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大學生活動策劃

時間:2022-10-01 09:32:08 大學生活 投訴 投稿

【精品】大學生活動策劃四篇

大學生活動策劃 篇1

  活動名稱:端午節(jié)

【精品】大學生活動策劃四篇

  活動時間:20xx年6月6日

  舉辦單位:人文教育系xx級公管3班

  活動目的:為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級增添凝聚力,有一個大家庭般的溫馨;同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。

  活動形式和內容:班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的.早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達對老師、同學的美好祝福。

  活動特點:更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離,活動方式新穎。

  活動工作安排:

 。1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號各項花費。

 。2)班委成員分配好任務,將早餐一一送到老師同學手中,并送上節(jié)日祝福。

  20xx年6月6日

  人文教育系xx級公管3班

大學生活動策劃 篇2

  一、活動背景

  目前,國內大學生就業(yè)形勢依然嚴峻。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國高等院校畢業(yè)生人數(shù)將達660萬,而20xx年全國高等院校畢業(yè)生就業(yè)率僅為72.2%。因此,“就業(yè)”成為大學學子甚至全社會的熱點話題,職來職往活動通過職場挑戰(zhàn)賽的組織,切實幫助高校學子提升職場應聘及工作的技能。恒安集團與中國教育電視臺《職來職往》欄目,共同合作廣泛傳播 “愛·改變生活”的理念。以“提供就業(yè)職位”及“提升大學生職業(yè)素質”兩條線并重,借助中國教育電視臺“職來職往”節(jié)目的平臺,給到全國大學生提供職位應聘機會;同時更提供 “海外游學+名企職位”的.機會,吸引廣大高校學子關注及參與,并給到他們一次優(yōu)秀職場人士的素質培訓及展現(xiàn)的機會。

  二、活動規(guī)劃

  ü 校園宣傳——全國100所大學;面試——全國約30個城市(各高校所在城市);精英特訓營——中國教育電視臺指定訓練基地;總決賽——中國教育電視臺演播廳;

  ü 宣傳階段(常規(guī)宣傳+宣講會)

  三、活動對象

  全校學生。

  四、活動流程

   前期宣傳:

  1、橫幅

  2、廣播、校內BBS、QQ群、黑板報等資源,保證10個以上的網絡信息,最大化安排資源進行宣傳推廣。

  3、DM單派發(fā)——不少于15000張/校,分3輪派發(fā);即每輪派發(fā)不少于5000張, 要求必須進入宿舍、校園主通道、食堂等地進行派發(fā)。

  4、在校內擺攤宣傳

  宣講會內容

  1、時間:晚上18:30—20:45

  2、場地:學術報告廳

  3、設備標準:主場所須包含音響、麥克風、燈光及多媒體設備;

  4、現(xiàn)場流程標準;主要包括VCR短片(視頻求職簡歷,1個小時)+現(xiàn)場宣講(45分鐘)+現(xiàn)場報名(30分鐘),宣講及報名可以根據(jù)現(xiàn)場情況,同時或交替開展。具體為;

  宣講部分:播放《職來職往》宣傳片---主持人出場(開場白)——播放職場挑戰(zhàn)賽宣傳片——恒安代表致辭——校方代表致辭——播放職場挑戰(zhàn)賽賽制——播放《職來職往》求職短片集——現(xiàn)場互動(主持人帶領現(xiàn)場同學進行視頻互動環(huán)節(jié)《職場達人答疑解惑》)——結束

  5、現(xiàn)場報名部分:現(xiàn)場公示活動報名規(guī)則——現(xiàn)場發(fā)放《報名表》——組織學生現(xiàn)場填寫《報名表》并收集——編導進行報名選手VCR錄制——結束

  6、學術報告廳現(xiàn)場布置標準:

  1) 場外擺放:

  帳篷2頂、背景板2個,展示臺8個,易拉寶12以上,報名登記處等。 (作者編輯:admin)

  2) 場內布置:

