【精品】大學(xué)生活動策劃錦集5篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

　　一、活動主題：我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動主辦：學(xué)生處心理咨詢中心

　　四、活動承辦：各系部，院心理協(xié)會

　　五、活動時間：XX年5月13日—XX年5月31日

　　六、活動范圍：全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容及具體安排：

　　（一）宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　橫幅內(nèi)容：

　　我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　“5.25”大學(xué)生心理健康日

　　2、版面宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

　　活動要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識）。

　　板面擺放的時間和位置：5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場四周。

　　3、報紙宣傳：出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

　　活動時間： 5月份編輯完成。

　　4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排及心理健康知識。

　　資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。

　　（二）活動篇

　　1、“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：

　　（1）活動對象：全院學(xué)生。

　　（2）活動時間：全院征文上交時間為5月13日——5月18日，優(yōu)秀征文評展時間為5月29日。

　�。�3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報。

　�。�4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

　　第二輪：院里征選。

　�。�5）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎項設(shè)置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

　　（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　�。�2）活動內(nèi)容：活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�3）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

　�。�4）活動時間：5月24日

　�。�5）活動地點：院廣場

　　3、團體游戲圖片展

　�。�1）活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到團體游戲的'樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)體驗團體游戲。

　�。�2）展覽時間：5月21日

　　4、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

　�。�1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　�。�2）活動宣傳：“我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。

　�。�3）院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。

　�。�4）活動時間：5月23日

　　5、人際關(guān)系心理講座篇

　　活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

　　舉辦時間：5月28日下午15：30

大學(xué)生活動策劃 篇2

　　一、 足球聯(lián)賽主辦單位:某某大學(xué)某院團委學(xué)生會

　　二、 聯(lián)賽承辦單位:海鷹足球俱樂部

　　三、 比賽時間:xx年10月13日——10月31日

　　四、 比賽地點:院足球場

　　五、 參賽資格:

　　1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學(xué)生:

　　運動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

　　2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù))，運動員資料應(yīng)如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)

　　六、 比賽方法：

　　比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。

　　1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

　　2、比賽用球：5號球

　　3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

　　5、積分方法：

　　勝一場得3分，平局一場得1分，負(fù)一場得0分。

　　教職工隊參賽但不計成績。

　　名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定

　　a、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。

　　b、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。

　　c、積分相等的`隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。

　　d、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。

　　e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負(fù)。

　　如：在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負(fù)。

　　七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則

　　1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

　　2、報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。

　　3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。

　　4、各隊在賽前15分鐘到達(dá)賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調(diào)整。)。

　　5、比賽時間：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為

　　裁判員認(rèn)為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰；相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

　　隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：

　　1、踢或企圖踢對方球員等危險動作

　　2、絆摔對方球員

　　3、故意跳向?qū)Ψ角騿T

　　4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員

　　5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員

　　6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖

　　7、向?qū)Ψ酵峦倌�或�(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)

　　8、故意拉扯對方球員或推對方球員

　　9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。

　　(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球)

　　罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。

　　若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球；若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。

　　10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。

　　九、比賽組委會

　　組委會負(fù)責(zé)會：吳清暉(副書記) 張偉(老師)

　　裁判委員會：張偉(老師) 韓曉霖(老師)

　　十、獎勵方法及獎項設(shè)置

　　1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。

　　2、設(shè)置最佳射手一名，獎品為球鞋一雙。

　　3、設(shè)置最佳組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。

　　十一、本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會。

大學(xué)生活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　學(xué)生社團是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。時值學(xué)生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學(xué)提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設(shè)和諧校園；另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學(xué)生社團的活力，特策劃此次 “雅苑賞•藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動。

　　二、活動主題： “藝術(shù)年華，風(fēng)雅苑賞”

