時(shí),也要付出更多的努力,認(rèn)真去面對(duì)課堂和考試帶來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的努力,我們才能順利邁向更高的學(xué)習(xí)階段,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小升初心得體會(huì)3
小升初階段無(wú)疑是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),參與者都是以家為單位,各自為戰(zhàn)的,如果能在小升初過(guò)程中如愿,根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)分享如下,供各位參考:
01、了解自己家娃的情況:
永遠(yuǎn)不變的真理是“適合的才是最好的”,學(xué)生選擇適合的學(xué)校,學(xué)校也在選擇合適的學(xué)生。建議小升初家長(zhǎng)盡量通過(guò)各種渠道了解自己孩子在這一屆小升初中的排位如何,鑒于目前各大杯賽被停掉,參考民間瑯玡榜和學(xué)家綜測(cè)等排名。(排名靠前的'牛蛙可以橫掃一流民辦)
02、了解學(xué)校:
根據(jù)孩子的大致情況篩選出合適孩子水平的學(xué)校。需要對(duì)目標(biāo)學(xué)校詳細(xì)了解和分析,來(lái)判定哪個(gè)學(xué)校更適合孩子的個(gè)性。比如有些學(xué)校需要學(xué)習(xí)自律性高的孩子,并且業(yè)余活動(dòng)豐富,能更多的關(guān)照到學(xué)習(xí)外的特長(zhǎng)。有些學(xué)校校內(nèi)進(jìn)度快,壓力大,作業(yè)量高,適合抗壓性高并且作業(yè)習(xí)慣好速度快的孩子等等。還有些學(xué)校是有一定的特長(zhǎng)的,比如橋牌,機(jī)器人等,如果孩子剛好有這方面特長(zhǎng),需要多了解是否有其他渠道可以向?qū)W校遞交“情書”…………
03、目標(biāo)定位:
選擇幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校,即目標(biāo)學(xué)校誰(shuí)先來(lái)橄欖枝,就先選擇誰(shuí)。重點(diǎn)分析目標(biāo)學(xué)校以往的面試形式和內(nèi)容,有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行提前訓(xùn)練。目標(biāo)學(xué)?梢詾橥患(jí)別的,也可以有選擇性的階梯分層。除了目標(biāo)學(xué)校外,稍高和稍低的學(xué)校也要框出一個(gè)范圍,做到,廣泛撒網(wǎng)。
04、輔導(dǎo)班:
根據(jù)歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)班可以讀,盡量選擇口碑好,靠譜的讀,成功率比較高,即便不成功學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)也是好的。尤其是對(duì)明后年升學(xué)的孩子們,輔導(dǎo)班會(huì)成為一個(gè)比較靠譜的渠道。
05、簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備和投遞:
簡(jiǎn)歷可以提前準(zhǔn)備。沒(méi)必要過(guò)分精美,簡(jiǎn)潔重點(diǎn)突出即可,有內(nèi)容的精美照片貼上,或者體現(xiàn)孩子體育活動(dòng)方面的照片。本人是年前準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷,年后開學(xué)前一天開始撒網(wǎng)。年后如果有更新信息,建議投第二輪,第三輪。這里有個(gè)教訓(xùn)分享,花兒系學(xué)校一般都是網(wǎng)上填表格,這個(gè)表格不能亂寫,有要求,要多和前輩了解清楚,因?yàn)楹Y選開放日人數(shù)就是依據(jù)表格里填寫信息。
06、開放日:
有些學(xué)校開放日需要搶,那么這些開放日網(wǎng)上預(yù)約的時(shí)間點(diǎn)一定要記牢,如果是目標(biāo)學(xué)校,開放日當(dāng)天一定要搶到,否則多少會(huì)有些影響。參加開放日的時(shí)候只要孩子正常表現(xiàn)就好,估計(jì)敢在開放日考試的學(xué)校不多了……
小升初心得體會(huì)4
小升初是每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都會(huì)面臨的重要選擇。作為一個(gè)即將小升初的家長(zhǎng),我深知這其中的壓力和困惑。然而,在這個(gè)過(guò)程中,我也逐漸獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在小升初過(guò)程中的心得,希望能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)有所幫助。
第一段:合理規(guī)劃
小升初前,我們首先要做的就是制定合理的規(guī)劃。學(xué)校擇校、學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間安排、輔導(dǎo)班的選擇等問(wèn)題都需要提前考慮和準(zhǔn)備。在面對(duì)眾多的選擇時(shí),我們要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好進(jìn)行綜合評(píng)估,選擇最適合孩子的方式和路徑。這樣可以有效減少焦慮和壓力,并為整個(gè)小升初過(guò)程打下良好的基礎(chǔ)。
第二段:科學(xué)復(fù)習(xí)
科學(xué)復(fù)習(xí)是小升初中不可或缺的一環(huán)。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)孩子的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。我們要合理分配時(shí)間和科目,建立規(guī)律的復(fù)習(xí)習(xí)慣,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取不同的復(fù)習(xí)方法。此外,及時(shí)查漏補(bǔ)缺也是非常重要的,我們要密切關(guān)注每次考試的表現(xiàn),找出孩子的薄弱環(huán)節(jié),并及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。
第三段:注意心理健康
