- 孝道文化心得體會(huì) 推薦度：
- 孝道心得體會(huì) 推薦度：
- 孝道教育心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
孝道的心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的孝道的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝道的心得體會(huì)1
中華民族具有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。例如，寬容，誠(chéng)實(shí)守信……而我卻推崇——“孝”。
俗話說(shuō)：“百行之首，以孝為先。”孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是我們義不容辭的法律義務(wù)。雖然我們還是提醒成年人，還不需要贍養(yǎng)父母，但是決不能對(duì)父母大不敬。那么我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？
我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起，從周?chē)钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。現(xiàn)在在家中為父母做一些力所能及的家務(wù)，就是對(duì)父母最大的`孝。
“善事父母日孝。”如果我們現(xiàn)在不知道孝敬父母，長(zhǎng)大了可能會(huì)在遺棄老人的跑道上出現(xiàn)“大名”，走上被告席。
現(xiàn)在，我們雖然不必“香九齡能溫席”，但是從小懂得“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”的道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)父母“服其勞，憂其疾”是十分必要的。
“千里之行，始于足下�！蔽覀冃⒕锤改敢獜男r(shí)做起。
孝道的心得體會(huì)2
"世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶"同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨Ｄ赣H，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是母親心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在母親肚子里的那一刻起，伴隨這母親的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初，母親吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程，母親努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養(yǎng)，再苦再難受母親們也咬著牙堅(jiān)持著。
孩子在母親肚子里一天天的成長(zhǎng)，母親的體重也不斷的增加，有的增加部分超過(guò)了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛(ài)美的母親，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到母親，但是為了寶寶的.健康，母親是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一位這樣的母親，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì)危及母親的生命。然而這位母親勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景，看到這位母親傷痕累累，卻帶著笑容離開(kāi)人世，整個(gè)手術(shù)室哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛(ài)----這人間最偉大的情感！
不知在哪一篇報(bào)道里看過(guò)一所學(xué)校的"護(hù)蛋活動(dòng)".學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。
同學(xué)們知道寶寶在母親肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在母親肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，母親要忍著疼痛安撫孩子靜下來(lái)，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們，母愛(ài)創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差�。�
十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，母親所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。"慈母手中線，游子身上衣"唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫(xiě)照，人生于世，長(zhǎng)于世，卻源于父母，世上只有母親好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來(lái)報(bào)答和感恩吧！
孝道的心得體會(huì)3
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先�！边@句話告訴我們，孝是第一位的，其他一切美德都必須以此為基礎(chǔ)。
從小到大，父母就教育我要有孝心，要懂得尊老愛(ài)幼，懂得感恩。我們?nèi)胰艘黄鹩^看了中央電視專(zhuān)門(mén)為此推出的《最美孝心少年》節(jié)目，讓我受益匪淺。
