圖書館工作心得體會（通用23篇）
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的圖書館工作心得體會，歡迎閱讀與收藏。
圖書館工作心得體會 1
中北大學(xué)圖書館（新館）于xx年竣工。圖書館是中北大學(xué)魅力的縮影，也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起，就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進(jìn)，交換著自己與書里的人生，然后收獲滿足和感動，去繼續(xù)自己的生活。
圖書館是科學(xué)的殿堂，知識的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請了圖書館管理員，并獲得批準(zhǔn)。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會，讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員一年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會，老師為我們介紹整個流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時，我完全打消了這個觀點。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟，他們幽默，真誠的語言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學(xué)找不到要借的書，我們幫他找，我體會到了幫助他人的快樂，感受到了方便他人后，他的.那種心情。在圖書館的工作中，我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識，我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
這學(xué)期，我擔(dān)任了五層西陽館的組長，我認(rèn)為量力而行是要對自己做全面的了解，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言，我之所以想爭取組長這份工作，是因為自己完全有能力勝任這份工作，能夠為廣大同學(xué)服務(wù)，為圖書館盡上自己的綿薄之力�，F(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書館這個神圣的地方貢獻(xiàn)每個人都力量。這學(xué)期我明顯感到責(zé)任感強了，我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書館管理委員會的規(guī)定，制度。認(rèn)真配合主席，各部，主管的安排，將各項工作按規(guī)定分到各個管理員手中，確保各項工作有條不紊地進(jìn)行。圖書館是一個集體，是一個大家庭，每當(dāng)有點同學(xué)因為有時不能證書，值班，其他同學(xué)會毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時，大家更是熱情高漲，許多同學(xué)留下來幫助值班同學(xué)閉館。當(dāng)組長到現(xiàn)在，得到了主席，各部，主管的認(rèn)可與信任，他們在我迷路時做我的燈塔，指引我，在我遇到困難時，做堅強的后盾，開導(dǎo)我們。我覺得這就是圖書館給我們最好的禮物，最好的回報。
自從新圖書館建立起來，我一直在這里上自習(xí)。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來，她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。
最后，祝愿圖書館能越辦越好，走向更高的頂峰，我們會與她一同成長。
圖書館工作心得體會 2
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平
1、我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
2、一年來，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用。
4、能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著讀者第一、服務(wù)至上的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐�？谛^(qū)11538人次）。
2、通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析。
3、及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
4、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進(jìn)行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
5、堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
6、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2、承擔(dān)今年《圖書館館訊》（14期）讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。
三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍
圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹立正確的'人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把服務(wù)育人落實到實際工作之中。
在文明校園創(chuàng)建活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點：
1、一是按時上下班，不擅自離崗；
2、上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督；
3、在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要文明，著裝要得體；
4、保持衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境；
5、百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
1、加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立讀者第一，服務(wù)至上的觀念；
2、不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；
3、鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；
4、合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館工作心得體會 3
一、加強政治學(xué)習(xí)
按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作
今年是我館的圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的`服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強集體榮譽感
今年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進(jìn)一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