考試的緊張和壓力往往容易影響孩子的心理健康。在小升初的`過(guò)程中,我們需要密切關(guān)注孩子的情緒變化,并及時(shí)與他們溝通。通過(guò)鼓勵(lì)、理解和支持,我們可以讓孩子建立自信心,調(diào)整好心態(tài),更好地面對(duì)考試和競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),我們也要引導(dǎo)孩子正確看待考試結(jié)果,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,主張努力和進(jìn)步,而不是短期成績(jī)的追求。
第四段:綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)
除了學(xué)習(xí)成績(jī),小升初還注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們要讓孩子參加多樣化的活動(dòng),培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和社交能力。此外,閱讀是培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的重要途徑,家長(zhǎng)可以經(jīng)常給孩子提供各種閱讀材料,并與他們一起分享所讀所思。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,還能開拓他們的視野,培養(yǎng)他們對(duì)世界的理解和認(rèn)知能力。
總結(jié):
在小升初過(guò)程中,我明白了規(guī)劃的重要性、科學(xué)復(fù)習(xí)的必要性、心理健康的關(guān)鍵性以及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。我深知,小升初是一個(gè)家庭團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們要與孩子共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)長(zhǎng)期的努力和積累,我們才能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)打下良好的基礎(chǔ)。最后,我希望每一個(gè)即將進(jìn)行小升初的家長(zhǎng)和孩子都能夠充滿信心和勇氣,用積極的態(tài)度面對(duì)新的起點(diǎn)。
小升初心得體會(huì)5
夏日的晨光透過(guò)稠密的樹葉灑在操場(chǎng)上,映照出一片青春的活力。我站在方陣中,感受著初升的太陽(yáng)溫暖的擁抱,心中涌動(dòng)著澎湃的情感,這是我人生中第一次參加的軍訓(xùn)。
剛踏入軍訓(xùn)營(yíng)地的那一刻,我被嚴(yán)肅的軍事氛圍所震撼。教官嚴(yán)厲的`口令聲仿佛在空氣中回蕩,我不禁站得筆直,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就被指出來(lái)。而那鏗鏘有力的軍歌更是激發(fā)起我們內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷,讓我們意識(shí)到作為一名學(xué)生,更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。
艱苦的體能訓(xùn)練使我領(lǐng)略到了軍人的堅(jiān)韌和毅力。每一次的俯臥撐、仰臥起坐都是對(duì)自己毅力的考驗(yàn)。炎炎夏日,汗水浸濕了衣衫,但我卻學(xué)會(huì)了在疲憊時(shí)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了超越自己的極限。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)無(wú)法再堅(jiān)持下去時(shí),教官的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)卻讓我意識(shí)到,只有克服了困難,才能變得更加強(qiáng)大。
軍事技能的學(xué)習(xí)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在集體行動(dòng)中,我們需要默契,需要互相支持。一個(gè)人的力量是有限的,但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,協(xié)同作戰(zhàn),那種無(wú)堅(jiān)不摧的力量讓我感到震撼。而每一次的隊(duì)列訓(xùn)練,更是教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律,這些都是我以后人生道路中寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志。在漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了艱辛,也品味到了收獲。當(dāng)最后一個(gè)晨練結(jié)束,當(dāng)方陣中的我們站得更加挺拔,我感到一種前所未有的自豪。這不僅是對(duì)自己的肯定,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。
軍訓(xùn)的日子即將結(jié)束,但它在我心中留下了深刻的印記。我明白,人生路上會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要保持堅(jiān)韌的意志,勇往直前,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。軍訓(xùn),是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,它教會(huì)了我如何做一個(gè)更好的自己,迎接未來(lái)的一切。
小升初心得體會(huì)6
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理!痹浀,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我樹立了榜樣?炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的'成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入xxx中學(xué)為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
小升初心得體會(huì)7
