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心得體會作文

時間:2022-10-07 16:55:01 心得體會 投訴 投稿

【熱門】心得體會作文集錦5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】心得體會作文集錦5篇

心得體會作文 篇1

  本次小學(xué)教師培訓(xùn),非常感謝縣教育局為我們搭建如此好的學(xué)習平臺。特別是對于剛?cè)肼毑痪玫奈矣袡C會與其他優(yōu)秀教師相互討論、學(xué)習,能從各個方面提升自己且在觀念上得到了洗禮。就本次培訓(xùn),我就對滕云教師的習作課談?wù)勛约旱男牡皿w會。

  作為語文教師我深刻感受到小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)的重難點。是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭疼的課題,也是小學(xué)生最不愿意完成的功課。大部分孩子觀察能力低,更沒組織和駕馭語言的能力。作文時經(jīng)常是無話可寫,或者是茶壺煮餃子——有話說不出。即使是東拼西湊勉強完成一篇習作,也是內(nèi)容空洞,條理不清,讓教師無法修改,苦不堪言。今天來到縣一小聽了滕云老師的這堂習作課讓我受益匪淺,在習作方面也找到了一些方向和靈感,下面是我獲得的點滴感悟。

  一、課堂上的感受

  回顧課堂上的一幕幕,每一個片段深深印入我的腦海,有很多方面值得我學(xué)習:首先,這次習作的題目是寫人們相互關(guān)愛的事。在選擇材料方面滕老師花費的時間最多。先以各種關(guān)愛的圖片導(dǎo)入讓學(xué)生定位主題,再讓學(xué)生學(xué)校、家庭其他方面從自己印象最深最感動的事來引導(dǎo)學(xué)生,拓展學(xué)生思維;其次,老師簡單講述了在學(xué)校里發(fā)生的一個事件,巧妙的引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)中加入了對人物的描寫;最后,以自己寫的一篇文章作為。課堂氛圍也十分活躍,再經(jīng)過老師幾個環(huán)節(jié)的引導(dǎo),每個學(xué)生腦海都有了思路,愿意主動起來表達自己的所見所感,同時滕老師還在學(xué)生的表達上作了指導(dǎo),既給孩子樹立細心和表達能力,又為習作作了鋪墊。聽了這堂課讓我在今后的課堂教學(xué)中有一定思路與借鑒。

  二、課后的對話

  在課后的互動環(huán)節(jié),幾位老師與滕老師互動中提出幾個問題都深入到了我的內(nèi)心,也是我所困惑的:如"平時善于說話,性格活潑的學(xué)生,在寫作文時卻沒話可寫";"給學(xué)生念了例文,怕學(xué)生又只跟著老師的思路走";"好多學(xué)生在寫作文時,不是引用而是簡單抄襲作文,該怎么辦?";"不是內(nèi)容很單一,就是會寫有一天放牛、采豬食等這些內(nèi)容,該如何引導(dǎo)?",這一系列問題也許是鄉(xiāng)村老師的共鳴吧!但是作為老師就應(yīng)解決學(xué)生所遇到的問題,做到"師者傳道受業(yè)解惑也".只有自己主動去弄清楚,去找方法,去反思,才能正真幫助學(xué)生,從而提高自身。所以經(jīng)過今天滕老師、陳老師、范老師三位老師的解答與提示,使我得出了最后一點個人感悟。

  三、反思與感悟

  1、滕老師說的這句話"急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想"說的很好,就是讓我們從學(xué)生的角度去思考。去想一想符合學(xué)生實際的問題,融入學(xué)生生活實際。

  2、拓展思維,觀察周圍事物。

  "真正的學(xué)校應(yīng)該是一個積極思考的王國"(前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基語),教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生多善于觀察周圍事物,正如法國雕像家羅丹曾說:"美是到處都有的`,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"一些學(xué)生作文時,往往千人一面、空洞乏味,寫不出一點兒心意來,所以應(yīng)讓學(xué)生多讀書,多觀察,這樣對于素材的選擇就會有很大的幫助。

