護(hù)理心得體會15篇【實用】
當(dāng)我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的護(hù)理心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)理心得體會1
段落一：概述代徒弟的意義和價值
在古代，師傅和徒弟之間的關(guān)系是一種傳統(tǒng)的師道關(guān)系，師傅教授徒弟技藝，培養(yǎng)其人格，使其成為合格的繼承人。然而，在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)的師徒制度逐漸式微，但“代徒弟”現(xiàn)象在不同領(lǐng)域中卻愈發(fā)盛行。代徒弟既被視為一種“成功學(xué)”的體現(xiàn)，也被視為一種能力和責(zé)任的考驗。通過擔(dān)任代徒弟一職，一個人可以深刻體會到各種技能和負(fù)責(zé)任的重要性，并從中獲益匪淺。
段落二：代徒弟的技能收獲和提升
作為代徒弟，一個人常常需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)各種技能。例如，代表師傅處理一些瑣碎而重要的事務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和時間管理能力。同時，充當(dāng)代徒弟的角色也意味著代表師傅與外界交流和合作，這對于溝通能力和團(tuán)隊合作能力的提升都是巨大的機(jī)會。此外，代徒弟還需要在課程或工作中積極參與并輔導(dǎo)其他學(xué)生或新員工，這進(jìn)一步加深了自己對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。
段落三：代徒弟的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
代徒弟角色中最重要的一部分是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。作為師傅的代表，代徒弟需要充分理解善名師傅的期望并努力達(dá)到，同時為其他學(xué)生或新員工樹立榜樣。代徒弟需要主動承擔(dān)幫助他人解決問題和困難的責(zé)任，在顯露出自己的能力和素質(zhì)的同時，也為師傅樹立了良好的形象。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)也會培養(yǎng)代徒弟的領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心，為自己的未來積累了寶貴的'經(jīng)驗。
段落四：代徒弟的學(xué)習(xí)和人際交往
代徒弟的工作要求具備跨學(xué)科知識，因此代徒弟需要不斷學(xué)習(xí)和擴(kuò)充自己的知識面。通過與師傅和其他同事交流，相互合作和學(xué)習(xí)，代徒弟可以從各個方面學(xué)到更多。同時，作為代徒弟，一個人也會和各種各樣的人建立關(guān)系，包括師傅、同事和其他學(xué)生或新員工。這種人際交往能力的培養(yǎng)對于代徒弟的成長非常重要，能夠幫助代徒弟擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)，并獲得更多機(jī)會和資源。
段落五：代徒弟的人生啟示
通過擔(dān)任代徒弟一職，一個人可以在專業(yè)技能、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)能力和人際交往方面獲得很多收獲和提升。代徒弟的經(jīng)歷不僅帶給個人職業(yè)發(fā)展上的提升，也提供了一個機(jī)會來培養(yǎng)全面發(fā)展和成熟的人格。因此，盡管師道關(guān)系的形式在變化，但代徒弟仍然是一個有價值和有意義的角色。無論是在學(xué)校還是職場，作為代徒弟都能夠為個人的成長和發(fā)展帶來重要的人生啟示。
護(hù)理心得體會2
績效評估，作為管理領(lǐng)域的一種重要工具，旨在對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀的評估，以進(jìn)一步改進(jìn)組織績效。近年來，我在工作中多次參與績效評估，積累了一些寶貴的心得和體會。本文將從建立明確的目標(biāo)、溝通與反饋、公正與公平、員工發(fā)展、以及總結(jié)與改進(jìn)五個方面，總結(jié)我在績效評估中的心得體會。
首先，建立明確的目標(biāo)是績效評估的基礎(chǔ)。在評估之前，主管與員工應(yīng)明確規(guī)定工作目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)，確保評估的客觀性和可比性。同時，目標(biāo)需具體明確，并與公司整體戰(zhàn)略和員工個人發(fā)展需求相契合。僅有明確的目標(biāo)，才能使績效評估具備準(zhǔn)確性，激勵員工積極投入工作。
其次，溝通與反饋在績效評估中起到重要的作用。評估過程中，主管應(yīng)與員工進(jìn)行頻繁的溝通，及時反饋工作表現(xiàn)，并與員工進(jìn)行面對面的交流。這樣不僅可以提高評估結(jié)果的準(zhǔn)確性，也能加強(qiáng)主管和員工間的'互動，促進(jìn)雙方更好地理解對方的期望與需求。同時，反饋也是員工成長的機(jī)會，主管可針對員工在工作中的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)空間給予具體建議，幫助員工提升自我。
公正與公平是一個績效評估過程中不可或缺的要素。在評估中，主管應(yīng)確保評估依據(jù)客觀、公正，避免主觀偏見的干擾。對于不同崗位與職位的員工，使用具體、量化的指標(biāo)進(jìn)行評估，減少隨意性和不確定性。主管以公正、透明的態(tài)度處理績效評估過程中的問題，樹立良好的信任與支持，促進(jìn)良好的工作氛圍和團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。
同時，員工的個人發(fā)展是績效評估的重要目標(biāo)之一。除了對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估外，主管還應(yīng)從員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展角度出發(fā)，了解員工的職業(yè)規(guī)劃和成長需求，并為員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，員工能夠適應(yīng)公司發(fā)展的需要，增強(qiáng)自身競爭力，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，績效評估結(jié)束后，為了持續(xù)改進(jìn)，總結(jié)與改進(jìn)是必不可少的環(huán)節(jié)。主管應(yīng)與員工一起回顧績效評估的結(jié)果和過程，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并制定改進(jìn)計劃。同時，公司也應(yīng)對績效評估的制度和流程進(jìn)行不斷優(yōu)化和改進(jìn)，使評估更加科學(xué)有效。
績效評估是管理中的一項重要任務(wù)，它能夠幫助公司建立有效的人力資源管理體系，提高員工的工作效率和生產(chǎn)力。通過建立明確的目標(biāo)、加強(qiáng)溝通與反饋、保持公正與公平、關(guān)注員工個人發(fā)展以及總結(jié)與改進(jìn)，我在績效評估中積累了豐富的經(jīng)驗。我相信，只有不斷改進(jìn)和提高績效評估的質(zhì)量，公司才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的績效，員工才能在工作中發(fā)揮出更大的價值。
護(hù)理心得體會3
精神科護(hù)理是一項繁重而特殊的工作，需要護(hù)士具備專業(yè)化的知識和技能。在我的工作中，我深刻地了解到了精神患者獨(dú)特的需求和要求，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我獲得了以下一些心得體會：
理解和尊重患者
精神患者往往喪失了自尊、自信，且病情多變，需要我們護(hù)士給予更多的理解和尊重。在與患者溝通時，我們要盡量避免過多的控制和干預(yù)，而是要站在患者的角度去理解他們的需求和感受。同時，我們也需要保護(hù)患者的隱私，并對患者進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和鼓勵，讓他們感受到我們的支持和關(guān)愛。