今年，我主持南陽市社科項目并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作心得體會 4
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階�，F(xiàn)匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設(shè)
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設(shè)到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化，實觀了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書使用面積到達(dá)1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書到達(dá)37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情景，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據(jù)時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。貼合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團(tuán)體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書館，能夠還了書進(jìn)去，也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時間。
學(xué)生每一天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑幾個人，對學(xué)生大流量借閱的`開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，構(gòu)成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫忙，同時在__年學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又構(gòu)成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準(zhǔn)
為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，僅有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時，加強學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀。這時教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，供給一連串的參考書目。
僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
圖書館工作心得體會 5
還記得，最是那溫柔的一瞥，我便與這個職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我報名了，然后錄取，再然后，便是一個學(xué)期的日日相逢。
早已不知道是什么時候開始夢到它的。只記得那樣一個明媚的早晨，白發(fā)蒼蒼的自己，手捧兩卷厚厚的書，緩緩地忘書架上放。也許有一杯清茶，也許沒有，那有什么關(guān)系呢，重要的是心境，是書，是還能看書的自己。
是的，我想成為一個圖書館管理員，日日與書為伴。沒有凡塵俗世擾我清夢，唯有卷卷書香每每將我喚醒。
每一本書，都是一個跌落凡塵的天使。我將它一一捧起，放回它應(yīng)該在的位置，也許不是天堂，但自有它的舒適。像人，位置對了，那便一切都舒心。
它不需要什么特別的溫柔。不用我陪著逛街，不用我時時甜言蜜語的狂轟濫炸，甚至每天的短信問候都不用。它要的只是我還記得它，記得它還在苦苦等待著我的到來。你記得，然后每天都到了，縱然片刻溫存那便已足夠。
堅持，這是彌足珍貴的心意。
一個小時，不算長，但也不算短。但這對墜入愛河的人又算什么呢，一個眼神抵得上一萬句甜言蜜語，滄海桑田不過是兩次心跳的時間。
我將書一本本的捧起，按照序號排列整齊。它在一旁默默的將我注視，不時理一理自己的鬢角。有時，它也會調(diào)皮的消失不見，看我焦急的樣子，希冀我迫不及待的'開始將它找尋。我在一個個書架中流連忘返，像饑餓的乞丐，像走丟孩子的母親，也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書，我知道每本書都是它的一部分，于是我格外的溫柔，仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融。我尋找著每一本書的位置，我知道它早已和我融為一體，它會一次次的與我相逢，然后離開，于是我格外珍惜，仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動。
它于我而言，是時間，是智慧，是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅。
希望后來的人也能將它珍惜，它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語，但它會告訴你堅持的真諦，也許占用你一點時間，但是它會還你更廣闊的一片天地。
珍惜。
圖書館工作心得體會 6
如果說大學(xué)是一座象牙塔，那么圖書館就是象牙塔中的“藏金屋”，如果說大學(xué)是一片浩渺的知識海洋，那么圖書館就是這片海洋上的引航燈。
圖書館是我工作的地方，也是我夢想的起飛之地。一年前一次偶然的機會，我榮幸的得到了圖書館管理員這份工作，加入了圖書館管理委員會這個工作團(tuán)體。而如今再次榮幸的調(diào)入圖書館秘書部擔(dān)任秘書長工作。十分喜愛中央電視臺著名節(jié)目主持人董卿曾說過的一句話：我們每一個人不管做任何事情都要量力而行和盡力而為，這樣才能把我們的'人生演繹得更加完美!我認(rèn)為量力而行是要對自己做全面的了解，找到自己合適的位置，讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言，我之所以想爭取副秘書長這份工作，是因為自己完全有能力勝任這份工作，能夠為廣大同學(xué)服務(wù)，為圖書館盡上自己的綿薄之力，現(xiàn)在，我很幸運得到了這份工作，我相信我不僅會“盡力而為”更會“全力以赴”。
秘書部是一個特殊的工作部門，但是它的作用卻是非常重要的，尤其是在工作繁忙，系統(tǒng)復(fù)雜的圖書館，所以，我們秘書部的每一位工作人員都必須對自己份內(nèi)的工作抱以極大的責(zé)任心，而作為秘書部的副秘書長，我感到肩上的責(zé)任是重大的，首先，在秘書部內(nèi)部，我們必須協(xié)助秘書長對必要的日常事務(wù)進(jìn)行管理和安排，還必須對秘書處多名干事的工作做出合理的統(tǒng)籌安排，使內(nèi)部的管理協(xié)調(diào)，高效。其次，秘書部作為一座溝通的橋梁還必須與其他部門進(jìn)行合作，協(xié)助其他部門工作的順利進(jìn)行，以確保整個圖書館的工作能有條不紊，這就要求我們秘書部不僅要有很強的工作能力更要有為他人服務(wù)的精神。而作為副秘書長，更應(yīng)該在工作中做出好的榜樣，為秘書部以及其他部門的同學(xué)做出好的表率。
我相信，在廣大同學(xué)和圖書館老師以及其他部門的支持下，我們秘書部一定會努力工作為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書館工作心得體會 7
我在圖書館工作了一年，期間我努力工作，認(rèn)真履行了圖書館員的職責(zé)。為了使圖書館工作有條不紊地開展，我決心把圖書館工作全部理順，爭取我校早日進(jìn)入合格行列。現(xiàn)在我就過去一年，特別是近期的圖書館工作做一個總結(jié)。
首先，為圖書館制定一個三年的長期計劃，讓圖書館有一個發(fā)展方向。