節(jié)目中的最美孝心少年們，為了照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢專(zhuān)冻隽撕芏嗟男难�。他們的年齡都和我們的哥哥姐姐差不多，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感動(dòng)，流淚。特別是吳林香，她媽媽不幸得癌癥，但她為了不讓媽媽傷心，總是強(qiáng)忍著淚水，還反過(guò)來(lái)安慰媽媽。她堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅。她說(shuō)，她最大的`心愿就是能考上大學(xué)，讓媽媽有依靠�？戳怂麄兊墓适拢疑钣懈杏|，自己有時(shí)候卻不愿意按媽媽說(shuō)的去做，總是要耍賴(lài)皮。以后，我一定要改正，聽(tīng)媽媽的話，少讓媽媽操心。
通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，我更加認(rèn)識(shí)到了孝的重要性。孝，是貫通中華五千年文明的道德精髓。我們應(yīng)該向這些最美孝心少年學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，懂得尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得向他們看齊。平時(shí)在家，要替父母分擔(dān)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在學(xué)校，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
孝，雖然微不足道，但卻是一種支撐的力量。它是我們?nèi)松凶钪匾臇|西之一。讓我們一起發(fā)揚(yáng)孝道精神，讓中華五千年的文明得以延續(xù)。
孝道的心得體會(huì)4
哀哉！有的人對(duì)孝理解不透，也對(duì)父母的需求不理解，尤其是在傳統(tǒng)文化已瀕臨危機(jī)的今日，加上勞碌的工作，許多人便以工作或者別的為借口，用金錢(qián)代替孝心，長(zhǎng)年難得回家一看。
在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在公元前11世紀(jì)，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念�！对�(shī)經(jīng)》中有“哀哀父母，生我劬勞�！钡脑亣@�！墩撜Z(yǔ)》中也有關(guān)于孝道的實(shí)錄：“孟武伯問(wèn)孝：‘父母惟其疾之憂�！焙汀案改钢�，不行不知也。一則以喜，一則以懼。莊子也對(duì)孝進(jìn)行了闡述：孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也�？梢�(jiàn)，孝的觀念在古時(shí)就早已被圣賢推崇至此了。
中國(guó)的傳統(tǒng)孝道文化用十二字來(lái)概括，即：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。
孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。子女孝敬父母，疼惜、照看、贍養(yǎng)老人，是老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)，這種精神無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都具有普遍的社會(huì)意義。
辭官盡孝的包拯少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進(jìn)士，先任大理寺評(píng)事，后出任建昌知縣，由于父母年老，不能承受路上的顛簸，不愿隨他到他鄉(xiāng)去，包拯便立即辭去官職，回家照看父母，保證的孝心受到官吏們的交口稱(chēng)頌。幾年后，父母相繼辭世，包拯才重新踏入仕途，這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下去的'。
“父母在，不遠(yuǎn)游”，這是古代孝道的重要內(nèi)容。包拯雖中進(jìn)士，被授以官職而不去，就是這個(gè)緣由。包拯對(duì)父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外，周文王也可佩做我們的道德先鋒。
周文王姓姬名昌，當(dāng)他做世子時(shí)，每次去朝廷見(jiàn)他的父親王季三次。在早晨雞啼時(shí)，他就穿好了禮服，到父親的寢門(mén)外問(wèn)安。等宮里的小官回報(bào)安好以后，文王才面露喜色。正午和傍晚，又各去向父親請(qǐng)安一次。有時(shí)，王季間或感覺(jué)身體不適，文王的臉上，就布滿了憂愁的神情，連走路都走不穩(wěn)。等王季復(fù)原了，他才興奮起來(lái)。并且告知掌廚的人每頓要做一些新穎的菜肴，變花樣，再呈上。
周朝國(guó)運(yùn)的綿長(zhǎng)，是歷代所不能及的。姬姓之后，百世昌隆，都是文王的孝德所開(kāi)啟的。
孝道的思想可以規(guī)范社會(huì)的行為，建立一些禮儀制度，調(diào)解人際關(guān)系，從而分散社會(huì)力氣，達(dá)到天下一統(tǒng)，由亂達(dá)治。西蜀初年，司馬氏剛得到天下時(shí)，就提倡以“孝”治國(guó)，清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下，才推動(dòng)自己千秋霸業(yè)的成功。
中華民族文化之所以能夠同化許多外來(lái)文化，五十六個(gè)民族聚成一個(gè)大家庭，大家能和諧相處，共建和諧中華，其中很重要的緣由就在于孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰，成為古代世界文明連續(xù)至今的唯一的古文明，其根本緣由也在于孝道文化。
古語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而其不待�！睂�(duì)父母之孝不要等其老，也不要只是表現(xiàn)在一年半載的那么幾次的孝敬中。真正的孝，應(yīng)當(dāng)滲透在年年月月，時(shí)時(shí)刻刻。父母一生為兒女無(wú)私奉獻(xiàn)，他們并非要求報(bào)答，而盡孝是兒女義不容辭的責(zé)任。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。即使社會(huì)怎么變遷，我們都不能扭曲孝道的內(nèi)涵。
