有關(guān)大學(xué)生活動(dòng)策劃模板集錦十篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)意義
1、豐富大家課余生活。
2、發(fā)掘更多文藝方面的人才，以備以后活動(dòng)所需。
3、為想表現(xiàn)的`人創(chuàng)造平臺(tái)。
�。ǘ┗顒�(dòng)主題
我為歌狂
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
海選（初賽）——復(fù)賽——決賽
時(shí)間再定
（四）活動(dòng)宣傳
1、召開各院文藝部長(zhǎng)會(huì)議做宣傳
2、在各宣傳欄張貼海報(bào)
3、幫贊助商掛橫幅
�。ㄎ澹﹫�(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
X月X號(hào) 在XXXX報(bào)名
�。﹨①愘Y格
江漢大學(xué)學(xué)生（除文理學(xué)院）個(gè)人團(tuán)體皆可
選手自備音資
�。ㄆ撸┚唧w安排
1、海選（初賽）
比賽規(guī)則：由各院派一個(gè)代表組成評(píng)委團(tuán)，選出48個(gè)個(gè)人，12個(gè)團(tuán)體。
2、復(fù)賽
比賽規(guī)則：派專業(yè)老師和學(xué)院代表組成評(píng)委團(tuán)，留下24個(gè)個(gè)人，6個(gè)團(tuán)體。
3、決賽
比賽規(guī)則：請(qǐng)專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，最終選出6個(gè)個(gè)人，3個(gè)團(tuán)體。
開場(chǎng)：大家選手一起唱主題曲“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”
第一輪、自備曲目演唱（淘汰12個(gè)個(gè)人，2個(gè)團(tuán)體）
第二輪、才藝展示，可以是樂器。（淘汰6個(gè)個(gè)人，1個(gè)團(tuán)體）
第三輪、選手自行抽取一首歌曲，現(xiàn)場(chǎng)清唱
個(gè)人設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。
團(tuán)體設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
再由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出個(gè)人團(tuán)體各一名最佳人氣獎(jiǎng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
張揚(yáng)個(gè)性、釋放青春
二、活動(dòng)背景：
假面舞會(huì)源于西方的萬圣節(jié)，作為年輕一代的主導(dǎo)力量，大學(xué)生洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。大學(xué)生活動(dòng)是校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間的距離。假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一，頗具西方文化色彩，充滿了新奇和絢爛的氣氛。所以系組織部特策劃一個(gè)大型的假面舞會(huì)活動(dòng)，在圣誕夜這個(gè)美好的節(jié)日里，一起度過平安但不平凡的夜晚。
三、活動(dòng)意義：
為了豐富我系同學(xué)的課外娛樂生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為了豐富校園文化生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富我系學(xué)生的精神文化生活，為我系學(xué)生的交流提供了一個(gè)很好平臺(tái)，特舉辦一場(chǎng)假面舞會(huì)。
四 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日
五 活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂鑒賞室
六 活動(dòng)組織：
本次活動(dòng)由教師教育系團(tuán)委指導(dǎo)，系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)組織部承辦。
七活動(dòng)參與對(duì)象：
教師教育系學(xué)生
八活動(dòng)時(shí)間安排：
1.前期宣傳 ：張貼海報(bào)日期：11、20
2.交際舞及相關(guān)舞蹈的培訓(xùn)（由系里參加過舞協(xié)的同學(xué)或者擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)進(jìn)行教學(xué) ），主要培訓(xùn)華爾茲和倫巴。日期:11、20至12、10
3.開場(chǎng)舞排練及主持人串詞。 日期
4.舞會(huì)報(bào)名：每個(gè)班的文藝委員負(fù)責(zé)通知,再進(jìn)行報(bào)名培訓(xùn)。 日期:11、15至11、20
5.假面舞會(huì) 日期:12、15
九 活動(dòng)流程
1 開場(chǎng)舞----以拉丁舞或者爵士舞開場(chǎng)(視情況而定)
2 主持人開場(chǎng)-----介紹活動(dòng)主題,內(nèi)容,形式,到場(chǎng)嘉賓,及舞會(huì)中要注意的`事項(xiàng),匯報(bào)交際舞培訓(xùn)情況
3 自由舞蹈------------由交際舞帶領(lǐng)大家,自由找舞伴（在一曲動(dòng)感的舞曲中尋找舞伴，音樂停止后停止尋找）。
4 交際舞集體表演-----參加交際舞培訓(xùn)人員的集體表演
5 互動(dòng)環(huán)節(jié)-----由參加交際舞培訓(xùn)人員教現(xiàn)場(chǎng)觀眾
6 群舞-----華爾茲、倫巴
7 游戲環(huán)節(jié)-------全場(chǎng)觀眾的互動(dòng)
�。ú葰馇颍喝藬�(shù)為十名，男女不等，每一組由2個(gè)人合成2人3足(視男女關(guān)系情況，可組成男男，女女或男女組合），組數(shù)不定（視活動(dòng)范圍），步驟：每足捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。)
8 民族舞
9 歌曲串燒
10結(jié)束-------兔子舞，在快節(jié)奏的音樂中結(jié)束舞會(huì)
