實(shí)用的心得體會(huì)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的心得體會(huì)作文8篇，歡迎大家分享。
心得體會(huì)作文 篇1
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人�！}記
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)？因?yàn)�，雖然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不畏懼風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè)，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺(jué)得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹(shù)一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話，他說(shuō)他們當(dāng)兵是最?lèi)?ài)喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱耍覀優(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿(mǎn)意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡?lè)觀的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的'、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說(shuō)：“教官、沒(méi)事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢？他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂(lè)觀已深深的感染了我，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
心得體會(huì)作文 篇2
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的四大塊頭之一。從教以來(lái)，如何進(jìn)行有效的作文教學(xué)一直是令我頭疼的事情，在課堂上給學(xué)生講解文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、寫(xiě)作技巧，佳作欣賞，好詞句積累，讓學(xué)生慢慢仿寫(xiě)，按固定的套路去走，可是看著學(xué)生寫(xiě)出的文章千篇一律，毫無(wú)生氣，可謂是束手無(wú)策，一籌莫展。
這世界上的事情很有趣，有些看似很難的事情，如果得了方法，居然會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。
上周，我有幸去聽(tīng)了曾曦博士的關(guān)于作文教學(xué)的報(bào)告，并聽(tīng)了一節(jié)“快樂(lè)心作文”的示范課�；爻痰穆飞衔乙恢痹谒妓鳎屛腋袊@的是：就這樣領(lǐng)著學(xué)生“玩”可以“玩”出作文來(lái)！
這節(jié)課叫感官大pk,做課的是河南安陽(yáng)的吳老師，通過(guò)一個(gè)別具一格的問(wèn)候拉近了師生的距離，后面緊跟著一個(gè)小游戲“找五官”通過(guò)做動(dòng)作學(xué)動(dòng)物叫調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接著第二個(gè)小游戲順理成章用五官“呼風(fēng)喚雨”并想象風(fēng)中的情景和雨中的風(fēng)景。豐富學(xué)生的想象并通過(guò)多媒體加以鞏固。學(xué)生的積極性已經(jīng)激發(fā)，這時(shí)候吳老師幫了學(xué)生一把，你怎么知道春天來(lái)了�？吹健�，我就知道——————。聞到—————，我就知道————。聽(tīng)到————，我就知道————。把這三種句子排列就是一首小詩(shī)，我覺(jué)得這將給二年級(jí)的小學(xué)生留下美好的回憶，并將給他們的未來(lái)開(kāi)一個(gè)好頭。
這節(jié)作文課恰如一場(chǎng)及時(shí)雨，給我的教學(xué)指明了方向，我想到了自己的課堂，作為一名語(yǔ)文老師，在上課時(shí)不管采用什么樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，有一樣最基本的'東西不能丟，那就是眼里必須裝著學(xué)生，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，要從學(xué)生的興趣入手，要了解學(xué)生的能力，把握學(xué)生的心理，掌握學(xué)生的喜好，積極地鼓勵(lì)學(xué)生,提醒學(xué)生,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)始終放在學(xué)生的手中這樣的作文課，有哪個(gè)孩子不愿意上？又會(huì)有哪個(gè)孩子不參與學(xué)習(xí)呢？如果我們的作文課都能如此的生動(dòng)有趣，我們的學(xué)生還會(huì)“提起作文直搖頭，看到題目皺眉頭，打開(kāi)本子咬筆頭，想了半天沒(méi)開(kāi)頭”嗎？
