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我的大學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-06-15 01:45:31 大學(xué)生活 投訴 投稿

【熱門】我的大學(xué)生活作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的大學(xué)生活作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的大學(xué)生活作文合集五篇

我的大學(xué)生活作文 篇1

  今天吃完飯后,我坐在沙發(fā)上,對(duì)我的大學(xué)生活展開了無限的想象。

  我,幻想到了我們的校園:東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方,幾個(gè)陽光大男孩在操場是玩耍,你追我趕;西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林,翠色一欲流的綠色讓人神清氣爽,;南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方,朗朗的讀書聲從教室里傳來;北面是敞開的學(xué)校大門,上面“長”了許多“尖刺”,為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。

  我,幻想到了我們的校服:走廊上,千奇百怪的.涂鴉映入眼簾!斑我釣一魚一島!”“為中華之崛起而讀書”呀,原來這些都是愛國的好青年。 皦|‘十里香’牌鞋墊,要腳不要臉!薄昂饶I寶,長生不老。”喲,這些青年長大的夢想原來是做推銷員哪!“偶滴腎哪!”“今天不是個(gè)好日子。”哎,這些青年正處在傷心的境界。“偶是閻王老子,偶最大!”“我住精神病院302室。”這這———讓我叫他們是什么青年好呢?

  哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次見!

我的大學(xué)生活作文 篇2

  若時(shí)間里有木棉花含羞的記憶,在往過去這條路回眸凝望時(shí),你還會(huì)想起在季節(jié)歌聲里盛開的那曾經(jīng)含羞如花的故事,曾經(jīng)含羞如花的我嗎?

  ——題記

  獨(dú)自坐在物理系籃球場的看臺(tái)上,四月的風(fēng)從第三株和第四株木棉之間吹過來,如戀人的手溫柔地?fù)崦业哪橆a,寫給我的大學(xué)生活 作文。在時(shí)間旋轉(zhuǎn)著的今天,在一切柔柔的夢想上,我伸長了渴盼的眼神,在夏天的風(fēng)里找尋著一種叫做懷念的景象。

  夕陽下,有個(gè)男孩子在重復(fù)地做著運(yùn)球、起跳、投籃的動(dòng)作,我認(rèn)真地?cái)?shù)著他的投籃次數(shù),十次只投中 。跟我差不多,我心里笑著道。然而他的臉上卻絲毫看不出一絲黃昏般頹喪的神情,依然用汗水一次次圓潤著他的投籃命中率。我猜他是大一的,就因?yàn)樗枪蓫湫碌幕盍。在他休息喝水時(shí),我看到了印在他背后的幾個(gè)字:協(xié)和04級(jí)。再過沒多久,又有幾個(gè)穿著一樣球服的男孩子跑過來一起訓(xùn)練。

  看著他們淡淡而干凈的笑容,仿佛三年前就已經(jīng)相逢過了,但無論如何也想不起究竟是誰的熟悉笑容了。隔著700多度的鏡片,隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)、蒙蒙的距離,透過單色的陽光和斑駁的樹影,我偶然捕捉到了我們已經(jīng)消逝而在他們身上重現(xiàn)的一種誘惑。是的,那種初來乍到的誘惑。

  我清楚地知道,在這平常的所見里,隱藏著我們的愛和怕,還有那永不復(fù)返的青春。

  我也知道的,這些在記憶里已風(fēng)干了的熟悉景象,這些被如水的月華流照過的心情,如今再被翻曬出來,卻已成了一種奢侈的懷念了。我慶幸地我能在這些人群里,還可以一遍遍地獨(dú)自重溫獨(dú)自想念獨(dú)自眷戀著曾畫在大學(xué)調(diào)色板里的短暫定格。

  笑靨如花,已是身后。

  三年里,教我專業(yè)課的老師們像南飛的候鳥一樣換了容顏,而飛翔過的姿勢卻足以讓我仰望一生。記憶最深刻的是朱以撒老師。大一時(shí),他教我們書法課。朱老師的'散文帶有一種墨氣四射的古韻,讀他的文章仿佛也能讀出書香味來。然而正是寫出這種悠然見南山般恬淡文字的他脾氣卻嚴(yán)厲得很。就像懷素的草書帖一樣,整體感覺靈動(dòng)飄逸而其筆鋒棱角處卻凌厲得令人近而怯之。他對(duì)我們在書法上犯的錯(cuò)誤是不假以言辭的,然而這種不假以言辭卻成了我們懷念他的最深刻理由。有同學(xué)經(jīng)過血與火的教訓(xùn)后,終于醒悟過來,總結(jié)出以下四項(xiàng)基本原則:一、寫一個(gè)字不蘸兩次墨水;二、同一個(gè)字要多寫幾遍;三、看帖子寫字;四、絕對(duì)不能描筆劃。