小升初是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一次重要考試,對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō),都是一次極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。通過(guò)這次考試,我深刻地體會(huì)到了許多關(guān)于小升初的心得和體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到了備考的重要性。小升初考試的內(nèi)容涉及到學(xué)科知識(shí)的全面掌握,而備考是提高自己綜合能力的關(guān)鍵。在備考期間,我每天都會(huì)按照老師布置的作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí),并在老師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)難點(diǎn)的攻克。我意識(shí)到時(shí)間的緊迫性,利用課余時(shí)間多做題、多閱讀。通過(guò)努力,我的綜合能力和學(xué)科成績(jī)都得到了提高。
其次,我認(rèn)識(shí)到了良好的心態(tài)對(duì)于考試的重要性。小升初是一次關(guān)鍵的考試,緊張與壓力難免會(huì)出現(xiàn)。但是,在備考過(guò)程中,我明白了只有保持積極的心態(tài),才能發(fā)揮出自己的最佳水平。我和父母一起制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在緊張的備考期間鼓勵(lì)自己。在考試當(dāng)天,我放平心態(tài),盡量避免緊張和焦慮,從容應(yīng)對(duì)每一道題目。這種良好的心態(tài)也給了我更多的信心和勇氣。
另外,我認(rèn)識(shí)到了多種渠道的幫助對(duì)于備考十分有益。小升初備考是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,不能只依靠個(gè)人的`努力。在備考過(guò)程中,我請(qǐng)教了老師、家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也成為我備考的重要資料庫(kù),我通過(guò)網(wǎng)上搜索、參加在線答疑等方式積累了大量的備考知識(shí)。這些多種渠道的幫助,使我能夠更全面、系統(tǒng)地備考,取得了很好的效果。
最后,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在備考的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn),互相幫助。我們組建了一個(gè)備考小組,每天相互討論、互相督促。大家相互分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了父母的陪伴和支持對(duì)于備考的重要性。父母在備考期間給予了我很多鼓勵(lì)和支持,為我的備考提供了良好的環(huán)境和條件。
通過(guò)這次小升初的備考經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多學(xué)科知識(shí),更重要的是學(xué)到了備考的方法和技巧,如何保持良好的心態(tài),如何善于利用各種渠道尋求幫助,以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我今后學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富,讓我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,只要在學(xué)習(xí)和備考中堅(jiān)持努力,我們都能取得優(yōu)異的成績(jī),邁入更高的階段。
小升初心得體會(huì)8
時(shí)光飛逝如水,不知不覺(jué)小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)嶄新的初中校園。我們每個(gè)人,都帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,踏入了這個(gè)嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對(duì)自己,還是對(duì)別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的`起跑線上,我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位!”
不僅如此,有了一個(gè)全新的開始,我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)刻記住自己樹立的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友去外面玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住心不在焉的時(shí)候,要想想自己的目標(biāo);當(dāng)你覺(jué)得累了,想休息一下的時(shí)候,你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠語(yǔ)言,而是靠無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持。你要有足夠的毅力,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。
我們高一(8)班也是一個(gè)全新的群體,一個(gè)全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛(ài)我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里,就應(yīng)該為她做貢獻(xiàn)。
如果我們每個(gè)人都做出貢獻(xiàn),那么這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得非常強(qiáng)大,沒(méi)有人能打敗它。因?yàn)檫@強(qiáng)大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的辛苦。
新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)自己、對(duì)他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!