緊接著，曾曦老師開(kāi)展了《怎樣輕松教作文》的交流會(huì)。他指出，用模塊分析法分析了作文行為的四個(gè)模塊：興趣——材料——方法——個(gè)性。他還講了作文教什么的問(wèn)題：教結(jié)構(gòu)方法（結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)思手法）；對(duì)怎么教作文，他提出“三激兩驗(yàn)一悟”法。三激即用經(jīng)典故事、游戲、情境，激發(fā)興趣、激活材料、激勵(lì)個(gè)性；兩驗(yàn)：用經(jīng)典故事、游戲、情境，體驗(yàn)結(jié)構(gòu)方法、體驗(yàn)表達(dá)效果；一悟：在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比等體驗(yàn)活動(dòng)中，領(lǐng)悟表達(dá)的結(jié)構(gòu)方法。曾曦老師大膽地破舊立新，把傳統(tǒng)理論中不正確的東西破除，代之以他自己多年研究、總結(jié)、創(chuàng)新的新理論。這種新穎別致的作文教學(xué)方法，令聽(tīng)課的我耳目一新。內(nèi)心躍躍欲試。
今后，我將更加耐心琢磨，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)取使自己的課堂更上一層樓。
心得體會(huì)作文 篇3
近日，在學(xué)校的組織安排下，我觀看了太行山上這部反映了先輩浴血奮戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)電影。
在電影中，我明白了居安思危的憂(yōu)患的意識(shí)。想我中華地大物博，在世界歷史上留下許多光輝的文化成就，那屹立不倒的長(zhǎng)城，那氣勢(shì)磅礴的阿房宮，那東方雅典神廟的圓明園�？刹饺虢�，我國(guó)與世界脫軌，漸漸落后于西方工業(yè)文明。當(dāng)列強(qiáng)那槍炮洞開(kāi)國(guó)門(mén)時(shí)，我們還祈求皇恩浩蕩，當(dāng)圓明園被毀，皇帝落討，我們還惦記著綱常理論。當(dāng)清政府討媚外敵，我們還不知道民主科學(xué)為何物。正如馬克思所說(shuō)，一個(gè)占世界人口三分之二的大國(guó)，不思進(jìn)取，注定在一場(chǎng)殊死的搏斗中被打敗。
看完這部電影，我明白一個(gè)真理：落后就要挨打。無(wú)論你曾經(jīng)有多博大精深的'文化，在與世界歷史潮流背道而馳只會(huì)被摧毀，正如一個(gè)人的學(xué)習(xí)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此處于這個(gè)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家如果落后于世界，那么用什么護(hù)國(guó)，拿什么保障人民的幸福。
最后，我想說(shuō)雖然國(guó)家不再處于水深火熱之中，人民也安居樂(lè)業(yè)，生活安康，但那種士大夫的兼濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)之心無(wú)論如何不能丟。圍觀當(dāng)下，有人極力炫富，有人用力拼爹，有人沉湎于自己的小時(shí)代�？磥�(lái)社會(huì)好像出了病，社會(huì)也需要個(gè)人不斷輸入正能量。
心得體會(huì)作文 篇4
高一的暑假，還是沉浸在一種簡(jiǎn)單之中，空閑的時(shí)光比較多，但是自我也是自覺(jué)已經(jīng)是成年人，多少去做點(diǎn)事情，一是賺點(diǎn)錢(qián)感受一下，二是給自我增加一些經(jīng)驗(yàn)。自我今后在社會(huì)上需要的社會(huì)實(shí)踐，先提前完成一點(diǎn)。
首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原先找個(gè)兼職工作都是這么難啊，但是聽(tīng)我的表姐說(shuō)能夠在報(bào)紙上登廣告，這我才真正想起來(lái)，原先我們那里的報(bào)紙還有這個(gè)好處啊，發(fā)了信息，過(guò)了幾天有人打來(lái)電話，我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自我找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。
工作很平常，就是在飯店里打打下手。但是我卻收獲了好多。原先在一個(gè)酒店里打工也是這樣復(fù)雜的事情。不但每一天早起晚歸，還要有很多的東西自我不懂，還要去學(xué)習(xí)，干不好還會(huì)搞砸了自我還要賠，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就這樣放下，但是我轉(zhuǎn)念一想，找一份工作這么不容易，或許今后我也要從這樣基層的工作做起，那時(shí)候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎？或許就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，這個(gè)月里，我真的有好多好多的收獲。錢(qián)真的不是那么容易就賺來(lái)的.，人真的不是那么好對(duì)付的。有些人真的讓你感覺(jué)牙齒癢癢，但是你又不能，因?yàn)樗齻兪悄愕念櫩汀Ｔ陬I(lǐng)薪水的那一天，我真的很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次兼職，我自我賺到了錢(qián)，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，我真的感覺(jué)很激動(dòng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì)，繼續(xù)走下去～
