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大學(xué)生活動策劃

時間:2022-10-07 06:42:17 大學(xué)生活 投訴 投稿

有關(guān)大學(xué)生活動策劃集錦9篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  一、活動背景

有關(guān)大學(xué)生活動策劃集錦9篇

  隨著科技的不斷進(jìn)步,我國的經(jīng)濟(jì)不斷地變化和發(fā)展,呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。我們大學(xué)生作為祖國未來的接班人,不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,應(yīng)該時刻關(guān)心國家大事,用我們獨(dú)特的眼光來看待經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。我院的人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識、能力、素質(zhì)”為一體,現(xiàn)特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活,給大家一個展示的平臺,提升大家對經(jīng)濟(jì)的見解分析能力。

  二、活動目的

  讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,充分展現(xiàn)自己的才華,發(fā)揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作,增長經(jīng)濟(jì)知識,提升自我素質(zhì)。

  三、活動主題

  闡述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,施展經(jīng)濟(jì)才見

  四、報(bào)名方式

  以個人的形式參賽

  五、活動宣傳

  向包括本系在內(nèi)的各系部辦公室發(fā)放活動策劃書及報(bào)名表

  六、活動流程及安排

  1、初賽形式

 。1)面試(關(guān)于最近相關(guān)經(jīng)濟(jì)的問題,題目不難關(guān)鍵是看參賽者對經(jīng)濟(jì)方面的知識有沒有一定的了解)

 。2)時間:4月23日7:00—9:00pm

  (3)地點(diǎn):東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c—403

  選拔方式:參賽者中成績優(yōu)先的50%將進(jìn)入復(fù)賽

  2、復(fù)賽形式

  (1)第一輪進(jìn)入復(fù)賽的個人,以抽簽的方式組成5人的小組,再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進(jìn)行10分鐘的`頭腦風(fēng)暴式的討論,各自發(fā)表經(jīng)濟(jì)見解,可就經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀提出解決方法,每組時間暫定5分鐘。

  第二輪搶答環(huán)節(jié),依舊是以小組的形式來搶答有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的單選題知識20個。

 。2)時間:5月5日下午:2:00-5:00pm

 。3)地點(diǎn):五溪廣場

  備注:每組參賽者只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn),可在對方的觀點(diǎn)上進(jìn)行補(bǔ)充、深入,但不對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行評價

  選拔方式:表現(xiàn)突出的10名參賽者將進(jìn)入決賽

  3、決賽形式

 。1)進(jìn)入決賽的個人,在比賽前3天集中抽簽選題,在3天的準(zhǔn)備時間里按照自己的想法及特色制作一個關(guān)于該選題的ppt,通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟(jì)。介紹時間不超過6分鐘

 。2)由評委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問,該參賽者進(jìn)行回答。

  (3)時間:5月10日7:30—9:00pm

 。4)地點(diǎn):東區(qū)e2c-403

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、初賽:依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行給分

  2、復(fù)賽:評委團(tuán)對各參賽者不同的發(fā)言給出不同評價,根據(jù)其現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行評分

  3、決賽:

  (1)內(nèi)容充實(shí),緊扣主題,具有創(chuàng)新內(nèi)涵

 。2)表述清楚,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利

 。3)儀表端莊,自然大方

 。4)隨機(jī)應(yīng)變,答辯準(zhǔn)確

  由評委老師根據(jù)以上各方面要求進(jìn)行綜合評分

  八、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、一等獎一名院級證書及獎金

  2、二等獎兩名院級證書及獎金

  3、三等獎三名院級證書及獎金

  4、優(yōu)勝獎四名

  九、注意事項(xiàng)

  1、參賽者須提前到場

  2、為了更有效地體現(xiàn)參賽者的演講與應(yīng)變水平,希望各參賽者在賽前做好充分準(zhǔn)備。

  3、在復(fù)賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發(fā)揮,突出自己的專業(yè)特色。

大學(xué)生活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  科普征文大賽

  二、活動目的

  隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響到我們社會的每一個角落,作為大學(xué)生,我們除了享受科技給我們帶來的便利,更應(yīng)該努發(fā)展科技,創(chuàng)造科技?萍夹枰胂螅胂笞屛覀兊

  讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽,讓更多的同學(xué)能展示科技帶給我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暢想未來科技,為此以豐富同學(xué)課外科技文化生活。

  三、主辦單位:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校校網(wǎng)絡(luò)科技部

  四、參賽對象:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)

  五、參加方式:

  1.以各院名義參加征文大賽

  2.參賽者在活動時間內(nèi)將參賽稿各院網(wǎng)絡(luò)科技部負(fù)責(zé)人

  3各院網(wǎng)絡(luò)科技部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交到校網(wǎng)絡(luò)科技部

  六、征文主題及要求:

  想象一下,當(dāng)你駕駛著007的高智能汽車,上天下地暢通無阻;當(dāng)機(jī)器人無所不在,成為生活中不可缺少的部分;當(dāng)你伸手輕輕一按,就能得到需要的'食物;你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經(jīng)多方位的融入我們的生活,而這一切并不是不可能的……日新月異的科技發(fā)展,高深莫測卻又與我們的生活息息相關(guān).科技引領(lǐng)生活,改變生活,甚至創(chuàng)造另一種生活……開拓思維、在生活中把握

  科技的脈搏,展示你眼中的科技,感受科技人生的魅力!