高效的時間管理
精神科護(hù)理是一項高耗時、高工作量的工作，需要我們合理地分配時間，規(guī)劃好每一項任務(wù)的完成時間。在工作中，我們要充分利用好每一份資源，增強(qiáng)工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。
優(yōu)秀的溝通能力
與患者的良好溝通是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們具備優(yōu)秀的溝通技巧。在與患者溝通時，我們要注重語言和肢體的表達(dá)，盡可能清晰而簡潔地表達(dá)自己的'意思，同時也要認(rèn)真傾聽和理解患者的話語，了解他們的感受和需求。在幫助患者解決實際問題時，我們需要注重細(xì)節(jié)，充分考慮患者的需求和實際情況，提供有效的解決方案。
有效的團(tuán)隊合作
精神科護(hù)理是一個團(tuán)隊性極強(qiáng)的工作，需要我們與多個專業(yè)人士如醫(yī)生、康復(fù)師、社工等合作。在工作中，我們要注重團(tuán)隊的合作與溝通，充分認(rèn)清各自的角色和職責(zé)，做好業(yè)務(wù)交流和協(xié)作。同時，在工作中也需要維護(hù)好團(tuán)隊的和諧氛圍，充分發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢，提高工作效率和工作質(zhì)量。
總之，在精神科護(hù)理工作中，我們需要充分理解和尊重患者，合理分配時間，具備優(yōu)秀的溝通技巧和團(tuán)隊合作能力，這樣才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會4
護(hù)理管理崗位是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中非常重要的一環(huán)，既需要具備扎實的護(hù)理技術(shù)，又需要擁有良好的管理能力。作為一名護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我在工作中不斷積累心得與體會。以下是我對護(hù)理管理崗位的心得體會。
首先，作為一名護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊的合作與溝通。護(hù)理部門是一個復(fù)雜的組織，需要護(hù)士長與其他科室進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通，確保護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行。在與其他科室的合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并注重溝通的效果與結(jié)果。只有通過良好的'溝通與合作，才能實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的目標(biāo)。
其次，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要善于分配護(hù)理資源與人力資源。在工作中，我學(xué)會了合理評估病患的護(hù)理需求，合理分配護(hù)理資源，并根據(jù)不同的病情和護(hù)理需求，合理安排護(hù)理人員的工作任務(wù)。合理的資源分配可以減輕護(hù)理人員的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率。
再次，護(hù)理管理崗位的護(hù)士要關(guān)注護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全。護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全是護(hù)理工作的核心，也是醫(yī)院管理的重中之重。對于每一個病患，我們要提供安全、有效、個性化的護(hù)理服務(wù)。在我工作的過程中，我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)范來工作，確保護(hù)理程序的規(guī)范，避免病患出現(xiàn)意外和醫(yī)療事故的發(fā)生。
此外，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重自身的提升與學(xué)習(xí)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，我們要不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識與技能，提高自己的專業(yè)能力。在我工作的過程中，我會參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，與同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，提高自己在護(hù)理管理崗位上的實踐能力和管理水平。
最后，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重團(tuán)隊建設(shè)與激勵團(tuán)隊士氣。良好的團(tuán)隊士氣可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在我工作的過程中，我注重與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作，鼓勵他們發(fā)揮出最大的潛力。我還注重對團(tuán)隊成員的培訓(xùn)和激勵，通過培養(yǎng)他們的護(hù)理技術(shù)和管理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總而言之，作為護(hù)理管理崗位的護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊的合作與溝通，善于分配護(hù)理資源與人力資源，關(guān)注護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，注重自身的提升與學(xué)習(xí)，注重團(tuán)隊建設(shè)與激勵團(tuán)隊士氣。只有不斷提升自己，勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地完成護(hù)理工作的使命，為病患提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會5
從健康的角度看待病人，是精神科護(hù)理的一項基本職責(zé)。我們不僅要照顧病人的基本生活需求，還要關(guān)注他們的思維、情感和行為，幫助他們擺脫疾病的困擾，減輕心理痛苦，促進(jìn)康復(fù)。然而，與照護(hù)生理病情不同，精神障礙病人的病情變化難以預(yù)測，治療方法也不是一蹴而就的。護(hù)理工作需要我們具備豐富的護(hù)理知識、敏銳的觀察力和專業(yè)的應(yīng)對和干預(yù)能力。工作中，我們面臨許多挑戰(zhàn)，如處理病人的突發(fā)情況、保障他們的安全、與患者及家庭成員的溝通等。
護(hù)理中的有效溝通
溝通是患者與護(hù)理人員之間聯(lián)系的重要橋梁，也是一項艱巨的工作。注意到每位病人的差異性，是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵。對于某些病人，我們需要采取耐心、溫暖、謙虛和關(guān)愛的態(tài)度，尤其是老年人或患有意識障礙的人。在與病人交流時，要注意到他們的情感、心理和語言表達(dá)，使用親和的語言和固定的所知所識的術(shù)語，使患者感到被理解和尊重，減少誤會和恐懼。此外，在處理一些敏感且容易引起病人情緒波動的話題時，應(yīng)該盡量讓病人從他們的角度考慮，提供積極的傾聽和支持，給予及時的解決方案。
細(xì)心觀察和有效應(yīng)對
面對精神障礙病人，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察和及時干預(yù)。有時，患者的情感和行為變化可能讓我們無法立刻判斷其意圖和情緒狀態(tài)，必須細(xì)致觀察，分析病情，及時發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和危險，采取有效的'干預(yù)措施。所以，我們需要學(xué)會靈敏的觀察方法和感知力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人有危險趨勢時，要果斷采取措施，讓病人及時得到醫(yī)學(xué)和心理援助，同時也保護(hù)他人和現(xiàn)場的安全。
