- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】我的大學(xué)生活作文匯編3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)生活作文 篇1
那年去池州上大學(xué)，才18歲。
我上的是一所師范類�？茖W(xué)校，地處安徽南邊的一個(gè)江南小城---池州。去報(bào)道的時(shí)候，是媽媽親自送我的，因?yàn)槟挲g小，家里人不放心。剛到學(xué)校的時(shí)候，覺(jué)得一切都是那么的新鮮。校園雖然小，但環(huán)境真的挺優(yōu)美，有樸素的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的圖書(shū)館、很別致的林蔭小道……
還記得輔導(dǎo)員給我們上的第一節(jié)課特別生動(dòng)有趣，那是去池州后的第二個(gè)晚上，輔導(dǎo)員讓我們相互認(rèn)識(shí)一下。他讓我們每個(gè)人都依次在黑板上寫(xiě)下自己的姓名，而后介紹自己的家鄉(xiāng)。我們都是從省內(nèi)的各個(gè)地方考來(lái)的，很多的同學(xué)鄉(xiāng)音很重，以至于介紹自己時(shí)常引起哄堂大笑。最后，輔導(dǎo)員意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“大家要好好學(xué)習(xí)，上了大學(xué)不代表以后就能找到工作，而且我們這還是一所普通的師范�？茖W(xué)校，大學(xué)三年，大家一定要好好把握，時(shí)間真的很寶貴……”
在經(jīng)歷了將近半月的軍訓(xùn)后，真正的大學(xué)生活也便開(kāi)始了。那時(shí)感覺(jué)大學(xué)生活很輕松，因?yàn)橐粫r(shí)之間沒(méi)有了壓力，而且空閑時(shí)間很多。大學(xué)的第一學(xué)期就在這空閑的時(shí)光中度過(guò)了，因?yàn)楦揪蜎](méi)有去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，也就是在那時(shí)養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。一旦有了空余時(shí)間就去上網(wǎng)聊天、聽(tīng)音樂(lè)下棋什么的，再者就是和宿舍里的幾個(gè)朋友一起去逛街，那時(shí)我們常去的地方有百荷公園，尤其是到了晚上，因?yàn)榭梢砸贿吂浣郑贿呅蕾p公園的夜景，那里燈火輝煌，小橋流水，再加上優(yōu)美的音樂(lè)，讓行人的確很流連。更重要的是那兒的公園是露天式的，不要門(mén)票，我想這也是我們愛(ài)去那的一個(gè)原因吧。
上大學(xué)第二年才意識(shí)到該學(xué)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西，辟如考個(gè)證書(shū)什么的，為了畢業(yè)后能找到一份好的工作。那時(shí)首先想到的是考CET-4，而后便是買書(shū)做題去圖書(shū)館，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)一學(xué)期都白忙活了，并不是因?yàn)楹髞?lái)沒(méi)考過(guò)，而是因?yàn)橘I了書(shū)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去看過(guò)，只是打著看書(shū)的幌子游走于圖書(shū)館和教室之間。大二下學(xué)期的時(shí)候才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是告誡自己，真得好好下點(diǎn)功夫認(rèn)真的去做點(diǎn)什么了，不然這三年就真的會(huì)一事無(wú)成而后留下遺憾。于是我每天早晨六點(diǎn)起床而后帶著隨聲聽(tīng)去宿舍后的小山坡上練我的聽(tīng)力，晚上睡覺(jué)前戴上耳塞練聽(tīng)力，記得有一次半夜的時(shí)候我被一位宿友喊醒，因?yàn)槲业碾S聲聽(tīng)還開(kāi)著的，而且聲音很大。那時(shí)中午我一般都不午睡的'，雖然很困。幾乎每天中午手里都拿著一本瘋狂英語(yǔ)去小山坡那大聲地誦讀，累了的時(shí)候就在小山坡上走走，看看冉冉升起的炊煙和學(xué)校圍墻后面湖里的荷葉……
時(shí)間很快，一晃就到了大三。于是有些“想法”的同學(xué)都在開(kāi)始準(zhǔn)備專升本考試，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)意識(shí)到�？粕ぷ骱茈y找，而我那時(shí)還沒(méi)考慮這個(gè)，那時(shí)的愿望就是早些參加工作，直到春節(jié)回家，他們都勸說(shuō)我要考專升本，尤其是我哥哥，他那時(shí)在安徽醫(yī)科大學(xué)上學(xué)，當(dāng)時(shí)對(duì)我的影響挺大，于是春節(jié)回校后就趕緊看書(shū)，4月份就考試，當(dāng)時(shí)壓力也真的挺大，一方面因?yàn)闀r(shí)間挺緊，要考四門(mén)課：英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、C語(yǔ)言，另一方面害怕考不上，讓家里人失望。在經(jīng)歷了兩個(gè)月的拼搏后，我終于如愿考上了合肥學(xué)院。