當(dāng)“孝”在舉國(guó)上下形成了一種社會(huì)風(fēng)尚時(shí)，國(guó)家定然會(huì)安泰，社會(huì)定然會(huì)和諧。如今。我們正在提倡與構(gòu)建和諧文化社會(huì)，那么，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從“孝”做起，這不僅使人人應(yīng)當(dāng)做到的，也是人人能夠做到的。
孝道的心得體會(huì)5
古人云：“尊老敬賢代代相傳，尊老敬老為人之本”。真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。今天，我讀了《中華孝道故事》，覺(jué)得就是這個(gè)道理。
這本書(shū)里，記載著從古代到近代的一些故事每一篇都特別感人，特別是“閔子騫勸父諒后母”，講的是：子騫親生母親去世后，父親給他娶了一位后母，后母心狠手辣，把子騫看成眼中釘，可子騫不介意，冬天，后母讓子騫穿蘆花做的“棉衣”讓親生女兒吃飽穿暖，這事讓子騫的爸爸知道后，要趕走后母，子騫給后母求情。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得那些不孝之子太可恨了。敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的由來(lái)已久的人倫道德的`基礎(chǔ)。烏鴉尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。
孝道的心得體會(huì)6
學(xué)會(huì)感恩，崇尚孝道，生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給咱們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)咱們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的.時(shí)候，父母回贈(zèng)咱們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)咱們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平咱們心靈的創(chuàng)傷，賦予咱們重新站起來(lái)的勇氣？？可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給咱們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨咱們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑咱們一生的“神”。
“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要咱們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是非常香非常香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是非常甜非常甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了？？孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道的心得體會(huì)7
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘，忘時(shí)間的殘酷，忘人生的短暫，忘世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的`習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大，總有一天要離開(kāi)，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天�？刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
孝心是無(wú)價(jià)的，它不需要任何的賠償。那么，有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶，穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)嗎?沒(méi)有。或許，你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳，這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，根本就用不著那樣做，再說(shuō)讓人看見(jiàn)多尷尬。其實(shí)，這些人想錯(cuò)，萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通�，F(xiàn)在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關(guān)心子女。倘如有一天，父母老，不能在有力氣動(dòng)，你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們，埋怨他們，責(zé)怪他們，去說(shuō)他們給你帶來(lái)累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要，棄他們?cè)隈R路上于不顧。其實(shí)呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒(méi)有人性的，他們也根本就沒(méi)有良心，何談什么孝心呢?
我們不要為個(gè)人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián)，也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心，報(bào)的三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道的心得體會(huì)8
今天，百忙之中得來(lái)閑暇，陪母親出門(mén)走走，這是她叨念了很久心愿，只是，我卻一直都未能做到！想要躲避良心責(zé)備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)！
然而，我一直忘了問(wèn)她，什么樣生活對(duì)于她來(lái)說(shuō)，算是更好一點(diǎn)？