　　三、主辦單位：學(xué)生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會

　　承辦單位：棋麟軒

　　浸墨軒

　　錦瑟軒

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　　四、活動對象：

　　全校學(xué)生均可報名參加

　　五、活動時間：

　　20xx年11月13號（星期四）下午三點

　　六、活動地點：

　　雅園小區(qū)中心花園及籃球場

　　七、活動內(nèi)容

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　　I. 前期宣傳

　　1、在各小區(qū)張貼海報（共7張）,雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳；

　　2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場；

　　3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳；

　　4、深入學(xué)生中宣傳。

　　II.活動報名

　　1、活動前兩天在食堂前設(shè)報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學(xué)可提前提交部分作品）

　　2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。

　　III.活動前期準(zhǔn)備

　　1、制作海報、橫幅；

　　2、為活動提前預(yù)定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場；

　　3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況；

　　4、準(zhǔn)備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備；

　　5、召開準(zhǔn)備會議確定相關(guān)人員權(quán)責(zé),制定機動計劃等。

　　IV.人員組配（詳見附件1）

　�。�1）第一項目組：節(jié)目組

　　任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、 篩選及后期的'排練、彩排工作；

　　b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

　　c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接；

　　d、準(zhǔn)備好活動所需的一切道具。

　�。�2）第二項目組：宣傳組

　　任務(wù)：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳；

　　b、現(xiàn)場攝影。

　�。�3）第三項目組：場務(wù)組

　　任務(wù)：a、主要負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置；

　　b、活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。

　　（4）第四項目組：機動組

　　任務(wù)：活動期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊

　　急情況。

　�。�5）第五項目組：統(tǒng)籌組

　　任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動前期準(zhǔn)備策劃、調(diào)配工作、分派人手、

　　制定應(yīng)急措施等。

　　(二)當(dāng)天流程

　　I.場地布置

　　1.活動當(dāng)天中午12點所有工作人員到場；

　　2.場務(wù)組負(fù)責(zé)借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調(diào)試音響；

　　3.統(tǒng)籌組確定工作明細(xì)，指導(dǎo)現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應(yīng)作出

　　相應(yīng)調(diào)整；

　　4.節(jié)目組制定場地布置方案由場務(wù)組協(xié)助現(xiàn)場布置，并負(fù)責(zé)在活動

　　開始前與主持人核對活動流程，確�；顒佑行虻倪M行；

　　5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準(zhǔn)備的前提下從旁協(xié)助。

　　II.活動流程

　　14：40 工作人員各就各位，場務(wù)組開始播放音樂

　　15：00 主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動

　　開場節(jié)目：

　　15：20 薩克斯獨奏

　　15：30 吉他彈唱《拯救》

　　15：40 活動分塊同時進行

　　1.【文藝類】

　　15：50 由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲 “嘴巴手指不一樣”（詳見附件2）

　　16：15 獨唱《男兒當(dāng)自強》

　　16：25 舞蹈

　　16：35 獨唱《十年》

　　16：45 游戲“歌曲接龍”（詳見附件3）

　　17：05 現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒

　　17：30 為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品

　　17：45 電子琴、小提琴合奏，活動結(jié)束

　　2.【棋藝類】

　�。�1）比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類；（比賽規(guī)則詳見附件4）

　�。�2）活動開始前根據(jù)報名人數(shù)制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況，而后指派負(fù)責(zé)人及裁判負(fù)責(zé)相應(yīng)比賽；

　�。�3）本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍；

　�。�4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。

　　3．【書畫類】

　�。�1）現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉；

　　（2）現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛；

　�。�3）有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具；

　　（4）活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫；

　　（5）現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出；參與即贈送小禮品。

　　（三）活動后期

　　1、對場地清潔和道具回收進行落實；

　　2、對活動進行總結(jié)以及資料整理歸檔；

　　3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。

　　八、注意事項

　　1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù)；

　　2、要求工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動的順利進行；

　　3、活動現(xiàn)場如有突發(fā)事件，應(yīng)及時報告給老師和主席團，并在取得一致意見后進行妥善處理；

　　4、未盡事宜參照當(dāng)天活動實際情況進行周密安排。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　1、海報：1.5*20=30（元）

　　2、棋類用具：170（元）

　　3、毛筆、畫紙、顏料：100（元）

　　4、禮品：200（元）

　　5、場地布置費：50（元）

　　6、其它費用：50（元）

　　合計：600（元）

　　學(xué)生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會

　　20xx 年 十一 月

大學(xué)生活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析：

　　對全社會而言: 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的`開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。

　　對企業(yè)而言： 近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一 個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財務(wù)報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。

　　企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。

　　同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。

　　畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的.