小升初心得體會(huì)9
小升初,這是每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都會(huì)經(jīng)歷的一段重要時(shí)期。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了各種知識(shí),還培養(yǎng)了很多能力和習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中,寫作作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不僅提升了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了我們的思維和觀察的力量。下面我將分享我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會(huì)。
第一段:打好基礎(chǔ),積累素材
學(xué)習(xí)寫作首先要打好基礎(chǔ),掌握基本的語(yǔ)法和拼寫,以便能夠正確地表達(dá)自己的思想。同時(shí),積累素材也是非常重要的。在小學(xué)階段,我經(jīng)常閱讀各種書籍,包括故事書、科普書、名著等,不僅增加了我的知識(shí)量,還拓寬了我的思維。閱讀不僅可以激發(fā)我的寫作靈感,還培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言的敏感度和觀察力。通過(guò)積累素材,我能夠更加自信地將自己的思想通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。
第二段:鍛煉寫作技巧
除了基礎(chǔ)知識(shí)和素材的積累,寫作技巧的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。在小學(xué)階段,老師經(jīng)常教我們一些寫作技巧,比如如何捕捉一個(gè)主題,如何展開一個(gè)段落,如何運(yùn)用修辭手法等等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí),我能夠更好地組織思路,讓文章更有邏輯性和可讀性。此外,寫作中還可以嘗試一些新鮮的表達(dá)方式,使用一些比喻、擬人等修辭手法,讓文章更加生動(dòng)有趣。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試,我的寫作技巧也在不斷提高。
第三段:培養(yǎng)自信,敢于表達(dá)
寫作是一種表達(dá)自己思想的方式,所以我們需要培養(yǎng)自信,敢于表達(dá)。在小學(xué)階段,我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一些寫作訓(xùn)練和比賽,這讓我有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。每次在課堂上朗讀自己的作文,或是在比賽中與他人進(jìn)行比拼,都能夠提升我的自信心和表達(dá)能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了接受他人的批評(píng)和建議,虛心聽(tīng)取不同的觀點(diǎn),從而不斷改進(jìn)自己的寫作水平。通過(guò)這些經(jīng)歷,我逐漸明白了“說(shuō)”和“寫”的重要性,尤其是在小升初中的面試中,我們需要通過(guò)文字來(lái)展現(xiàn)自己的潛力和特長(zhǎng)。
第四段:總結(jié)與展望
小升初的學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束,回顧這段時(shí)間的寫作學(xué)習(xí),我從中受益匪淺。通過(guò)打好基礎(chǔ)、積累素材、鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信,我不僅提高了自己的寫作水平,還發(fā)現(xiàn)了寫作中的樂(lè)趣和價(jià)值。未來(lái),我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提升自己的寫作能力,將文字的魔力發(fā)揮到極致。無(wú)論是小升初還是未來(lái)的`各種考試和競(jìng)賽,我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為自己的未來(lái)鋪墊良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這篇文章,我分享了我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會(huì)。寫作不僅是一種技能,更是一種能力的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)打好基礎(chǔ),積累素材,鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信,我們可以在寫作中展現(xiàn)自己的才華和潛力,為自己的未來(lái)鋪墊成功的道路。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我們都能夠在寫作的道路上走得更遠(yuǎn)。
小升初心得體會(huì)10
近年來(lái),小升初備戰(zhàn)已經(jīng)成為許多家庭的頭等大事,孩子的未來(lái)似乎就在這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上決定。在參與小升初備考的過(guò)程中,我收獲了許多心得體會(huì),感受到了教育的力量和家庭的影響。下面將從三個(gè)方面分享我在小升初備考中的心得體會(huì)。
首先,小升初備考需要家庭給予良好的支持與鼓勵(lì)。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫暖港灣,對(duì)于學(xué)習(xí)事業(yè)的支持是不可或缺的。在我準(zhǔn)備小升初備考的過(guò)程中,父母時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我保持積極的心態(tài)。他們會(huì)陪我一起做作業(yè),解答我遇到的疑惑,并給予我正確的引導(dǎo)。在我遇到困難時(shí),他們總是耐心地傾聽(tīng)我的抱怨和不滿,并給予我積極的建議和鼓勵(lì)。正是家庭的支持與鼓勵(lì),讓我在備考的過(guò)程中能夠保持穩(wěn)定的情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