20xx年5月，我拿到了合肥學(xué)院的錄取通知書(shū)，20xx年06月底，我拿到了池州師范�？茖W(xué)校的畢業(yè)證，回首一路走來(lái)也真的挺不容易。至今想來(lái)，唯感到那時(shí)做得正確的兩件事：一是通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，正是那時(shí)瘋狂的對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，才使得后來(lái)在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中很得心應(yīng)手。二是很慶幸那時(shí)考上了池州師專，如果不是上了師專，我可能不會(huì)想到考本科考研。
上大學(xué)，我花了5年的時(shí)間，整整比別人多了一年。但我時(shí)常覺(jué)得這是件慶事，因?yàn)槲医?jīng)歷了很多人沒(méi)有經(jīng)歷的生活，更接識(shí)了更多的同窗好友！我常常在夢(mèng)里回到池州，和昔日的的好友再一次故地重游，去步行街散步，去姚依林那的草坪上談天說(shuō)地……一覺(jué)醒來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)這些都已離我遠(yuǎn)去，只剩下孤獨(dú)的我，真的很想念你們，我的大學(xué)，我的朋友……
我的大學(xué)生活作文 篇2
我的大學(xué)生活
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)四年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝�；仡櫵哪甑拇髮W(xué)生活，有苦澀，有歡樂(lè)，有汗水……更有的是年輕氣盛后的內(nèi)斂，浮躁過(guò)后的寧?kù)o，洗盡鉛華后的沉穩(wěn)。
這四年，可以說(shuō)是在不斷地爭(zhēng)取、放棄、掙扎與尋找中度過(guò)，努力地去爭(zhēng)取那些我想得到的，放棄那些求而不得的，在失望與渺茫的前途中掙扎，尋找曾經(jīng)的自己與未來(lái)的自己，回歸最初的平靜。
大一這一年，是壓力最大的一年，也是心里最為煎熬的一年。在這一年里，可以說(shuō)是經(jīng)歷了失落、失望、絕望而絕處逢生一系列的打擊、挫折與新生。在高中，是老師眼中的佼佼者，父母的手中寶，別人羨慕的對(duì)象，巨大的成就感充斥著自己的內(nèi)心。而進(jìn)入大學(xué)之后，大家都是從高考中脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子，大家都一樣優(yōu)秀，更有一大部分比自己更為優(yōu)秀。在這樣一群優(yōu)秀的人之中自己便顯得那樣平凡，那樣的渺小。突然從別人艷羨的對(duì)象變成了一個(gè)平凡至極的人，巨大的心里落差讓自己久久不能接受。學(xué)習(xí)上的壓力，也一時(shí)讓自己無(wú)法承受，本就理科處于弱勢(shì)的我，在學(xué)習(xí)一系列數(shù)學(xué)、物理力學(xué)等課程時(shí)，自己倍感吃力。看著其他同學(xué)沒(méi)花多少時(shí)間，考前突擊一下就能取得很好地成績(jī)，而自己在付出了大量的時(shí)間和汗水之后，成果不盡如人意，讓自己對(duì)自己感到十分失望，甚至開(kāi)始懷疑自己，質(zhì)疑自己的能力。我學(xué)會(huì)安慰自己，告訴自己只要自己更加努力，一定能行。可是看著別人都取得驕人的成績(jī)，而自己卻一次次的失敗，一種彷徨無(wú)助的感覺(jué)襲來(lái)，心里慢慢開(kāi)始絕望。慢慢的開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始出現(xiàn)厭學(xué)、焦躁等各種負(fù)面情緒。我開(kāi)始反思自己，沒(méi)必要把自己抬得太高，既然做不到別人那么耀眼，那么就努力做最好的自己。心開(kāi)始慢慢變得安靜，不再去羨慕別人，只是默默地做著自己喜歡做的事情，努力做得更好。
大二，我開(kāi)始嘗試不一樣的事情，在學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始接觸不一樣的東西，開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的學(xué)生工作，參與年級(jí)的學(xué)生會(huì)并組織一些活動(dòng)，做了一些兼職工作來(lái)豐富自己的閱歷，跟一些熱愛(ài)排球的人組建了水院的女子排球隊(duì)。雖然做得沒(méi)有那么轟轟烈烈驚心動(dòng)魄，但在這一點(diǎn)一滴的工作中，我找到了自己的價(jià)值，
我開(kāi)始變得快樂(lè)，在排球場(chǎng)上我可以任意的揮灑汗水，可以肆無(wú)忌憚的笑，可以沒(méi)心沒(méi)肺地讓自己累到站不起來(lái)。但那是我所喜歡的，是我所鐘愛(ài)的，所以我不覺(jué)得累，反而覺(jué)得沒(méi)由來(lái)的身心舒暢。