注:整場(chǎng)舞會(huì)歷時(shí)1小時(shí)30分左右
十,人員安排:
本次舞會(huì)需要各個(gè)部門的積極配合.現(xiàn)場(chǎng)各部分工作安排如下: 1、學(xué)習(xí)部---負(fù)責(zé)報(bào)名通知方面的工作
2、文藝部、自律部---負(fù)責(zé)督促舞蹈的訓(xùn)練
3、宣傳部----負(fù)責(zé)舞會(huì)的前期宣傳，張貼海報(bào)
4、自律部、衛(wèi)生部----負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的打掃和布置及現(xiàn)場(chǎng)秩序引導(dǎo)
5、組織部---負(fù)責(zé)節(jié)目統(tǒng)籌安排及調(diào)動(dòng)
十一,經(jīng)費(fèi)安排
面具：50
氣球：50
飲料：100
十二．負(fù)責(zé)人
主辦單位：教師教育系團(tuán)
承辦單位：組織部
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動(dòng)時(shí)間：11月25日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。
�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過程：
“愛的形狀”
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
�。�4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的.氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛的聲音”“愛的顏色”
（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下
（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
�。�4）活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
�。�5）活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
【引言】
綠色，孕育著生機(jī)；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子，春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！
一、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)志愿精神 齊建綠色城市
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹,保護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)樹木對(duì)環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：每年植樹節(jié)前后
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)對(duì)象：暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員
七、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一 播撒綠色——植樹活動(dòng)
1、集合時(shí)間及地點(diǎn)：待定
2、人員安排：待定
3、植樹具體過程：
（1） 挖坑：根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；
�。�2） 回填：種樹前應(yīng)該按樹根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；
�。�3）栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的.土上繞樹一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
�。�4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。
（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；
4、資料積累：采集植樹過程中的相關(guān)照片。
活動(dòng)二 賦予植樹特別的意義
植樹，是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動(dòng)，讓我們賦予植樹活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個(gè)好伙伴為一組，一起種下一棵“成長(zhǎng)樹”；同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請(qǐng)愛心志愿者一起參加植樹活動(dòng)，種下一棵“愛心樹”；邀請(qǐng)本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長(zhǎng)！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時(shí)，植樹活動(dòng)不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動(dòng)，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動(dòng)和生活時(shí)尚。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過開展專題心理講座、主題心理班會(huì)和發(fā)放宣傳資料等一系列活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識(shí)到心理健康的重要性，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)自我發(fā)展，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、成就自己夢(mèng)想而努力拼搏。
二：活動(dòng)時(shí)間：
5月25日—5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、專題心理講座：
