【精華】大學生活動策劃8篇
大學生活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥***研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1) 調查問卷打印費約50.00元；
2) 相關資料收集與整理費約10.00元；
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；
4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：尹小委（外聯部部長）
大二組組長：陳雷（副會長）
大三組組長：李紅（副會長）
大四組組長：郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的.組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節(jié)商議中）
3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在�？�，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？木庉嫴�。
5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學生活動策劃 篇2
暑期社會實踐"三下鄉(xiāng)"赴嘉興"關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現狀"調查活動計劃
一、活動主題
近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂療法"來影響人的神經系統，達到治療的.目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點，我嘉興小分隊把此次"三下鄉(xiāng)"活動的主題定為"關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現狀"。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展"民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現狀"的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現狀及存在的問題，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現"嘉醫(yī)愛笛生"的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。
三、活動時間
7月10日--7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1.前期準備：
�。�1）基礎準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯
系并磋商有關事宜。
（2）實踐隊員招募
�、僭卺t(yī)學院內招募笛簫協會會員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動領導小組。
（3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調，做好分工規(guī)劃，為本次"三下鄉(xiāng)"活動深入開展打下堅實的基礎。
�、谂c學校辦好相關的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查，咨詢相關有經驗的老師，制作海報、聯系當地媒體，購買防暑藥品。熟悉前往路線。
大學生活動策劃 篇3
一、活動背景
每年11月的第二周是蘭州市城關區(qū)輔讀學校學生的特奧足球周，據輔讀學校楊校長給我們介紹，他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動，包括在學校組織足球知識競賽、足球賽，在校外與其他學校的學生進行足球聯誼賽等。這些一方面是為了增強學生行動能力與應變能力，另一方面是為了鼓勵孩子，讓孩子在活動過程中尋找自信，擺脫自卑的.心理，從而改變他們對生活的認識。今年的特奧足球周是11月9日至13日，經與輔讀學校楊校長及體育教學部主任協商，我協會將協同輔讀學校體育教學部共同開展主題為“你行，我也行”特奧足球周活動。
二、活動主題：你行，我也行
三、活動目的： 1、進一步加深我協會成員與智障兒童之間的友誼；
2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣，擺脫自卑的心理狀態(tài)；
3、調動智障學生活動的積極性，鍛煉他們的行動能力和應變能力，
4、讓協會成員對智障學生有進一步的新的認識和了解。
四、活動地點：蘭州城關區(qū)輔讀學校
五、活動時間: xx年11月13日（星期五）
六、活動機構：
主辦：蘭州市城關區(qū)輔讀學校體育教學部
承辦：甘肅政法學院大學生愛心服務協會
七、活動準備：
確定參與此次活動的協會人數及成員，參加此次活動的男生需有一定的足球功底，女生可作為啦啦隊參加；
八、活動內容安排：
時 間
活動項目
備 注
14:00-14:30
運球能力鍛煉，
此部分共分為三個環(huán)節(jié)、三個部分，每環(huán)節(jié)、每部分三個班級同時進行。
14:30-15:00
傳球練習
此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
15:00-15:30
射門練習
此環(huán)節(jié)同以上環(huán)節(jié)相同
15:30-16:00
足球聯誼賽
我協會成員與學校學生混合組成5人小分隊進行足球聯誼比賽
16:10
足球周閉幕式
降旗，總結
九、注意事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統一安排；
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；
3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意社團形象，自覺遵守團隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現場吸煙和打鬧；
5、活動過程中切勿耍個人球風，以免傷人。
甘肅政法學院大學生愛心服務協會
大學生活動策劃 篇4
一、活動簡介
主題是讓大家參加農家樂活動，體驗農家生活，感受農家生活的點滴。
三、活動目的和意義
在學校我們每天都面對著緊張的學業(yè)，沒有機會去烹飪一道美食。而這次活動不僅可以讓我們有學習或者展現廚藝，還能增進馬克思主義學習小組成員之間以及跨年級同學之間的感情。
四、活動對象
贛南醫(yī)學院馬克思主義學習小組部分成員及康復學院大一部分學生
五、活動單位
贛南醫(yī)學院馬克思主義學習小組
六、活動時間、地點