心得體會(huì)作文 篇5
《水滸傳》這部書(shū)主要講述了梁山108位好漢的英雄故事。先到梁山起義，后受朝廷招安，剿滅叛黨后又遭奸人陷害。轟轟烈烈的結(jié)束了他們的一生。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)“忠”字，最讓我敬佩的是一個(gè)“義”字。
林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺。這是忠的表現(xiàn)。表現(xiàn)宋江在種種威逼利誘下仍然想招安，這是忠的表現(xiàn)。
魯達(dá)義救金氏父女，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西。為了一個(gè)義字。一次，在潯陽(yáng)樓，宋江寫(xiě)詠懷詩(shī)，被打入死牢，梁山好漢與李逵、李俊等人劫法場(chǎng)。為了一個(gè)義字。這些英雄好漢們，為朋友兩肋插刀、赴湯蹈火，為了一個(gè)義字。他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死，也是為了一個(gè)義字。
三國(guó)時(shí)期，曹操愛(ài)才心切，想讓關(guān)羽歸降，但他不肯，當(dāng)他有劉備消息時(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將回到了劉備身邊。趙子龍單騎救主這些都是古時(shí)候表現(xiàn)忠的故事。不光是人有些動(dòng)物對(duì)待自己的主人也是十分忠誠(chéng)的。
由此可見(jiàn)，生活中，“忠”容易做到，但義不同，“義”字雖然看似簡(jiǎn)單只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在危機(jī)關(guān)頭不是誰(shuí)都能做到的。
義的范圍很大，生活中，對(duì)待朋友，對(duì)待家人等人都是小義，在真正危機(jī)的時(shí)候能舍己為人這才是大義。為可憐的.陌生人打抱不平，這是正義。劉胡蘭的義舉，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@是忠義。
自古以來(lái)，表現(xiàn)忠義的人與事不少，為了忠和義，他們可以為國(guó)捐軀，可以放棄生命。正是因?yàn)槲覀冇猩峒簽槿说木�，為朋友兩肋插刀、赴湯蹈火的勇氣，為�?guó)捐軀的豪氣，使得我們祖國(guó)更加繁榮昌盛，使得我們戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的敵人。
忠義的精神將會(huì)繼續(xù)延續(xù)，中國(guó)將會(huì)更加昌盛繁榮！
心得體會(huì)作文 篇6
九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的'錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把
每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。
俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！彼虝�(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺�，�?xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
心得體會(huì)作文 篇7
一個(gè)人，一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老師，同學(xué)，身邊的每一個(gè)人。幫助我，愛(ài)護(hù)我，是他們磨練了我的意志，堅(jiān)強(qiáng)了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。
感恩父母——感恩父母多年來(lái)對(duì)我的教誨，對(duì)我的呵護(hù)，無(wú)論有多少風(fēng)雨，是您在背后鼓勵(lì)我，支持我。做我的棉襖，在我寒冷的時(shí)候，遞上一份溫暖;做我生活的老師，在生活中遇到困難時(shí)多一份鼓勵(lì)和關(guān)懷;做我的知心朋友，在我傷心時(shí)，多一份安慰。
感恩老師——感恩老師，帶我暢游知識(shí)的海洋，為我裁枝剪葉，扶正船帆。您對(duì)我的愛(ài)不亞于家的溫暖，家的`溫馨。
感恩學(xué)校——感恩學(xué)校，給我展示自我的舞臺(tái)，給我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩校園，我的愛(ài)在這里起航，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始。它對(duì)我的關(guān)懷使我幸福。