主講人：房xx
第一場(chǎng)講座時(shí)間：5.27日下午2：00——3:20 地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參加對(duì)象：文法（60人）、經(jīng)貿(mào)（60人）、信息（40人）、藝術(shù)（40人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生
第二場(chǎng)講座時(shí)間：5.27日下午3:40——5:00 地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參加對(duì)象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務(wù)技術(shù)學(xué)院（20人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生
2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會(huì)（各系自行組織）。
3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識(shí)。（下周二發(fā)放到各系）
4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動(dòng)，并組織評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。
5、壯大心理協(xié)會(huì)和建立班級(jí)心理委員，各系開展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動(dòng)，并匯總書面材料，上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。
6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時(shí)間、地點(diǎn)和影片名稱上報(bào)至楊老師處。
四、參加對(duì)象：
全院學(xué)生
五、前期宣傳：
1、下發(fā)本活動(dòng)通知：將本次活動(dòng)的主題、目的.、活動(dòng)內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。
2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動(dòng)通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況，積極做好準(zhǔn)備。
4、海報(bào)宣傳：通過張貼活動(dòng)海報(bào)進(jìn)一步形成輿論宣傳。
六、活動(dòng)要求
1、各系以班級(jí)為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會(huì)總結(jié)”，并于活動(dòng)結(jié)束連同活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。
2、活動(dòng)結(jié)束后，通過院刊等形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，強(qiáng)化心理健康宣傳周活動(dòng)效果。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)前言：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生寢室文明建設(shè)，豐富寢室文化生活，營(yíng)造良好的寢室氛圍，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的想象創(chuàng)造力，展現(xiàn)青春朝氣，校學(xué)生會(huì)特此舉辦本次活動(dòng)，攜手經(jīng)院學(xué)子共舞青春，創(chuàng)意經(jīng)院。
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意青春 ，綠色經(jīng)院
三、活動(dòng)組織：
主辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工處
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校團(tuán)委
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院億優(yōu)物業(yè)管理有限責(zé)任公司
承辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會(huì)
四、參賽對(duì)象
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有非畢業(yè)班寢室
五、報(bào)名方式
以寢室為單位，在所屬院系生活部處報(bào)名，通過院系審核匯總后，再由校生活部統(tǒng)一評(píng)比審核。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫�(bào)名階段：11月13日 —11月19日為報(bào)名時(shí)間
（二）初賽階段：11月20日—11月28日院系生活部初賽
�。ㄈ⿵�(fù)賽階段：11月29日—12月11日校生活部復(fù)賽
�。ㄋ模┕倦A段：12月12日—12月13日校生活部公示結(jié)果
�。ㄎ澹┍碚么髸�(huì)：12月14日表彰和頒獎(jiǎng)大會(huì)
七、宣傳方式:微博宣傳、海報(bào)宣傳、院系宣傳
八、參賽要求
（一）、參賽說明
以下寢室將不得參加最后一等獎(jiǎng)的評(píng)選:
1.對(duì)于有晚歸記錄的寢室（以公寓民主管理委員會(huì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）
2.對(duì)于有使用大功率電器記錄的寢室
3.對(duì)于在周三校衛(wèi)生抽查中分?jǐn)?shù)低于90分的寢室
（二）、寢室設(shè)計(jì)方面
1、精神面貌：寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新個(gè)性，并能展現(xiàn)寢室成員的共同理想和追求；
2、主題選�。簩嬍以O(shè)計(jì)必須圍繞一個(gè)明確的主題開展，主題要鮮明，設(shè)計(jì)要圍繞主題開展，并能映射主體；