時間：XX年11月23日
地點：農家樂地點
七、活動流程
（一） 活動前準備
1、 寫策劃書
2、 組織活動報名
人員已基本確定，有意者可與李斯思聯系 （也可以用qq與我聯系）
�。ǘ� 活動進行中
1、 組織參與人員統一時間、地點步行前往目的地
2、 活動中攝影照相
3、 活動路線安排及流程
4、 活動展開
�。ㄈ┗顒咏Y束
活動結束后，學習小組成員寫好游記和總結。
八、經費預算
食材AA制，總預算300元左右，如遇特殊情況，預算有變。
九、活動注意事項
1、路上會有多條家狗，集體出動，不要單獨行動，以防意外。
2、除經費外不必帶過多財物，注意自己的錢財安全。
十、安全應急預案
（一）被狗襲擊怎么辦？
有成員若被狗襲擊，組織其他成員要冷靜，盡快從安全道路離開，不能跑步，盡量快步行走。保護被襲擊成員安全，協助離開。若有傷情則取消活動，返校去醫(yī)務室就診。
（二）發(fā)現成員食物中毒了怎么辦？
1．設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
�。ㄈ┰诼糜位顒又�，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1．保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的'時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
�。ㄋ模┤粢蚵坊�，同學摔傷了怎么辦？
1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧；
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
（五）如果娛樂過程中發(fā)生了火災怎么辦？
1．組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；
2．及時報警119或者可以先向農家樂管理人員求助；
3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全；
4．若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。
大學生活動策劃 篇5
一、活動前言
作為不久之后要成為國家建設者的我們——21世紀的大學生，我們在大學這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻自己。Boys and girls,現在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的機會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)�，F在只要你加入我們，你那或許已經塵封多年的夢就會變成現實，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M的路。加入我們，堅定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
二、活動目的
1.將大學生十多年學習和生活的感受和經驗與小學生們分享，對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣。同時培養(yǎng)小學生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵大學生參加社會實踐活動，用所學的知識服務社會，回報社會，實現自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗，使志愿者有新的途徑認識社會，找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動主要內容
1.活動主題：奉獻可樂
2.活動時間：20xx年3月至6月末的課余時間
3.活動地點：XX小學
4．主辦單位：輕工與食品工程學院團委
5.承辦單位：學院實踐部和其他部門
四、活動準備
1.活動總負責人：XX,XXX
2.各部門分配任務：
實踐部：
�。�1）策劃活動的整體流程，對活動進行可能性分析，對可能出現的突發(fā)狀況做應急預案，以確�；顒禹樌M行。
�。�1）負責尋找并聯系學校，并了解學校的基本狀況。
（2）負責與XX小學的校領導及任課老師取得聯系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級，班級，人數，教室，上課時間，課程教材等。
�。�3）開展活動前的培訓，給志愿者講解相關支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務分配工作。
�。ㄎ覀儾块T內可分為若干組）
宣傳部和網信部：
�。�1）做好學院的宣傳工作。負責招募志愿者宣傳海報和展板的設計制作和張貼工作（包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放）。
�。�2）一些表格的制作和打印。
秘書部：
（1）負責在全院范圍內招募志愿者。
（2）負責志愿者的任務分配，要具體到哪個志愿者負責哪個班及教課內容，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關準備。（分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進行選課，之后進行部分調換）。
（3）記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況（用來存檔）。
外聯部：
(1)負責拉贊助經費（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀以及給孩子們買的禮物等方面的物資和資金的贊助），如果資金足夠的情況下，可以為支教的學校贈送學習用品和圖書等
(2)負責在全院進行募捐讀物、文具及資金等。（根據支教學校的實際情況再定）。
五、活動流程：
1.前期活動
�。ㄒ唬⑼ㄟ^各方面了解南寧市周邊小學的狀況（地址、設施、師資等）并基本確定支教學校。
�。ǘ⒆龊没顒忧跋嚓P宣傳工作，在學院進行動員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
�。ㄈ�、與XX小學的負責人聯系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務內容的表格送往XX小學分發(fā)給學生和老師，填寫后收回并進行整理統計。
�。ㄋ模�、與接受支教的XX小學商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。
注：（1）宣傳要求：
1、以海報，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學院等地方進行宣傳，內容是關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求等.