我們圖書館的閱覽室和收藏室小，不符合上級文件精神。如果管理跟不上，就很難進(jìn)入合格圖書館的行列。上任后，我意識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決定用合理的系統(tǒng)管理來推動我們圖書館的發(fā)展。
第二，建立圖書館檔案管理，力求完整清晰。
我們學(xué)校圖書館原始資料少，基礎(chǔ)工作薄弱。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的資料及指標(biāo)》，認(rèn)真劃分了評估資料，建立了圖書館評估資料檔案。這樣平時積累的數(shù)據(jù)可以及時放入檔案袋，上級檢查的話也不會著急，方便數(shù)據(jù)的存取和積累，未雨綢繆。
第三，物化圖書館工作更好地為師生和教學(xué)服務(wù)。
圖書館的工作很復(fù)雜。為了建立一個組織良好的工作環(huán)境，我物化了圖書館的主要工作，并設(shè)計了一個登記簿來加強管理。
第四，圖書清洗、清理、分類，使電子管理前的圖書可以流通。
清理——清空所有書架，做好圖書合理排架的準(zhǔn)備，合理藏書，讓老師更容易找到需要的書。把之前能看的書都用毛巾擦干凈，便于老師和學(xué)生參考。
分類——分為四類：適合上課看書上課的書；適合流通在類庫盒子里的書；適合老師查閱的書籍；適合低中高三不同年級中午閱讀的書籍。
其中，適合班級圖書館盒子的書籍分為五個子類別：文學(xué)（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文；漫畫和漫畫；語音閱讀。
第五，人文管理，讓師生實現(xiàn)真誠、熱情、愛心的“三心服務(wù)”。
真誠——在圖書館工作中，我努力全心全意為師生服務(wù)。平時注意老師。推薦書籍的`時候，要確切知道自己想要什么。
熱情——老師借書，我從不不厭其煩的先了解老師的需求，盡量幫著找需要的書。愛——老師需要的書找不到的時候，我就采用：或者記在心里；或者注冊以后再買；或者推薦類似的書，不要讓老師空手而歸。
第六，建立學(xué)校圖書館員組織，設(shè)立班級圖書館箱，讓圖書可以周轉(zhuǎn)。
為了讓學(xué)生看到自己喜歡的書，我們學(xué)校在20xx年底成立了一個小型的圖書管理員組織，并建立了周會制度。每次開會都需要了解各班圖書借閱情況，及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小館員值班制度給我加了助手。
在新的一年里，我會更加努力地爬上一層樓梯，讓我們學(xué)校的圖書館工作起來。
圖書館工作心得體會 8
服務(wù)是圖書館職業(yè)的根本屬性，也是圖書館職業(yè)價值的核心。那么圖書館人想要實現(xiàn)自己的個人價值當(dāng)然是和圖書館的服務(wù)理念分不開的。作為一個圖書館人，我們在工作中不但要銘記自己的工作責(zé)任，還要心懷服務(wù)的理念，并對這種理念抱有平常心，在服務(wù)的時候忘記自己是在奉獻(xiàn)，這是我們應(yīng)該做的。
職業(yè)的價值，在于社會對它的需求度，圖書館職業(yè)價值是圖書館人職業(yè)的基礎(chǔ)，體現(xiàn)于滿足社會大眾對共享資源的服務(wù)需求，我們的職業(yè)之所以能夠長期存在，那是讀者對我們所提供服務(wù)有一定的需求，只有盡力滿足讀者的.需求，才能實現(xiàn)我們的職業(yè)價值。那么在工作中如何才能把服務(wù)做到位，光嘴上說說，紙上寫寫，顯然是不夠的，需要有實際的行動，當(dāng)然行動之中要有端正的態(tài)度。
其一，不要把自己的位置定在高高在上。人與人之間首先需要平等，平等更有利于夠溝，也更有利于服務(wù)的開展。在工作中我們要把讀者當(dāng)成是自己的朋友，和他們之間拉近距離，一些的事情都會變的好辦。如果刻意擺出一副傲慢在上的姿態(tài)，讓讀者去仰視您，你得到的未必是尊重，其職業(yè)的價值屬性“服務(wù)”也難以體現(xiàn)。
其二，溝通語言要和善，處理事情要靈活。圖書館自誕生之日起就承擔(dān)了保存、傳遞知識信息的使命。圖書館職業(yè)的功能就是對保存的文獻(xiàn)資源進(jìn)行科學(xué)的整理，然后向社會大眾提供獲取信息的服務(wù)。我們的服務(wù)項目很多，規(guī)定制度也很多，在不違反規(guī)章制度的情況下最大限度地提供服務(wù)應(yīng)該是我們職業(yè)價值的最高體現(xiàn)。同樣一件事，不同的溝通方式和語言會產(chǎn)生不一樣的溝通效果，溫和、委婉才能把矛盾化于無形。
其三，要有一個進(jìn)取的心，不斷提高自己的個人綜合素質(zhì)，才能更好的把工作做好，把服務(wù)做到位。圖書館工作是兼具知識性和服務(wù)性的，日常工作多為基礎(chǔ)性的服務(wù)工作，如果沒有太多的追求，這種工作也算輕松。但是在網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字信息資源建設(shè)高速發(fā)展的今天，電子信息技術(shù)和電子出版物充斥市場的每個角落，信息技術(shù)載體形態(tài)的變化擴展了圖書館服務(wù)的領(lǐng)域，我們的服務(wù)形式也變得更加多種多樣，為了做好這些新形式的服務(wù)，我們需要不斷給自己充電，更新自己的知識體系，才能讓自己職業(yè)素養(yǎng)得到提高，與時代俱進(jìn)，才能得到讀者的認(rèn)可。
總之，一個敬業(yè)的圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在做好基礎(chǔ)服務(wù)性工作外，還要不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在工作中勤于思考，多探索，多學(xué)習(xí)，充實自己，跟上時代。只有主動熱情、及時主動向讀者一提供準(zhǔn)確、到位的服務(wù)，做讀者的知心人，方能體會實現(xiàn)自身工作價值的喜悅。
圖書館工作心得體會 9
很幸運這次能夠有機會走進(jìn)圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細(xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的`擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高�；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無論我們做什么事情，一定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館工作心得體會 10
入學(xué)3個月以來，我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者效勞的隊伍。我們帶著著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者效勞——整理書籍，我們一起為了志愿效勞的理想飛奔。
在幾次的志愿者活動的參與中，我們體會到了辛苦的滋味。因為圖書館的搬遷緣故，大量的書籍需要搬動和整理。在天氣還很熱的9月里，我們揮灑汗水與圖書館內(nèi)，但我們都沒有怨言，因為我們是永遠(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個小時的活動中，我們大家都為了那些目標(biāo)努力著，仔細(xì)，耐心的打點著那里的一切，就這一點而言，大家做的都是盡心盡力，十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人效勞無疑是偉岸的，也許沒有那么多人關(guān)注，也許沒有宏大敘事，卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益效勞精神，一樣值得自豪和相互驕傲。同時為別人效勞是一件快樂的事情。