其次,小升初備考需要科學(xué)合理的時(shí)間規(guī)劃。備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要有明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃。在備考之初,我與父母一起制定了一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃,明確每天需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個(gè)計(jì)劃中不僅包括了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,還有休息娛樂(lè)的時(shí)間,確保我在備考過(guò)程中能夠有足夠的精力和積極性。同時(shí),我和父母還時(shí)常進(jìn)行備考進(jìn)展的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,確保備考進(jìn)程的順利進(jìn)行?茖W(xué)合理的時(shí)間規(guī)劃讓我在備考過(guò)程中能夠充分利用時(shí)間,并在有限的時(shí)間內(nèi)取得較好的成果。
最后,小升初備考需要靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法。備考不僅需要記憶大量的知識(shí)點(diǎn),還需要培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在備考過(guò)程中,我通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。例如,我采取了刷題、做模擬試題以及參加各類輔導(dǎo)班等方式來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。刷題可以幫助我加深對(duì)知識(shí)的理解,并培養(yǎng)我解決問(wèn)題的'能力;做模擬試題可以讓我更好地了解考試形式,對(duì)備考有更清晰的認(rèn)識(shí);參加輔導(dǎo)班則能夠在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。通過(guò)靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,我能夠更全面地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述,小升初備考是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程,需要家庭的支持與鼓勵(lì),科學(xué)合理的時(shí)間規(guī)劃以及靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法。而這些要素的呈現(xiàn)正是教育的力量與家庭影響的集中體現(xiàn)。我深深地體會(huì)到,家庭是我成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,科學(xué)規(guī)劃和方法則是我取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵所在。通過(guò)這次小升初備考的體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,并清楚明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我相信,在家庭的支持和自身的努力下,我一定能夠取得理想的成績(jī),迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
小升初心得體會(huì)11
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?
慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺(tái)歷上那圈起來(lái)的鮮紅數(shù)字,感嘆著時(shí)光真是白馬過(guò)隙、日月如梭。面對(duì)著如山般的六年級(jí)預(yù)備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個(gè)睡午覺(jué)的大好時(shí)機(jī),被題海苦戰(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來(lái)刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來(lái)挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來(lái)的微薄之薪讀書,日子過(guò)得拮據(jù),雖沒(méi)有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒(méi)有關(guān)系、沒(méi)有高額費(fèi)用,想要讀上好學(xué)校,便就沒(méi)有別的選擇,只有讀書、讀書……
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”同為六年級(jí)的每個(gè)人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話:“爸,六年級(jí)了,我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語(yǔ)文,我也想報(bào)個(gè)班讀!彪娫捓锏睦习殖聊税肷,有些為難地說(shuō):“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自學(xué)能力,還是可以考上個(gè)龍中之類的學(xué)校!薄鞍帧蔽疫想說(shuō)什么,老爸說(shuō):“早點(diǎn)休息,明天就開學(xué)了。再見(jiàn)!彪娫捘穷^傳來(lái)嘟嘟的忙音。最后一點(diǎn)點(diǎn)希望,還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因?yàn)椋疑钌畹刂,為美好的明天,今天就必須努力!小升初銜接教育心得體會(huì)6
陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒。而后?lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的.尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,。慷7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!
我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
小升初心得體會(huì)12
經(jīng)過(guò)這兩天的刻苦訓(xùn)練,我感到自己成長(zhǎng)了許多。
第一,意志力:當(dāng)我們站軍姿時(shí),星期一我不太熟悉,所以連5分鐘都站不下去,而且非常疲勞。星期二,適應(yīng)了一些,5、6分鐘能站好,可是長(zhǎng)時(shí)間會(huì)東倒西歪,歪歪扭扭,還累得滿頭大汗。今天,我能堅(jiān)持住了,能20分鐘站著,像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。即使汗流浹背,也能基本不動(dòng)了。我還常常在心里念叨著:我不能動(dòng),我要堅(jiān)持!
