大學(xué)生活動(dòng)策劃模板6篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一 、活動(dòng)目的：
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，13級(jí)體教2班與13級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的`友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，營(yíng)造一種和諧向上的校風(fēng)，大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板。
二、活動(dòng)主題
“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”
三、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)體教2班和13級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月22日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
南區(qū)足球場(chǎng)或是中區(qū)籃球場(chǎng)
六、組織機(jī)構(gòu)
13級(jí)體教2班團(tuán)支部與13級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七、活動(dòng)形式
1 活動(dòng)設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1,2報(bào)數(shù)，數(shù)一的為1隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)，規(guī)劃方案《大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板》。
2 活動(dòng)形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
八、活動(dòng)流程
1 主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。 2 活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
(4)倒著說(shuō)
規(guī)則：由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)(例如：萬(wàn)馬奔騰 參賽人員“騰奔萬(wàn)馬”)每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)
1 為保證活動(dòng)正常進(jìn)行，請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。 2 比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、經(jīng)費(fèi)
此次活動(dòng)的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景：
在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙賱?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行這一個(gè)活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的及意義：
目的：
1、為豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;2、為督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;3、為增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心廣場(chǎng)。
五.活動(dòng)對(duì)象：xx水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動(dòng)流程：
活動(dòng)策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。
2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
七.注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。
3、在布置會(huì)場(chǎng)的'過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng)意的一些作品?比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┮粋�(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)?lái)耳目一新的感受!
如果您有意參加這次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為使我們與您聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔?姓名、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請(qǐng)將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。(均附證書)
我們?cè)谥芏?30號(hào))至周四(2號(hào))征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)與攝影協(xié)會(huì)宣傳處。
(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
1、為了展現(xiàn)藝術(shù)生的魅力，突顯我們的特色，激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的.興趣，充分表現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我院將舉辦第二屆創(chuàng)意服裝大賽,結(jié)合我院的專業(yè)特長(zhǎng)，打造藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的品牌活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)倡導(dǎo)低碳環(huán)保的原則，利用同學(xué)們久置不穿的衣物，進(jìn)行再創(chuàng)意制作。并且最終對(duì)征集所得的多余衣物，進(jìn)行慈善捐助。希望能在校園乃至社會(huì)層面對(duì)環(huán)保、慈善活動(dòng)產(chǎn)生一定的回響。
二、活動(dòng)承辦單位:
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì) 組織部
三、活動(dòng)主題:
舊衣（物）改造，玩出精彩，high出創(chuàng)意。
主題闡釋：廣闊天地，大多是過(guò)著普通的生活�？墒巧畈荒芸菰�，舞臺(tái)的特殊性，所有的奇思妙想讓人少了側(cè)目，多了矚目。
四、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：10月28日至11月4日
地點(diǎn)： 1、初賽：學(xué)校乒乓房
2、決賽：藝術(shù)樓前的空地上（下雨改大禮堂）
五、報(bào)名對(duì)象及方式：
1、大一以班級(jí)為單位，每班派選3名選手參加比賽。每班至少一組。（大一