感恩絆倒我的人，是他們堅(jiān)強(qiáng)了我的雙腿。
感恩諷刺我的人，是他們讓我知道了自尊。
感恩欺負(fù)我的人，是澳門(mén)磨練了我的意志。
感恩幫助我的人，是他們給了我自信。
感恩誤會(huì)我的人，讓我知道在他人心目中我是這樣的人。
常存感恩之心，是一種福氣。
常存感恩之心，會(huì)對(duì)生活少一份挑剔，而多一份欣賞;會(huì)對(duì)生活少一份批評(píng)，而多一份贊美;會(huì)對(duì)生活少一份無(wú)奈，而多一份品味;會(huì)對(duì)生活少一份責(zé)備，而多一份欣慰……
可能我說(shuō)的我眼中的感恩，是簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，瑣碎的，但它是實(shí)實(shí)在在的看得見(jiàn)，摸得著的，是冬天“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的瑞雪�！笔恰奥端普渲殪F似紗”滋潤(rùn)的萬(wàn)物。是“吹面不寒楊柳風(fēng)的舒服�！笔俏医�(jīng)�！膀嚾换厥住钡奈⑿�。
世間人生萬(wàn)物，有喜，怒，哀，樂(lè)。便自然有了感恩這樣的美德，隨著時(shí)間的流淌我長(zhǎng)大了，在愛(ài)中長(zhǎng)大，我知道了有愛(ài)就有感恩
心得體會(huì)作文 篇8
在一些經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人眼里，軍訓(xùn)無(wú)非是一種地獄生活，只要聽(tīng)到軍訓(xùn)二字都會(huì)毛骨悚然。但只要過(guò)后去細(xì)想，就可明白自己原來(lái)在軍訓(xùn)中學(xué)到的許多東西，是獨(dú)一無(wú)二，是在別的地方學(xué)不到的。
三月十二日早晨，我們乘車(chē)向園山青少年活動(dòng)基地出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，還有的同學(xué)大喊：自油咯！不用受苦咯！可他們卻不知道離幸福生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，迎來(lái)的是辛苦艱難。他們以為自己是獲得自由的小鳥(niǎo)，可事實(shí)卻不是這樣，相反他們是被關(guān)在更牢固的.籠子里，失去了自由。當(dāng)我們到達(dá)目的地，同學(xué)們連跑帶跳，興高采烈地往基地沖，我們放下背包，穿上軍裝，嘿！真像一個(gè)小軍人，但軍人可不那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在軍訓(xùn)三天里我們訓(xùn)練了很多，有停止間轉(zhuǎn)法、軍姿、稍息、跨立、立正也開(kāi)展了很多有趣的活動(dòng)，如軟吸管建高塔、飛奪瀘定橋、戶(hù)外野炊其中我印象最深，感悟最深的活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心
活動(dòng)剛開(kāi)始，老師要選兩位領(lǐng)袖，我和其它兩位同學(xué)高高興興舉起自己的手，老師偏偏不選我，選了其它兩位同學(xué)，他們分別是李林楓和任師瑤，活動(dòng)規(guī)則：由臺(tái)上的主總教官念口令，我們做動(dòng)作，如果有一個(gè)人犯錯(cuò)就得多讓領(lǐng)袖多跑一圈，一開(kāi)始我是漫不經(jīng)心地做，注意力沒(méi)有集中，把動(dòng)作做錯(cuò)了，領(lǐng)袖就要多跑幾圈，活動(dòng)過(guò)了一半，幾乎所有同學(xué)都哭了，看著領(lǐng)袖因?yàn)榈倪^(guò)錯(cuò)而一圈一圈地跑著�？粗I(lǐng)袖因?yàn)槲覀兞飨戮К摰暮沟��？粗I(lǐng)袖邁出沉重的步子就知道他們已經(jīng)疲備不堪。我流下了淚！突然我覺(jué)得為我們承擔(dān)責(zé)任的這種人離我們很近，好像就在我們身邊，是誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想，終于想到了，就是——我們的父母！教官讓我們把面前的領(lǐng)袖當(dāng)作父母，這使我異常悲慘痛，看著父母因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)，而承擔(dān)著責(zé)任。父母為我們?nèi)绱烁冻�，而我們以何曾想過(guò)給父母沏一杯茶或倒盆洗腳水。還有在生日這一天，得到祝福的不該是我們自己，而是父母，是母親經(jīng)過(guò)幾番苦痛折磨，我們才能出世，所以在生日這天向父母道個(gè)謝或祝福他們！
這次歷時(shí)三天的軍訓(xùn)我覺(jué)得很有趣！而且重要性極大！在這次磨礪訓(xùn)練中我提高了自理能力！提高了團(tuán)結(jié)精神！學(xué)會(huì)了感恩！也學(xué)會(huì)做事要雷厲風(fēng)行、立行靜止、一步到位！俗話說(shuō)得好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
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