大學生活動策劃五篇
大學生活動策劃 篇1
一、 活動背景
春暖花開，鳥語花香，綠茵四月的蘭州正是一年中最佳出游的好時機。集體出游已經(jīng)成了大學生精彩生活的一部分。為了讓同學們更好的接觸自然，感受生活；也為了促進大學生企業(yè)家聯(lián)盟各部門之間的的團結(jié)，特組織此次郊游。
二、 活動目的和意義
經(jīng)過一個學期的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但各部門之間還是存在不同程度的隔閡、各部門之間成員交流甚少。為打破這種隔閡，增進社團團結(jié)，增加社團凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間、地點和對象
1、時間：暫定為20xx年04月28日（星期六，正好大家都有時間）
2、地點：黃河邊北濱河路（個人建議）
3、對象：應用化學1101班全體同學（自愿）
四、活動流程
1、前期工作：A、為了盡可能讓同學們?nèi)繀⒓�，班委將開展一個討論會，講述此活動目的及意義，繼而各班委傳達活動建議并積極動員班級同學參加活動（對實在不愿參加的，不能勉強），有活動策劃者負責統(tǒng)計全班參加活動人數(shù)。B、由于出游規(guī)模較大，費用可能較大，因此召開班級會議決定費用是同學自己出還是班費支出，并在活動舉行前三天將費用有關(guān)事宜坐實。C、分別把各班委分為燒
烤組、零食組、后勤組、游戲組。并在每組指定一個負責人（將此設為班委成員）。 燒烤組：主要負責統(tǒng)計和購買燒烤食材、調(diào)味品，并將其清洗干凈，租借、攜帶燒烤器具。
零食組：主要負責購買水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。
后勤組：主要負責維護秋游秩序，并負責離開前將活動場所清理干凈。帶一些塑料袋和大報紙，用來裝垃圾。
游戲組：負責搜集游戲類容，購買游戲獎品，借幾臺數(shù)碼相機。
D、策劃人負責帶隊。（交通方式暫定為步行）
2、活動進程
�、�、04月28日早上7：30在學校宿舍樓下集合，清點人數(shù)，然后出發(fā)。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學布置好燒烤用具、石材、調(diào)味品
�、�、燒烤前進行游戲環(huán)節(jié)、選出兩名主持人主持
�、�、燒烤
�、芡瑢W自由活動（建議各同學、各寢室、無論男女之間多交流、也可以自由觀景、拍照等）
⑤17:00時，活動接近結(jié)束，后勤組負責清理活動場所。
�、�17:30集體返校！
3、后續(xù)工作：
（1）各負責人員匯報活動情況，并指出活動中出現(xiàn)的問題，以及存在的不足
（2）召開班委會議，把各班委匯報的內(nèi)容總結(jié)，同時把此次的經(jīng)費，詳細說明，并列出清單。
（3）策劃人負責寫活動總結(jié)。
五、注意事項
1、 在活動前加強社員安全意識,告訴學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動.
2、往返前認真清點人數(shù),每個成員都要聽從負責人統(tǒng)一安排,活動時要相互關(guān)心,注意安全,,在安全的區(qū)域進行活動.
3、在購買食品時,一定要注意看食品信息,確保食品安全.
4、愛護公物,保護環(huán)境,嚴禁攀摘花草樹木和亂仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.
5、帶上一些必要的應急物品.