2、報名地點及時間（待定）：在報名地點要求有專人對此次活動進行詳細的.解說,解答關于此次支教活動的疑問。
�。�2）進行志愿者的選定
1.支教志愿者要求:成績優(yōu)異，有較好的語言表達能力；有耐心；性格開朗，具備團隊精神，并且能吃苦耐勞；有較強責任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經驗或者是講課經驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達能力以及活躍氣氛等能力。
（3）對支教志愿者的培訓
請專業(yè)老師或有豐富支教經驗的協會負責人對志愿者進行培
訓�；臼马棸�:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛,
帶動學生學習的積極性,突發(fā)事件的應急處理等)
2.中期活動
（一）支教當天，先選派愿意長期去輔導的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
�。ǘ┫仍趯W院門口集合，找負責人簽到，集合完畢后集體去XX小學。
�。ㄈ┑叫：笠c學校領導和老師聯系，進行交流并把為學校募捐到的物資交給學校。進行課程交接后才開始教課。
�。ㄋ模�1.在支教結束之前我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
（五）活動結束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動
(一)聽取支教學校領導的意見及做好對老師和學生的調查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受（包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動的建議等）。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
（二）向上級領導提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯系，
大學生活動策劃 篇6
活動背景：4月14日7時49分，一次7.1級強震，再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。這一次，是青海的玉樹，那是格薩爾王的故鄉(xiāng)，是長江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著中國最美最純最寶貴的風景和記憶…… 時隔兩年，地震惡魔從四川盆地激蕩到青藏高原腹地，同樣是山川壯美、歷史悠久、藏羌文化交融的仙鄉(xiāng)，同樣是淳厚善良、安居樂業(yè)的百姓。據報道，當地85%的民房垮塌，更讓人揪心的是，地震發(fā)生時,孩子們已經在上課或是早自習，而70%的校舍已經變成廢墟，廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……
活動目的：通過組織這次捐款活動，號召大家伸出自己對玉樹地震災區(qū)關愛之手，奉獻出自己的一片愛心，幫助那些急需幫助的災民。讓我們與地震災區(qū)的同胞攜起手來，共同抗擊無情的地震災害。
活動組織者:主辦單位:湖南科技大學校團委
承辦單位：管理學院志愿團
活動參加者：湖南科技大學各學院志愿團和愛心捐助者
活動對象：所有關愛地震災區(qū)的校內外愛心人士
活動時間活動地點：湖南科技大學南北校區(qū)，湘潭市市區(qū)
活動準備：針對捐款活動地點的不同，我們采用不同形式的組織和宣傳方式
宣傳準備：1、展板宣傳。準備兩塊大展板，在上面粘貼一些玉樹災區(qū)受災情況的照片，以及最新的報道和我們?yōu)榈卣馂膮^(qū)捐款的倡議書等。
2，準備一條“感恩奉獻傳遞愛，同心攜手抗災害”的橫幅，五支簽字筆，在捐款地點讓大家簽名或寫下對災區(qū)人民祝福的話。
3，各個學院準備好一張為地震災區(qū)捐款的海報，張貼在各學院公告欄上進行宣傳。
4，聯系學校廣播站，學校報社為我們做一期專題為玉樹地震情況以及為玉樹災區(qū)捐款的節(jié)目或報道。
5，在學校網站發(fā)一些關于這次捐款活動的帖子，或者是利用學校各個學生群轉發(fā)這次捐款活動的情況，利用網絡宣傳我們本次捐款活動。
6，準備五六百份為地震災區(qū)捐款的宣傳單，上面寫請本次捐款活動的倡議，還要標清捐款聯系人和學校以及湘潭紅十字會為地震災區(qū)捐款的賬號，希望大家通過不同形式奉獻自己的愛心。
7，在市區(qū)做本次活動可采取愛心義演和發(fā)宣傳單的形式宣傳此次活動。
8，在市區(qū)組織本此活動時，可以聯系一下湘潭市電視臺，通過媒體宣傳我們本次活動。
溝通準備：
1， 和學校校團委進行溝通，得到學校對本次活動的支持。
2，在學校校團委召開一次各學院志愿團部長會議，把這次活動安排到各學院，讓學院都參加到這次活動中來；并希望各學院志愿團能安排志愿者參加到這次捐款活動中來。
3，和學校廣播站以及電臺、報社以及湘潭市電視臺做好聯系，通過媒體來宣傳此次活動。
4，和玉樹縣政府取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。
5，聯系一下學院的文娛部，希望他們能夠與我們合作，為我們準備一些有關為玉樹地震災區(qū)捐款活動義演的節(jié)目。
活動材料準備：
1，準備五條橫幅，五支簽字筆，活動需要的有關玉樹地震災區(qū)的宣傳單.照片.倡議書等；
2， 準備活動需要的電腦，音響等；
3， 展板，活動所需要的桌子和椅子；
4， 準備六個活動所需要的捐款箱。
5， 準備活動時需要的志愿者帽子、志愿者牌子、團旗等。
活動流程：
活動前：
1，與學校校團委聯系、批策劃，得到學校方面對我們這次活動的支持.