照料和關(guān)愛患者
提供照顧和關(guān)愛，是精神科護(hù)理最重要的職責(zé)之一。在我們的日常工作中，我們不僅需要專業(yè)技能，更需要銘記著自己的職責(zé)，盡心盡力為患者提供最好的服務(wù)。照顧的內(nèi)容可能包括給予心理支持，陪伴患者，促進(jìn)社交和身體活動，提供感性的反饋，以及在需要時協(xié)助醫(yī)生的工作。
總之，精神科護(hù)理是一項極富挑戰(zhàn)性的工作。需要我們具備敏銳的觀察和危機(jī)意識，高水平的溝通和應(yīng)對能力，以及準(zhǔn)確和詳細(xì)的記錄和報告。但無論我們面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該牢記我們的職責(zé)，盡心盡力照顧和關(guān)愛每一位病人，讓他們得到最好的幫助和治療。
護(hù)理心得體會6
首先，作為護(hù)士，我們需要具備專業(yè)知識和技能。腦出血的護(hù)理是一項高度專業(yè)化的工作，因此，我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有了解腦出血的病因、發(fā)病機(jī)制和治療方法，我們才能更好地護(hù)理患者，并及時應(yīng)對病情的變化。此外，我們還需要熟悉相關(guān)的護(hù)理技術(shù)和儀器設(shè)備的使用，例如，監(jiān)測腦電圖、輸注藥物等。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠提供更好、更細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
其次，與腦出血患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的。腦出血患者通常會出現(xiàn)意識障礙、語言障礙等癥狀，他們可能無法清晰地表達(dá)自己的`需求和感受。作為護(hù)士，我們需要耐心傾聽，并用簡單明了的語言與患者進(jìn)行交流，了解他們的需求和痛苦。同時，我們還需要通過細(xì)致的觀察，幫助患者緩解疼痛和不適，并及時向醫(yī)生匯報。通過與患者的交流和配合，我們能夠更好地了解他們的病情，并提供個性化的護(hù)理服務(wù)。
第三，對病情的及時觀察和評估是非常重要的。腦出血患者的病情變化可能非常迅速，因此，我們需要密切監(jiān)測患者的生命體征和病情變化。例如，監(jiān)測血壓、心率、呼吸等，觀察患者的瞳孔反應(yīng)、肢體活動等。當(dāng)患者出現(xiàn)危險信號，如意識改變、呼吸困難等，我們需要立即采取相應(yīng)的措施，并及時通知醫(yī)生。只有通過及時觀察和評估，我們才能在病情急劇變化時迅速反應(yīng)，保證患者的安全和健康。
第四，心理支持對腦出血患者的康復(fù)至關(guān)重要。腦出血不僅對患者的身體健康造成威脅，還可能對他們的心理健康帶來嚴(yán)重的影響。患者常常會出現(xiàn)情緒低落、焦慮、恐懼等心理問題。作為護(hù)士，我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還需要給予他們良好的心理支持。通過與患者進(jìn)行心理溝通、傾聽和鼓勵，我們可以幫助他們建立積極的心態(tài)，增強(qiáng)康復(fù)的信心。此外，與患者的家屬進(jìn)行交流和支持也非常重要，因為他們對患者的康復(fù)起著重要的作用。
最后，護(hù)士在腦出血患者的護(hù)理中需要具備高度的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。腦出血是一種高風(fēng)險的疾病，其護(hù)理需要密切的團(tuán)隊合作。作為護(hù)士，我們需要積極參與團(tuán)隊會診，與醫(yī)生和其他護(hù)理人員合作，共同制定護(hù)理方案，并及時調(diào)整治療措施。此外，我們還需要負(fù)責(zé)記錄患者的病情變化和治療效果，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病情評估和治療決策。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，做好團(tuán)隊合作，我們才能為腦出血患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
總之，護(hù)士在腦出血患者的護(hù)理中發(fā)揮著重要的作用。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠提高自身的專業(yè)能力，并與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過及時觀察和評估，我們能夠迅速應(yīng)對病情的變化。通過給予心理支持，我們能夠幫助患者重建自信和積極的生活態(tài)度。責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神是我們成功完成腦出血患者護(hù)理工作的基礎(chǔ)。只有通過不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和全面發(fā)展（Furtherdevelopingourselves，promotingself-developmentinallaspects），我們才能為腦出血患者帶來更好的康復(fù)效果。
護(hù)理心得體會7
近年來，隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療服務(wù)的不斷完善，社區(qū)護(hù)理已逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，我參加了社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)班，并獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我的心得分享。
在進(jìn)修培訓(xùn)班中，我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。通過講座、研討和實踐等形式，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理過程和護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容。同時，我還學(xué)習(xí)了一些護(hù)理研究的前沿知識，了解了最新的護(hù)理理論和實踐。這為我提升了護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在進(jìn)修培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進(jìn)行了一系列的實踐操作。通過模擬患者的情況、實施護(hù)理計劃和護(hù)理技術(shù)，我不斷提升了自己的專業(yè)技能。特別是在急救技術(shù)和疾病防治方面，我受益匪淺。這讓我在日常的社區(qū)護(hù)理工作中能夠更加熟練地應(yīng)對各種疾病和突發(fā)情況，提高了服務(wù)效果和患者滿意度。
在進(jìn)修培訓(xùn)中，我有幸與不同背景的護(hù)理人員進(jìn)行了合作。在團(tuán)隊中，我們共同分析并解決了許多實踐中遇到的難題。這讓我深刻認(rèn)識到護(hù)理團(tuán)隊的重要性。護(hù)理團(tuán)隊的合作、溝通和協(xié)作能力是提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)效果的關(guān)鍵因素。只有充分發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，才能更好地服務(wù)社區(qū)居民。
社區(qū)護(hù)理是一個與居民生活緊密相連的工作。為了更好地滿足居民的需求，我們需要不斷創(chuàng)新護(hù)理實踐。在進(jìn)修培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的護(hù)理模式和方法，如家庭護(hù)理、遠(yuǎn)程護(hù)理和心理護(hù)理等。通過應(yīng)用這些新方法，我在實踐中取得了很好的效果，居民們對我的.服務(wù)也非常滿意。這進(jìn)一步增強(qiáng)了我對創(chuàng)新護(hù)理實踐的信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步探索的熱情。