第二,我變堅(jiān)強(qiáng)了。前兩天晚上,我經(jīng)常默默地想起媽媽、爸爸和家。但是現(xiàn)在,我能夠忍住了。我會(huì)自我安慰說(shuō):“沒(méi)事的,還有一天了,再忍一忍把,沒(méi)事的,其實(shí)也挺好的!蔽艺J(rèn)為我樂(lè)觀了。還有是在站軍姿時(shí),我會(huì)想:“要和真正的軍人靠攏!不能泄氣哦!”只要這么一想,我便輕松多了。
第三,我學(xué)會(huì)了洗衣服。昨晚,我就洗了我的短褲,我很開心。
我知道了,軍訓(xùn)雖然很苦,但能教給我們?cè)S多道理。
當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,心里沖滿著無(wú)數(shù)的憧憬。3天的軍訓(xùn),雖然是短暫,單我們付出去的汗水也是值的,它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。在烈火炎炎下,我們肅立在操場(chǎng)上,練習(xí)著立正,跑步,齊步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),原地踏步。盡管我們一直在流汗,那也是值得的。
經(jīng)過(guò)3天的考驗(yàn)我們懂的堅(jiān)持。我們站在炎熱的烈火下,雖無(wú)無(wú)云遮蓋,雖無(wú)陣陣涼風(fēng),雖有人受不了倒下,可我們靠著堅(jiān)持帶著大家的期待堅(jiān)持了下來(lái)。嚴(yán)肅的教官,嚴(yán)格的老師,可愛(ài)的同學(xué),我們居然聚在一起,那我們一定就要把軍訓(xùn)搞好。我們練習(xí)著歌,練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,雖不完美,但我們也是在努力的學(xué)習(xí)著。我們雖然拿到不到第一名,但也不會(huì)落到最后一名。
我們學(xué)到的.不僅是站軍姿,隊(duì)形,更是鍛煉我們的堅(jiān)持的意志力,跨在我們面前的紅紅的字說(shuō)得很對(duì),軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子。人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪來(lái)的彩虹。
在這次軍訓(xùn)中我不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持,更重要的是我懂得了獨(dú)立。
小升初心得體會(huì)13
小升初假期雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間,但對(duì)于即將面臨升入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是一段至關(guān)重要的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我有幸能夠參加各種各樣的培訓(xùn)班和活動(dòng),積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在小升初假期中的心得體會(huì),希望能夠給其他即將面臨小升初考試的同學(xué)們一些啟發(fā)和幫助。
在小升初假期中的第一段時(shí)間里,我主要參加了一些基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)班。由于在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中,我并沒(méi)有很好地掌握一些基本的知識(shí)點(diǎn),因此這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)彌補(bǔ)這些差距的機(jī)會(huì)。在補(bǔ)習(xí)班中,我認(rèn)真地聽(tīng)講、做筆記,并且在學(xué)完每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后做一些習(xí)題來(lái)鞏固。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解,而且還提高了自己的解題能力。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我明白了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了要努力學(xué)習(xí)的決心。
接下來(lái)的.幾周時(shí)間,我參加了一些提高班,主要是為了學(xué)習(xí)一些解題技巧和應(yīng)試技巧。在這些培訓(xùn)課程中,老師們給我們分析了一些高分考生的答題思路和方法,并且通過(guò)一些典型練習(xí)題讓我們強(qiáng)化了對(duì)這些方法的運(yùn)用。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我明白了在解題時(shí)考慮問(wèn)題的多角度和多思維的重要性,也讓我意識(shí)到了考試給予我們的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和提高,我漸漸掌握了一些解題技巧和應(yīng)試技巧,同時(shí)也提高了自己的解題速度和準(zhǔn)確度。
在小升初假期的最后一段時(shí)間里,我參加了一些模擬考試和集訓(xùn)班,主要是為了提高自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。模擬考試讓我感受到了真實(shí)的考試環(huán)境,并且讓我對(duì)自己的復(fù)習(xí)情況有了一個(gè)全面的了解。而集訓(xùn)班則通過(guò)一系列的訓(xùn)練安排,讓我在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和規(guī)劃的重要性。通過(guò)充分利用每一天的時(shí)間并且制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我提高了自己的效率和學(xué)習(xí)成績(jī),也增強(qiáng)了對(duì)考試的信心。
總而言之,小升初假期是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存的時(shí)刻。在這段時(shí)間里,我通過(guò)參加各種培訓(xùn)班和活動(dòng),不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,而且也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性、解題技巧的運(yùn)用以及時(shí)間的合理利用等等。更重要的是,我意識(shí)到了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。在即將面臨小升初考試的同學(xué)們,希望你們能夠珍惜這個(gè)特殊的假期,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油吧,我們一起努力!
