大學(xué)生活動(dòng)策劃范文6篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、大賽簡(jiǎn)介
有句話是這樣說(shuō)的“大學(xué)生一旦畢業(yè)就意味著失業(yè)”。是這樣嗎？其實(shí)不然，一份好的簡(jiǎn)歷足以讓你技高一籌，在眾多求職者中脫穎而出。面對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等問(wèn)題，為提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，大學(xué)生確實(shí)有必要意識(shí)到簡(jiǎn)歷的重要性，并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)歷。為了讓我們能夠盡早地掌握寫簡(jiǎn)歷的技巧，特舉辦簡(jiǎn)歷制作大賽，讓同學(xué)們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為以后求職打下良好的基礎(chǔ)。
大賽主題：延展就業(yè)知識(shí)，實(shí)踐職場(chǎng)技能
大賽時(shí)間：10月26日至11月9日
參賽對(duì)象：以國(guó)際工商管理學(xué)院大二大三學(xué)生為主
參賽形式：以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加
主辦單位：國(guó)際工商管理學(xué)院——就業(yè)協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)流程安排
一．活動(dòng)目的：
1、通過(guò)培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的'形式，讓學(xué)生掌握制作優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的技能；
2、提高學(xué)生個(gè)人職業(yè)技能。
3、通過(guò)大賽讓同學(xué)們感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，以適應(yīng)社會(huì)需求。
二．活動(dòng)流程安排：
1、宣傳（策劃宣傳部主要負(fù)責(zé)）：
傳單海報(bào)宣傳，就業(yè)使者班級(jí)宣傳。
2、報(bào)名方式：
宣傳現(xiàn)場(chǎng)、班級(jí)就業(yè)使者處報(bào)名或者向指定聯(lián)系人報(bào)名。
截止時(shí)間：11月1日
3、賽前培訓(xùn)：
時(shí)間：11月26日（周三）
地點(diǎn)：待定
4．初賽：
時(shí)間：11月1日至11月6日
比賽形式：收齊參賽者作品，由大賽評(píng)委會(huì)評(píng)選各參賽作品，并從中選出優(yōu)秀簡(jiǎn)歷12份。
5．決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
�。�1）時(shí)間：11月9日。
�。�2）地點(diǎn)：待定。
�。�3）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系老師，確定評(píng)委人員名單，邀請(qǐng)一位嘉賓在比賽中演出，確定主持人。
6．具體流程
�。�1）進(jìn)入決賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序。
�。�2）播放輕松音樂(lè)，方式會(huì)場(chǎng)氣氛。
�。�3）主持人宣布到場(chǎng)嘉賓。
�。�4）活動(dòng)正式開(kāi)始。
第一輪：每位參賽人員做1分鐘自我介紹，以取得評(píng)委的印象分。
第二輪：自我作品展示。展示ppt，內(nèi)容為制作簡(jiǎn)歷的過(guò)程以及個(gè)人經(jīng)歷，評(píng)委打分。統(tǒng)計(jì)各選手分?jǐn)?shù)。
第三輪：由11屆各班級(jí)觀眾代表（24人）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng)獲得者。
第四輪：評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
第五輪：特約嘉賓表演。
第五輪：主持人宣布投票結(jié)果，宣布一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者。
�。�5）穿插文藝節(jié)目以提高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（6）頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，合影留念。
�。�7）主持人宣布比賽結(jié)束。
�。�8）協(xié)會(huì)成員收拾打掃會(huì)場(chǎng)。
三、大賽具體內(nèi)容
（一）作品要求：
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要，文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理，版面格式清晰、美觀大方，內(nèi)容充實(shí)，應(yīng)包括：個(gè)人基本情況，個(gè)人履歷，聯(lián)系方式，能力專長(zhǎng)，求職意向與備注等。
基本情況：姓名、性別、出生年月、婚姻狀況、聯(lián)系方式等。
個(gè)人履歷：按時(shí)間順序列出初中至大學(xué)學(xué)歷、學(xué)校、專業(yè)、主要學(xué)科以及所參加的各種專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括一切兼職和關(guān)于就業(yè)工作的職務(wù)，寫明公司/單位名稱、職務(wù)、工作時(shí)間段，應(yīng)注意突出所任職務(wù)的職責(zé)，工作性質(zhì)等，這是求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。
其他：個(gè)人喜好以及其他技能、獎(jiǎng)勵(lì)以個(gè)人意向工作決定寫否。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容中必須包括個(gè)人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。
4、杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作，否則取消入圍資格。
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1、參賽選手報(bào)名后即可開(kāi)始初賽作品的設(shè)計(jì)，作品均以A4紙大小標(biāo)準(zhǔn)制作。并于作品遞交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。
2、決賽作品制作軟件不限，方式不限，參賽作品的總?cè)萘坎怀^(guò)5M、多媒體簡(jiǎn)歷不超過(guò)3分鐘，打印版與電子版各一份。
3、決賽時(shí)要身著黑色正裝。
�。ㄈ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)：3名榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳創(chuàng)造力獎(jiǎng)：1名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
最受關(guān)注獎(jiǎng)：1名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
主題班會(huì)目的：
樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
學(xué)生簡(jiǎn)介：
我們班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng)，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績(jī)，但班級(jí)也存在一些問(wèn)題，如：
1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。
2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。
3、集體意識(shí)不夠強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不足。
主題班會(huì)的重點(diǎn)：
1、領(lǐng)會(huì)集體的力量
2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系
3、討論我們班的優(yōu)缺點(diǎn)
主題班會(huì)安排：
一、活動(dòng)：諾亞方舟
1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)人：
2、道具：2張紙（代替方舟）
活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒(méi)有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的'一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。
3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受——目的在于讓同學(xué)們自覺(jué)理解什么是集體意識(shí)。
二、感性理解家的概念：
星空是星星的家，樹(shù)林是樹(shù)木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年級(jí)（1）班是誰(shuí)的家。由此，引出本次班會(huì)主題——我愛(ài)我家
展示班級(jí)風(fēng)采（過(guò)去取得的成績(jī)）
班長(zhǎng)小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng)，我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過(guò)去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法——那就是把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們一青春歲月，對(duì)吧！
三、《我愛(ài)我家》主題計(jì)論：
共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。
1、計(jì)論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系。
小結(jié)：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開(kāi)大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、計(jì)論班級(jí)不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總�(gè)學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極作用？
學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足之處主要有三點(diǎn)：（提示）
（1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。
�。�2）下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。
�。�3）有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ�，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開(kāi)小差，說(shuō)小話。
主持人小結(jié)：這些問(wèn)題的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級(jí)的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。
3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹(shù)立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。
主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么？（眾人討論后，主持人小結(jié)：語(yǔ)文、化學(xué)要爭(zhēng)一保二，縮小與別班的差距；數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。）
主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過(guò)那是一滴滴小珠匯集而成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的！一滴小珠，是那么晶瑩可愛(ài)，卻經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎？既然這樣，就讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉（出示小黑板）
學(xué)生：（集體朗讀）
四、結(jié)束語(yǔ)
最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級(jí)蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無(wú)比。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
主辦方：鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院
策劃承辦方：鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)
贊助方：
活動(dòng)事項(xiàng)：
一、活動(dòng)名稱：鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽
二、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)為全院英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)，相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。
三、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳，張貼海報(bào)，展板宣傳（由學(xué)生會(huì)完成，通知已寫好，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布）。
2、邀請(qǐng)外教和英語(yǔ)老師各一名擔(dān)任顧問(wèn)。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委（初賽：教師評(píng)委X名、其中中方教師X名，外教X名。各賽場(chǎng)請(qǐng)X名學(xué)生計(jì)分員；決賽：中方和美方教師各X名，現(xiàn)場(chǎng)抽取X名同學(xué)做大眾評(píng)委，請(qǐng)學(xué)生X名做計(jì)分員，X名做計(jì)時(shí)員
