【熱門】大學生活動策劃三篇

大學生活動策劃 篇1

　　“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于XX年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的'人意識到心理健康問題的重要性。

　　一、主辦單位： 廈門興才職業(yè)技術學院心理咨詢中心

　　二、承辦單位： 廈門興才職業(yè)技術學院大學生心理健康協(xié)會

　　三、活動主題： “我愛我——給心理一片晴空”

　　四、活動安排

　　（1）活動概述： 隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

　�。�2）活動時間、地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等

　　（3）活動內(nèi)容：

　　1、啟動儀式暨“關愛健康，呵護心靈，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點：環(huán)島路

　　2、心理健康教育系列講座 主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。

　　時 間：第一場（星期四）晚7：00-8：30 主題： 第二場5月24日（星期四）晚7：00-8：30 主題：

　　3、心理影片展 《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》——5月 日晚7點 學院綜合樓101多媒體教室

　　4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：05、06所有班級 評比時間： 獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

　　5、心理測量 活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現(xiàn)場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。

　　內(nèi)容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業(yè)指導等方面 活動時間：5月16日報名，5月24日測試 活動地點：學院機房 6、“心情故事”大學生征文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。

　　征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項設置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風采故事”一篇、“最佳風采故事”一篇。

　　7、大學生心理沙龍 活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日 活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心

　　五、活動經(jīng)費（附件二）

　　六、活動人員安排（附件三）

　　某某某學院心理咨詢中心 XX年5月13日

　　大學生心理協(xié)會“525心理健康節(jié)”系列活動策劃書

大學生活動策劃 篇2

　　一． 活動背景：

　　團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度和行為方式。

　　二． 活動目的：

　　本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業(yè)余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

　　三、活動時間地點

　　老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣

　　四、活動成員

　　青島理工大學大一新生

　　五、活動開展：

　　第一期：相遇相識（一教六樓）

　　A串名字游戲 20分鐘

　　游戲方法：

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學輪流介

　　紹，但是要說：我是***后面的***，第三名同學說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業(yè)復述一遍。

　　目的：使同學們相互認識，利于活動開展。

　　B棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。

　　準備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子

　　C畫手掌定協(xié)議

　　a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上

　　b在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果）

　　c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享

　　d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上

　　為避免冷場 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌

　　準備：準備大白紙，及足夠的卡片

　　D心心相印,

　　我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　準備：具有表演性的成語

　　E演講 50分鐘

　　這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員.

　　準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》

　　第二期：真誠合作 (戶外金沙灘)

　　A踩汽球 30分鐘

　　要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據(jù)出局的順序決定演講的`順序。

　　目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　準備：繩子及氣球若干

　　通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

　　B綁腿跑 40分鐘

　　分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目�？偨Y(jié)經(jīng)驗。

　　目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。

　　準備：繩子若干

　　C蒙眼五角形 20分鐘

　　蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！

　　規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

　　目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

　　準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

　　D大跳繩

　　準備：大跳繩

　　第三期:信任之交（戶外金沙灘）

　　A信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。

　　準備：眼罩

　　B信任背摔

　　一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　C 可憐的小貓

　　1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

　　2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

　　3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

　　4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

　　第四期：一生之友，便時談心（一教六樓）

　　A救援行動之通關密語 20分鐘

　　要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上

　　相互討論引出相互團結(jié)，相互支持，團隊意識的討論。

大學生活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　牽手博客，展現(xiàn)班級風采，構建和諧民商。

　　二、活動目的：

　　1、加強同學們對網(wǎng)絡的重視與應用，豐富校園生活。

　　2、集中展現(xiàn)民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。

　　3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月12日到20xx年11月15日

　　四、活動對象：

　　西南政法大學民商法學院10級全體學生

　　五、活動內(nèi)容：

　　（1）參賽各班可任選網(wǎng)站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。

　　（2）上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現(xiàn)班級風貌的文字，圖片或視頻。

　　（2）博客內(nèi)容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節(jié)目籌備情況這三個版塊，除此，其他內(nèi)容，要注重創(chuàng)意。