一輛豪華轎車(chē)停在我們身邊，車(chē)門(mén)開(kāi)處，走下一個(gè)珠光寶氣老太太，年紀(jì)與母親相仿，氣勢(shì)卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去，回頭看見(jiàn)身邊母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲；身上衣服依舊簡(jiǎn)樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過(guò)得更好，可是，怎樣才叫好？像剛才那位老太太生活嗎？或許，那是我終其一生都難以企及高度！
母親拍拍我手，笑容依舊是我熟悉和氣，她說(shuō)：“不必艷羨她，因?yàn)椋覔碛斜人�！�?/p>
擁有比她更多？我看著母親，一臉疑惑！
母親依舊微笑，言語(yǔ)間卻透著難得自豪：“我散步經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)常看見(jiàn)她，每一次，她都這樣來(lái)去匆匆，陪著她，除了那個(gè)隨從，就只剩下她一臉冷漠！我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來(lái)散步！”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們生活一直是我前進(jìn)動(dòng)力，今天才明白，原來(lái)，我努力追求，從來(lái)都不是他們想要！
他們要，真不多！他們要無(wú)非是兒女們那少得可憐陪伴！閑暇時(shí)分，能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常；下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無(wú)他求，幸福笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，一直帶進(jìn)夢(mèng)里，依舊那樣甜甜地笑著！
做為兒女，我們不應(yīng)該覺(jué)得慚愧嗎？終日為生活奔忙，追名逐利！淡漠了心境，冷落了雙親！間或承受良心責(zé)備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子！
好日子？有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲，對(duì)于他們而言什么樣日子叫做好日子？
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲商品出門(mén)炫耀一番，讓別人知道他們有個(gè)有出息兒子（女兒）就是孝順！可是，我們卻不知道，老人們炫耀，比不是價(jià)格，而是價(jià)值！
公園里，一位老人拿著一部外國(guó)原裝數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀：“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)，
�！笨粗遣繘](méi)有一個(gè)中國(guó)字機(jī)器，圍觀人群沒(méi)有意料中艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒(méi)有，你會(huì)玩嗎？”
不遠(yuǎn)處另一堆人，同樣在攀比，一位婦人正在向她同伴們展示身上那一件并不高檔新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買(mǎi)！”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊是衣服，眼中看卻是衣服以外某種東西！我知道，旁人艷羨不是來(lái)自于那件衣服，而是僅僅源于那個(gè)“陪”字！
陪！對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò)，工作要陪客戶(hù)，生活要陪**，難得休息還要陪朋友；有沒(méi)有人算過(guò)，一天24小時(shí)里，有幾個(gè)小時(shí)是留給父母？他們孤獨(dú)一天，翹首盼望，等或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯！
曾經(jīng)不明白，為什么退了休老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家！有時(shí)，只需簡(jiǎn)單一句：“爸，回家吃飯了！”就足以贏得別人艷羨，滿足他們“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛(ài)玩具孩子！
猶如兒時(shí)我們對(duì)父母依賴(lài)一樣，如今，兒女是老人唯一依賴(lài)！富貴名利對(duì)于已近暮年老人還有多大意義？?jī)号H近與關(guān)懷才是他們唯一財(cái)富！古訓(xùn)有言：“家有一老，如獲一寶！”寶寶貴要多少財(cái)富方可匹敵？我不知道，我只知道，千金散去，終有復(fù)來(lái)之日，只是這稀世珍寶，若是失了，還有什么能填補(bǔ)此生遺憾？
名利浮華？富貴壓身？那些不過(guò)是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散！
遺憾？何為遺憾？丟了工作，失了價(jià)值，那叫歷練，不是遺憾！勞燕分飛，同林異向？那是悲寂，不叫遺憾！辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你機(jī)會(huì)：待從頭，收拾舊山河！
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒(méi)有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待！不是他們不情愿等待，而是，這個(gè)世界有著太多變數(shù)和意外！容不得我們悔恨，也不同意他們等待！
待到失去了，你可會(huì)悔恨？你可懂留戀？你會(huì)不會(huì)在午夜夢(mèng)回時(shí)流著淚驚醒，輕輕喚上一聲雙親？你是不是在下班回家時(shí)，推開(kāi)家門(mén)瞬間，想念起那一碗甜甜銀耳蓮子羹？
如果你會(huì)，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在？為什么不讓現(xiàn)有溫暖去填補(bǔ)那未來(lái)遺憾？