2，校志愿團的召開一次各學院志愿團部長會議，安排一下這次為地震災區(qū)捐款活動，讓學校各學院宣傳捐款活動。希望各兄弟學院能夠和我們合作并我們委派一些委員來參加到這次捐款活動中。
3，準備好活動所有所需要的'宣傳募捐設備。
4，聯系好學校報社，廣播站以及電臺等媒體，約好在活動期間對我們活動的采訪。
6 聯系好宣傳部為我們在學校網站上發(fā)布這次募捐活動；聯系文娛部為我們準備一些義演節(jié)目。
7，聯絡各兄弟學院志愿團，做好本次活動合作安排。
8，和湘潭市紅十字會取得聯系，向他們匯報一下我們此次捐款活動得到他們的支持。
9，固定一個電話作為捐款熱線，和一個專門的為玉樹災區(qū)捐款的賬號。
活動中：
在學校內：
1，在南北校區(qū)設立四個捐款點，分別是南校的美食廣場，女生公寓，北校的電信路口，新公寓等；并在人員比較多的地方設立流動捐款箱。
2，上午十點在各募捐點準好活動所需要的設備。
3，每個地方安排兩個人員負責捐款活動。
4，活動在下午六點結束。
在市區(qū):
1,活動當天活動負責人員以及工作人員在九點到達活動地點。
2，在十點前準備好活動需要的一切設備。
3，十點開始活動，我們采用義演的形式，一邊表演，一邊組織和宣傳此次活動。4，活動在下午四點結束。
活動后:
1，清點此次活動募捐金額，在學校公告欄公布此次活動的具體募捐情況。2，在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款的去向。
3，做好活動總結，為以后的活動總結經驗。
活動人員安排：宣傳聯絡工作：尹國鋒.段淑悅
與學校，紅十字會等聯絡工作：羅莎，李玲
所有宣傳資料工作：曾銀，王軍
1， 活動注意事項：1，做好活動前期宣傳，倡導大家奉獻自己的一封愛心，伸出自己的關愛之手。
2， 做好與學校等各方面的溝通，減少各方面的活動阻礙。
3， 不論是本學院志愿團還是兄弟學院委員，我們都要團結合作，共同做好本次為地震災區(qū)捐款活動。
4，因為這次活動是學校共同組織舉辦的，因而要做好與學校方面的溝通，聽從校團委的安排。
活動預算：宣傳單50元
募捐箱：30元
橫幅：60元
大學生活動策劃 篇7
1活動目的：
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。
2活動時間：
20xx年10月13日 下午16：10
活動地點：東華理工二教209
活動面向對象：全體20xx級英語三班學生
3、活動分工：
主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活動流程
�。�1）板報設計：誠信感恩
（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的'，介紹活動流程
�。�3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
（4） 通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。
�。�5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱
�。�6）方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。
大學生活動策劃 篇8
端午節(jié)是中國的傳統節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。 端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：可以在自己家里
活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統節(jié)日，用心去體驗我國的傳統節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：活動內容是據端午節(jié)的習俗來制定的。
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
活動方案的寫作注意事項
1、明白給誰寫策劃案，
一定要按企業(yè)的.屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確�；顒訜o非兩個目的：銷售產品和提升企業(yè)形象，是為產品與企業(yè)服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調參與者會疲憊�；顒拥娜齻�階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產品或企業(yè)產生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點
活動的三個階段有明確的記憶點，每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細節(jié)
在提案的過程中，客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略，于是細節(jié)就成為成敗的關鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準確，有沒有錯字等。
另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
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