小升初心得體會(huì)14
7月9日至7月15日,我參加了由xx區(qū)教育體育局主辦,xxxx教育科技有限公司承辦的xx區(qū)20xx年小學(xué)語(yǔ)文骨干教師教學(xué)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn),在短短的幾天里,我有幸觀摩學(xué)習(xí)了來(lái)自各地的語(yǔ)文大家們精彩的講座及教學(xué)案例分享,收獲頗豐。
活動(dòng)第一天,江蘇省特級(jí)教師、“全國(guó)小學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟”發(fā)起人郭學(xué)萍給大家?guī)?lái)了專題講座《創(chuàng)意——讓統(tǒng)編教材閱讀與寫作更有寬度》。我是第一次聆聽(tīng)郭老師的講學(xué),立刻就被她風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言所吸引,郭老師結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,分別從分級(jí)閱讀、語(yǔ)文課堂閱讀、單元整合閱讀等方面展開講述。因?yàn)橛兄S富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一天的聽(tīng)課并沒(méi)有讓人疲倦,相反從她風(fēng)趣的語(yǔ)言中我對(duì)低年級(jí)學(xué)生的閱讀和寫作指導(dǎo)有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)語(yǔ)文也可以那么有趣,充滿歡樂(lè)。最難忘的就是郭老師的經(jīng)典語(yǔ)錄:“像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活。就算掉到泥潭里,也要順手抓條魚……”
讓我收獲很大的還有浙江省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人曹愛(ài)衛(wèi)老師帶來(lái)的《智趣理念下的.閱讀教學(xué)》,曹老師講座中圍繞“新時(shí)代語(yǔ)文要教什么”“智趣閱讀的概述”“智趣閱讀教學(xué)案例”三方面展開講述。曹老師沒(méi)有單純的講授理論,而是選取了小學(xué)不同年段的四篇不同的課例《青蛙寫詩(shī)》《小猴子下山》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《童年的水墨畫》,結(jié)合自己教學(xué)中的設(shè)計(jì)詳細(xì)解讀了如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行智趣教學(xué)。一天的學(xué)習(xí)下來(lái),就是一種思想上深度學(xué)習(xí),讓我不禁欽佩曹老師富有智慧的課堂設(shè)計(jì),讓傳統(tǒng)模式下的課例呈現(xiàn)出不同的色彩,在這樣的課堂里學(xué)習(xí),孩子們?cè)跄懿粣?ài)語(yǔ)文?不愛(ài)閱讀?
