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大學(xué)生活動策劃

時間:2022-09-30 18:54:51 大學(xué)生活 投訴 投稿

實用的大學(xué)生活動策劃六篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  一、大賽組織機構(gòu)

實用的大學(xué)生活動策劃六篇

  為保證本次大賽的順利進行,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會,組委會成員如下。

  組 長: (由知名人士擔任)

  成 員: (專業(yè)人士)

  注:大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

  二、活動方式

  活動對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。

  學(xué)生可自由組成參賽團隊,也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團隊,參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學(xué)組成(建議不超過七人),團隊負責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔任,并且在11月期間能參加比賽。

  三、比賽日程安排

  (一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名,開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告最好不少于3000字,正文字體為宋體,字號為小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”)。

  (二)11月24日——12月1日組織專家進行評審,必要時組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果,并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品,并對此次活動進行階段性總結(jié)。

 。ㄈ┰谛;顒咏Y(jié)束后,部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續(xù)工作。

  四、評審方法

  評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數(shù)之和,即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎,并頒發(fā)證書。

  五、比賽注意事項

  1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品,將考慮其比賽資格。

  2、評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。

  3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。

  4、進入比賽的隊伍如有人員變更,請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。

  5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊,并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。

  六、免責(zé)聲明

  1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道,屬于團隊個體行為的,與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的糾紛,與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。

  2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的,未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛,由參賽者承擔。

  七、幾點建議與要求

  一個好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素:豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。

  首先,知識層面:

  想要完成一個好的項目,首先要具備幾種能力:

  1. 掌握現(xiàn)有的知識,并將平時所學(xué)與社會實踐相結(jié)合。

  2. 對新事物的接受能力。

  3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力,學(xué)會從課外的資料中尋找資源。

  4. 了解社會的需求。

  其次,在計劃方法的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意。

  所謂創(chuàng)意,有五種情況:

  1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

  2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。

  3. 開辟一個新的市場。

  4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

  5. 實行一種新的企業(yè)組織形式。

  所以,作為實踐來講,應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新,選擇一些有自身特色的方案。

  再次,在團隊的組織方面,要注意選人。

  1. 首先,按照要求,確定實踐報告的格式、字數(shù),注意評分要求。

  2. 其次,突出重點,將實踐報告做得盡量吸引人,詳盡、全面的`說明自己的優(yōu)勢,避免泛泛而談,用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺;并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。

  3. 再次,注意真實性。這是我們在做實踐報告時應(yīng)重點把握的。

  4. 最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式,但是也可以有變通之處,就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。

  大連理工大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  10-14

大學(xué)生活動策劃 篇2

  一、活動主旨:團結(jié)一心,激發(fā)熱情 二、活動目的及意義:調(diào)動青協(xié)會員的積極性,展現(xiàn)青協(xié)會員的青春活力,增強青協(xié)會員間的聯(lián)系,促進青協(xié)會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進一步認識。

  三、活動主題:團結(jié)一心,激發(fā)熱情 四、活動特色:與最近流行的《奔跑吧,兄弟》真人秀節(jié)目相仿,以團結(jié)協(xié)作的游戲方式促進彼此的感情,活動內(nèi)容豐富,充滿正能量。

  五、主辦單位:

  商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  六、活動對象:

  商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  七、活動地點:后花園

  八、活動時間:XX.6.12或XX.6.14

  九、活動參與人:青年志愿者協(xié)會干事干部

  十、前期工作計劃及準備:

  1.場地申請

  2.需要借的器材:三個擴音器,三把跳繩,四把水果刀,四張桌子

  3.需要買的道具:一袋醋,一管芥末,一桶可樂,一包小氣球(盡量紫色,藍色,紅色,黃色多)三提瓶裝礦泉水,四包紙杯,四支記號筆

  4.撕名牌衣服(根據(jù)報名人數(shù)定,名牌盡量買可擦寫材質(zhì))蚊香(根據(jù)報名人數(shù)定)西瓜(根據(jù)報名人數(shù)定)

  十一、活動流程策劃:

  1.后花園的指定地點尋找紙飛機,每人現(xiàn)找一個,找到后速到銅像處集合,根據(jù)一定規(guī)則分成四組(規(guī)則僅限裁判員知道,現(xiàn)場會有裁判員進行通知)分組結(jié)束后分成的四個組各組內(nèi)部以抽簽的形式進行安排游戲參賽人員

  2.先進行鵝卵石接力賽:每組抽簽抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔,在指定位置各參賽者準備接力賽,并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝,根據(jù)裁判員口令開始比賽計時,用時最短一組接受懲罰(懲罰由裁判員現(xiàn)場公布)。第一名獲得線索(裁判員現(xiàn)場頒發(fā))