其實(shí)，這稀世珍寶價(jià)格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元車(chē)費(fèi)錢(qián)，抑或是那少得可憐電話費(fèi)！電話彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對(duì)客戶(hù)般小心翼翼，也不需要你作報(bào)告似長(zhǎng)篇大論，只是想要聽(tīng)聽(tīng)你聲音，想聽(tīng)到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂(lè)！”
天下父母皆牽掛，僅此而已！
做為兒女，忙不是借口，那幾個(gè)倒背如流數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間！不需要組織繁瑣語(yǔ)言，有時(shí)只要簡(jiǎn)單一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體！”就已足矣！
前幾天，在朋友那里學(xué)到一句話，出自**之口，雖然簡(jiǎn)潔，卻是很美人生格言，她說(shuō)：“孝先行，事必成！”相信所有人都懂得他意義，只是，能做到，又能有幾人？
百善孝為先！愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功朋友，不要忘了，我們“成事”根本；更別忘了，在這冷漠人世間還有最能溫暖我們生命源泉！
他們付出，不是天經(jīng)地義，而是，值得珍惜！
孝道的心得體會(huì)9
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心�！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的'痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣？可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
"百善孝為先。"父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，并不希望得到什么回報(bào)，但是作為子女，我們不能忘記自己的根本，失去感恩之心，缺乏孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年，逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你第一次親手煎蛋送給父母品嘗時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得非常香；當(dāng)你端給下班回家疲憊不堪的父母一杯熱茶時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得非常甜；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣、疊被、整理房間時(shí)，父母會(huì)感受到你的成長(zhǎng)。孝敬父母是一種親情，一種愛(ài)，一種美德，它是家庭和諧的基調(diào)，也是社會(huì)和諧的要素，是全體子女應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。
“孝乃是美德的根本。”孝敬父母不僅僅意味著只關(guān)心家人，更包含著對(duì)他人、人民、祖國(guó)和人類(lèi)的愛(ài)。每個(gè)人都在自己的家鄉(xiāng)成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中生活，因此應(yīng)該懷著感恩之心，認(rèn)識(shí)到自己的根源，為家鄉(xiāng)、祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。從孝道引申出來(lái)，一個(gè)真正正直的人應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧助弱，抵制邪惡，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)洋溢著真誠(chéng)、善良和美好，使人們能夠生活在溫馨和諧的環(huán)境中。這就是偉大的忠誠(chéng)和孝行，這就是為天下人行孝，這就是“天下為公”。
孝道的心得體會(huì)10
我今年剛滿是十一歲，梳著一頭馬尾辮，還有那炯炯有神的大眼睛，鄰居們不僅非常喜歡我，而且一直夸我是個(gè)非常懂事的小女孩。
記得有一年冬天，奶奶光榮退休了，他是個(gè)熱心腸的人。本來(lái)，爸爸媽媽想要讓她在家享享清福了�？墒�，熱心腸的她卻說(shuō)："我們要想身體健康，就必須要運(yùn)動(dòng)，健康是生命之本。"爸爸媽媽張口結(jié)舌，只好讓奶奶出去干活。
奶奶到附近的.園林里去打聽(tīng)，需不需要用人。正好，那里的老板對(duì)奶奶說(shuō)："我們這里正好需要一個(gè)人，就你吧!"奶奶高興極了。可是，奶奶剛干了一個(gè)月左右，就病倒了在家休息。在這個(gè)星期六，我在家，看見(jiàn)奶奶的電瓶三輪車(chē)在家，我就想：奶奶今天休息嗎?我就上樓，去奶奶的房間看見(jiàn)奶奶躺在床上，我便問(wèn)："奶奶，怎么了，你不舒服嗎?"奶奶硬要從床上下來(lái)，去I一直在不停的咳嗽。我連忙說(shuō)："奶奶，你不要下來(lái)了，我來(lái)拿消炎藥給你吃吧!"奶奶一天都沒(méi)吃飯了，我在晚上熬了些粥給奶奶喝，奶奶可能兩次沒(méi)吃了，餓了吧，一下喝了大半碗，到了第二天，奶奶的病情剛剛好轉(zhuǎn)，就去園林工作了。我不讓奶奶去，可奶奶說(shuō)："他們那個(gè)園林剛好缺人，我去了一個(gè)月左右又在家休息了幾天，我再不去，他們就要添新人了。"然后，我把奶奶裹的緊緊的。才讓奶奶去。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)孝順老人的好孩子!
孝道的心得體會(huì)11
孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出了十位最美孝心少年，他們都有著一段感人的故事。