至少9個(gè)組）
2、二三四年級(jí)可以以個(gè)人形式，參加報(bào)名。（暫時(shí)規(guī)定為10組）
3、學(xué)生會(huì)各部門派選人數(shù)隨報(bào)名人數(shù)待定。
4、截至報(bào)名日期為10月25日中午12點(diǎn)
5、報(bào)名方式：填寫表格，交于組織部。
注：3名選手為一小組參加比賽，其中包括模特1名，制作設(shè)計(jì)2名。衣物除學(xué)院準(zhǔn)備外，另可自帶1~2件舊衣；還有可自帶化妝品；畫圖工具；佩戴飾品等為作品增色。
六、前期準(zhǔn)備
1、材料：
�。�1）服裝制作：
衣物
剪刀
針線
別針
膠帶
彩筆
廢報(bào)紙
廢紙箱
塑料瓶
我我我
吸管
彩色塑料袋
彩帶
（視情況而定）
�。�2）活動(dòng)效果：
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金：
由大型紙板（決賽時(shí)頒獎(jiǎng)繪制支票）KT板廢物利用，貼上一張卡紙。（部?jī)?nèi)
成員完成）
大字：SIT創(chuàng)意服裝大賽 （4開卡紙大小 組織部部?jī)?nèi)成員完成并貼于墻壁）
�。�3）活動(dòng) 所需材料
地標(biāo)貼士劃區(qū)（貼于比賽用桌上） A4紙 10張，評(píng)分表19張（具體視參賽 成員多少而定。由部?jī)?nèi)成員完成）
紙盒、帶數(shù)字的紙條
活動(dòng)PPT制作（行政部完成）
布簾（用于初賽隔離出乒乓房更衣區(qū)）
放置6個(gè)凳子在乒乓室（用于初賽放置舊衣）
裝飾品：氣球、彩帶等。
�。�4）安全：
創(chuàng)可貼
酒精棉
�。�5）宣傳：可通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式
寫明比賽名稱、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。（由宣傳部制作完成）
�。�6）報(bào)名表的制作及發(fā)放（由組織部負(fù)責(zé)，每班6份，交由班長(zhǎng)代為發(fā)放）
2、活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議
10月25日晚上五點(diǎn)半藝術(shù)樓106組織部全體成員出席，討論活動(dòng)細(xì)則，
及補(bǔ)充。人員分配，及聯(lián)系其他部門。
七、活動(dòng)形式流程：
1、時(shí)間安排：
（1）9月31日至25日：前期的衣物征集，宣傳,物資準(zhǔn)備及邀請(qǐng)確認(rèn)評(píng)委
老師。
�。�2）10月25日：參賽成員確認(rèn)。并通知開會(huì)，講解比賽形式與規(guī)則。（開
會(huì)地點(diǎn)藝術(shù)樓106）
�。�3）10月28日下午5點(diǎn)半：初賽。
10月30日5：30于藝術(shù)樓召開會(huì)議。會(huì)議中收集比賽所用的背景樂并且告知比賽流程，注意事項(xiàng)。
11月01日下午5點(diǎn)半：決賽。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
一． 基本情況
活動(dòng)目的：本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委的認(rèn)真討論，針對(duì)當(dāng)前學(xué)校的要求及結(jié)合本班的實(shí)際情況，我們覺得很有必要開一個(gè)與大家心靈溝通的主題班會(huì)，我們希望通過(guò)交流，來(lái)認(rèn)識(shí)我們自身的不足，讓我們了解你的真實(shí)想法，對(duì)班級(jí)的建議。通過(guò)此次茶話會(huì)，讓班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到一個(gè)好轉(zhuǎn)，讓同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，使土木2班這個(gè)集體變的更強(qiáng)，走的更遠(yuǎn)！
活動(dòng)主題：增進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、活躍班級(jí)氛圍、構(gòu)建和協(xié)班風(fēng)
活動(dòng)形式：茶話會(huì)
活動(dòng)組織：土木0812班班委
活動(dòng)對(duì)象：土木0812班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4號(hào)晚
活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)2#515
二、會(huì)前準(zhǔn)備
1、開學(xué)生代表座談會(huì)議，并將具體任務(wù)分配下去。
2通知多位學(xué)生代表，準(zhǔn)備演講稿，為茶話會(huì)開好頭。
3、向班級(jí)學(xué)生通知此次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)，報(bào)輔導(dǎo)員同意，與學(xué)習(xí)部交流此事。
4、生活委員、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的食品及水的問題。
5、組織委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。六點(diǎn)半之前布置完畢。
6、會(huì)議幻燈片的制作。
7、本次會(huì)議分學(xué)習(xí)交流、生活交流及思想交流，還有部分娛樂節(jié)目。
三、會(huì)議開始及過(guò)程
1、由班長(zhǎng)宣布此次班級(jí)活動(dòng)開始，并做此次會(huì)議開幕辭。分析此次會(huì)議的根本目的，結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)班級(jí)的感想。
2、由各學(xué)生代表發(fā)言，講述自己的故事，并與同學(xué)討論，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、同學(xué)們一起講故事或笑話，表演自己的`才藝。其中講笑話是你講的笑話有人笑就該笑的人講，否則就繼續(xù)講，可以請(qǐng)人。
4、同學(xué)們分組討論班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及你對(duì)班級(jí)的看法，四個(gè)人一組，5分鐘后每組至少派一名代表發(fā)表自己組的觀點(diǎn)，并對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展方向提出建議。
5、觀看圖片展和欣賞音樂，將食品分配給同學(xué)。
6、由班長(zhǎng)就會(huì)議得出的結(jié)果做總結(jié)，并致閉幕辭。
四、會(huì)議完畢
1、收拾會(huì)場(chǎng)，班委及入黨積極份子負(fù)責(zé)衛(wèi)生。
2、班委就本次會(huì)議做總結(jié)，針對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行解決。
襄樊學(xué)院土木工程系土木0812班