　　四、 主辦單位：

　　泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部

　　五、募捐前準(zhǔn)備

　　1.選取活動主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。

　　2.海報準(zhǔn)備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3.充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達(dá)到的。

大學(xué)生活動策劃 篇5

　　活動主辦單位： 南陽師范學(xué)院校團委

　　承辦單位： 大學(xué)生公關(guān)與口才協(xié)會

　　活動時間： xx年4月13日

　　一、活動背景：

　　展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

　　二、活動主題：

　　禮行師院 美麗綻放

　　三、活動目的：

　　使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。

　　四、活動宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。

　　五、活動口號：my show , my world

　　六、活動時間：4月13號（初賽）；4月25號（決賽）。

　　七、活動地點：w102（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。

　　八、參賽形式：

　　參照者按照本次大賽的具體形式，提交一份報名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實，此表將作為賽前篩選的`依據(jù)，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對手進行有關(guān)知識的培訓(xùn)，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度

　　九、活動流程策劃

　　1.活動前期準(zhǔn)備（3月20日到4月6日）

　　1前期宣傳的制作（3月20日到4月6日）

　　本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的制作（文宣部請于30日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。

　　ces部制作報名表200份。

　　贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作，活動預(yù)算詳見附表1.

　　禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識手冊。要求：至少200個。形式詳見附表2

　　注：此階段由文宣部部長全權(quán)負(fù)責(zé)，組織部配合其安排人員工作。其他部門配合工作

　　2前期報名工作（4月11日到4月12日）

　　11日到12日在中餐廳，東餐廳設(shè)點報名。同時宣傳微博網(wǎng)絡(luò)報名方式。

　　網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，置于餐廳門口。

　　文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。

　　組織部負(fù)責(zé)好物品搬運工作，并排好值日表，責(zé)任落實到人。

　　ces與策劃部負(fù)責(zé)現(xiàn)場報名人員的登記

　　注：1.此階段由文體部全權(quán)負(fù)責(zé)，其他部門配合工作

　　2.微博報名方式：通過私信南陽公共與口才協(xié)會。具體內(nèi)容可關(guān)注南陽師范公關(guān)與口才協(xié)會。

　　3.報名的人員記錄由ces負(fù)責(zé)，包括網(wǎng)上報名，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)計，提交給ces部。ces部將比賽人數(shù)報給宣傳部，宣傳部根據(jù)人數(shù)制作號碼牌。

　　2.活動中期的工作（4月13日）

　　1組織部在中午112點前開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。

　　文體部出主持人到位（講解活動規(guī)則）。

　　禮儀部邀請評委上午9點，下午1點到位（逸夫樓w102教室安排4人）。

　　網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。

　　24月13日比賽時間為下午1點到5點

　　初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽。

　　禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行排隊引導(dǎo)

　　在w102開始個人風(fēng)采展示和禮儀知識問答

　　網(wǎng)絡(luò)部進行攝像和記錄工作。

　　ces部門負(fù)責(zé)選手通知以及選手的核實。

　　策劃部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

　�、蹧Q賽。4月25日晚上7點到8點30.

　　前期準(zhǔn)備：（3點-7點）

　　a 比賽前一天下午核對物品是否準(zhǔn)備齊全、比賽相關(guān)人員是否聯(lián)系到位；

　　b 比賽當(dāng)天3點對所需物品進行最后核對；

　　c 匯演當(dāng)天后勤組搬運物品并且舞臺組協(xié)助后勤組布置現(xiàn)場；

　　d 舞臺組負(fù)責(zé)調(diào)控音響的成員對現(xiàn)場音響以及聲麥進行調(diào)試；

　　活動現(xiàn)場：

　　第一環(huán)節(jié)：開場舞

　　由12個進入決賽的參代選手一起表演一個集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺鮮明）

　　要突出整體性。音樂要提前弄好。

　　7：00— 7：10

　　第二環(huán)節(jié)：形體展示

　　1、表演狀態(tài)(2分)