他們所給我的印象是，在面對(duì)種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切，在這些最美孝心少年的當(dāng)中，她們有和我們是同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心，浪子回頭金不換，現(xiàn)在改正，還算不晚，父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們，我們也要回報(bào)他們，贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長(zhǎng)大成人后的`責(zé)任，從小播下孝的種子，是社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。
我們都要像這些小朋友一樣，只有這樣才會(huì)讓家庭美滿，讓社會(huì)美好，讓國(guó)家富強(qiáng)。
孝道的心得體會(huì)12
在我校校長(zhǎng)的精心組織下，我們?nèi)＝處焻⒓恿恕跋嗉s傳統(tǒng)文化，成就幸福人生”主題講座，感人的故事，精彩的講座，給我們留下了深刻的印象，同事也叩開(kāi)了我們每一個(gè)人的心弦，引起了我們對(duì)傳統(tǒng)文化，對(duì)孝道的理解和思考。
曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
“可憐天下父母心！”有誰(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的.親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少？不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)�用；不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
“百善孝為先�！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
孝心是無(wú)價(jià)的，唯在心靈深處才能感觸。孝可以是節(jié)日時(shí)給父母雙親送的一份小禮物，證明你還惦念著雙親，可以是常回家陪父母拉拉家常，吃頓飯，實(shí)在沒(méi)時(shí)間也可以三天兩頭打打電話問(wèn)候一聲，父母求的不是你給大把大把的人民幣，大大的房子，房子再大也是空的，房子是大了可是人卻少了，就剩老兩口了，就象央視公益廣告那一幕一樣，母親張羅了一桌飯菜，可是沒(méi)人回來(lái)“忙、忙、忙點(diǎn)好”這句話道出了老人的孤獨(dú)，寂寞，無(wú)奈……我們的父母他們吃不了多少，也穿不了什么，他們希望的是你能常回家看看，缺的是與子女其樂(lè)融融的相處，是寂寞時(shí)候的陪伴，是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，照顧。其實(shí)父母不求別的，就希望年老時(shí)子女惦記著如果能陪伴著那就更好了。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，千萬(wàn)莫等“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)，讓我們用關(guān)愛(ài)去撫平父母額頭上的皺紋吧，陪伴我們的父母度過(guò)最美的夕陽(yáng)紅吧！
孝道的心得體會(huì)13
孝道在中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直被看作是非常重要的美德，作為家庭和社會(huì)的基本倫理觀念，它強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母恭敬、敬老尊賢的態(tài)度和行為。近日，我讀了一本關(guān)于孝道的著作，并因此深受感動(dòng)。在本文中，我將分享我對(duì)孝道的理解和體會(huì)。
第二段：孝道的內(nèi)涵
孝道并不僅僅指的是對(duì)父母的尊敬，它更是一種道德修養(yǎng)和生活態(tài)度的表現(xiàn)。孝道包括關(guān)愛(ài)、尊重、謙遜、順從等一系列的行為準(zhǔn)則。孝道鼓勵(lì)子女盡心竭力地照顧父母，提供物質(zhì)和精神上的支持。尊重父母的意愿和決定也是孝道的重要體現(xiàn)。此外，孝道還要求子女以謙遜和順從的態(tài)度與長(zhǎng)輩相處，向他們學(xué)習(xí)并尊重長(zhǎng)輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：孝道的重要性
孝道對(duì)于家庭和社會(huì)的和諧非常重要。在家庭中，孝道可以建立強(qiáng)大的親子關(guān)系，加強(qiáng)家庭成員之間的感情聯(lián)結(jié)。父母在年老體弱的時(shí)候，子女對(duì)他們的孝敬和關(guān)愛(ài)，不僅可以幫助他們度過(guò)晚年的困難，還可以讓他們感受到子女的責(zé)任感和溫暖。在社會(huì)中，孝道是社會(huì)和諧文明的基石之一。當(dāng)每個(gè)人都能踐行孝道，社會(huì)就能更加和睦穩(wěn)定，人與人之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽。
第四段：孝道的現(xiàn)代實(shí)踐
在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)的孝道觀念面臨許多挑戰(zhàn)。隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化和社會(huì)變革的進(jìn)步，孝道的表達(dá)方式也會(huì)有所不同。然而，孝道作為一種固有的價(jià)值觀念，依然具有重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于有忙碌的工作和生活壓力的現(xiàn)代子女來(lái)說(shuō)，盡己所能地照顧和關(guān)愛(ài)父母是一種實(shí)踐孝道的方式。其中，與父母保持密切的.溝通，關(guān)心他們的身體和精神健康非常重要。另外，我們還可以盡量節(jié)約資源和精力，為父母創(chuàng)造舒適的環(huán)境，并多陪伴他們，給予他們關(guān)心和陪伴。
第五段：結(jié)尾
總而言之，孝道是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一，也是我們每個(gè)人在家庭和社會(huì)中必須遵循的價(jià)值觀念和生活準(zhǔn)則。在實(shí)踐孝道的過(guò)程中，我們必須懂得尊敬和關(guān)愛(ài)父母，尊重長(zhǎng)輩，以謙遜和順從的態(tài)度與他們相處。只有踐行孝道，我們才能在家庭中建立起和睦的關(guān)系，并為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。無(wú)論社會(huì)如何變化，孝道的價(jià)值和意義不會(huì)改變，它將一直伴隨著我們，指引我們走向一個(gè)溫暖、快樂(lè)的人生。