　　（4）各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內(nèi)聯(lián)系的重要方式延續(xù)傳承下去。

　�。�5）我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網(wǎng)上。

　　六、實施步驟：

　　1、準備階段（20xx年10月9日~20xx年10月11日）

　　A．10月12日前，在網(wǎng)站發(fā)布活動信息，在民商學生會網(wǎng)站與學校網(wǎng)站學生會板塊均要發(fā)布。

　　B．活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知（蓋紅章）和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發(fā)給各班班長（10月9號晚上可以開個會）。條橫幅1張，海報印制1份，A3寫真和A4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份（10級每個寢室一份）。

　　C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯(lián)系方式統(tǒng)計好。

　　2、實施階段（10月12日~11月14日）

　　（1）評選方式：

　　A．周評（四次）

　　每周六（即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天），由舉辦方對各班博客進行周評，將每周優(yōu)秀博客在學生會網(wǎng)站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。

　　B．現(xiàn)場投票

　　11月4日開展現(xiàn)場活動（投票占1分）。根據(jù)同學喜愛程度，得票數(shù)來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數(shù)最低的.兩個班不加分。

　　（2）評分細則：采取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現(xiàn)班級風格，積極向上。 內(nèi) 容（包括文字和圖片兩部分） 其中文字部分，博文要有數(shù)量和質(zhì)量，必須是原創(chuàng)，內(nèi)容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創(chuàng)新。 三大板塊的內(nèi)容 更新及時，內(nèi)容詳實 訪問量 統(tǒng)計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。

　　現(xiàn)場投票

　　根據(jù)同學喜愛程度，得票數(shù)來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數(shù)最低的兩個班不加分。

　　周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現(xiàn)班級積極向上團結(jié)一心的精神風貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數(shù)量和質(zhì)量，有相當比例的原創(chuàng)作品，內(nèi)容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學生活，有一定的數(shù)量和質(zhì)量。如有自己設計的有特色的徽號、標志（Logo），或自己創(chuàng)作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數(shù)量和質(zhì)量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀協(xié)調(diào)、風格一致，層次結(jié)構及鏈接結(jié)構清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協(xié)調(diào)和諧，符合美感 7 留言與評論數(shù)量，回復及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評（2分） 第二次周評（2分） 第三次周評（2分） 第四次周評（2分） 現(xiàn)場投票（1分） 訪問量

　　(1分) 論壇投票

　�。�1分） 總分 備注●各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網(wǎng)站鏈接。 202.202.80.9/msfxy ●請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發(fā)送至民商學生會郵箱

　　●如有相關疑問請函至指定郵箱，我們及時答復。

　�。�3）統(tǒng)計同學投票票數(shù)，并制作成表格，聯(lián)系班級博客評選委員會成員，并提交作品進行評選，并負責回收評選委員會評選結(jié)果、統(tǒng)計評委評分、制作成表格。

　　（4）制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。

　　（5）制作活動獎狀。

　�。�6）制作書面活動總結(jié)，并在網(wǎng)上發(fā)布。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎若干。

　　參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發(fā)證書以及其管理員頒發(fā)筆記本。給獲得優(yōu)秀獎班級頒發(fā)獎狀。

　　八、財務預算：

　　條橫幅 1張*150元=150元

　　海報 1份*150元=150元

　　通知A4 5份*1元=5元

　　宣傳單A4 125份*0.5元=62.5元

　　投票展架 1個*50元=50元

　　雙面膠 3卷*3元=9元

　　繩子 2卷*4元=8元

　　獎狀 9份*5元=45元

　　證書 3個*20元=60元

　　筆記本 9個*10元=90元

　　制作表格 10個*0.2=2元

　　獲獎名單 5份*0.2=1元

　　打博客主頁 12份*20=240元

　　費用總計 783.5元

　　主辦：民商法學院分團委 承辦：民商法學院學生會

　　策劃、協(xié)辦：民商法學院10級學生會

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