大三，是最簡(jiǎn)單，最寧?kù)o的一年，在這一年里我什么都沒(méi)做，只是每天照常去上課，去圖書(shū)館。當(dāng)初因?yàn)楸荛_(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)而選擇現(xiàn)在的專業(yè)，對(duì)其了解并不深刻，也不知道自己將來(lái)要干什么，自己的路在哪里。因此這一年，我選擇沉靜下來(lái)取尋找我的'方向，明確自己的目標(biāo)，在幾經(jīng)波折之后，我還是選擇了繼續(xù)讀研，并朝著保研的目標(biāo)在努力著。
大四，最為充實(shí)和豐富多彩的一年，在經(jīng)過(guò)了這幾年的洗禮之后，我選擇快樂(lè)的生活，選擇讓自己輕松愉悅，帶著美好的心情去學(xué)習(xí)和生活。在經(jīng)過(guò)大三的努力之后，實(shí)現(xiàn)了我的保研目標(biāo)，也找到了自己喜歡的導(dǎo)師和感興趣的研究方向，并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始準(zhǔn)研究生的學(xué)習(xí)。在這一年，學(xué)習(xí)之余，到長(zhǎng)江科學(xué)院實(shí)習(xí)，并參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，讓自己清楚地意識(shí)到自己的不足，從而更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，虛心的請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的缺陷。同時(shí)也對(duì)自己將來(lái)即將從事的事業(yè)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃也更加的明確。我也不斷地去嘗試一些新的東西，發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，提高生活的質(zhì)量和對(duì)生活的熱情的同時(shí)，也有意識(shí)地去鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的地能力。
大學(xué)四年，雖然過(guò)得平凡，沒(méi)有別人那么多姿多彩，但我有我的快樂(lè)與追求，有我的成長(zhǎng)與付出，這就是我的大學(xué)生活，屬于我的獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文 篇3
走進(jìn)這已向往已久的大學(xué)，回想起拿到大學(xué)錄取通知單的時(shí)候，我激動(dòng)的心情瀝瀝在目。而現(xiàn)在我已經(jīng)站在我即將要在這兒奮斗，努力的大學(xué)校園里。
軍訓(xùn)生活
來(lái)到大學(xué)的第一節(jié)課--軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，我對(duì)同學(xué)們感到陌生。雖然，在高中時(shí)也有軍訓(xùn)，但是在一個(gè)新的集體里感受到的卻是與眾不同的氛圍。這里充滿了團(tuán)結(jié)，友好，和諧，互助。每一個(gè)同學(xué)為了不影響班級(jí)的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，為了不拖大家的后腿，有的同學(xué)堅(jiān)持帶病訓(xùn)練，在我們軍訓(xùn)中雖然有苦有累。但是給我們最多的還是快樂(lè)。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到課堂上沒(méi)有的知識(shí)，在這幾天的軍訓(xùn)中，我一夕之間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的增進(jìn)，我與同學(xué)建立起的感情也日益深厚了。在本次軍訓(xùn)中，班里得到"優(yōu)秀班集體"的榮譽(yù)�？芍^是一份耕耘，一份收獲。
古人說(shuō):"天將降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚"在者軍訓(xùn)中，我深刻感受到了這句名言的意義，同時(shí)我也要和教官到別了，班里買了鮮花送給教官。想起教官的莘莘教誨和相處的情景，我也情不自禁掉起了眼淚，這也讓我明白了下無(wú)不散的宴席'所以我要堅(jiān)強(qiáng)，珍惜我的大學(xué)時(shí)光。
課 堂
軍訓(xùn)后，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一跟班會(huì)。每個(gè)人都早早的進(jìn)了教室，找到屬于自己的座位后，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。因?yàn)檐娪?xùn)的原因，大家都熟悉了彼此的臉，但是不知道他的具體情況，例如學(xué)校，名字等。大家開(kāi)始可攀談，這個(gè)說(shuō)咱們是老鄉(xiāng)，那個(gè)說(shuō)咱們是畢業(yè)于一個(gè)學(xué)校的。每個(gè)角落都充滿了喜悅。隨著鈴聲的響起，大家也逐漸的安靜下來(lái)，我們也看到了底一位老師—趙寧老師，老師自我介紹后，開(kāi)始了么第一次的管理實(shí)踐課程--選班委。大家都很踴躍的參加競(jìng)選，不僅選班委也有學(xué)生會(huì)。大家是個(gè)自由選擇的時(shí)代，也是鍛煉人的非常時(shí)機(jī)。但是我卻遲疑了，因?yàn)槲仪宄闹溃髮W(xué)后我將清楚的面向社歸。我需要更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，我放棄了進(jìn)學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始了我的兼職大學(xué)生活。讓我徹底別了"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的日子。