孝道的心得體會(huì)14
當(dāng)一曲《感恩的心》唱遍大江南北，唱響神州大地時(shí)，詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫(huà)一般的旋律，不知撥動(dòng)了多少人靈魂深處那根善良的心弦，感化了多少顆寂寞冷酷的心，然而，當(dāng)今學(xué)生感恩孝道意識(shí)缺乏，近年來(lái)已引起社會(huì)各界的關(guān)注。班主任作為班集體的組織者、教育者、指導(dǎo)者，作為學(xué)生思想道德建設(shè)的領(lǐng)航者，擔(dān)負(fù)著全面提高學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的重任，因而，在班級(jí)管理中處處滲透感恩與孝道教育是為人師者義不容辭的責(zé)任。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德良性互動(dòng)的潤(rùn)滑劑，是對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩慧和方便的由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。春秋的《詩(shī)經(jīng)》中有“投桃報(bào)李”之說(shuō)，文人墨客也曾留下“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，還有“知恩不報(bào)非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典辭句，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩孝道的認(rèn)同和崇尚。
然而，當(dāng)今社會(huì)，由于父母對(duì)子女的過(guò)度溺愛(ài)，由于學(xué)校教育中德育的殘缺，由于網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕，培養(yǎng)了不少任性、自以為是、嬌氣的“公主，少爺”，他們?nèi)狈ω?zé)任感，更不懂感恩與孝道。在物質(zhì)享受上，他們追求高消費(fèi)，喜歡吃零食、愛(ài)攀比，圖享受，只知索取，不知奉獻(xiàn);在人際關(guān)系中，他們以“我”為中心，人情味淡薄，只知被愛(ài)，不知回報(bào);在精神追求上，他們迷戀電視、上網(wǎng)聊天、交友，缺乏正義、良知、敬業(yè)精神等做人的基本道德要求;他們享受著大自然賜予的陽(yáng)光、雨露，卻肆意破壞著朝夕相處的環(huán)境。
我認(rèn)為，要在班級(jí)管理中開(kāi)展感恩孝道教育，首先需要培養(yǎng)學(xué)生的感恩孝道意識(shí)，其次還需告知如何去做。讓學(xué)生明確想要回報(bào)首先你得付出，知道怎樣付出。這就需要從認(rèn)知層面、情感層面、實(shí)踐層面，通過(guò)行之有效的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩的教育，使學(xué)生知恩于心，報(bào)恩于行。感恩，需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響，需要時(shí)時(shí)滲透，在平時(shí)的班主任工作中，我也常以感恩教育作為德育工作的'切入點(diǎn)和重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思索愛(ài)、尋找愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，逐步培養(yǎng)學(xué)生感恩孝道意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生道德發(fā)展,收到了很好的教育效果。
一、認(rèn)知層面——培養(yǎng)意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生，大都嬌生慣養(yǎng)，父母長(zhǎng)輩、老師、社會(huì)為他們所做的一切，在他們眼中都成了理所當(dāng)然。在每周班會(huì)課上，我會(huì)通過(guò)召開(kāi)感恩孝道教育主題班會(huì)，播放相關(guān)教育影片、講名人故事、學(xué)唱感恩歌等，將感恩孝道的思想植入學(xué)生的心靈。教育學(xué)生懂得只要有一顆感恩的心，在我們周?chē)蜁?huì)有很多值得感恩的事。大家一起閱讀背誦感恩詩(shī)歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……”通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的感恩孝道教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的思想道德水平，提升了學(xué)生主觀意識(shí)，積極營(yíng)造出班級(jí)感恩孝道文化氣息，有利于學(xué)生的和睦相處，更有利于班集體的互助團(tuán)結(jié)!
二、實(shí)踐層面——踐行感恩。學(xué)生只有將道德原則融入他們的日常生活，成為自己的原則，越來(lái)越少的依賴(lài)成人給與他們的道德引導(dǎo)。反復(fù)講道德行為付諸實(shí)施，德育目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的感恩孝道教育，在班級(jí)中又開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng)。
1、平時(shí)以感恩為主題制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。
2、向幫助過(guò)自己的人講感謝的話或?qū)懜兄x信。
3、在節(jié)日期間，給父母、老師、同學(xué)，朋友或有過(guò)幫助的人發(fā)送祝福短信表達(dá)自己的感激之情。
4、碰到老師大聲說(shuō)聲老師好!