4、做評(píng)委計(jì)分表，報(bào)名表，節(jié)目單
5、確定觀眾：a.部分一年級(jí)新生?b.部分選手親友團(tuán)?c.流動(dòng)觀眾（全校同學(xué)）
6、：X月X日前（星期X前）
7、報(bào)名方法：由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名（也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表），并于X月X日（星期X）前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、比賽流程
1、初賽--X月X日（星期X）晚，X點(diǎn)，西亞斯國(guó)際學(xué)院X教室（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場(chǎng)次；競(jìng)賽形式：短劇表演（不超過(guò)X分鐘）共選出X組進(jìn)入決賽。
2、決賽--X月X日（星期X）晚，X點(diǎn)，肯迪尼報(bào)告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過(guò)15分鐘），表演表做PPT簡(jiǎn)單介紹本組成員（不超過(guò)30秒）共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊(duì)開(kāi)會(huì)，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過(guò)15分鐘，提前抽簽決定出場(chǎng)順序），決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
初賽：
評(píng)分表
項(xiàng)目（七項(xiàng)）
滿分（100分）
語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準(zhǔn)備情況
10分
準(zhǔn)確程度
10分
時(shí)間掌握能力（選手PPT介紹30秒，短劇15分鐘）
10分
決賽成績(jī)=現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分
八、比賽規(guī)程
（1）在前一隊(duì)開(kāi)始表演時(shí)，后一隊(duì)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備；
�。�2）主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹短劇劇目；
（3）比賽正式開(kāi)始，表演時(shí)間不得超過(guò)15分鐘；PPT介紹本組成員不得超過(guò)30秒。超時(shí)扣分。
�。�4）一隊(duì)選手表演結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，宣布下一隊(duì)選手入場(chǎng)。
3.細(xì)則
（1）參賽選手可選擇英語(yǔ)童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容，意義深刻、題材新穎；
�。�2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達(dá)，違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)2隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品；
觀眾抽獎(jiǎng)：中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委（X名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學(xué)分
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥***研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的.所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元；
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元；
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元；
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號(hào)）。
c、3月11日～3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：
大一組組長(zhǎng)：尹小委（外聯(lián)部部長(zhǎng)）
大二組組長(zhǎng)：陳雷（副會(huì)長(zhǎng)）
大三組組長(zhǎng)：李紅（副會(huì)長(zhǎng)）
大四組組長(zhǎng)：郭方（會(huì)長(zhǎng)）
b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開(kāi)討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或�？木庉嫴�。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題： 暢想金職，舞動(dòng)機(jī)電
二、 活動(dòng)目的：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，你們的大學(xué)生活已經(jīng)來(lái)到，走近時(shí)，你是否感覺(jué)壓力很大，亦或感覺(jué)就很輕松。作文是一片神奇的空間，思維的觸角伸向四面八方。我想，你們可以在這金職的土地上灑下種子，在機(jī)電收獲果實(shí)。
三、 主辦方 ：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦方 ：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委組織部
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委綜合辦公室
四、 活動(dòng)對(duì)象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院全體11級(jí)新生
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、 活動(dòng)時(shí)間：待定
七、 活動(dòng)安排：
(一)宣傳階段：
1.準(zhǔn)備宣傳單，利用晚自修時(shí)間到班級(jí)宣傳。由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名(要有報(bào)名者的`班級(jí)、姓名、短號(hào))，以班級(jí)為單位統(tǒng)一在12日前報(bào)到負(fù)責(zé)人手里。2.海報(bào)宣傳(可以放在機(jī)電、東教樓下進(jìn)行活動(dòng)的宣傳)
(二)宣傳口號(hào)：暢想，收獲成功
(三)寫作要求： 1.體裁、題材不限。實(shí)際可觀。(1000字左右，詩(shī)歌不少于20行)
2.文章內(nèi)容積極向上，須自我原創(chuàng)，不得抄襲，套改。