  3.第二個比賽吃西瓜:裁判員給各組分發(fā)西瓜片,根據(jù)裁判員提示將收到的'西瓜片切出指定形狀,通過裁判員認證后方可吃西瓜,每組現(xiàn)一個西瓜一把水果刀,吃完后往銅人處奔跑,最先搶到氣球者獲勝,獲勝最后一組接受懲罰(吃西瓜沾芥末油)獲勝組獲得線索

  4.第三個比賽喝飲品:1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情,2組成員在臺下根據(jù)一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純凈水,限時15秒,猜完后兩組互換,3組4組照常,比賽結(jié)束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索,剩下三組接受懲罰(裁判員現(xiàn)場公布)

  5.草坪游泳接力賽:自由泳形式接力賽,用時最短組獲勝。第一名獲得線索,最后一名接受懲罰(裁判員現(xiàn)場公布)。

  6.撕名牌開始,每人在撕名牌同時尋找?guī)в小安环帜阄冶舜讼嘤H相愛”的方塊,找到方塊后放到指定位置,若在過程中被撕,找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。

  7.給第一名頒獎

  8.活動結(jié)束收拾現(xiàn)場

  十二、活動預(yù)算:撕名牌衣服300元,水,醋等活動道具150元,西瓜100元,蚊香100元,目前預(yù)算650元。

  XX年5月29日

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  助人自助,弘揚社工專業(yè)知識;服務(wù)社會,促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

  二、項目背景

  當前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴重不足等原因,在一些地方,“黃、賭、毒”卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設(shè)目標是格格不入的。

  (一)文藝方面

  農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--“人”--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

  農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民,推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

 。ǘ┙逃矫

  現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

  農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時,農(nóng)村小學(xué)教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

  三、活動地點

  哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準,只有一所小學(xué),共有六個學(xué)生,村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué),由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。

  四、活動的目的

  (一)提高農(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  (二)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

 。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

  (四)通過與家長的.座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

  五、活動的主要方式

  本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

  六、活動的主要內(nèi)容

  (1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

 。2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實,與農(nóng)民實際緊密相連?梢匝埉?shù)氐囊恍⿷騽F,也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

 。3)時間:下鄉(xiāng)期間的每個周六。

大學(xué)生活動策劃 篇4

  前言

  經(jīng)過上屆醫(yī)學(xué)院學(xué)生會的辛勤打造,醫(yī)學(xué)院的“醫(yī)學(xué)節(jié)”已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項知名品牌活動。醫(yī)者仁心,醫(yī)學(xué)院素來以恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,全面發(fā)展著稱。“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!痹谧鎳v飛,民族復(fù)興的偉大年代里,我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進,我們將成為21世紀人類健康的捍衛(wèi)者和生命科學(xué)的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實自己,完善自己。也因此,醫(yī)學(xué)院在本次醫(yī)學(xué)節(jié)里為我們醫(yī)學(xué)院的同學(xué)提供了一次相互學(xué)習(xí)交流的機會。

  活動目的

  旨在使醫(yī)學(xué)生從入學(xué)起,即能夠?qū)︶t(yī)學(xué)領(lǐng)域,健康與醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識有初步的'了解,從而樹立遠大的志向,勤奮學(xué)習(xí),自強不息,努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學(xué)人才。同時豐富校園文化生活,給廣大同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的空間,在活動中展示醫(yī)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,發(fā)揚獨特的醫(yī)學(xué)生文化。

  活動內(nèi)容

  1、“秀出你我他”醫(yī)學(xué)節(jié)開幕式

  時間: 11月7日

  地點: 逸夫樓200

  承辦:人資中心

  協(xié)辦:外聯(lián)部

  負責(zé):

  2、 營養(yǎng)知識講座及知識競賽

  時間:11月8日

  地點:D500

  承辦:學(xué)術(shù)中心

  協(xié)辦:事務(wù)部

  負責(zé):

  3、艾滋病主題宣傳活動

  時間:11月9日

  地點:文選醫(yī)學(xué)樓報告廳

  承辦:學(xué)習(xí)部

  協(xié)辦:外聯(lián)部

  負責(zé):

  4、醫(yī)學(xué)節(jié)之“水果拼盤”大賽

  時間: 11月10日

  地點:東區(qū)大轉(zhuǎn)盤

  承辦:文體部

  協(xié)辦:外聯(lián)部

  負責(zé):