兼職工作中的苦與樂(lè)
在找工作的途中，我很茫然，因?yàn)槲沂峭庹Z(yǔ)旅游系的，僅僅只有些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有其他工作的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的原因，到處碰壁，就在我要放棄的時(shí)候，不斷的有人提醒我，要堅(jiān)強(qiáng)，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促銷員。工作條件中有兩天的.適應(yīng)期，公司也給了我承諾，如果業(yè)績(jī)不錯(cuò)適應(yīng)期也有工資，為了讓我更好的進(jìn)入工作，我同商場(chǎng)促銷員進(jìn)行交談，也了解一些簡(jiǎn)單賣商品的方法。哎!萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)多次失敗，我從中悟到了很多東西，沒(méi)個(gè)人需要的口味不同，年齡不同，需要的產(chǎn)品也不同，這次實(shí)踐，我的口才能力提高不少。這次的提高，無(wú)形中給予了我很多信心，看到貨品賣的越來(lái)越多，我也發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都有
不同的賣貨品的方法，但是由于主管方面的失誤，讓我的適應(yīng)氣工資全無(wú)，我很生氣，我想過(guò)辭職，但是經(jīng)過(guò)深思熟濾，我堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在需要積累經(jīng)驗(yàn)，我要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這也是我入學(xué)的第一個(gè)人生格言，也是我工作中的一次告戒，要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)的迷茫與努力
由于大一開(kāi)始我在外兼職，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，但我也清楚學(xué)生是為學(xué)習(xí)而到學(xué)校來(lái)的 。大餓的教課方式讓我有些不適應(yīng)。我在中考時(shí)，那時(shí)侯還小，老師會(huì)督促我。但是，大學(xué)是個(gè)自己學(xué)習(xí)的地方。考試的大糞也有所不同，30%的平時(shí)成績(jī)分?jǐn)?shù)，70%的考試成績(jī)。這種形式的考試，不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，也要考驗(yàn)?zāi)愕恼n堂上的積極性。因?yàn)閭�(gè)性的原因，不喜歡在外表現(xiàn)自己，著讓我苦惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在課堂上的發(fā)言次數(shù)一次次增多，大學(xué)里不僅有固定的專業(yè)課，也有選修課，當(dāng)我在大一聽(tīng)到有選修課時(shí)，我很新奇，這是我在以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，這需要你的自主選擇，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)選擇的。這是針對(duì)全院學(xué)生，不只針對(duì)各系的�？墒且�?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)生都是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，我在選專業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)有很多的專業(yè)都已經(jīng)爆滿，這讓我知道了，我要主動(dòng)積極，這三年中我選修了《中西方文化比較》《人際關(guān)系學(xué)》《心理學(xué)》等。其中《中西方文化比較》老師的課堂上讓我印象深刻，他給予了我
前所未有的課堂講課。他的課堂上永遠(yuǎn)是滿座的，他的幽默和淵博的知識(shí)深深吸引了我的學(xué)習(xí)力。很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到期末考試的時(shí)候我腦子一片空白。當(dāng)開(kāi)學(xué)是拿到成績(jī)單時(shí)，我傻眼了。我竟然掛科了，多么可怕的兩個(gè)字，讓我很受打擊。因?yàn)閽炜�，我辭掉了工作，專心