  舞臺擺放背景一個、桌布3張、橫幅3條、易拉寶8個等;另外在禮堂內招合適的位置做場內等候初選處,需要教室桌椅6套搭建背景一個。

大學生活動策劃 篇3

  一. 活動背景:

  正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

  二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。

  三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日

  四. 活動地點:一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

  五. 活動目的:

  通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節(jié)),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們?yōu)榱诉@個美好的`祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。

  六. 活動總體布置:

  策劃部門和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

  財務部門完成活動的預算及結算;

  新聞部門完成新聞資料的采寫及發(fā)布;

  辦公室完成活動人員的通知及清點;

  網絡部門負責活動前后網上的宣傳以及通知;

  組織部門和實踐部門負責組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序;

  外聯(lián)部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經費。

  七. 活動板塊:

 。1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個類別的比賽。

 。2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加Fly loving kites活動(放風箏—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

  八.活動具體流程:

  1.外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風箏的銷售商,談好價格以及配貨情況。

  2. 26日,將部分買回的風箏發(fā)給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風箏于統(tǒng)一30日收回保管。

  3.3月30日:

 。1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關于“Fly loving kites”活動的橫幅。

 。2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動

  3.3月31日:

 。1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現(xiàn)場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

 。2)兩個協(xié)會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。

  (3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。

  4.4月1日

  (1)比賽規(guī)則:在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。

  (2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

 。3)首先由辦公室的組員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。

 。4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。

 。5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

  (6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發(fā)相應的證書和獎品。

 。7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。

  (8) 醫(yī)療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。

  九.活動經費預算:

  愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元

  橫幅一條:48元 海報4張:12元

  排筆12支:30元 傳單復印:30元

  顏料3盒:36元 風箏80個:200元

  總計:372元

  中國結: 中國結100個:250元 海報2張:4元

  資料打。 20元 照片: 50元

  總計:324元

  經費總計:696元

  十.活動應急預案:

  1. 當參與人員太多時,為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。

  2. 醫(yī)療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。)

  3. 參加此次活動愛心協(xié)會的組員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

  4. 在活動期間我們愛心社的組員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

  5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。

  6. 如果4月1日天氣不適于放風箏,活動則改為風箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

  十一、可行性分析:

  1.參加活動人員情況分析:

  我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員,因為如我們協(xié)會的組員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞,我們愛心會的組員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。

  2.重理工的情況:

  剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿,當風箏在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比:

  這是一個非常有創(chuàng)意的想法,有創(chuàng)新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現(xiàn)當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>

大學生活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  大學生綜合素質活動是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,普遍提高大學生的科學素質和人文素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

  二、活動目的:

  為了建設和諧的校園文化氛圍,豐富大學生的課余生活,全面提高大學生的心理素質,提高他們的人際交往能力,拼搏奮斗的精神;培養(yǎng)大學生團隊合作意識和實踐創(chuàng)新能力;激發(fā)大學生的創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強自信心和進取心;促進大學生學會關愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼,提高班級凝聚力,構建和諧的校園人際關系,最終提高大學生的綜合素質。

  三、活動主題:

  友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團結

  四、活動精神:

  提高自我、團結集體、互幫互助

  五、活動內容:

  1.活動時間:年 月 日

  2.活動地點:校內空場地

  3.活動對象:生科院的15級學生

  4.活動形式:室內、室外活動

  六、注意事項:

  1、保持嚴格的組織性和紀律性,各小組負責人對小組負責,小組成員須聽從指揮,不得擅自行動,嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負責人匯報,請假。

  2、時刻牢記安全第一,嚴格按培訓中規(guī)定內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神。

  3、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,本次訓練需要學員提前做好充分的休息。

  4、在訓練的整個過程中要保護好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動結束各小組及時將垃圾收集到指定地點,統(tǒng)一在活動結束后處理。

  5、每個游戲環(huán)節(jié)如果超過時間就算作未完成,進行下一項。

  6、活動結束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學習部辦公室。

  七、活動流程:

  (一)、前期準備

  總負責人:某某

  裁判組組長:某某,小組負責人:某某。

  1、確定好參加訓練的人數(shù),提前分組,分成五個小組。每個活動都是這幾組成員。以備具體安排各項活動的人數(shù),每組指派小組負責人,負責活動內容和注意事項的講解,引導組員完成各項訓練任務。

  2、社會實踐部組織相關負責人,裁判員的前期培訓。

  3、宣傳部準備好活動所需各項物品。

  4、本次活動由學習部、網絡信息部、生活部參與工作。

  (二)、活動期間

  各方面負責人,裁判員,工作人員8:10準備完畢(物品集合,分工細化)。

  1.開幕

  各小組按組列隊,總體成方陣,小組負責人在隊伍前面,負責好整隊工作,由總負責人講話,動員學員積極表現(xiàn),宣布活動開始。

  2.活動項目

  第一項:(室內)才藝比賽(時間為100分鐘)。

  目的`:體驗非常狀態(tài)下的生活,學會傾聽他人,感受幸福的喜悅;

  比賽規(guī)則:

  每個小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。(5、4、3、2、1分)

  第二項:(室內)單詞接龍(時間為100分鐘)。

  目的: 激發(fā)學生的熱情,全身心的融入團隊中來,進入狀態(tài); 增強學生之間的觀察、溝通、表達及呈現(xiàn)能力;塑造團隊精神,營造團隊、家庭式氛圍。

  比賽規(guī)則:

  參賽選手自我介紹(用英文介紹)。每隊限定10分鐘。之后進行隊內單詞接龍,首先由主持人任意給出一單詞,由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母,給出單詞,并譯為中文。每隊限時2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時間和準確度打分。(5、4、3、2、1分)

  第三項:(室外)送雞毛信(時間為100分鐘)。

  目的:挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),培養(yǎng)自信心;建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破;增強責任意識。

  1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;

  2、比賽人數(shù):個人賽,男女、參賽人數(shù)不限;

  3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,分別給分(5、4、3、2、1分)

  4、比賽規(guī)則:

  (1)聽到比賽開始的信號后,記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進行跑步,到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字,準確無誤之后即可停下。

  (2)背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進行200米(150米)跑。

  (3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。

  (4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

  (5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女。

  第四項:(室外)步調一致(時間為120分鐘)。

  目的:學會關心他人,感受關心和被關心的幸福;激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心;增加團隊的競爭力和協(xié)作精神。

  道具:每組氣球兩只,口哨

  比賽規(guī)則:

  所有參賽人員,在起點站隊,每組將發(fā)的氣球吹大并封口,以兩個人為一小隊,背對背將氣球夾住,但氣球不能破(每組只有兩只),裁判發(fā)出開始口令后開始

  夾氣球橫向行進,到了終點一人把氣球送回,接著兩人夾著氣球行進,直到所有人都到達終點,裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。(5、4、3、2、1分) 第五項:(室外)倒跑接力( 時間為120分鐘)

  目的:加強同學們之間的配合能力,使同學們在相互協(xié)調步伐的過程中完成比賽。

  道具:自制紙質接力棒,口哨,創(chuàng)可貼。

  比賽規(guī)則:

  1.每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員為跑步選手加油。強調安全第一,比賽第二的游戲原則。

  2.比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

  3.裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式把棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

  4.裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。(5、4、3、2、1分)

  最后成績匯總。由裁判組匯總成績登記表,通告成績,活動結束。

 。ㄈ⒒顒涌偨Y:

  1.所有參加本次活動的成員上交一份活動心得。

  2.網絡信息部負責本次活動的資料整理,生活部負責本次活動的文字紀實,所有資料上交學習部辦公室。

  篇四:大學生五四青年節(jié)活動策劃書

  大學生五四青年節(jié)活動策劃書

  引言:為隆重紀念偉大的“五四”運動90周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長,結合我校共青團和學生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M定如下:

  一、活動主題:

  紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生”

  二、活動時間:

  20xx年5月4日——20xx年5月31日

  三、活動內容:

  1、定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

  2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

  3、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。

  4、播放愛國教育影片。

  四、具體活動方案:

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