3、室內(nèi)設(shè)計(jì)：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)合理，寢室布置大方得體，色彩搭配和諧，富有美感，風(fēng)格鮮明，感覺舒適，溫馨；
4、設(shè)計(jì)形式：具體形式不限定，各寢室可自由確定其主題內(nèi)容和形式，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然；
5、陋室銘（室徽）設(shè)計(jì)：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名（室徽）�！奥毅憽保ㄊ一眨┘纫怀鰧嬍业奈幕厣�，又有自勉的寓意；（室徽的形式可以繪制、剪紙、拼圖等等，要求張貼在寢室門上）
6、 DIY設(shè)計(jì)評(píng)比：在寢室設(shè)計(jì)評(píng)比過程中，每個(gè)寢室可進(jìn)行DIY的設(shè)計(jì)，并參與評(píng)比。作品應(yīng)有創(chuàng)意且環(huán)保，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活 ，具有實(shí)用性、美觀性。(在DIY設(shè)計(jì)評(píng)選中排名前20的寢室，在最美寢室圖片展上展出實(shí)物并接受公眾投票，根據(jù)結(jié)果獲得加分。
�。ㄈ�、寢室裝飾方面
1、節(jié)約環(huán)保：參賽寢室應(yīng)從寢室實(shí)際出發(fā)，倡導(dǎo)低碳，合理選擇裝飾品，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫，不主張鋪張浪費(fèi)
2、倡導(dǎo)自制：鼓勵(lì)參賽寢室動(dòng)手自制，制作飾品，倡導(dǎo)廢物利用，展現(xiàn)大學(xué)生多方面才能；（此處可以有適當(dāng)?shù)募臃郑?/p>
3、寢室布局：不得擅自更改房間原有設(shè)施布局（如床架、衣柜）
4、室墻設(shè)計(jì)：突出寢室文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，不得對(duì)墻面進(jìn)行不可更改的裝飾
�。ㄋ模嬍倚l(wèi)生方面
具體參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄎ澹�、申報(bào)材料方面
具體參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
一等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的5%
二等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的10%
三等獎(jiǎng)?wù)紖①悓嬍铱倲?shù)的15%
MPD(most popular dormitory)一名
注:參加本學(xué)期寢室設(shè)計(jì)大賽的參賽寢室將在XX-XX學(xué)年度文明寢室評(píng)選中有適當(dāng)加分
十、評(píng)比程序
1、個(gè)人報(bào)名：參賽寢室在報(bào)名時(shí)間段內(nèi)在院系生活部處報(bào)名，并將報(bào)名申請(qǐng)書（詳見附件1）及申報(bào)材料（相關(guān)要求詳見附件2）交給院系的生活部，根據(jù)寢室主題對(duì)寢室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝飾；
2、院生活部初審：院系生活部對(duì)參賽寢室進(jìn)行材料審核、衛(wèi)生檢查和匯總上報(bào)；各個(gè)院系將設(shè)計(jì)優(yōu)秀的寢室（占參賽寢室總數(shù)的35%）交湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部匯總、審查；
3、校生活部復(fù)審；校學(xué)生會(huì)生活部針對(duì)院系上報(bào)寢室組成綜合考評(píng)小組于11月29日 —12月11日對(duì)全校參賽寢室進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，并最終確定獲獎(jiǎng)寢室名單；
注：綜合考評(píng)小組人員組成：
校學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)一名（負(fù)責(zé)考評(píng)流程有序開展）
校學(xué)生會(huì)生活部干事一名（負(fù)責(zé)帶隊(duì)引導(dǎo)及分?jǐn)?shù)匯總），
院系學(xué)生會(huì)生活部干事兩名，部長(zhǎng)一名（負(fù)責(zé)寢室的檢查打分），
校監(jiān)察部干事一名（見證整個(gè)過程的`公平、公正、公開性），
校外宣部干事一名（采集參賽寢室信息，以拍照為主）；
十一、考核標(biāo)準(zhǔn)
具體參照評(píng)附件2
附件： 1.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽申請(qǐng)書
2.生活部寢室設(shè)計(jì)大賽考核標(biāo)準(zhǔn)
3.湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX-XX學(xué)年“最美寢室”攝影展策劃書
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
二零一四年十一月十日
附件1
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽申請(qǐng)書
院系
專業(yè)、班級(jí)
寢室號(hào)
寢室長(zhǎng)姓名及
聯(lián)系方式
成員簽名
對(duì)寢室的理解和寢室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法
正文
校生活部制
附件2
生活部寢室設(shè)計(jì)大賽考核標(biāo)準(zhǔn)
1、衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等的室內(nèi)衛(wèi)生狀況（35分）
�。�1）床鋪整潔（6分）
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面整潔、窗戶玻璃干凈；（10分）
�。�3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；（5分）
（4）室內(nèi)空氣清新；（4分）