在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人，就因為我們還傻得可愛，我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細(xì)微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重，雖然有些疲憊，但傻得可愛的我們挺陶醉這個過程。我們不求回報，至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報。曾經(jīng)有好多珍貴的時間在虛無中都被我們無情的消耗了，但是這幾次，在那有限的時間段內(nèi)，我們看到了時間的真正價值，也做到了作為志愿效勞者想要實踐的理念。
雖然會有個別的人會認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的，可是我們都堅決的相信利大于弊，我們收獲的不僅是一次類人的活動的體驗而已，還有無形的.快樂，點點滴滴積累下來的對圖書館的書籍分布，對各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨：挨餓，還要干活。但是他們個個都不會愧對自己的稱號——志愿者，他們?nèi)匀粓允刂约旱膷徫唬脧姶虻木癫蛔屪约旱牟粷M流露給別人�？吹竭@一幕幕的場景，聽到這些碎碎念，我想到了以前參加各種志愿者時自己的心境，心想：能幫到有限的幾個人，那就是最大的奉獻(xiàn)。也就是因為這些，我才能堅持到現(xiàn)在，仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
我是千真萬確想要做一個志愿者的，在那幾次的活動中，我盡了我的全力。志愿工作，對我來說很是重要，同時也為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，完成我們的責(zé)任。又將迎來新的一項活動，即使不能面朝大海，依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點的，試圖繼續(xù)改良而不是滿足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會步履維艱�，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿效勞，因為在一個小小的圖書館里，我們也能找到志愿者的辛苦中蘊含的快樂寶藏。
志愿工作是需要的志愿精神的，我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長！
圖書館工作心得體會 11
“志〞和“愿〞兩個字都有一顆心，留神與心靠近，城市的脈搏更強勁，會聚了眾人的力量，就能翻開時代的大門，為了順應(yīng)時代的開展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號召更多的人參加這個團(tuán)隊，我們身體力行地在志愿者效勞的道路上不斷前行！上個學(xué)期，每個星期三晚上的8點到10點，我們在逸夫圖書館進(jìn)行志愿效勞活動。這對我們來說是很珍貴的實踐時機，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家效勞：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋�，對書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿效勞的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的'效勞，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿效勞的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、清掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次效勞前，我們都會進(jìn)行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在效勞過程中，幫助管理員整理圖書，對書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更珍貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)參加到圖書館志愿者效勞的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。〞不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會的便是靜心。當(dāng)一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的會聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會奉獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館工作心得體會 12
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
一、 打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、 建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理 — 把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔 — 把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。 分類 — 分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的`書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心 — 在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。 熱心 — 老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。
愛心 — 在老師需要的書實在找不到時，我采用:或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。
圖書館工作心得體會 13
圖書館是一個宏揚先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，作為一名圖書管理員，因為以前不是學(xué)的這個專業(yè)，所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時俱進(jìn)，跟上時代的步伐。培訓(xùn)過程中邵援中老師為我們作的＂中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)＂學(xué)術(shù)講座，使我們認(rèn)識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及＂以人為本＂的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，而和諧是圖書館追求的理想境界，告訴我們怎樣才能構(gòu)建和諧圖書館的.服務(wù)文化，給我今后的工作有很強的指導(dǎo)作用。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來共同構(gòu)建一個和諧圖書館。
說句實話，我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，所以對每一次的學(xué)習(xí)機會我都會很珍惜，在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識上，它將對我的整個人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學(xué)識水平也得到很大提高。因此，我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織；我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實自己，才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