通過社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。我深感社區(qū)護(hù)理是一個令人充實和有意義的職業(yè)，我將繼續(xù)努力提升自己，為居民提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也希望社會能夠給予更多的關(guān)注和支持，提高社區(qū)護(hù)理的地位和待遇，讓更多有需要的人受益于社區(qū)護(hù)理的服務(wù)。
通過參加社區(qū)護(hù)理進(jìn)修培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理理論知識，提升了專業(yè)技能和實踐能力。與此同時，我也認(rèn)識到護(hù)理團(tuán)隊的重要性，并積極探索創(chuàng)新護(hù)理實踐。對于社區(qū)護(hù)理的未來，我充滿信心。我將不斷努力提升自己，為社區(qū)居民提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時也期待社會能夠給予更多的關(guān)注和支持。社區(qū)護(hù)理是一個重要的領(lǐng)域，我們應(yīng)該共同致力于提升其地位和質(zhì)量，為人們的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理心得體會8
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高護(hù)理質(zhì)量，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"我們婦產(chǎn)科住院部作為全院第一批示范病房，自然是感慨頗多！
作為開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的實踐者，我們一直遵循“三好一滿意”原則即“服務(wù)好，質(zhì)量好，醫(yī)德好，讓群眾滿意”的宗旨，為我們“簡單卻不平凡”的護(hù)理工作作了一個新的詮釋。
通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)理質(zhì)量有了明顯提高。首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理實行小組包干責(zé)任制，由責(zé)任組長負(fù)責(zé)本組全面工作，全科護(hù)士全部進(jìn)入責(zé)任小組，做到個個有職責(zé)，人人有分工，化被動為主動，在門口掛牌，讓病人對責(zé)任護(hù)士和管床護(hù)士更加熟悉。通過護(hù)士長對護(hù)理人員的合理調(diào)整及大家的積極參與，我們護(hù)理人員加強(qiáng)了對病人的巡視，主動輸液、換液、加藥，明顯減少了呼叫鈴呼叫現(xiàn)象，并且在巡房能及時了解病人的需求和病情變化，及時處理增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護(hù)減輕病人的負(fù)擔(dān)，保持病房安靜有序。護(hù)士不斷巡視病房，主動積極地提供護(hù)理服務(wù)，護(hù)理滿意度較之前有了很大提高。 護(hù)士們通過自己掌握的專業(yè)知識，在照顧患者的飲食起居的過程中，不但能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，同時可起到心理安慰的效果。因此減少了陪護(hù)人員，提高了護(hù)理質(zhì)量。
健康教育貫穿優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)其中。在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，我們根據(jù)本�？铺攸c(diǎn)制定了健康教育。從入院時的熱情接待告知住院注意
事項，醫(yī)院環(huán)境，住院時的疾病相關(guān)知識的講解，直到出院時的出院指導(dǎo)，健康教育始終貫穿于其中。我們制作了一些疾病的健康教育簡易宣傳資料，以方便護(hù)士教育用，患者也可以借閱，力求使健康教育落到實處。進(jìn)行健康教育使患者對醫(yī)院總體印象和醫(yī)患關(guān)系有了很大改善。
在工作中我們要始終保持樂觀的情緒，比如一個微笑，一句“有什么需要幫忙嗎”的問候，可以讓患者消除對環(huán)境的.陌生、對醫(yī)院的恐懼。入院治療時，給患者一個安慰的笑，讓患者消除對疾病的恐懼，樹立對自己的信心；查房時，一張張微笑的臉在患者的床邊，關(guān)切地問候，靜靜地聆聽，認(rèn)真回答每一個問題；做治療時，鼓勵患者走出痛苦；當(dāng)患者康復(fù)出院時，報以欣慰的祝福。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來，感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團(tuán)隊文化與工作氛圍。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范，走進(jìn)病房你會感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：護(hù)士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心。
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
護(hù)理心得體會9
隨著時代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，會計專業(yè)作為一項非常重要的專業(yè)，也日益得到了人們的高度關(guān)注和重視。在這個精彩的領(lǐng)域中，我也開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地體會到了許多關(guān)于會計這個專業(yè)的心得和體會，也收獲了很多有價值的經(jīng)驗和知識。下面，我將結(jié)合自身的體會，就會計專業(yè)心得體會及收獲這一主題，用五段式的形式來進(jìn)行詳細(xì)探討和分享。
第一段：學(xué)習(xí)會計讓我獲得了專業(yè)技能的提升。
在我開啟會計專業(yè)之路的時候，最大的收獲就是對于專業(yè)技能的不斷提升和精進(jìn)。通過學(xué)習(xí)會計原理、會計核算、財務(wù)管理等相關(guān)課程，我逐漸掌握了一系列關(guān)于會計領(lǐng)域的知識和技能，更能夠熟練地掌握會計表格和報表的填寫方法，在實踐中也能夠得心應(yīng)手地處理各種與會計相關(guān)的問題。
第二段：學(xué)習(xí)會計讓我體驗了專業(yè)精神的重要性。
在從事會計工作時，我逐漸認(rèn)識到專業(yè)精神的重要性。在工作中，必須保證極高的精度和一定的時間效率，在這個過程中，需要不斷保持專注和清晰的思路，以確保處理出的財務(wù)數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。學(xué)習(xí)會計讓我不僅僅掌握了一項專業(yè)技能，更讓我深刻體會到了專業(yè)精神的重要性和必要性。
第三段：學(xué)習(xí)會計讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
在學(xué)習(xí)和工作過程中，我逐漸認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。會計工作需要協(xié)同完成，需要和其他部門建立聯(lián)系，與他人溝通和合作，以進(jìn)一步推進(jìn)項目進(jìn)展和完成成果。獨(dú)立完成任務(wù)雖然不失其重要性，但是在團(tuán)隊協(xié)作的過程中，人們的思想碰撞，團(tuán)隊的合作精神，將會更加充分地調(diào)動全組成員的積極心態(tài)以及發(fā)揮團(tuán)隊的.協(xié)同效益，共同實現(xiàn)項目的順利完成。