六、經(jīng)費預算問題
燒烤費用：根據(jù)參加人數(shù)確定
活動經(jīng)費總計： 總費用不好計算，活動后計算。注:另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現(xiàn)的`情況
七、（預計）存在主要問題及建議
1、交通問題：主要由負責帶隊的班委負責。
2、人員到位問題：盡量確定每一位會員是否參加，各部班委做好恰當安排。
3、路途安全問題：各班委組織有序，協(xié)調(diào)管理。
4、活動互動問題：及時調(diào)節(jié)氣氛。
5、時間安排問題：策劃人注意把握安排時間。
八、備注
游戲安排（個人建議）：
a) 節(jié)目表演：各寢室派代表表演節(jié)目（唱歌，笑話，互動游戲）節(jié)目完畢可進行評比給予小獎勵，以帶動會員積極性。
b)接唱游戲：全班圍成一圈，歌詞接龍，用前面同學歌曲的最后一個字接唱（可以諧音），在五秒內(nèi)接唱不成功者出一個小節(jié)目（受罰者自定）,然后重唱一句接下去。
c)真心話大冒險：每位寢室隨意派出一位代表，轉(zhuǎn)動羅盤，羅盤尾端指到的那為同學的所在寢室可向尖端指向的那位同學的寢室的人玩真心話或是大冒險（注：要求不能太無理，必須在另外受罰同學的接受范圍內(nèi)）。
d) 猜詞爆氣球：每個寢室派出代表2人進行游戲，一人將看到的詞語用肢體語言想另外一人傳達次由于意思，由另一人猜，猜出后，立即到主持人手中拿氣球，將氣球吹大后坐爆（若吹爆則此次猜詞作廢），比賽時間為五分鐘，在五分鐘內(nèi)坐爆氣球最多的將獲得一份神秘精美禮品。
e)自由表演時間：同學們可自告奮勇，到中央向全班同學獻上自己的節(jié)目。
大學生活動策劃 篇2
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的`海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的
三、活動時間：20xx年10月20日下午
四、活動對象：09G35班全體成員
五、活動地點：1401
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
�、�、策劃階段：10月16日—10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
�、�、準備階段：10月18日—10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
�、倩顒迂撠�，主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備
�、芑顒訄龅匕才牛o律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置
�、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
�、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔撠�
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
�、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
大學生活動策劃 篇3
活動背景：
教師有很多美稱，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。
活動宗旨：
這次活動在充分展示大學生個人特長的基礎上，讓大學生對教師這一職業(yè)有更感性的認知，從教師的視角看待學生生活，并領悟該如何過好大學生活。
活動意義：
通過愛心支教活動，學生能更深刻的.理解教師這一職業(yè)的光榮與責任，欣慰與艱辛。大學生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力，學會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時光。
活動安排：
活動時間：4月初5月初
活動地點：XXXX小學
活動成員：愛心社全體成員
活動開展：
1、聯(lián)系學校周邊的小學、初中，確定支教地點，了解學校對參加活動的社員的要求。
2、在學校北門宣傳板張貼海報，通知和鼓勵社員積極報名參加。
3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。
4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。
備注：（①參加愛心支教的社員應注重發(fā)揮特長，，有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應把這次活動當作自己的責任與義務，堅持完成教學計劃。③在活動中，應注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細致、耐心的對待學生。）
大學生活動策劃 篇4
一、 活動名稱：
陜西師范大學志翔社義務家教
二、 活動背景：
1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。
2. 現(xiàn)在大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質(zhì)的重要評判標準之一。
三、 活動目的：
1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，喚醒人們的“愛心”。
四、 活動口號：
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂�！�
“知識火炬，延續(xù)愛心火種�！�
五、 活動時間：
20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）
六、 活動地點：
陜西師范大學校園
七、 活動對象：
學校后勤工作人員子女
八、 活前期準備：
1. 織者聯(lián)系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統(tǒng)計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯(lián)系被輔導人等。同時社團內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學前培訓：
由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的.問題。
4. 教前商議：
教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內(nèi)容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。
5. 上門教學：
由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據(jù)學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。
6. 定時調(diào)查、交流
由社團的相關(guān)部門與學生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。
7. 教學后的經(jīng)驗交流：
此次活動結(jié)束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。
8. 頒獎表彰：
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書，給予一定的物質(zhì)獎勵。
9. 資金結(jié)算：
由組織部申請相關(guān)的經(jīng)費。
十、 預期效果：
大學生活動策劃 篇5
一、活動主題：
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
三、可行性分析：
對全社會而言: 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。
對企業(yè)而言： 近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的`企業(yè)，而一 個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。
企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。
同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。
畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的.
四、 主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學院學生處團委組織部
五、募捐前準備
1.選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。
2.海報準備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3.充分調(diào)動學校的網(wǎng)絡資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達到的。
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