圖書館工作心得體會 14
高校圖書館作為高校教學(xué)科研的支柱之一，面對網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展趨勢及讀者多元化、個性化信息需求，如何圍繞讀者服務(wù)這一中心工作，構(gòu)建文獻(xiàn)信息資源保障體系，滿足廣大讀者的文獻(xiàn)信息需求，為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)，迫切需要科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)。
1、全面協(xié)調(diào)發(fā)展是圖書館服務(wù)的基本要求
要發(fā)揮圖書館服務(wù)整體效益，除了使圖書館建設(shè)與學(xué)校的建設(shè)相適應(yīng)，保持各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)和平衡外，尤其應(yīng)該注意信息資源建設(shè)與服務(wù)項目等各要素也必須全面協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著圖書館快速發(fā)展，數(shù)字資源與網(wǎng)絡(luò)信息資源急劇增加，因此，有效利用有限的文獻(xiàn)信息購置經(jīng)費，合理配置紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字化資源，并進(jìn)行有效整合，是圖書館可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
在配置上，不但要考慮館內(nèi)資源與館際資源的合理配置，積極參與數(shù)字資源的聯(lián)合采購與文獻(xiàn)傳遞工作，而且應(yīng)立足于學(xué)校辦學(xué)定位與圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，處理好專業(yè)文獻(xiàn)與通用文獻(xiàn)、品種與復(fù)本以及中外文文獻(xiàn)的協(xié)涮采購問題，保證信息資源配置的科學(xué)性、實用性與連續(xù)性。在數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展中，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化技術(shù)，使各項傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)務(wù)自動化管理程度不斷加強，提高讀者服務(wù)水平與質(zhì)量�；诰W(wǎng)絡(luò)的虛擬參考咨詢、學(xué)科導(dǎo)航、定題服務(wù)、用戶培訓(xùn)等一系列高層次、個性化信息服務(wù)也應(yīng)不斷展開，不可忽視傳統(tǒng)借閱工作與文獻(xiàn)信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)等工作。對于高校圖書館來說，學(xué)生讀者系統(tǒng)的學(xué)科基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與提高仍離不開傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源，因此，高校圖書館必須以傳統(tǒng)服務(wù)與數(shù)字化業(yè)務(wù)并重，相輔相成，全面發(fā)展，才能充分發(fā)揮圖書館的服務(wù)職能。
2、以人為本的讀者服務(wù)是圖書館的工作核心
“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨在多年前的`圖書館界就提出了，但它往往只停留在表面，讀者服務(wù)工作也往往有利管理多一些，而忽略了讀者的需求，缺少人文關(guān)懷�！耙匀藶楸尽钡目茖W(xué)發(fā)展觀，回答了為什么要以“讀者第一，服務(wù)至上”，回答了如何落實“讀者第一，服務(wù)至上”這一服務(wù)宗旨。圖書館必須積極開展“以人為本”的讀者服務(wù)，一切工作要從讀者利益出發(fā)，將讀者服務(wù)作為圖書館一切工作的出發(fā)點與落腳點，真正樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，才能符合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實需要。
3、以從業(yè)人員素質(zhì)建設(shè)推進(jìn)圖書館可持續(xù)發(fā)展
圖書館必須結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位與自身發(fā)展目標(biāo)，制定包括信息資源建設(shè)、人力資源建設(shè)、讀者服務(wù)發(fā)展、文化建設(shè)等要素在內(nèi)的長期發(fā)展政策。在制定發(fā)展政策時，既要考慮到未來發(fā)展趨勢，又要結(jié)合近期和中期目標(biāo)，使之相互銜接。同時，在執(zhí)行過程中要進(jìn)一步根據(jù)讀者需求與環(huán)境的變化，不斷調(diào)整、充實與完善圖書館發(fā)展中的工作重點，保證圖書館正確的發(fā)展方向。
圖書館工作心得體會 15
圖書館是人類智慧和知識的殿堂，是一個激發(fā)思考、傳承文化的地方。作為一名圖書館人，我深深感受到了圖書館給予我的啟發(fā)和成長。在這里，我學(xué)到了什么是真正的知識，懂得了如何自主學(xué)習(xí)和探索。在這篇文章中，我將分享我在圖書館的心得體會，以及對這個神奇的地方的熱愛之情。
第一段：圖書館是知識的源泉。
圖書館是人類智慧的集中地，這是我在圖書館得到的最重要的啟示。在圖書館，我可以找到各個領(lǐng)域的'書籍、雜志和研究資料。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是藝術(shù)，圖書館都有全面的收藏。我可以隨時進(jìn)入圖書館，尋找自己感興趣的書籍，不僅擴充了我的知識儲備，還讓我對世界更加開闊。
第二段：圖書館培養(yǎng)了我的獨立思考和學(xué)習(xí)能力。
在圖書館，我學(xué)到了如何自主學(xué)習(xí)和探索。雖然有許多書籍可供選擇，但我必須學(xué)會選擇適合我自己的書籍，善于挑選和篩選信息。這樣，我能更好地培養(yǎng)自己的獨立思考能力，不被他人的觀點左右。同時，圖書館也提供了各種學(xué)習(xí)資源，如電腦、互聯(lián)網(wǎng)和研究文獻(xiàn)，使我能夠自由地獲取和使用信息。
第三段：圖書館讓我感受到人與書的深厚情誼。
我喜歡在圖書館呆上一整天，仿佛進(jìn)入了一個安靜而神秘的世界。在這個世界里，我與書籍建立了深厚的情誼。每當(dāng)我拿起一本書時，我就仿佛與作者進(jìn)行了一次靈魂的對話。在閱讀的過程中，我可以走進(jìn)書中的故事，與主人公共同經(jīng)歷那些悲歡離合。這種與書籍的親密關(guān)系讓我感到安慰和寧靜。
第四段：圖書館成為我前進(jìn)的動力和力量源泉。
在圖書館中，我不僅可以滿足自己的求知欲望，還可以尋找到人生的指引和方向。我經(jīng)常在圖書館里閱讀成功人士的傳記和自勵書籍，不斷吸取他們的智慧和經(jīng)驗。通過這些書籍，我懂得了如何堅持、如何努力和如何解決問題。圖書館成為了我前進(jìn)的動力和力量源泉。
第五段：我對圖書館的熱愛永不退卻。
圖書館是一個充滿智慧和思考的地方，我對它的熱愛永不退卻。無論是在學(xué)校圖書館還是公共圖書館，我總是能夠找到那份寧靜和快樂。圖書館是我思考和學(xué)習(xí)的場所，也是我放松和尋找靈感的地方。我深深感謝這個地方給予我的一切，并會將圖書館的智慧和靈感帶入我的生活中。