第四段：學(xué)習(xí)會計讓我認(rèn)識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的改變，會計業(yè)也在不斷發(fā)展和進(jìn)步。定期進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)和知識更新，不僅可以將自己的實際工作推向前端，也可以提高自己的競爭力和發(fā)展空間。因此，我對另一種感觸就是，會計專業(yè)的學(xué)習(xí)需要人們建立終身學(xué)習(xí)的意識和信仰，不斷深耕細(xì)作，在這個快速前行的時代，我們才能夠保持前沿性和行業(yè)領(lǐng)袖性。
第五段：學(xué)習(xí)會計讓我感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
作為一名職業(yè)人士，懂得及時承擔(dān)職業(yè)責(zé)任是非常重要的。在學(xué)習(xí)會計的過程中，我也體會到了這一點(diǎn)。會計工作不僅僅是簡單地錄入財務(wù)數(shù)據(jù)，而是需要我們?yōu)榭蛻�、公司、社會交出�?fù)責(zé)任的報表和數(shù)據(jù)。因此，我們必須有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，時刻牢記我們的職責(zé)，發(fā)揮自己的專業(yè)能力來承擔(dān)工作和任務(wù)。在這個過程中，我們必須反復(fù)思考工作中的每一個細(xì)節(jié)，分析問題并尋找解決問題的方法，以確保我們的工作規(guī)范與高質(zhì)量。
總之，在我學(xué)習(xí)會計專業(yè)的過程中，我收獲了很多，從技能到經(jīng)驗，從精神到團(tuán)隊，從細(xì)節(jié)到責(zé)任，都讓我深刻體會到了這個領(lǐng)域的重要性與意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我將會計專業(yè)作為一個長久的事業(yè)目標(biāo)，更加努力地做好自己的事情，繼續(xù)取得更好的成績。
護(hù)理心得體會10
人生總會有很多個起點(diǎn)，從第一次學(xué)會站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。起點(diǎn)總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今日，這個起點(diǎn)，是事業(yè)的開頭，也是人生轉(zhuǎn)折的降臨。
作為土生土長的古鎮(zhèn)人，能夠成為古鎮(zhèn)醫(yī)院的一員，能為家鄉(xiāng)的人民效勞，我覺得特別榮幸，特別感謝醫(yī)院為我供應(yīng)了實現(xiàn)自身價值，融入社會的時機(jī)。這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了醫(yī)院進(jìn)展史、行政治理制度、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)療護(hù)理治理規(guī)定、醫(yī)保和院感治理、醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)與行風(fēng)建立、品牌效勞和醫(yī)院文化建立、安全醫(yī)療和醫(yī)患溝通技巧等等，這些不但增加了大家的使命感和責(zé)任感，更重要的是使我們了解到醫(yī)院53年來走過的不平凡進(jìn)展歷程，熟悉到效勞精神對醫(yī)院進(jìn)展與壯大的重要性。
下面，我想結(jié)合培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會。
一、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，明確自己的人生定位
作為一名走上工作崗位的時間還不長的新職工，我們要努力學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，刻苦鉆研，盡快實現(xiàn)從學(xué)校到實際工作的角色轉(zhuǎn)變，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，樂觀投身到醫(yī)院的進(jìn)展中來，成為對社會真正有用的建立者。
二、提高個人自身綜合素養(yǎng)
我們要兼具責(zé)任心、愛心和毅力，對醫(yī)院對工作表現(xiàn)出責(zé)任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰(zhàn)時具有頑強(qiáng)的毅力。
三、夯實理論根底，在實踐中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我們要不斷學(xué)習(xí)，在工作生活中把握扎實的技能，盡快積存起為患者解除病痛的超群的專業(yè)技能、緊跟國際前沿醫(yī)學(xué)動態(tài)所必需的外語技能，以及與同事及四周人良好的溝通技能。
四、強(qiáng)化主動效勞意識，時刻為病人著想
病人從踏入醫(yī)院大門到離開，我們需要像對待親人一樣全方位效勞。用心，細(xì)心不是口號，只有切實為病人著想，才能使他們安心，放心。只有做到病人想要的，為病人安排好一切，這才是真正的效勞。
五、學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度，嚴(yán)格按章程辦事
俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的.治理是古鎮(zhèn)醫(yī)院立院的根底，對于我們來說，必需仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。
六、樹立團(tuán)隊精神，為醫(yī)院進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣
我們要團(tuán)結(jié)一心，真正融入古鎮(zhèn)醫(yī)院這個大家庭，以患者為中心，用愛心暖和病人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，求實，爭先的精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，和全部職工一起為創(chuàng)立有品牌，有學(xué)術(shù)地位的古鎮(zhèn)醫(yī)院努力奮斗。
學(xué)無止境，這次培訓(xùn)雖然就要完畢了，但是，我們在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開頭。我們在新的崗位上肯定會虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，更加注意提高自己的思想素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。培訓(xùn)過后，再來回憶與思考，我認(rèn)為它不僅僅是在給每一個新職工供應(yīng)關(guān)于醫(yī)院和工作的相關(guān)信息，也在給我們傳遞著一種態(tài)度——古鎮(zhèn)醫(yī)院對新職員的負(fù)責(zé)與關(guān)愛的態(tài)度，一種期望——個人進(jìn)展并集體進(jìn)展的期望，一種保證——敬重信任人才并全力以赴支持的保證，一種要求——勇于競爭并能團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)展的要求。在這5天的時間里，我承受了思想上，工作上，情感上等多方面的培訓(xùn)和教育，謹(jǐn)記“仁愛、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，堅持“一切為了患者、一切便利患者、一切效勞患者、一切讓患者滿足”的效勞宗旨�，F(xiàn)在我再問我自己：你預(yù)備好了嗎？答復(fù)是毫不遲疑的，我預(yù)備好了！
護(hù)理心得體會11
兒科護(hù)士工作從心做起，聽似簡潔，其實不簡潔，如何才能夠從心動身把工作做得更好呢？好，即完善，完善的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：由于生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，原來就對醫(yī)院有恐驚感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就始終哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我更加可怕，嚇得始終往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，假如當(dāng)時那個護(hù)士不是那么兇，而是微笑癥鼓舞我，或許我就不會那么可怕了吧！