  3、作為語文老師,自身的語文教學(xué)能力也是事關(guān)教學(xué)成敗的重要因素,因此,應(yīng)加強自身學(xué)習和修煉,不斷增強自身的教學(xué)能力以提升自己。首先,要豐富自身的文化底蘊,讓自己不在淺薄。其次,要拓寬自身的知識視野,讓自己不在閉塞。最后,要陶冶自身的情感,讓自己不在簡單粗俗。

  最后在今后的教學(xué)中,我將會揚長避短、汲取精華、厚積薄發(fā),努力將這次的學(xué)習落實到課堂教學(xué)中去,在實踐中獲得成長。

心得體會作文 篇2

  在這個炎熱的七月,大家的心情也如同這驕陽一般火熱,因為麓山國際實驗學(xué)校為我們精心準備了一份禮物——暑期夏令營。這讓我十分激動和欣喜,但是這畢竟是我第一次獨自離家生活,陌生的人,陌生的環(huán)境,以及即將面臨的高中生活,都讓我感到忐忑不安。

  接下來多姿多彩的活動消除了我們的顧慮。麓山老師在開營儀式上發(fā)表了精彩的講話,之后又讓我們了解了競賽、高考,以及自主招生,還特地請來了北大清華的學(xué)長們傳授經(jīng)驗,更讓我們激動不已,使我們堅信選擇麓山是對的!

  令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營的參賽隊員,首先和三營較量。第一局我們輕松的勝了,第二局的時候,我們一開始就處于劣勢,繩子一直往對手那邊移動。眼看就要輸了,同學(xué)們的加油聲更加響了。老師不斷地揮舞著手中的旗子,大聲地喊著:“一二,加油!同學(xué)們,大家有勁一起使啊!一二,加油!”這時,我們不知道從哪里涌出了更多的力量,使勁地拉,拼命地拉。終于,繩 子向我們這邊移了,好機會!大家絲毫不敢放松,一鼓作氣!皣u”隨著一聲哨響,我們終于歇了口氣。其實參加比賽的人都是各營的精兵強將,比賽實際上比的`是團隊的合力,考驗的是團隊的凝聚力。沒錯,團結(jié)就是我們營的標志!

  晚上,我回想起這驚心動魄的比賽,不禁浮想聯(lián)翩:第一局比賽就好比我們在初中都是學(xué)校中的佼佼者,可以輕易取勝;然而來到了麓山,高手如云,如果我們掉以輕心,就很有可能在高手的競爭中敗下陣來,就像第二局開始的情景一樣。只有不斷努力,不斷充實自己,才有可能脫穎而出。一位老師說得好:“來到麓山,一切都從零開始!比旌芸炀瓦^去了,麓山把我們這群互不相識的人融合到了一起,讓我們互相信任、互相依賴,并找到了更強勁的競爭對手。謝謝你,麓山!

  “今天我以麓山為榮,明天麓山以我為榮。”我發(fā)誓,我將在這美麗的學(xué)校里,忘卻自己以前的榮譽,努力學(xué)習,克服困難,勇往直前。等著我,麓山!等著我,未來!

心得體會作文 篇3

  燦爛的陽光映照在每個人的臉上。此時,我們正在向大家展示軍訓(xùn)的成果。為期三天的軍訓(xùn),在不知不覺中結(jié)束了,它教會了我們很多。那整齊的步伐,那昂首挺胸的氣勢,那響亮的口號,無一不在展示我們軍訓(xùn)的成果。是的,短短的三天軍訓(xùn),教會我們的不僅僅是稍息立正,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴精神的洗禮。

  三天兩夜的軍訓(xùn),教會了我們什么是堅強的意志,那筆直的腰身挺起胸膛昂揚的氣勢,告訴我們那軍人的颯爽英姿,那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿讓我為之震撼,為之感動。他們將鐵一般的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志!