總之，作為一名圖書館人，我認(rèn)為圖書館是我成長道路中不可或缺的一部分。在圖書館，我汲取了知識和智慧，學(xué)會了獨立思考和學(xué)習(xí)。圖書館成為了我思想和靈感的源泉，也是我充滿熱愛和動力的地方。當(dāng)我將來回首時，我會永遠(yuǎn)懷念和感謝這個充滿智慧和文化的殿堂。
圖書館工作心得體會 16
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，仔細(xì)履行著一名圖書治理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)展，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
一、 打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館進(jìn)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如治理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初熟悉到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的.制度治理帶動起我校圖書館的進(jìn)展。
二、 建立圖書館檔案資料治理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，根底工作比擬薄弱，我仔細(xì)地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我認(rèn)真劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平常積存的資料準(zhǔn)時裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積存，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地效勞師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)展物化，設(shè)計了登記簿，借此加強治理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化治理前的圖書能夠流通。
清理 — 把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好預(yù)備，使藏書合理，教師更簡單查找到需要的圖書。
清潔 — 把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦潔凈，使師生便于查閱。 分類 — 分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)學(xué)問類(科學(xué)、自然、百科學(xué)問)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化治理，讓師生體會到誠意、熱心、愛心“三心效勞”。
誠意 — 在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地效勞。平常留意關(guān)懷教師，推舉書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。 熱心 — 教師們借書，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到需要的書。
愛心 — 在教師需要的書實在找不到時，我采納:或牢記在心;或登記在冊，日后購置;或推舉同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓教師空手而歸。
六、建立校圖書治理員組織，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來
為了能讓學(xué)生看到自己寵愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書治理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱狀況，準(zhǔn)時對班級閱讀進(jìn)展指導(dǎo)。另外，小圖書治理員值周制度，也為我增加了助手。
圖書館工作心得體會 17
從小我就希望跑到圖書館里面看出，從童話書到小說，可以說圖書館的很多物件都見識了我從一個小孩逐漸長大的過程。在學(xué)校里面聽說這期可能需要去實習(xí)的時候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書館里面度過一段時間的實習(xí)生活了。
以前，作為圖書館的一名普通讀者的時候，往往以為圖書館的工作人員應(yīng)該比擬少，圖書館工作人員的工作應(yīng)該比擬輕松，面對大量的讀者，工作人員大概就是將一些新書、還來的書重新進(jìn)行分類，放到適宜的圖書架去。
但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書館里面的工作人員之后，我才發(fā)現(xiàn)原來那些看似簡單的東西真的太不簡單了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場翻閱或者是帶回家里面閱讀的時候造成局部損害的書籍，圖書館必然不會像借書聲明上的那樣一定要求你照價賠償，如果不是書籍的破爛程度太過不堪，一般這些被損壞的舊書就是我們這些圖書館的工作人員來負(fù)責(zé)修補了。
在修補的過程中，你不僅需要掌握一定的修補技巧，還需要有足夠耐心，否則哪怕你看著工作的份上相要將修書的時間慢慢度過，頻繁做著永遠(yuǎn)都做不好的修補工作的話，你就是手指磨穿了皮你也不可能把書包好。
第一次修復(fù)舊書的時候，如果不是碰到好心的吳叔叔，我想我一上午只怕都無法將那些舊書全部修復(fù)稱一本新的一樣。由于我是一個實習(xí)生，所以我也向領(lǐng)導(dǎo)請求希望可以在各種工作崗位上學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行信息錄入的時候，你需要非常仔細(xì)對閱書籍是上的所有信息，不然當(dāng)讀者在借書的時候就可能會發(fā)生錯誤，那樣不僅是讀者，我們圖書館也就虧得大了。因此信息錄入的時候我都是檢查錄入一遍，檢查兩遍，生怕自己因為疏忽就漏過了一些重要的信息給圖書館帶來很多不必要的'麻煩。
如果要問我在整個圖書館最喜歡做什么事情的話，那一定就是將一些新到的書籍或許讀者還來的書籍進(jìn)行重新分類。將一摞又一摞的書籍先進(jìn)行初步的大分類，然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書籍向相應(yīng)的書柜那邊走去，一本一本地通過書籍標(biāo)題和書籍簡介來進(jìn)行分類，這個過程是我以前當(dāng)讀者感覺最爽的時刻，就像你是真的處在書的海洋里面一般，可以奢侈地放棄一本又一本的書籍，最后選出自己最喜歡的書籍。對了，就是我們自己借書也更加方便，成天都在書堆里面工作，看過的標(biāo)題和簡介多了以后，你就知道這個圖書館里面到底有些什么書籍，一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域。甚至參加有幾位常來的讀者還要我?guī)退阉麤]有看完的書籍留著，不要讓別人找到了。有時候出于好心，我也還真的會幫幫他們，做一點小動作。
圖書館工作心得體會 18
有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，在那里，我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學(xué)生活中，圖書館宛若是我們的另一個老師，另一個教室，我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多，圖書館也絲毫不吝嗇地?fù)砦覀內(nèi)霊�。因此在今日，我報名參加了圖書館整理志愿者活動。