隨著時間的推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告知自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就肯定要用我的微笑來面對生病的孩子，轉(zhuǎn)變我孩提時腦海中那面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平常一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了其次年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說原來有護(hù)士預(yù)備給他打針的，可他硬是不愿，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我選擇，我很驚詫，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思索，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)展的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕摩挲，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨刺眼望著我說：不痛，其實一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我特別感動的話，阿姨，由于我想觀察你對我笑。
“三分治療，七分護(hù)理�！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過�！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士�！笔前。谌说囊簧�(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照看呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”護(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手�！靶滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，急躁，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——”神話中天使的漂亮在于她的圣潔與和善，而白衣天使的漂亮在于溫馨與微笑“。進(jìn)入新的世紀(jì)，特殊是在參加WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的'挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心開頭，從心做起！
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類心情中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更盼望看到的是醫(yī)務(wù)工酷熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建立，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必需要以敏銳的洞察力和靈敏的觀看力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有堅韌的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，擅長學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)展護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的效勞！
作為新時代的護(hù)士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我肯定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份力氣，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建立增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革進(jìn)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗！
護(hù)理心得體會12
白血病是臨床上常見的一種造血系統(tǒng)惡性腫瘤，白血病患者在疾病發(fā)展過程中常伴有發(fā)熱、脫水等，使口腔唾液濃縮、變稠，口腔黏膜清潔作用喪失，自潔能力下降，細(xì)菌迅速繁殖并分解糖類，使堆積于齒緣軟垢及嵌塞于牙間隙和齲齒內(nèi)的食物發(fā)酵腐敗，產(chǎn)生吲哚、硫氫基和氨類物質(zhì)等，引起口腔腫脹、潰瘍、糜爛。我們在臨床護(hù)理工作中深刻體會到做好白血病患者的口腔護(hù)理，不僅能夠保持口腔的清潔，消除口腔異味，使病人感到舒適，增進(jìn)食欲，而且能增加抗病能力，可預(yù)防和減少口腔并發(fā)癥的發(fā)生。
1口腔感染的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生的機(jī)制
1.1臨床表現(xiàn)
牙齦增生、腫脹，也可蔓延到咽部、扁桃體等部位，看到局部黏膜稍顯蒼白，中等硬度，無疼痛性的隆起或牙齦蒼白，局部暗紅色瘀血。
1.2機(jī)制
出血傾向，多發(fā)生在頰黏膜、上腭黏膜、舌面、舌下等，也可以呈瘀斑或黏膜下血腫，牙齦常有自發(fā)或損傷后出血表現(xiàn)，血色淺淡而粘稠，不易止血，若有血塊形成，出血速度減緩或暫時停止，其發(fā)生原因是：
�。�1）由于白血病細(xì)胞浸潤骨髓，引起骨髓內(nèi)生成血小板的巨核理細(xì)胞系統(tǒng)受到抑制，而使血小板功能、數(shù)量發(fā)生變化；
（2）繼發(fā)性凝血因子如纖維蛋白原、凝血酶原、ⅴ、ⅶ等減少；
（3）纖維蛋白溶解亢進(jìn)或彌漫性血管內(nèi)凝血；
（4）感染，以咽部及扁桃體為多見，其次頰部、舌面及舌下等，感染的局部充血及水腫，可附以膿性分泌物，如為霉菌感染常附以灰白色薄膜，難以用棉簽擦掉。潰瘍和黏膜糜爛發(fā)生的部位以舌面、頰黏膜及咽部多見，亦可以發(fā)生在口唇黏膜。
2口腔護(hù)理的方法
日常的清潔護(hù)理：
（1）選用軟毛牙刷，每日早、晚各1次刷牙。每餐前、后要選用1：XX洗必泰漱口，以每2h1次為宜。
�。�2）必要時用棉簽或棉球蘸生理鹽水或蘇打水在口腔內(nèi)容易積存污物處擦拭。清潔舌腭時，不要觸及咽部，以免引起惡心。
（3）口有義齒者應(yīng)取下義齒放在清水杯中保存，禁用熱水浸泡。
�。�4）禁止化療患者抽煙，鼓勵咀嚼，促進(jìn)細(xì)胞活動，促進(jìn)唾液分泌。昏迷患者不能張口，用開口器撐開口腔，器具要每用1次清潔1次。操作者操作前、后要洗手。用的棉球不可過濕，且要經(jīng)過高壓滅菌。
�。�5）測試口腔ph值選用合適的'溶液。中性者選用1：5000呋喃西林液，偏酸者選用2%碳酸氫鈉治療或0.3%雙氧水，偏堿者選用2%硼酸溶液。
�。�6）對所有病例事先采集口腔細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)并做藥物敏感試驗，針對性應(yīng)用2%蘇打水或朵貝爾液漱口，預(yù)防口腔黏膜炎的發(fā)生。
3感染時的護(hù)理方法
感染時的護(hù)理：
（1）交替使用雙氧水、洗必泰和制霉菌素護(hù)理口腔感染療效甚佳。
�。�2）口腔潰瘍：
①口腔出血：齒齦滲血者使用無菌棉球或明膠海綿局部壓迫止血，或用2%碘甘油涂于齒齦邊緣處，有消炎止痛和止血作用。腎上腺素稀釋液、云南白藥和大黃止血膜對口腔出血均有效�？谇火つぜ吧嗖坑卸鄠�血泡者，口腔護(hù)理動作應(yīng)輕柔，使用棉簽時其尖端不可暴露于棉球外或纏上紗布，以冰水浸濕可有助于控制出血，用冰水和冰鹽水漱口可使血管收縮減少出血。嚴(yán)重出血者若血小板較低及時輸入血小板懸液。
�、谄茲⒈頊\用錫類散、冰硼酸水2次/d.