�。�5）洗手間干凈，整潔；窗臺(tái)不擺放鞋子和拖把；（5分）
（6）無大功率電器;（5分）
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美觀，具有一定的文化內(nèi)涵，能否體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；（40分）
�。�1）是否有DIY設(shè)計(jì)及創(chuàng)意度；（5分）
�。�2）富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（5分）
�。�3）宿舍裝飾美觀大方，設(shè)計(jì)新穎，具有整體風(fēng)格，突出特點(diǎn)。能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個(gè)主題；（10分）
�。�4）室名符合寢室的特定文化氛圍；（5分）
�。�5）寢室墻與“陋室銘”（室徽）的設(shè)計(jì)突出寢室文化氛圍；（10分）
�。�6）講解：圍繞寢室設(shè)計(jì)的主題和整體的布局展開，語言組織得當(dāng)，講解流利順暢；（5分）
3、申報(bào)材料（15分）
（1）材料信息完整，內(nèi)容充實(shí)。（5分）
�。�2）整體看起來有一種視覺美。（5分）
�。�3）符合給定的要求。（5分）
4、宿舍成員風(fēng)采展示（10分）
類型:（1）DIY作品展示。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活，須有詳細(xì)的講解。
（2）才藝展示（以團(tuán)隊(duì)為主）：寢室成員可以選擇詩歌、散文朗誦、歌曲、舞蹈、短劇相聲、小品表演、樂器演奏（樂器自備）、PPT演示等多種形式進(jìn)行寢室才藝表演，若全員參與有適當(dāng)加分。(每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過3分鐘)
附件3
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX—XX學(xué)年“最美寢室”攝影展策劃書
一、活動(dòng)目的
為了更好的推動(dòng)寢室文化的建設(shè)與寢室文明氛圍的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)寢室文化在學(xué)習(xí)生活等方面的重要性理解，以及推動(dòng)寢室向著安全、文明、舒適、溫馨的環(huán)境發(fā)展。校生活部將聯(lián)手其他部門共同開展此次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月6日周四下午12:00—18:00
地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)
三、 參賽對(duì)象
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院所有參加XX-XX年度寢室設(shè)計(jì)大賽的參賽寢室
四、 活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)采取的形式為：每個(gè)參賽寢室在上交申報(bào)材料時(shí)必須同時(shí)上交3-5張寢室照片(必須包括裝飾前與裝飾后的照片作為對(duì)比)作為“最美寢室”的評(píng)選材料，通過一輪篩選后，將選出一批最具代表性的寢室照片，作為12月6日進(jìn)行公開投票的依據(jù)，屆時(shí)將根據(jù)票數(shù)的多少予以加分，分?jǐn)?shù)計(jì)入寢室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分中，并評(píng)選出一名最受歡迎寢室(MPD)。
五、 活動(dòng)流程
1. 準(zhǔn)備階段：參賽寢室上交寢室照片，并在背后附上本張照片“最美”的理由。
2. 篩選階段：首先由校會(huì)生活部及其他相關(guān)部門進(jìn)行首輪的篩選（篩選依據(jù)來自校生活部對(duì)所有參賽寢室的第一輪設(shè)計(jì)評(píng)選），每個(gè)寢室選出兩張對(duì)比性較強(qiáng)的照片作為公開投票依據(jù)。
3. 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公開投票階段：由校會(huì)監(jiān)察部進(jìn)行監(jiān)督，校會(huì)生活部等進(jìn)行布置，將參賽寢室上交的相關(guān)照片進(jìn)行懸掛展示。
4. DIY作品現(xiàn)場(chǎng)展示階段:對(duì)獲展作品進(jìn)行投票，依據(jù)票數(shù)排名，1~10名總分加8分，11~20名總分加5分。
5. 統(tǒng)計(jì)階段：本次公開投票時(shí)間為12：00——18:00，投票結(jié)果由校會(huì)監(jiān)察部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
六、 活動(dòng)計(jì)分原則
1. 生活部以及監(jiān)察部打分的分?jǐn)?shù)占30％，投票的票數(shù)占70％；
2. 此次參賽成績(jī)會(huì)計(jì)入寢室設(shè)計(jì)大賽總成績(jī)。
七、 活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)
1. 在投票環(huán)節(jié)中，每人只有一次投票機(jī)會(huì)，不許出現(xiàn)假投、多投情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該寢室的參賽資格；
2. 參賽寢室可以在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拉票，但不允許攪亂秩序，如有違規(guī)者，取消本次活動(dòng)的參賽資格；
3. 如遇特殊情況，本次活動(dòng)將會(huì)有適當(dāng)調(diào)整，具體情況屆時(shí)通知；
4. 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校生活部所有；
5. 特殊情況造成時(shí)間有變，校生活部會(huì)另行通知。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
一.活動(dòng)前言:
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位，我們也要把我們這三年來學(xué)到的東西，在實(shí)習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天，朝夕相處了三年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的實(shí)習(xí)崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是痛苦的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個(gè)畢業(yè)宴會(huì)來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我也相信，在這個(gè)盛夏，因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的！
二.宴會(huì)日期：
20xx年6月1號(hào)
三.宴會(huì)地點(diǎn)：
陽光假日酒店會(huì)議廳二樓
四.宴會(huì)的主題：
光陰似箭，日月如梭，我們畢業(yè)了，整個(gè)晚上以一種歡樂和對(duì)老師的恩情，對(duì)同學(xué)之間的友情，來感恩回憶的活動(dòng)。
五.宴會(huì)活動(dòng)目的：
大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋�(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，有起貢獻(xiàn)。畢業(yè)生班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福
六.宴會(huì)的主要流程：
待老師，同學(xué)們都到場(chǎng)之后，由司儀宣布晚會(huì)正式開始。
整個(gè)流程可以分為三個(gè)部分
�、伲河姓�(qǐng)老師代表，學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，主要是以老師對(duì)同學(xué)們的寄語，和同學(xué)們對(duì)自己未來的展望為內(nèi)容。
②：表演同學(xué)們自己安排的文藝節(jié)目，有詩歌朗誦、唱歌、跳舞、演小品、演話劇的形式來展示自己的風(fēng)采�；毓市@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)宴會(huì)策劃書大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)宴會(huì)策劃書。
�、郏赫媲榻涣鳝h(huán)節(jié)。同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，期間難免會(huì)引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來，這個(gè)環(huán)節(jié)吧把舞臺(tái)交給每個(gè)同學(xué)，也讓我們聆聽一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。
最后是為本次宴會(huì)所作的一個(gè)特別環(huán)節(jié)，給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，同學(xué)們可以在紙條上寫出自己的夢(mèng)想，或者是自己近期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，或是對(duì)自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶?jī)?nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學(xué)聚會(huì)的.時(shí)候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是一件很有意義的事情。
節(jié)目的最后，有請(qǐng)班主任做最后的講話，把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校好的不好的都提出來，讓我們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)和不足。和明確我們以后的目標(biāo)。最后同學(xué)們?cè)谝黄鸷铣皇住杜笥选�，讓我們�(cè)诔璧耐瑫r(shí)也讓我們懂得在今后的每一天中，我們?cè)谏詈凸ぷ魃闲枰嗟呐笥选Ｕ麄�(gè)晚會(huì)也將伴隨《朋友》這首歌的旋律畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
{以上就是整個(gè)晚會(huì)流程的安排，下面是宴會(huì)菜單的安排和一些注意事項(xiàng)：}
七.宴會(huì)菜單初步擬定為：
{主食}蔥烤酥魚、燈影牛肉、芙蓉雞片、翡翠冬筍、清燉獅子頭、霸王炒魚、清湯魚丸、
{甜點(diǎn)}一份蘇州特色點(diǎn)心、草莓夾心蛋糕
{水果}一個(gè)水果拼盤及蘋果
{酒水}啤酒、橙汁、王老吉
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一、大賽主題: 新動(dòng)力-新未來-新汽車 汽車造型設(shè)計(jì)作品大賽
二、主辦單位：汽車工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、作品設(shè)計(jì)理念和要求:
設(shè)計(jì)理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術(shù)革新)
設(shè)計(jì)要求：作品設(shè)計(jì)要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領(lǐng)潮流，有時(shí)代特點(diǎn)。設(shè)計(jì)車型不受限制,也可獨(dú)立設(shè)計(jì)汽車內(nèi)飾系列。
四、報(bào)名范圍及要求:
1、汽車工程學(xué)院在校本科、研究生均可參加
2、參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)要求在三人以內(nèi))參賽，每人/團(tuán)隊(duì)限報(bào)2項(xiàng)，報(bào)名須填寫報(bào)名表。
4、作品設(shè)計(jì)必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學(xué)院有權(quán)取消其參賽資格，已參賽獲獎(jiǎng)作品謝絕參加。