　　2、服裝搭配及音樂設(shè)計（2分）

　　3、節(jié)目內(nèi)容取材(2分）

　　4、表演藝術(shù)水平(2分)

　　5、節(jié)目時間控制(1分）

　　6、節(jié)目整體感覺(1分）

　　展出古裝秀、時裝展 根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。走秀服裝選手自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀

　　第三環(huán)節(jié)：穿插一個節(jié)目

　　第四環(huán)節(jié)：情景模擬

　　1、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求 （2分）

　　2、 表演技巧形象生動，運用自如 （2分）

　　3、 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份 （3分）

　　4、 服裝道具真實，符合場景要求 （2分）

　　5、綜合印象（1分）

　　此環(huán)節(jié)能由各個隊成員表演，具體表演場景由各代表隊自行設(shè)計。動作表演要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊員配合較好，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多樣，整體表現(xiàn)大方、連貫、舞臺感覺良好。能夠正確的闡明每個動作每個環(huán)節(jié)的基本要領(lǐng)。

　　第五環(huán)節(jié)：個人風(fēng)采展示

　　展示個人特長�？蔀樽约黑A得印象分

　　評委可根據(jù)參賽者的才情給2—4分的好感分

　　第五環(huán)節(jié)：穿插一個節(jié)目

　　第六環(huán)節(jié)：現(xiàn)場評分，現(xiàn)場頒獎

　　由專業(yè)人員和專業(yè)評為作出現(xiàn)場點評。由工作人員統(tǒng)計出各個參賽人員的最后得分，宣布參賽人員得獎情況。現(xiàn)場頒獎。合影留念

　　3.后期總結(jié)工作

　　網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

　　策劃部做入圍選手名單，交由組織部張貼，ces負(fù)責(zé)晉級選手通知，以及參加復(fù)賽選手的通知。

　　十一、人員分工

　　策劃部：1.前期負(fù)責(zé)禮儀大賽初復(fù)賽，決賽以及知識講座策劃

　　2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場臨時事件發(fā)生

　　3.活動中協(xié)助組織部進行會場布置工作

　　4.初賽時選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

　　組織部：1.初賽復(fù)賽的道具，物品等搬運工作。

　　2.初賽復(fù)賽人員安排和調(diào)動工作。

　　3.配合宣傳部做好前期宣傳工作。

　　禮儀部：1.負(fù)責(zé)禮儀知識手冊制作，以及禮儀知識問答的收集。

　　2.負(fù)責(zé)報名的引導(dǎo)工作

　　3.負(fù)責(zé)初賽的評選工作

　　4.負(fù)責(zé)復(fù)賽的邀請評委工作以及復(fù)賽的迎賓工作

　　5.全權(quán)負(fù)責(zé)初，復(fù)賽過程，以及人員的分配調(diào)動

　　網(wǎng)絡(luò)部：1.負(fù)責(zé)比賽全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

　　2.負(fù)責(zé)網(wǎng)上報名記錄與匯報工作，知識講座，初，復(fù)賽的音響、話筒，燈光等所需設(shè)備搬運與調(diào)控。

　　3.負(fù)責(zé)活動的攝影活動。

　　4.協(xié)助宣傳部進行活動宣傳工作。

　　文體部：1.負(fù)責(zé)活動主持

　　2.負(fù)責(zé)知識講座的資料收集以及邀請老師。

　　3.負(fù)責(zé)報名活動的人員記錄工作。

　　4.準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插3個娛樂節(jié)目。

　　文宣部：1.負(fù)責(zé)前期的宣傳活動

　　2.負(fù)責(zé)號碼牌制作

　　3.全權(quán)負(fù)責(zé)活動前期宣傳階段工作。

　　外聯(lián)部：1.負(fù)責(zé)本次活動的外聯(lián)工作

　　2.配合組織部進行橫幅制作以及懸掛工作。

　　ces部： 1.負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和成績和核實

　　2.負(fù)責(zé)比賽選手通知

　　3.制作活動報名

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