�、燮茲⑸钫哂�75%酒精清潔潰瘍周圍皮膚后，用生理鹽水清潔潰瘍部位，有壞死結(jié)痂者先用金霉素軟膏涂局部，痂皮軟化后清除，創(chuàng)面涂1%～2%龍膽紫或用1：5000呋喃西林紗條濕敷2～3次/d.
4加強(qiáng)飲食營養(yǎng)
鼓勵病人多進(jìn)食。注意病人飲食的習(xí)慣和嗜好，針對病人的不同嗜好調(diào)節(jié)食物品種，保證高蛋白、高維生素攝入，引導(dǎo)病人多參加娛樂活動，增進(jìn)食欲以提高機(jī)體的免疫能力，同時要避免堅硬或纖維多的食物，防止損傷黏膜或嵌入牙間隙，一旦食物嵌塞，應(yīng)教會病人正確地去除嵌塞物，防止剔牙時損傷牙齦，用軟毛牙刷刷牙及含漱液漱口。
5討論
口腔黏膜炎的發(fā)生機(jī)制：
（1）強(qiáng)烈的化療可加重白血病患者的細(xì)胞和體液免疫功能缺陷；化療可使感染發(fā)生更加頻繁和嚴(yán)重，持續(xù)時間也更長。
（2）細(xì)胞毒藥物易導(dǎo)致口腔的生理屏障受損，引起口腔炎、舌炎、咽炎，原有的致病菌可通過上述創(chuàng)面引起局部或全身的感染。
�。�3）化療藥物對黏膜上皮細(xì)胞的直接損傷作用。通過抑制dna合成而影響細(xì)胞再生、成熟和修復(fù)過程，引起口腔黏膜潰瘍。
（4）化療后骨髓造血功能受抑，常伴有中性粒細(xì)胞減少，造成口腔局部感染。
�。�5）化療后由于胃腸道毒副作用使患者飲水、進(jìn)食減少，口腔內(nèi)寄生的正常菌群大量繁殖，口腔自潔作用減弱，產(chǎn)生吲哚、硫氫基、胺類等破壞口腔內(nèi)環(huán)境，導(dǎo)致口腔黏膜受損而形成潰瘍。
�。�6）由于大量抗生素及糖皮質(zhì)激素的應(yīng)用，使口腔正常菌群受抑，某些致病菌、真菌異常繁殖，引起口腔潰瘍感染。
�。�7）有研究證實早期口腔潰瘍與單純性皰疹病毒i型有關(guān)，為機(jī)體內(nèi)潛伏病菌被激活所致。
�。�8）初診白血病患者及化療后骨髓造血功能受抑，常有中性粒細(xì)胞減少，加之飲水、進(jìn)食少，口腔寄生的正常菌群大量繁殖，口腔自潔作用減弱，產(chǎn)生吲哚、硫氫基及胺類等引起口臭，破壞口腔內(nèi)環(huán)境，導(dǎo)致口腔黏膜受損而形成口腔潰瘍。
護(hù)理心得體會13
病原實驗是護(hù)理教育中不可或缺的一部分，通過對病原體的實驗研究，護(hù)理學(xué)生能夠更好地了解和掌握不同病原體的性質(zhì)、傳播途徑和防控措施。在進(jìn)行這樣的實驗過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的心得體會，以期能夠?qū)ζ渌o(hù)理學(xué)生也有所幫助。
首先，我認(rèn)為了解病原體的特性是進(jìn)行病原實驗的關(guān)鍵。每種病原體都有自己的特點(diǎn)，如病毒的傳播速度快、細(xì)菌的存活能力強(qiáng)等等。只有充分了解這些特性，我們才能制定出有效的防控策略，保障自身的安全和患者的安全。因此，在進(jìn)行實驗前，我會提前閱讀相關(guān)的資料，了解病原體的基本知識及其傳播途徑，這樣才能更好地開展后續(xù)的實驗工作。
其次，我覺得在病原實驗中保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度至關(guān)重要。病原體具有一定的危害性，稍有不慎就可能造成嚴(yán)重的后果。因此，在進(jìn)行實驗時，我們必須要遵循相關(guān)的操作規(guī)范，確保實驗環(huán)境的潔凈和安全。例如，戴好手套和口罩、勤洗手、保持儀器的.清潔衛(wèi)生等等。同時，實驗完成后，還需要做好實驗設(shè)備的清理和消毒工作，以免病原體存留導(dǎo)致交叉感染的發(fā)生。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對患者安全的保障。
我還意識到病原實驗的團(tuán)隊合作至關(guān)重要。在進(jìn)行病原實驗時，我們通常是以小組形式工作。而要順利地完成實驗任務(wù)，團(tuán)隊的緊密合作是不可或缺的。團(tuán)隊成員之間需要密切協(xié)作，互相配合，共同完成任務(wù)。例如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備，有的同學(xué)負(fù)責(zé)實驗操作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析等等。只有各盡其責(zé)，相互協(xié)作，才能保證實驗工作順利進(jìn)行。
另外，我還通過病原實驗認(rèn)識到預(yù)防要早于治療的重要性。病原體通過不同途徑傳播，對人體健康造成威脅。因此，我們應(yīng)該注重預(yù)防工作，盡量避免感染的發(fā)生。比如，堅持勤洗手，注意個人衛(wèi)生，避免接觸和攝入病原體。此外，定期做好各種疫苗接種，提高自身的免疫力。預(yù)防工作的重要性不容忽視，只有將其作為日常生活的一部分，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
最后，我認(rèn)為在病原實驗中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。病原實驗是我們學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。通過實驗的操作和觀察，我們可以更加深入地了解疾病的病因和發(fā)展過程。因此，我們要保持對新知識的好奇心，積極主動地參與實驗活動，提出問題和思考。只有這樣，我們才能真正將實驗技巧和理論知識相結(jié)合，提高自身的綜合素質(zhì)。
總而言之，護(hù)理病原實驗是我們進(jìn)行護(hù)理教育中不可或缺的一部分。通過實驗，我們不僅能夠更好地了解和掌握不同病原體的特性和傳播途徑，還能夠鍛煉團(tuán)隊合作能力、提高預(yù)防意識和保持學(xué)習(xí)態(tài)度。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌o(hù)理學(xué)生也有所幫助，共同進(jìn)步，為患者的健康服務(wù)。
護(hù)理心得體會14