報(bào)名及作品提交時(shí)間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
報(bào)名地點(diǎn)：汽車工程學(xué)院學(xué)工辦公室(研究院南202)、或?qū)?bào)名表及作品電子版圖片發(fā)送至郵箱xx@163.com
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一項(xiàng)：獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)二項(xiàng)：獎(jiǎng)金800元;三等獎(jiǎng)三項(xiàng)：500元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng)：獎(jiǎng)金200元。
五 、比賽進(jìn)程安排:
1、作品提交：
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖，設(shè)計(jì)說明。
(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號(hào)繪圖紙，不超過兩張;
(2)計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖：提交時(shí)需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設(shè)計(jì)說明描述力求言簡(jiǎn)意賅，說明詳細(xì)的要點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不超過20xx字。
2、答辯評(píng)審：
根據(jù)報(bào)名及遞交作品情況，確定是否舉行復(fù)賽選拔，學(xué)院將組織評(píng)委對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的`作品進(jìn)行面試答辯評(píng)審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、賽事日程：
20xx年12月 賽事啟動(dòng)及宣傳
20xx年3月初-4月底 報(bào)名、提交作品
20xx年5月15日前 完成作品初評(píng)(根據(jù)作品報(bào)名情況確定是否初評(píng))
20xx年5月30日前 面試答辯評(píng)審，并公布獲獎(jiǎng)名單
汽車工程學(xué)院
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題：體育與教育學(xué)院心理團(tuán)輔活動(dòng)
活動(dòng)人員：13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員
活動(dòng)目的：促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時(shí)了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團(tuán)結(jié)合作，相互扶持鼓勵(lì)的心愿。
具體活動(dòng)：
1、成長(zhǎng)三部曲
目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對(duì)成員進(jìn)行分組。
時(shí)間：約15分鐘
材料：無
步驟：
a、成員先站成一個(gè)大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。
b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動(dòng)隨意尋找對(duì)象與其剪刀石頭布，贏者升級(jí)，輸者降級(jí)，雞蛋無法再降級(jí)就不變。
c、等級(jí)排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對(duì)象只能是與自己平級(jí)的成員，贏者升級(jí)，輸者降級(jí)。
d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊(duì)。
e、等游戲結(jié)束后，按隊(duì)伍順序報(bào)數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。
f、引導(dǎo)成員談感想。
g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個(gè)新名字，大家必須記住，說錯(cuò)名字要懲罰。
2、解開千千結(jié)
目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)輔活動(dòng)。
讓成員體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量。
時(shí)間：約10分鐘
步驟
a、五個(gè)小組分別站成一個(gè)小圈，握住左右兩邊成員的.手，并記住左右兩邊的成員各是誰。
b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動(dòng)。
c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“停”后，所有成員停止移動(dòng)，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時(shí)會(huì)形成一個(gè)大的千千結(jié)。
d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對(duì)不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個(gè)圓圈。
e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個(gè)千千結(jié)。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場(chǎng)活動(dòng)。
3、人椅游戲
目的：鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，作為團(tuán)體的一部分，每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量
時(shí)間：約15分鐘
步驟
a、所有同學(xué)站著圍成一個(gè)圈，集體向右轉(zhuǎn).