  5、第二屆“心隨聲動,康伴歌聲”卡拉ok大賽

  時間:20xx年11月14日,11月17日

  地點:光彪樓博雅廳

  承辦:文體部

  協(xié)辦:外聯(lián)部

  負責(zé):

  6、“我的logo我作主”之醫(yī)學(xué)院學(xué)生會logo設(shè)計大賽

  時間: 截止11月17日

  地點:

  承辦:宣傳中心

  協(xié)辦:辦公室事務(wù)部

  負責(zé):

  7、紅色記憶系列思想政治教育活動

  時間:

  地點:文選醫(yī)學(xué)樓報告廳

  承辦:組織部

  協(xié)辦:外聯(lián)部

  負責(zé):

  日程安排

  人員安排

大學(xué)生活動策劃 篇5

  一、活動簡介

  主題是讓大家參加農(nóng)家樂活動,體驗農(nóng)家生活,感受農(nóng)家生活的點滴。

  二、活動目的和意義

  在學(xué)校我們每天都面對著緊張的學(xué)業(yè),沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學(xué)習(xí)或者展現(xiàn)廚藝,還能增進馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員之間以及跨年級同學(xué)之間的感情。

  三、活動對象

  贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組部分成員及康復(fù)學(xué)院大一部分學(xué)生

  四、活動單位

  贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組

  五、活動時間、地點

  時間:XX年11月23日

  地點:農(nóng)家樂地點

  六、活動流程

 。ㄒ唬┗顒忧皽蕚

  1、寫策劃書

  2、組織活動報名

  人員已基本確定,有意者可與李斯思聯(lián)系(也可以用qq與我聯(lián)系)

 。ǘ┗顒舆M行中

  1、組織參與人員統(tǒng)一時間、地點步行前往目的地

  2、活動中攝影照相

  3、活動路線安排及流程

  行程:23日上午10點,3、4棟樓下集合——上午10點半到達目的地——上午11點開始活動——下午2點半回校

  4、活動展開

  這次我們的主要目的是同學(xué)們自己動手炒菜做飯,感受柴米油鹽的農(nóng)家生活樂趣,在交流中互相學(xué)習(xí),體驗與平時在校不一樣的'生活。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束

  活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)小組成員寫好游記和總結(jié)。

  七、經(jīng)費預(yù)算

  食材AA制,總預(yù)算300元左右,如遇特殊情況,預(yù)算有變。

  八、活動注意事項

  1、路上會有多條家狗,集體出動,不要單獨行動,以防意外。

  2、除經(jīng)費外不必帶過多財物,注意自己的錢財安全。

  九、安全應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┍还芬u擊怎么辦?

  有成員若被狗襲擊,組織其他成員要冷靜,盡快從安全道路離開,不能跑步,盡量快步行走。保護被襲擊成員安全,協(xié)助離開。若有傷情則取消活動,返校去醫(yī)務(wù)室就診。

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

  1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;

  2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;

  3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

 。ㄈ┰诼糜位顒又校龅酱跬叫袃、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

  1、保護人身及財產(chǎn)安全。負責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

  2、進行安全報警。負責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓膊块T報案,并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

  3、負責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,維護隊伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返校。

 。ㄋ模┤粢蚵坊,同學(xué)摔傷了怎么辦?

  1、迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重,應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧;

  2、向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。

  (五)如果娛樂過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

  1、組織成員有序地就近取水,第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;

  2、及時報警119或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助;

  3、倘若火勢實在很大,無法進行簡單撲滅,負責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點,清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;

  4、若有成員受傷的,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

大學(xué)生活動策劃 篇6

  活動時間:11月14日—11月18日(還有待商酌)

  活動對象:江西師大在校大學(xué)生

  主辦單位:江西師范大學(xué)團委

  承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

  一、背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的'社會而努力。

  二、活動主題

  Ourworld,ourdream!

  三、活動目的

  為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

  四、活動說明

  1、本次活動分為5個板塊:

  1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;

  2、心理咨詢活動;

  3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座;

  4、“迎風(fēng)起舞,筑夢未來”活動;

  5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動。

  2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。

  3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。

  4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。

  五、前期宣傳

  1、海報一:預(yù)祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動圓滿成功

  海報二:Ourworld,Ourdream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。Justdoit!

  2、小海報(各宿舍樓)

  3、廣播站宣傳(著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)

  4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

  六、活動經(jīng)費預(yù)算:附一活動經(jīng)費:1060元

  附二活動經(jīng)費:15元

  附三活動經(jīng)費:13元

  附五活動經(jīng)費:30元

  總計:1118元

  七、注意事項

  1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

  2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

  3、及時聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導(dǎo)作用。

  4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。

  江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

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