5、開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)
6、布置親情作業(yè)。
我們應(yīng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)感恩，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。在應(yīng)該表達(dá)感激之情的時(shí)候真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手。要做到感恩孝道，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，要更多的是要時(shí)時(shí)心存感激，用適合自己的方式來(lái)表達(dá)：比如過(guò)生日時(shí)，切蛋糕吹蠟燭收禮物，想想誰(shuí)賦予了生命;教師節(jié)到了，想想老師對(duì)自己的付出，能道一聲“老師，您辛苦了!”……
“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格”。在學(xué)生的心中培植一種感恩孝道的思想，感恩于賦予自己生命的父母，感恩于給自己知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的那些人，感恩于祖國(guó)，感恩于大自然……就在學(xué)生的心靈中播種了愛(ài)心和希望，消融了許多的不滿與不幸。再把這種感恩之心付諸于行動(dòng)，并長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，我們就收獲了學(xué)生高尚的品格，實(shí)現(xiàn)了我們的育人目的。
孝道的心得體會(huì)15
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳，薪火相傳。在當(dāng)代社會(huì)，隨著人們的生活方式的改變，很多人忽視了孝道的重要性。為了弘揚(yáng)孝道文化，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，許多學(xué)校將孝道作為一項(xiàng)必修課程，并要求學(xué)生開(kāi)展一系列的孝道作業(yè)。在此過(guò)程中，我深感孩子多讀“四書(shū)五經(jīng)”的重要性，合理看待孝道作業(yè)，不僅能夠提高學(xué)生的身心素質(zhì)，也有助于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
首先，多讀“四書(shū)五經(jīng)”對(duì)于培養(yǎng)孝順之心具有重要意義。我們知道，在我國(guó)古代以及現(xiàn)代，幾乎每一位偉人，都對(duì)“四書(shū)五經(jīng)”有所涉獵。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠了解孝道的基本內(nèi)涵與特點(diǎn)，懂得如何忠于家庭、敬愛(ài)父母。通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，我感到很啟發(fā)。只有當(dāng)我們明白了“四書(shū)五經(jīng)”的道理，才能真正體會(huì)到孝道作業(yè)的重要性以及對(duì)自身成長(zhǎng)的幫助。
其次，合理看待孝道作業(yè)，不以為苦。有些學(xué)生對(duì)孝道作業(yè)抱著抵觸的心態(tài)，認(rèn)為孝道作業(yè)十分枯燥乏味，只是為了應(yīng)付考試。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。事實(shí)上，只有通過(guò)親身實(shí)踐，我們才能真正理解孝道的內(nèi)涵，并將其融入到日常生活中。參與孝道作業(yè)，我們能夠親手為父母做一頓飯、洗一次衣服，展示自己對(duì)父母的照顧與關(guān)愛(ài)。這種經(jīng)歷不僅讓我們更深刻地感受到父母的辛苦，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感與愛(ài)心。
再次，孝道作業(yè)對(duì)于提高學(xué)生的身心素質(zhì)有積極的影響�，F(xiàn)如今，很多學(xué)生沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)，忽視了與家人的交流與溝通。孝道作業(yè)的出現(xiàn)，正好給了我們機(jī)會(huì)重新審視與家人的關(guān)系。通過(guò)與父母親手合作完成作業(yè)，拉近了我們的距離，建立了更為密切的親情。同時(shí)，參與家務(wù)勞動(dòng)，也能夠提高我們的工作能力與獨(dú)立性。在完成孝道作業(yè)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何盡孝，更培養(yǎng)了自己的品德與修養(yǎng)。
最后，傳承中華民族傳統(tǒng)美德是孝道作業(yè)的終極目標(biāo)。孝道是中華文化的'核心價(jià)值觀之一，亦是中華民族傳統(tǒng)美德的集中展現(xiàn)。然而，隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏與社會(huì)的變遷，許多人對(duì)于傳統(tǒng)文化逐漸遺忘。孝道作業(yè)的開(kāi)展，正是為了強(qiáng)調(diào)孝道在當(dāng)代社會(huì)中的重要地位，并通過(guò)具體行動(dòng)將其傳承下去。只有讓更多的人重視并實(shí)踐孝道，我們才能夠?qū)⒅腥A民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
總之，多讀“四書(shū)五經(jīng)”，合理看待孝道作業(yè)，參與其中，既有助于提高學(xué)生的身心素質(zhì)，又有助于傳承中華傳統(tǒng)美德。孝道作業(yè)，不僅是一項(xiàng)課程要求，更是一門(mén)教育大課，是培養(yǎng)我們正確價(jià)值觀與家庭關(guān)系的重要途徑。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍視這個(gè)機(jī)會(huì)，把孝道作業(yè)變成習(xí)慣，并將其融入到自己的生活中，為中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
【孝道的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
孝道的心得體會(huì)09-21
有關(guān)孝道的心得體會(huì)12-31
孝道心得體會(huì)11-12
寫(xiě)孝道的經(jīng)典心得體會(huì)04-16
孝道文化心得體會(huì)04-20
孝道心得體會(huì)09-25
最新孝道的心得體會(huì)06-17
關(guān)于孝道的心得體會(huì)06-28
感恩孝道的心得體會(huì)03-13