b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上
c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。
d、以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)。
e、勝利的小組課給予獎(jiǎng)勵(lì)，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場(chǎng)活動(dòng)，詢問成功的小組堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)鍵是什么。
4、坐地起立
目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任與接納；了解合作的重要性。
時(shí)間：約20分鐘
步驟
a、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。
b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？
c、最后再試試十二個(gè)人一同站起來，那難度就會(huì)較高了。
d、交流感想。
5、合力吹氣球
目的：進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作。
時(shí)間：約20分鐘
步驟
a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）
b、老師請(qǐng)每組每人抽簽。
c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二個(gè)抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。
e、看哪一組先把三個(gè)氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>
f、用時(shí)最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇10
“下鄉(xiāng)”是一個(gè)時(shí)代鮮活名詞，而大學(xué)生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的話題。從剛開始有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的個(gè)人為探求社會(huì)良知，提升實(shí)踐而提心吊膽關(guān)注農(nóng)村到小團(tuán)體深入農(nóng)村，再到國(guó)家號(hào)召大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)進(jìn)入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團(tuán)進(jìn)入農(nóng)村，最終到有專門組織大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村�？梢哉f大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個(gè)角落，在城市還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村都有了它的影子。
從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的接待和安排工作。我覺得一次好的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)能為我們花垣這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了精神支柱和智力支持；第三，學(xué)生下鄉(xiāng)這種無私的活動(dòng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)；第四，也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)，為我縣的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這對(duì)加快我縣社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是很有意義的。例如：
20xx年暑期長(zhǎng)沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個(gè)月的支教活動(dòng)。通過上課、輔導(dǎo)、活動(dòng)、走訪、調(diào)查等形式輔導(dǎo)學(xué)生共1200余人次，支助貧困學(xué)生35人次，豐富了學(xué)生的暑假生活，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，受到了人民群眾的好評(píng)。
20xx年暑期湖南師大8名大學(xué)生來我縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村進(jìn)行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時(shí)，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個(gè)村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學(xué)生們搬運(yùn)行禮。大學(xué)生走時(shí)，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學(xué)生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氛圍。以前大卡村是一個(gè)輟學(xué)率相當(dāng)高的自然寨，很多學(xué)齡兒童往往都是讀到小學(xué)三四年級(jí)就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個(gè)。通過這次活動(dòng)，當(dāng)年9月份開學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)都把孩子送回了學(xué)校。令我印象最深的是該村一個(gè)名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級(jí)。
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的.大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個(gè)愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個(gè)暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。
為了讓我縣的孩子們能過一個(gè)快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來�，F(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)地點(diǎn)
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日——8月25日
三、報(bào)名參與時(shí)間
即日起——20xx年6月20日
四、報(bào)名參與方式
1、電話報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
五、活動(dòng)人事安排
1、負(fù)責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負(fù)責(zé)夯來村）、田金珍（主要負(fù)責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負(fù)責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報(bào)道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
六、準(zhǔn)備工作
1、3月前寫好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。
七、活動(dòng)免責(zé)聲明
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
附：
下鄉(xiāng)支教團(tuán)體注意事項(xiàng)
下鄉(xiāng)團(tuán)體在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉機(jī)會(huì)。由此，本平臺(tái)除了提供聯(lián)系地點(diǎn)外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費(fèi)用，同時(shí)也謝絕任何以贏利為目的團(tuán)體和個(gè)人�，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團(tuán)體就注意的事項(xiàng)公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須持有所在學(xué)�；騿挝坏南嚓P(guān)介紹信，并事先與我平臺(tái)取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須事先準(zhǔn)備好詳細(xì)的支教活動(dòng)計(jì)劃，并遞交我平臺(tái)一份。
3、下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動(dòng)期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
6、其他注意事項(xiàng)。
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