  抱著這四項(xiàng)基本原則,大三下我又選了朱老師的書法論課。他幾乎不再發(fā)脾氣,以致于我竟;孟肫鹚l(fā)火的樣子了。他在臺(tái)上講課時(shí),總給我一個(gè)意象,宛如一朵出水的蓮從千年的象形書法里探出清澈的脖頸,緩緩地行走在今天的散文田園里。而我此時(shí)上的也仿佛已不僅僅是書法論了。

  懷念的日子里,心情是一張白紙,讓心情失去了方向。或許哪里都是方向。

  刊物上的文字開始垂首低眉,如一片片飄落著的帶有婉約詞風(fēng)的落葉,覆蓋了那條彎彎曲曲長長短短的記憶鵝卵石路。熟悉的地理建筑一點(diǎn)一滴地拼湊成一張叫做大學(xué)的地圖,在這張地圖上,我曾把自己的心瓣一片片撕下來,無論歡喜或憂傷,都夾在師大古老的歷史褶皺疊起來的滄桑里。不經(jīng)意間,一旦時(shí)間張開翅膀要馱我離去的時(shí)刻來臨,我會(huì)牽掛我的每一瓣心而頻頻回首印滿我足跡和身影的這座美麗校園。生活的筆鋒蘸著咸咸的墨水在上面涂鴉,涂著涂著,涂出了一只黑色的烏鴉。它有潔白的羽毛。展翅欲飛。

  窗外總會(huì)換上不同的風(fēng)景,而路過的新生們還是會(huì)發(fā)出同樣的驚嘆;季節(jié)也總會(huì)飄落不同的心情,而春天里的校園歌謠卻依然穿越記憶。我總會(huì)不由自主地懷念,懷念那些我曾幻想的愛情和愛情的幻想,懷念那些如詩歌般美麗的星辰和如星辰般美麗的詩歌,懷念那些先生之風(fēng)山高水長的老師們和老師們嘴里常念叨的長安山,懷念那掛著“文明宿舍樓”牌子的中文系樓和樓前的木棉花。此刻的懷念,也許并不只是在單純地懷念一座叫做師大的建筑了,更懷念的是那種泛著夢想水光的叫做青春的東西。

  沒有刻骨銘心的痛苦,就沒有刻骨銘心的幸福。

  在這條盈滿了滄海月明珠有淚的詩歌雨巷里,在這條寫意著淡妝濃抹總相宜的生活過道里,在這條遺落了星漢西流夜未央的年華履痕里,能夠拾掇起的美麗碎片有幾許,能夠依然芬芳的心情日記有多少。我們所能做的,就是在每一片日子的葉片紋路上寫下木棉花的宣言

  我曾經(jīng)燦爛地開過,而且不后悔。

我的大學(xué)生活作文 篇3

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們帶著父母們的望子成龍,望女成鳳的殷切期望,裝著“學(xué)不成名誓不還”的志向,攜著厚重的行李箱,懷著無限的熱情與憧憬來到了大學(xué)。

  “海闊憑魚躍,天高憑鳥飛”,在大學(xué)里,我們可以盡情揮灑熱情,施展才華,大學(xué)校園生活五彩繽紛。

  社團(tuán)——五彩繽紛的花朵

  第一次走進(jìn)陌生的校園,園中綠蔭如此靚麗,凋零的楓葉如蝶飛舞,路旁的柳樹向新學(xué)子表示歡迎,還有害羞地躲藏在樹之后,牽扯樹衣角的小草,校園生活讓人倍感清爽!

  菁菁校園里,社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春,激揚(yáng)文字,攝營養(yǎng)、挹清芬的樂土。大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼。莎士比亞說:“世界上有許多東西是你在書上看不到的”。面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了三個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里,我收獲了滿滿的幸福,拓展了知識(shí)領(lǐng)域,促進(jìn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。更重要的是結(jié)交到許多志趣相投的朋友,鍛煉和提高了我的社會(huì)活動(dòng)能力、人際溝通能力,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,使我變得更加開朗、活潑、積極和自信。就這樣,我和社友一塊認(rèn)真努力工作,有付出和耕耘,也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的.花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。

  師友——學(xué)途上的明燈

  阿爾溫?托夫勒說:“未來的文盲不再是目不識(shí)丁,而是沒有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上,老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣,每天去往同一個(gè)教室,蔫蔫地等待老師的到來,每天在老師的苦口婆心下埋頭于語數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在,我沒有繁重的作業(yè),沒有從早到晚滿滿的課程,沒有老師的逼迫和父母的督促,懷著顆渴求知識(shí)又無限好奇的心,去聆聽老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課,自由地學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,和老師、同學(xué)廣泛交往,互相切磋,互相交流,互相學(xué)習(xí),子曰:“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  大學(xué)生活最絢麗的一頁,莫過于廣交朋友。還記得剛來的時(shí)候,除了在網(wǎng)上瀏覽了一下河南的風(fēng)土人情,其他的我一無所知。周圍的一切,對(duì)我而言是那樣陌生。來自南方的我,在這里沒有朋友,沒有親人。遇到不順心的事的時(shí)候,只能拿著手機(jī),盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時(shí)候,是師友及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘困,很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此,通訊錄里聯(lián)系人越來越多,能聽我傾訴的人越來越多,能在QQ、微信分享校園里遇見的趣事、樂事和傷心事越來越多……我也以松下幸之助所言“請(qǐng)覺悟與人共同生活的重要性,要懷感恩的心,以不忘恩,不忽略感謝、尊重義氣的心與人交往”對(duì)待他人。