學(xué)習(xí)。為此我為自己安排了學(xué)習(xí)課程。在大二時(shí)，我給自己加報(bào)了《導(dǎo)游資格證》考試。這使我的學(xué)習(xí)一直處于緊張的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)努力，我大二的成績(jī)很不錯(cuò)。我取得了《前廳證》 《餐飲證》 《A級(jí)證》。雖然與《導(dǎo)游資格證》擦肩而過(guò)。但這些已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了。什么都不可怕，可怕的就是輕言放棄，只要堅(jiān)持向前，持之以恒。我們就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，并最終到達(dá)成功的彼岸。
給予我?guī)椭娜?-朋友
在大學(xué)里，我結(jié)交了很多的朋友，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)得到朋友的幫助。雖然大家在一起時(shí)間久了都會(huì)有磨擦。往往是一句無(wú)心的話，都會(huì)讓你感到傷心。但是吵架歸吵架，但每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)伸出手來(lái)拉我一把。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事，有兩個(gè)阿拉伯人走在沙漠里。第一天，那一個(gè)阿拉伯人與另一個(gè)阿拉伯人吵架了，大一個(gè)耳光給另一個(gè)阿拉伯人。雖然，另一個(gè)阿拉伯人很生氣，但是他只寫(xiě)下了“今天我的朋友大了我一耳光”他們繼續(xù)向前進(jìn)，來(lái)到一個(gè)河邊，忽然，那一個(gè)阿拉伯人聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，當(dāng)他一看是那個(gè)阿拉伯人時(shí)，他毫不猶豫的救了他。另一個(gè)阿拉伯人拿起劍在石頭刻下“今天我的朋友救了我”。那一刻阿拉伯人很好奇的問(wèn)“為什么不寫(xiě)在沙漠上”另一個(gè)阿拉伯人說(shuō)：“當(dāng)人傷害了我，把他寫(xiě)在沙漠上風(fēng)回吹走，當(dāng)人幫助了我，刻在石頭上永記心中”。朋友就是在需要幫助的時(shí)候拉你一把，讓你脫離危險(xiǎn)的人�，F(xiàn)在我不在偏激，不在是只記著仇恨的我。應(yīng)為我明白當(dāng)你需要幫助的時(shí)候拉你一 把的人，在以前給我傷害的朋友是多少偉大應(yīng)為傷害見(jiàn)到幫助只會(huì)是渺小的。
讀書(shū)積累知識(shí)
培根說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的格言。對(duì)數(shù)使人明智，對(duì)書(shū)使人聰明，演算使人 精密，哲理使人深刻，理論使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。在大學(xué)里，我也選擇讀一些書(shū)。例如《老人與海》《入職三十六計(jì)》《管理家》從中學(xué)到了很多。專業(yè)課也根據(jù)自己需要選讀了一些《飯店案例》《旅行社案例》。給我一些具體的案例來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，作好準(zhǔn)備，等待那一天的到來(lái)。
讀書(shū)的方面，讓我有了深刻的感悟，讀書(shū)的樂(lè)趣在于隨心所遇 ，主人是我哦，是人去讀書(shū)，而不是書(shū)來(lái)管人，讓知識(shí)來(lái)約束一個(gè)人的行為。知識(shí)可以讓我知道怎么去處理語(yǔ)言，讓我在未來(lái)的道路上走的平穩(wěn)。應(yīng)為我學(xué)帶的知識(shí)，別人是拿不走的。三年里所讀的書(shū)所學(xué)的知識(shí)讓我在走向社會(huì)回剛自信。
三人行必有我?guī)?/p>
韓愈說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)也，”在大學(xué)里很多的專業(yè)教師，他們的數(shù)學(xué)方式各有個(gè)的不同，如果要把老師分類，我回把老師分為：一種經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，另一種是知識(shí)豐富的老師，例如《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)》朱琳琳老師，《模擬導(dǎo)游》崔惠敏老師以及《餐飲》老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富講課生動(dòng)有趣。實(shí)站經(jīng)驗(yàn)豐富，給了我在大學(xué)三年中最牢固的技能，另一種有《旅游資源》老師《前廳客房》靳濤老師以及《旅游英語(yǔ)》楊云桃老師，他們給予了我專業(yè)的知識(shí)，讓我對(duì)其專業(yè)有更一些的知識(shí)。特別是《旅游英語(yǔ)》楊云桃老師帶孕上課，讓我深受感動(dòng)，有這樣的老師帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我怎么會(huì)讓我一無(wú)所獲呢？在這里每一個(gè)老師都有著他們不同的課堂演講，是他們給我傳授了知識(shí)。同時(shí)，在不久的未來(lái)，我也要踏上工作的崗位，我會(huì)像他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。