這次活動一共有17名學(xué)生報名參加。我們上了圖書館四樓，進(jìn)了理工科閱覽室，看到地上、桌子上都是未整理完的圖書，我在內(nèi)心感嘆，這也是項大工程啊。在圖書館，我們跟圖書館管理員和兩名學(xué)姐學(xué)習(xí)排架。對于我來說，我是第一次參加圖書館整理活動，因此，排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經(jīng)常去圖書館借書的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)每本書的封面上都貼有一張編號，也許有人知道這個編號便是索書號，但是如果我問你，這個編號里的每個字母、每個數(shù)字所代表了什么，可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們，我們排架首先要看第一個字母，根據(jù)第一個字母找到這本書所屬的類別，然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯?dāng)?shù)字的順序，從小到大排列，我也是第一次知道，書本的編號還有小數(shù)點呢。我們這些志愿者在學(xué)習(xí)了如何正確的排架之后，便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認(rèn)真地觀察每本書的編號，先把它們按照正確的順序排好，再放到指定的位置，我們還仔細(xì)的把原本錯誤的排架又重新排了一遍，別看著我們只是圖書排架，但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時，我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦，要整理這么偌大的圖書館，不容易啊。
由于我們是中午去的圖書館，時間不是很長，但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中，同學(xué)們時時刻刻都保持著仔細(xì)認(rèn)真的`態(tài)度，展現(xiàn)了志愿者該有的風(fēng)采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦，也認(rèn)識到了不同的朋友，活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果，也感到很開心。
志愿者服務(wù)的經(jīng)歷對我的人生觀念產(chǎn)生了很大的改變。在上大學(xué)之前，我沒有接觸過志愿者，也沒有接觸過志愿者活動，所以并不了解，但上大學(xué)之后，有著各種各樣的志愿者活動，我也有了志愿者服務(wù)的經(jīng)歷。我認(rèn)為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會，改變他人，最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學(xué)生可能在家是獨生子女，雖然我不是，但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣，而成為一名志愿者，讓我看到了我平常所不能看到的，使我看到了社會的另一面，那些需要幫助的老人或小孩，一些令人感觸的畫面，讓我逐漸地改變，我也喜歡上志愿者這個“身份”。
圖書館工作心得體會 19
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應(yīng)時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，號召更多的人加入這個團(tuán)隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的'背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋恚瑢M(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會進(jìn)行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中，幫助管理員整理圖書，對書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會的便是靜心。當(dāng)一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館工作心得體會 20
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中，同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻(xiàn)會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認(rèn)真地對待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進(jìn)展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地，書架最上層的.，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)展報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，假設(shè)是沒有這一天的實踐時機，或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。
畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是外表認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的開展需要。
圖書館工作心得體會 21
圖書館門崗工作是一項重要的職責(zé)，門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時間的門崗工作后，我深刻地體會到了這項工作的獨特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。以下將從與讀者的溝通交流、處理問題能力、責(zé)任心和團(tuán)隊合作四個方面分享我的心得體會。
首先，與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵，也是我學(xué)到最重要的一點。在門崗工作中，會遇到各種各樣的讀者，他們有不同的需求和問題。因此，我們需要耐心傾聽并清晰地表達(dá)我們的意思。通過與讀者進(jìn)行溝通交流，我了解到滿足讀者需求的重要性，能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù)。同時，與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量，了解讀者的需求和期望，為圖書館的發(fā)展提供有價值的意見。
其次，處理問題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個工作日，總會遇到各種各樣的問題，需要迅速而妥善地處理。這些問題可能涉及圖書借閱、圖書遺失、借還書流程等方面。在處理問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考、快速反應(yīng)和解決問題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程，并能根據(jù)具體情況及時、準(zhǔn)確地解決問題，保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運轉(zhuǎn)。