  自我——自由奔馳的駿馬

  “與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆,事先做好計(jì)劃,不斷實(shí)踐;要廣結(jié)益友,真誠待人,學(xué)會(huì)做人;要牢固知識(shí),術(shù)業(yè)有專攻。沿著奮斗的跑道,該跑就跑,該跳就跳;敗不能躁,勝不宜驕;跑得挫折為我讓道,收獲等我擁抱,快樂朝我微笑。

我的大學(xué)生活作文 篇4

  日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間,半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,沒有認(rèn)真看過幾本書。

  記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué),人們都懶了很多。

  在沒上大學(xué)之前,我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活。可是現(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。

  在讀大學(xué)之前,就聽將要畢業(yè)的學(xué)長和我說過好多大道理。他說,大學(xué)里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里,要超越別人是件很簡單的事,因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn),就可以走在別人的前面。

  這些道理,其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

  學(xué)長說,他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長,我是富有的,因?yàn)槲疫有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。

  我們要有責(zé)任心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都說自己長大了,都說自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責(zé)任。

  責(zé)任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在,我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。

  沒有方向的`船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo),無論是長期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn),而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

  以前,高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。

  而上了大學(xué)之后,我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始,為自己確定一個(gè)目標(biāo),然后向著標(biāo)桿勇往直前。

  我們不能聽著學(xué)長、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

  上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!

我的大學(xué)生活作文 篇5

  歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……

  平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個(gè)多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí),心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí),呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會(huì)忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……

  一、和“水!倍窢幍娜兆

  “水!闭撸髮W(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。

  本來,到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的`功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水?扇耸氰F飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個(gè)特大號(hào)水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動(dòng),四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。

  一些勤打水的宿舍,飽受“水!敝,怨聲載道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水牛”們光顧,制造無水假象,聲東擊西,迷惑敵人。其次,靠門的同學(xué)肩負(fù)起放哨的歷史使命,當(dāng)“水牛”們挨間宿舍做“地毯式”轟炸時(shí),馬上發(fā)生警報(bào):“水!边M(jìn)村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進(jìn)其林材盡其用。這樣以后“水!眰儾挪荒敲床绷恕Ec天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水!眰兌,更是其樂無窮啊!

  二、在食堂“歷險(xiǎn)”的日子

  大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進(jìn)勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學(xué)的有機(jī)組成。從排到門口的買飯隊(duì)伍你能領(lǐng)會(huì)耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價(jià)格表的更新你能意識(shí)到改革又加大了力度。我買飯的時(shí)候從不插隊(duì),但同志們來到自己面前我也并不反對(duì),只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時(shí)喜歡吃肉,月末時(shí)喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 贰r(shí)隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……

  三、騎破車的日子

  我有一輛破舊的自行車,在此之前,我有一輛嶄新的山地車,可是它過于“紅顏早逝”,不出一月就該為“他人婦”,在遺憾與氣憤之余,我更懂得了:吃一塹,長一智,花高價(jià)買了輛破之又破的自行車,我就不信,就憑它也能吸引小偷們的注意。

  我的破車,破則破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學(xué)樓之間;靠了它我才能不時(shí)走出校門匯入人流去撿拾幾許都市風(fēng)情;靠了它,才能籌擬并實(shí)施我的自行車交游計(jì)劃……說實(shí)在的,有車真好,有輛破車真正好。只要你愿意出發(fā),而無須顧慮陰晴風(fēng)雨以及路途的迢遙坎坷,風(fēng)雨雷電不怕,泥淖溝渠何懼,破車盡可一路歡歌到天涯。正因其破,使變的命“賤”,少了擦拭保養(yǎng)的麻煩,少了擔(dān)心被盜的忐忑,你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖,辦完事情可免卻開鎖之煩,一抬腿,便可哼哼上路,卻也好不灑脫,羨煞同僚。

  破車是破的,但我騎的就是這個(gè)破勁兒,我騎的就是這份無遮無礙,任性使氣。風(fēng)風(fēng)雨雨,來去任我,伴我馳騁,濺點(diǎn)泥,掉點(diǎn)漆,都是極次要的,重要的是那種活力,那一往無前,義無返顧,排除萬難的沖勁。

  大學(xué)曾像個(gè)結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢幻的另一面,靜靜地等待我開啟那扇虛掩的門,而如今我已正式地打開了這扇門,獻(xiàn)上一束帶露的鮮花。而我深知,雖然這扇門已為我打開,我需要跋涉的路還很長很長,在前方,還有更多的門等著我打開,正如國父所說:“革命尚未成功,同志還需努力!蔽遗c這句話共勉,背上行囊,繼續(xù)前進(jìn)……

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