這次學(xué)習(xí)雖然只有短短的一周間,但卻讓我對(duì)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材的編排特點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。新教材以整合的方式組織教材內(nèi)容,教學(xué)時(shí)要注意把握本組教材各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系。我們首先要吃透教材,才能在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材。統(tǒng)編教材采用“雙線組織單元結(jié)構(gòu)”,怎樣的雙線?這就要我們自己進(jìn)行梳理,所以在使用教材的同時(shí),我們也要注意教學(xué)內(nèi)容提示及一些教學(xué)中所要注意的問(wèn)題,這樣我們才能更好地梳理出單元的主線。平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我們要牢固樹立生活語(yǔ)文的理念,將語(yǔ)文教學(xué)由課內(nèi)拓展到課外。我們要更新理念,樹立正確的語(yǔ)文教育觀,要把學(xué)生從沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓學(xué)生“少做題,多讀書”,讓學(xué)生成為支配課余時(shí)間的主人。如果我們用大量的作業(yè)把學(xué)生課余的時(shí)間塞得滿滿的,學(xué)生便喪失了自我發(fā)展的空間,窒息了學(xué)生的靈性,扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力。生活即課堂,培養(yǎng)學(xué)生具有日常口語(yǔ)交際能力,也只有在日常生活中不斷實(shí)踐,反復(fù)歷練,把生活所得的一點(diǎn)一滴累積起來(lái),才會(huì)形成一個(gè)人的口語(yǔ)交際能力。所以,我們要打破課內(nèi)課外的界線,樹立大語(yǔ)文觀,生活處處有語(yǔ)文,把口語(yǔ)交際的課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中,關(guān)注自然,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)。
總而言之,在新的教材、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下,需要我們引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活的新天地,在這片天地里,教師和學(xué)生將共同成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
小升初心得體會(huì)15
寒風(fēng)咆哮,操場(chǎng)上,我們整齊列隊(duì),以鐵的紀(jì)律詮釋著堅(jiān)毅的軍人風(fēng)采。這是我大學(xué)生涯中難忘的一段記憶——軍訓(xùn)。
剛開始的那幾天,每一聲號(hào)令仿佛都能在寒風(fēng)中刺痛我的耳膜,每一次的俯臥撐都像是一次對(duì)肌肉的挑戰(zhàn)。我看著身邊的同學(xué),他們或挺拔如松,或堅(jiān)毅如鋼,不禁心生敬意。在教官的帶領(lǐng)下,我們逐漸熟悉了軍體拳、隊(duì)列訓(xùn)練等基本動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作背后都蘊(yùn)含著集體的力量,也鍛煉著我們的毅力和耐力。
軍訓(xùn)不僅是體能的考驗(yàn),更是意志的磨練。當(dāng)我第一次穿上軍裝,我感受到了肩上的責(zé)任與使命。每天早晨,當(dāng)晨鐘響起,我總能看到一幅幅堅(jiān)毅的面孔,他們是我們這個(gè)年輕一代的代表,他們用汗水浸透了初衷,用行動(dòng)踐行了信仰。在長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)列行進(jìn)中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,隊(duì)友間的.默契配合讓我們有了更大的戰(zhàn)斗力,那份堅(jiān)持不懈的精神將伴隨我一生。
軍訓(xùn)讓我也更加珍惜時(shí)間。每天的日程被嚴(yán)格規(guī)劃,合理利用每一刻成了必然。我明白了時(shí)間的寶貴,從而更加懂得如何高效安排學(xué)習(xí)和生活。在軍訓(xùn)中,我克服了很多困難,也學(xué)會(huì)了如何在逆境中尋找機(jī)會(huì),這將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 軍訓(xùn)是一次鍛造意志的獨(dú)特機(jī)會(huì)。在那炙熱的夏日,我們站在閱兵場(chǎng)上,太陽(yáng)的余暉映照著我們每一個(gè)汗水滴落的瞬間,我感到自己變得堅(jiān)定,不再懼怕困難。每一次的疲憊,都在教官堅(jiān)定的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)中消融。我明白,只有堅(jiān)持下去,才能看到曙光。
軍訓(xùn)不僅是一種磨練,更是一次珍貴的經(jīng)歷。在那里,我不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí),更汲取了為人處世的智慧。我們?cè)诩o(jì)律中感受團(tuán)結(jié),通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志,我相信,這些都將成為我人生道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
回顧這段軍訓(xùn)時(shí)光,我仿佛又能聞到操場(chǎng)上的呼嘯寒風(fēng),看到我們的身影在陽(yáng)光下閃爍。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信,我會(huì)將軍訓(xùn)的收獲銘記于心,用于今后的學(xué)習(xí)和生活中,勇往直前,永不言敗。
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