還記得我當(dāng)時來到醫(yī)院工作時候的不知所措，那個時候經(jīng)常因為自己對醫(yī)院的不了解總是手忙腳亂的，那個時候總是能夠看到我在科室里面的各個病房快速的出入，現(xiàn)在想來，那已經(jīng)是三年之前的事情了，讓人不由得感嘆一句時間過的真是快啊。如今的我早已經(jīng)不是那個莽撞的少女，經(jīng)過這么多年的護(hù)理工作，對于各項工作已經(jīng)是的得心應(yīng)手了，拿藥、打針這樣簡單的工作已經(jīng)是得心應(yīng)手了，一般是不會再出現(xiàn)之前那般手腳無措的事情了，但是我絲毫沒放松對自己的要求，因為護(hù)理的工作和醫(yī)生的工作一樣是十分重要的，同時也是十分危險的，是不能夠懷有不重視的思想的，這樣的思想是會為自己的工作和病人的安全帶來很大的麻煩的事情。
我知道自己肩上的工作是十分重要的，所以我從來都沒有放松過自己的思想建設(shè)，我對自己的工作有堅定的信念，自己的護(hù)理工作都要以病人的健康為中心，要幫助病人接觸病痛，幫助病人的'家屬減少他們的擔(dān)心。我負(fù)責(zé)的可是是專門負(fù)責(zé)肝膽的，經(jīng)常有年紀(jì)比較大的人來祝愿，因為常年喝酒導(dǎo)致肝臟受損，我們是命令他們禁止喝酒的，即使是做菜里賣弄放的就都是不可以的，病人的年紀(jì)本身就很大了，肝臟本就比較脆弱要是再收刺激的話影響是很大的。但即使是我們不準(zhǔn)他們喝酒，到那時因為老人想喝，他們的家屬明知道很危險還是給病人提供酒和，要是遇到這樣的情況我都是直接禁止他們的，還會批評他們的家屬，即使這很有可能會讓病人及家屬會對我有不好的看番，但是我還是回去做，因為這是我做護(hù)士的職責(zé)，要為病人的健康著想。我們護(hù)士的護(hù)理工作就要為病人的健康考慮，既然他們來到我們醫(yī)院了我們就要對他們負(fù)責(zé)。
我們護(hù)理的工作是十分重要的，所以必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律遵守和不斷學(xué)習(xí)的思想。我們無論是在工作當(dāng)中亦或是生活上面都要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章，護(hù)理的工作上面要關(guān)心病人，工作當(dāng)中要富有責(zé)任心，同時也要對自己的工作有清楚的認(rèn)識，雖然護(hù)士的工作是重要的，但是自己也要保持一顆平凡的心，千萬不能因為自己工作的重要，就能對病人亂發(fā)脾氣這是不對的事情。同時護(hù)理的工作對于病人是十分重要的，所以我在工作至于從來都沒有放下過自己的技能學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中充實自己。
護(hù)理心得體會15
今日離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)當(dāng)也學(xué)到了不少東西吧！實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警覺的大腦。勤學(xué)多問才能從教師那里得到更多的學(xué)問，有的時候忙了教師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就嫻熟了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點(diǎn)無所謂，這樣教師才會喜愛你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警覺，干什么都要核對好，千萬不能出過失，萬一有個閃失受連累的是自己的代教教師，苦痛的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永久都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度肯定要和氣，在工作中就算再煩也不能帶有任何心情，多笑一下只會增加你的.魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們確定不會罵你的。
忙的時候不止一個教師叫你，不止一個患者叫你，被叮囑干的事情肯定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必需動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開頭的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西肯定要記好，真忙的時候可以用筆登記來，不管什么時候都要學(xué)會愛護(hù)自己，不能為便利他們而擔(dān)當(dāng)本不需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
肯定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們肯定要盡可能精確的答復(fù)，不能在他們面前尷尬。不管什么時候口袋里肯定要有一支筆和一個本子，抽空肯定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今日看了一個教師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒時機(jī)練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒時機(jī)練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了許多東西，以后的”實習(xí)生活中想做的事情肯定要和教師爭取，不能給自己留下太多的圓滿。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止肯定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會敬重你。
工作雖然很累很臟，但我依舊喜愛著護(hù)理工作，當(dāng)時的選擇沒有錯，能干自己喜愛的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的腳印連續(xù)前進(jìn)唄…
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