  俗話說:團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中和諧美麗的火花,統(tǒng)一而整潔的軍裝,那豪邁而整齊的步伐,伴隨著嘹亮的口號,一排排一列列,是那樣的'賞心悅目,振奮士氣!皥F結(jié)就是力量”已不再是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚谲娪?xùn)中筑起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它表現(xiàn)的淋漓盡致。此次軍訓(xùn)的每一次活動,無一體現(xiàn)的不是我們這個連隊二十六顆心的團結(jié),這種力量就體現(xiàn)在我們勝利的那一刻,紅色的雙臉,高興的歡呼聲,這更讓我們不禁感悟:團結(jié)就是力量。

  也許這斷暫的三天微不足道,但是它卻教會我們:自信、團結(jié)、獨立。

心得體會作文 篇4

  雖然沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭,卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話,直到長大后,讀了中國近代史,看到了眾多歷史書籍中的真實畫面,才知道什么叫歷史,才知道中國共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產(chǎn)黨對中華民族的意義所在。

  中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細讀中國共產(chǎn)黨黨史,我深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能建設(shè)好新中國!

  通過最近黨史的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識,作為一名教師,我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累,更是時代的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c學(xué)習感受和改變。

  我最大的感受就是愧疚,F(xiàn)在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護,然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的';叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。

  真正的加入中國共產(chǎn)黨后,發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道,作為一名基層教師黨員,更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習黨史,了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族,歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代,國家修國史,地方有志乘,聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的黨。早在1942年,毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中告誡全黨:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好! 堅持不懈地學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論,以這些基本理論作為我行動的指南,清除頭腦不積極思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,腳踏實地地做好本職工。

  通過全面回顧黨的光輝歷程,展現(xiàn)90年輝煌成果,弘揚黨的豐功偉績,激勵我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),我們要把學(xué)習黨史活動與自己的學(xué)習生活工作實際相結(jié)合,使學(xué)習活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進學(xué)習工作的過程,永遠堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  通過學(xué)習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

  一、業(yè)務(wù)精一點

  要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風格。

  二、奉獻多一點

  做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

  同樣,作為黨員教師要把愛獻給學(xué)生。對學(xué)生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關(guān)懷,他們的學(xué)習需要我們?nèi)リP(guān)心,他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔,對學(xué)生的關(guān)愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。

  總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

心得體會作文 篇5

  暑假已經(jīng)接近尾聲,面對我們的將是緊張而豐富的學(xué)習生活。在這個暑假發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的,還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務(wù),而爸爸媽媽將付我10元,我的勞動報酬。

  可是,我的“工作”剛開始沒多久,難題就出來了:我攥著媽媽給我的菜錢,來到市場。我東瞧瞧,西看看,哎!吃海鮮不錯,可是,這僅有的50塊錢,夠嗎?我悻悻地離開了海鮮區(qū)。唉!真是的,吃什么好呢?想到我平時對媽媽買的菜還不滿意,媽媽還天天變著花樣給我做好吃的,心里還真不是滋味。作文

  好不容易買到了菜,已經(jīng)是10點多了。我趕忙來到廚房,為午飯做準備。我先切牛肉,“哎呀!”刀像箭一樣,呼地一聲從我的肩膀旁溜過,差點“小命難!。我心里就納悶了:怎么平時這把刀在爸爸媽媽手中這么好使,刀我手里就這么不聽話了呢?我可費了九牛二虎之力,才把牛肉切好。我再弄個“菜心炒牛肉”。先去洗菜心,結(jié)果可想而知:我又不會洗菜,不但不會挑選哪些該是好的,哪些是壞的.,好不容易把它給弄清楚了,菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地擇好,放進盤子里。接著就是放進鍋里炒了。我先燒熱鍋,然后倒了一點油,再把豆角放進去,“茲……”,我趕忙把豆角翻了一個身,匆匆忙忙地把牛肉也倒進去……片刻,熱乎乎的菜出爐了,還好,這關(guān)還挺容易過的……爸爸媽媽回來以后,還夸我的菜煮得好吃呢!

  我艱難地度過了10天的“打工生涯”,也拿到了我的報酬,從中體會到了打工的滋味,也明白了只要擁有了一雙手,就可以為自己創(chuàng)造出一條美好的人生道路。

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