另外，門崗工作需要具備高度的責(zé)任心。作為圖書館的門面，門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人，對圖書館的形象起著重要的影響。因此，我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度。在工作中，我常常提醒自己始終保持微笑，熱情地接待每一位讀者，并積極回答他們的問題和需求。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面，比如及時整理書籍，保持圖書館環(huán)境的整潔和安全，讓讀者有一個舒適的閱讀體驗。
最后，團(tuán)隊合作是門崗工作中不可或缺的一部分。在日常工作中，我們與其他工作人員緊密合作，互相支持，共同完成圖書館的各項任務(wù)。互相交流和協(xié)調(diào)是保證工作有效進(jìn)行的'關(guān)鍵。與其他工作人員的良好配合和相互支持，能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓圖書館的工作更加順利和高效。
總結(jié)起來，圖書館門崗工作是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過與讀者的溝通交流，我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法。處理問題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問題，保障圖書館的正常運轉(zhuǎn)。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識，為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團(tuán)隊的合作讓我明白團(tuán)隊精神的重要性，通過互相支持和協(xié)作，增強了團(tuán)隊凝聚力。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚這些經(jīng)驗和體會，不斷提升自己，服務(wù)好讀者，為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作心得體會 22
圖書館是一個安靜而神秘的地方。在大學(xué)，圖書館被譽為知識的殿堂，每天吸引著大量的學(xué)生前來借閱書籍。作為學(xué)生的我，曾有幸在大學(xué)圖書館兼職，這段經(jīng)歷帶給我很多收獲和感悟。
大學(xué)圖書館的兼職工作主要是處理書籍的借還工作。每天早上，我都要將前一天歸還的書籍整理好，放回書架。在這個過程中，既鍛煉了我的動手能力，也提高了我對書籍的整理能力。除此之外，我還需要向借書的學(xué)生提供咨詢和幫助。這使我學(xué)會了以更加耐心和細(xì)致的方式與人交流，提高了我的服務(wù)意識。
在大學(xué)圖書館的兼職工作中，我不僅完成了基本的借還書籍的任務(wù)，還學(xué)到了很多實用的技能和知識。例如，我學(xué)會了如何通過圖書館系統(tǒng)查詢書籍的位置；了解了圖書分類和編目的基本規(guī)則；掌握了一些具體的管理方法和技巧，如如何快速找到借閱書籍的位置、如何在圖書館系統(tǒng)中為借閱者查詢借書情況等。這些技能和知識可以幫助我更好地利用圖書館的資源，提高學(xué)習(xí)效率。
在圖書館兼職期間，我與大量的學(xué)生交往，這讓我有了更多與人溝通和交流的機會。我發(fā)現(xiàn)通過與借書者的對話，不僅可以了解他們的需求，還可以幫助他們更好地理解使用圖書館的規(guī)則和資源。這對于提高我與人交往和溝通的能力非常有益。在這個過程中，我也學(xué)會了更加尊重他人，關(guān)心他人，耐心傾聽借書者的問題和需求，并用最好的方式進(jìn)行解答和幫助。
大學(xué)圖書館兼職的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的'影響。它不僅讓我獲得了實踐經(jīng)驗，提升了自己的能力和技能，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的啟示。作為一個大學(xué)生，我深深感受到了知識的力量，也認(rèn)識到了擁有廣泛的知識背景和良好的信息素養(yǎng)對于一個人的職業(yè)發(fā)展有多么重要。因此，我決定將來繼續(xù)加強自己的學(xué)習(xí)，不僅要提升專業(yè)能力，還要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
通過此次大學(xué)圖書館兼職，我不僅鍛煉了自己的動手能力和服務(wù)意識，也學(xué)到了很多實用的技能和知識。雖然工作時間很短暫，但這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)保持對知識的渴望，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
圖書館工作心得體會 23
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”的確如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參與了志愿者活動。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我肯定會認(rèn)真地對待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有急躁地整理，書架最上層的整理，我們相互輪番踩在一張專用凳子上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的細(xì)心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需連續(xù)努力。原本下午還需連續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)覺工作比較難進(jìn)行，由于下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的'流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實踐操作，工作很順當(dāng)。就這樣，在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。由于在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，便利讀者的取閱，節(jié)省了他們查找圖書的時間。我也把握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會生疏到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外學(xué)問。到底實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論學(xué)問只是表面生疏。
正所謂“實踐出真知”，作為同學(xué)的我，并不是只要把握理論學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)主動去接觸社會，主動參與到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐力量不斷提高。這一天，我收獲的不僅是學(xué)問，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的進(jìn)展需要。
【圖書館工作心得體會】相關(guān)文章：
圖書館工作心得體會01-09
圖書館工作的心得體會01-27
圖書館工作心得體會范文03-28
圖書館工作心得體會15篇01-11
圖書館工作心得體會(15篇)04-22
圖書館勤工儉學(xué)工作心得體會03-11
圖書館工作心得體會范文7篇04-14
圖書館工作心得03-14
圖書館實習(xí)心得體會05-06
圖書館看書的心得體會06-08