(四)作品處理: 所有作品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的，由組織部干事統(tǒng)一收齊，由負(fù)責(zé)活動(dòng)的部門完成初審。屆時(shí)選出20篇優(yōu)秀作品，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門正副部通過(guò)打分完成評(píng)定。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在展板上進(jìn)行展出。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng) 6名
(六)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)的宣傳，使更多的人加入到這次現(xiàn)場(chǎng)作文的活動(dòng)來(lái)。
2.做好各班的報(bào)名工作，及時(shí)與參加者取得聯(lián)系，確保參加者準(zhǔn)時(shí)參加。
3.活動(dòng)結(jié)束后，所有作品都將放入活動(dòng)檔案袋存檔。
4.現(xiàn)場(chǎng)作文限時(shí)2個(gè)小時(shí)，自帶黑筆，稿件由活動(dòng)負(fù)責(zé)方同意發(fā)放�；顒�(dòng)30分鐘前不得交卷，否則將定為自動(dòng)放棄比賽資格。
八、 活動(dòng)預(yù)算： 獎(jiǎng)狀的購(gòu)買(50元) 獎(jiǎng)品(100元)
九、 評(píng)委設(shè)定：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門正副部
十、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)為舟，快樂(lè)做槳，知識(shí)成洋。
活動(dòng)背景：莊子曾說(shuō)：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠�？墒窃谖镉麢M流的今天，越來(lái)越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書(shū)為伴的樂(lè)趣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，汲取知識(shí)的芳華…
活動(dòng)目的： 促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，充實(shí)我們的生活；促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月10日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室
主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
參賽對(duì)象：職師院10屆各班（每班兩個(gè)代表）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班級(jí)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。。一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書(shū)+筆記本；優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本
賽前準(zhǔn)備：
�。�1） 召開(kāi)部門會(huì)議，討論活動(dòng)的相關(guān)事宜，分配好各自的任務(wù)
�。�2） 張貼海報(bào)。橫幅及展版，宣傳此次活動(dòng)
�。�3） 召集大一新生各班班長(zhǎng)書(shū)記開(kāi)會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，讓他們自行選出兩名代表參加，并準(zhǔn)備好參賽宣言，并把名單告訴我。
�。�4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)（選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)）
比賽流程：
�。�1） 晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
�。�2） 開(kāi)場(chǎng)舞——肚皮舞（分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走T臺(tái)的`形式走向話筒，說(shuō)出自己的參賽宣言，并依次就坐。
�。�4） 首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答；后2題由兩名選手討論后說(shuō)出答案。
�。�5） 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出，各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分，答錯(cuò)不加分亦不扣分，但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答（僅限一次）。
�。�6） 進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng)，共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。
�。�7） 進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題，共每班各2套題，選手共同做答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)倒扣20分。（此題可求助親友團(tuán)，但答對(duì)加10分，答錯(cuò)亦倒扣10分）
�。�8） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個(gè)選手比劃，由另一位選手來(lái)猜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)答的多，誰(shuí)就獲勝。前三名依次加30 、20、 10分
�。�9） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
�。�10） 宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
�。�11） 宣布比賽結(jié)束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設(shè)備：話筒8個(gè)，桌子9張，投影儀1個(gè)，氣球若干袋，筆記本6本，獎(jiǎng)狀3張，棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書(shū)6本。
資金預(yù)算：活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書(shū)+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。
人員安排：
嘉賓：劉書(shū)記 周書(shū)記 劉彩云 陳木森 戴蘭 溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學(xué)習(xí)部：記分+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng)
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書(shū)寫?yīng)勂?購(gòu)買物品
紀(jì)保部：賽場(chǎng)維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
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