20xx年11月4日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院八人制足球賽是金山學(xué)院的一項(xiàng)重要賽事之一。是為了促進(jìn)全院足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競(jìng)爭(zhēng)而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對(duì)抗，也在于人們對(duì)它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經(jīng)舞臺(tái)化了，足球場(chǎng)堪稱世界第一大舞臺(tái)，然而這個(gè)舞臺(tái)比藝術(shù)更像現(xiàn)實(shí)，比現(xiàn)實(shí)又更像藝術(shù)。足球舞臺(tái)的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的`舞臺(tái)，也是接近現(xiàn)實(shí)美的綜合性舞臺(tái)。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對(duì)抗，還要決出勝負(fù)和優(yōu)劣來(lái)。不論從審美意識(shí)看，還是從榮辱歸屬看，都會(huì)強(qiáng)烈打動(dòng)每一位球迷的心。靜態(tài)的美，能引起人們擊節(jié)贊賞。足球的美是人的動(dòng)態(tài)美，展現(xiàn)的過(guò)程變幻莫測(cè)，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。
這是一段大學(xué)中激情燃燒的日子，這也將是我們享受足球的日子！ Come on ！�。�
一、主題：
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院迎新杯八人制足球賽
二、活動(dòng)意義：
為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建河蟹校園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
聯(lián)賽時(shí)間：十月六號(hào)至十月月底
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
比賽地點(diǎn)：下安足球場(chǎng)
六、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鞴ぷ�
①宣傳時(shí)間：十月初
�、谛麄髟兀弘娕_(tái)，院報(bào)，校報(bào)，海報(bào)，橫幅，qq群，足協(xié)短信平臺(tái)。
③具體宣傳方案：通知助導(dǎo)，輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)，下達(dá)各個(gè)系組隊(duì)通知。海報(bào)，橫幅造勢(shì)宣傳，加之足協(xié)短信平臺(tái)通知。（體育部社聯(lián)通知）
�。ǘ┚唧w活動(dòng)流程
9月27日組建比賽委員會(huì).
10月6日組委會(huì)宣傳部正式向各系部發(fā)放比賽相關(guān)文件通知.
10月10日組織部組織各系部進(jìn)行比賽抽簽分組,收各系部參賽隊(duì)員名單.
10月11日組委會(huì)人事部組織成員編排比賽秩序冊(cè).
宣傳部將秩序冊(cè)發(fā)放到各系部.
10月1日～7日宣傳部將設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)、橫幅.并預(yù)算好所需費(fèi)用.
10月6日后勤部準(zhǔn)備好比賽用品
10月11日組織部布置比賽場(chǎng)地,將比賽用球門裝好球門網(wǎng). 每天組委會(huì)安排裁判4名、記錄員1名、保衛(wèi)人員4名
比賽時(shí)工作人員組織好比賽,比賽完成工作人員收拾好比賽場(chǎng)地
金山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加賽事前期新聞發(fā)布會(huì)講話，賽后參加頒獎(jiǎng)儀式
聯(lián)賽組隊(duì)及比賽形式:
組隊(duì)要求: 以系為單位組隊(duì)（每隊(duì)限制12人）或自行組織（專業(yè)人員不足可系內(nèi)合并報(bào)名，同系可報(bào)名多支）,每隊(duì)挑選出一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，留下隊(duì)員的宿舍，電話，專業(yè)年級(jí)信息按指定表格填寫。
【參賽要求】
參賽隊(duì)員為在院新生。
每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支（及兩支以上）隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。
競(jìng)賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分兩個(gè)階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。（依據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)適當(dāng)調(diào)整）
2、計(jì)分辦法：小組賽每勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊(duì)積分相等，則依次按下列次序決定名次：①相互間比賽積分。②勝負(fù)關(guān)系。③凈勝球。④進(jìn)球總和。⑤勝的場(chǎng)數(shù)。⑥平的場(chǎng)數(shù)。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊(duì)打平，則采用互射點(diǎn)球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點(diǎn)球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊(duì)較另一隊(duì)多進(jìn)一球時(shí)為止。
3、比賽用球?yàn)?號(hào)球。一旦確定比賽用球，非經(jīng)主辦單位同意不得更改用球。比賽進(jìn)行中，未經(jīng)裁判員允許不得更換球。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn)，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō)，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺得幼稚，起反效果�？墒牵覀冇植磺宄�(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。
于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不容易的。
在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。
可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來(lái)十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識(shí)。
亦師亦友
仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式�；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。
勞動(dòng)最有滋味
盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的`精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。
小結(jié)
此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時(shí)光。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。
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