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大學生活動策劃方案

時間:2022-05-18 01:23:01 大學生活 投訴 投稿

關于大學生活動策劃方案合集6篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大學生活動策劃方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于大學生活動策劃方案合集6篇

大學生活動策劃方案 篇1

  活動重點

  一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

  二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛(wèi)生,當好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公仆;講綠化,當好社區(qū)綠地的小園;講禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環(huán)境調查等活動,增強學生的社會責任感和環(huán)保意識。

  三走進:感恩進社區(qū),環(huán)保進社區(qū),書香進社區(qū)。學校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

  活動安排

  啟動階段(7月上旬)

  一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網絡,規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內各生活小區(qū)為參與對象,根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規(guī)范學生的假日生活。

  二、落實教育內容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

  三、加強組織管理,規(guī)范教育責任。聘請校內外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內容,追求活動效果,力求產生良好的社會效應。

  活動階段(7月中旬~8月)

  一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領學生走進社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內都有些什么場所有所了解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調查研究主題,以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調查,社區(qū)白色污染調查,社區(qū)養(yǎng)犬調查,等等。

  二、本土教育:體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯系,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的.同學完成暑期拓展作業(yè):制作有關蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

  三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系,爭取到由他們?yōu)閷W生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。

  拓展階段(8月底)

  一、活動采用社區(qū)輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式,對每位參與學生進行評價。

  二、假日結束召開成果展示會,成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導者和學生。

  活動原則

  充分發(fā)揮學生的主體性原則。在活動中,充分調動他們體驗服務社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導下,隊員們自己設計、選擇、創(chuàng)新和應用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

  充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下,因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動,開展符合學生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

大學生活動策劃方案 篇2

  活動日期:

  端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  活動地點:

  可以在自己家里

  活動目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  活動內容:

  活動內容是據端午節(jié)的習俗來制定的。

  1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

  有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用

  說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的'。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

  作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

大學生活動策劃方案 篇3

  活動引言:

  隨著科學技術發(fā)展的日新月異,越來越多的電子產品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產品時,更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護應該引起大家的關注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學習帶來很多幫助。我們應該更多的了解關于眼睛保護的知識,準確掌握自己的視力情況,才能更好地保護眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護保護眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

  活動主題:

  只有更好的`雙眼才能裝得下更廣闊的世界!

  活動目的:

  1. 通過活動宣傳讓大學生們能夠更加準確了解自己的視力情況以及如何更加準確地愛護自己的眼睛;

  2 .為大學生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學們了解關于眼科方面的知識;

  3.加強當代大學生對眼睛的重視,通過這個活動提供了一個平臺,使大學生們更加了解自己的眼睛。

  活動時間:10月27日

  活動地點:大學生活動中心

  指導老師:李蓮蓮

  活動對象:全體學生

  活動流程策劃:

  前期工作:1.活動組聯系指導老師并及時向老師溝通活動流程,確定好活動內容,以及活動的開展和安排工作;

  2.宣傳部負責出海報和關于活動內容的展板;

  3.外聯部負責經費籌集;

  4.聯系好網絡新聞工作站;

  5.活動前準備好活動的用具。

  中期工作: 1.科協的干事引領前來的學生依次進行視力和屈光度等檢查;

  2.各部組協調配合,安排人員進行現場維持秩序,在檢查的地方注意不要人員嘈雜,保持安靜的環(huán)境;

  3.測量完后,干事可以讓學生們去指導老師那里咨詢自己還不懂的地方。

  后期工作:1.歸還所借物品,將現場清理干凈;

  2.召開會議,總結此次活動,得出經驗。

  經費預算:海報30元 老師禮品200元 展板內容展示(打。80元 桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費200元 茶水及杯子30元 其它費用50元

  合計:590元

  醫(yī)學院科技興趣協會

  婦產五官組、內兒科

  xx年10月14日

大學生活動策劃方案 篇4

  【活動主題】:以書之名,為愛護航

  【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

  讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的'利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現奉獻的純粹與美好。

  【活動目的】:

  1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。

  2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。

  3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。

  【活動時間】:4月11日4月18日(若下雨則時間另定)

  【活動地點】:河西食堂門口

  【活動策劃組織者】:風則江讀書社

  【活動參與者】:紹興文理學院全體師生

  【活動流程】:

  一、前期宣傳、準備工作

  1、4月4日下午,全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

  2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

  3、4月1日之前,做好買書抵用券,用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)

  4、4月12日與圖書館取得聯系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。

  5、4月15日,由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。

  6、每次活動拍照人員的安排。

  二、好書捐獻活動部分(4月11日中午4月14日中午)

  1、4月11日上午1點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口,并將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

  2、4月12日中午1點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結束。

  3、4月13日同上

  4、4月14日同上,到下午兩點現場捐書截止,男生把凳子、椅子如數歸還。

  注意:

  1、每個捐書者可根據所捐書目質量,獲得一張買書抵價券1元5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

  2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。

  三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

大學生活動策劃方案 篇5

  為一步推進我院大學生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。

  一、活動目的

  通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動,努力營造良好的校園心理氛圍,引導大學生關注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性,不斷強化學習動力,促進自我發(fā)展,努力為實現中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

  二:活動時間:

  5月25日—5月31日

  三、活動內容

  1、專題心理講座:

  主講人:房xx

  第一場講座時間:5.27日下午2:00——3:20 地點:綜合樓學術報告廳

  參加對象:文法(60人)、經貿(60人)、信息(40人)、藝術(40人)全體學生指導教師及學生

  第二場講座時間:5.27日下午3:40——5:00 地點:綜合樓學術報告廳

  參加對象:外語(80人)、管理(80人)、體育(40人)、商務技術學院(20人)全體學生指導教師及學生

  2、圍繞大學生心理健康話題,召開主題班會(各系自行組織)。

  3、發(fā)放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識。(下周二發(fā)放到各系)

  4、開展以“陽光心靈,美麗人生”為題的心理健康征文活動,并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經貿各上交20份,信息、體育、藝術、商務技術學院各上交10份。

  5、壯大心理協會和建立班級心理委員,各系開展團體心理培訓活動,并匯總書面材料,上交學團工作部楊老師處備份。

  6、各系自行組織學生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

  四、參加對象:

  全院學生

  五、前期宣傳:

  1、下發(fā)本活動通知:將本次活動的'主題、目的、活動內容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

  2、廣播宣傳:充分利用學院廣播站進行宣傳。

  3、網絡宣傳:將活動通知上傳到學生處網頁和群,讓學生指導教師了解情況,積極做好準備。

  4、海報宣傳:通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

  六、活動要求

  1、各系以班級為單位認真寫“心理健康主題班會總結”,并于活動結束連同活動照片、活動總結、學生寫的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。

  2、活動結束后,通過院刊等形式進行宣傳報道,強化心理健康宣傳周活動效果。

大學生活動策劃方案 篇6

  一、主辦單位:

  二、活動對象:某某大學在校學生

  三、活動主題:為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動

  四、活動時間:20xx年10月20日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)

  五、參加對象:

  六、活動時間安排

  早上8:00在公園門口集合

  早上8:30準時上山,目的地××山頂

  早上9:30左右到達目的地

  9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現實情況變動)

  七、游戲內容:

  1、雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的`辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

  2、背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺。

  八、活動所需物品:

  1、桌布

  2、濕紙巾

  3、酒精棉球

  4、創(chuàng)可貼

  5、胃藥等(根據人數定,費用大家AA制)

  乘車路線:××線,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××,××路,

  大家可以選擇就近的公交線到××站下

  注意事項

  請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發(fā)情況請第一時間告知

  活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

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