  除詩歌外,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

  六、作品要求

  1.構(gòu)思:要求作品構(gòu)思獨(dú)特新穎,切合主題;

  2.立意:要求作品寓意深遠(yuǎn)與科技有關(guān),要寫出自己的個性;

  3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、層次分明;

  4. 文筆:要求首先沒有錯字病句,其次文字精煉、筆法獨(dú)到、風(fēng)格迥異;

  5. 印象:要求作品可讀性強(qiáng),引人入勝

  6.作品不得抄襲,一經(jīng)查出,取消參賽資格。

  七、活動流程:

  3月16日通知給各院網(wǎng)絡(luò)科技部長,由其轉(zhuǎn)達(dá)給各院

  3月28日各院網(wǎng)科部把收集的作品上交給校網(wǎng)絡(luò)科技部

  29日,評委對作品進(jìn)行評選

  3月30日公布獲獎名單

  八、展出方式

  獲獎作品將通過網(wǎng)絡(luò),書面等形式展出。

  活動評分標(biāo)準(zhǔn)

  1文筆流暢

  2內(nèi)容新穎

  3思想積極

  3獎項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎,

  八考評細(xì)則

  1作品數(shù)量

  每院上交作品數(shù)不得少于十篇,達(dá)標(biāo)者2分。作品數(shù)量多著視情況酌情加分1~2分

  2作品質(zhì)量

  獲獎作品一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。

  3活動宣傳

  各院出板宣傳者視情況酌情加分(1~2分)

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一. 活動背景:

  團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

  二. 活動目的:

  本活動意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。

  三、活動時間地點(diǎn)

  老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣

  四、活動成員

  青島理工大學(xué)大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A串名字游戲 20分鐘

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介

  紹,但是要說:我是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

  目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識,利于活動開展。

  B棒打薄情郎:20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,促進(jìn)了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報(bào)紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙轉(zhuǎn)成的棒子

  C畫手掌定協(xié)議

  a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上

  b在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達(dá)到什么樣的效果)

  c在手指處寫下為實(shí)現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享

  d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上

  為避免冷場 卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌

  準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片

  D心心相印,

  我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

  準(zhǔn)備:具有表演性的成語

  E演講 50分鐘

  這種方法可以訓(xùn)練口才,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員.

  準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》

  第二期:真誠合作 (戶外金沙灘)

  A踩汽球 30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的`順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗(yàn),增加對他人的信任與接納。

  B綁腿跑 40分鐘

  分組進(jìn)行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)獲勝。實(shí)行獎懲, 獲勝團(tuán)隊(duì)事物獎勵,失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

  準(zhǔn)備:繩子若干

  C蒙眼五角形 20分鐘

  蒙著眼睛做游戲,一個團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!

  規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個團(tuán)隊(duì)找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點(diǎn)必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D大跳繩

  準(zhǔn)備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A信任之旅:30分鐘 抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后交換,最終回到原點(diǎn)。實(shí)行獎懲,勝出團(tuán)隊(duì)實(shí)物獎勵,失敗團(tuán)隊(duì)表演節(jié)目。

  準(zhǔn)備:眼罩

  B信任背摔

  一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C 可憐的小貓

  1. 全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。

  2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。

  3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。

  4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A救援行動之通關(guān)密語 20分鐘

  要求組員們從報(bào)紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上

  相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,團(tuán)隊(duì)意識的討論

大學(xué)生活動策劃 篇4

  一、活動目的:豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)友情。

  二、舞會安排:

  1、時間:20xx年5月9日(星期五)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn);

  2、地點(diǎn):九樓活動室;

  3、舞會以前請柳洋、韋秀堂等指導(dǎo)一些同學(xué)的舞藝;

  4、舞會進(jìn)行時,每四支舞曲間分別插入王江松、王芳(小)、劉英俊、柳洋的獨(dú)唱。

  三、籌備分工及要求:

  1、會場布置:李林(負(fù)責(zé))、簡才禧、王江松、周全。星期二查看場地,確定布置方案;星期四購買材料,作好準(zhǔn)備工作;星期五下午4點(diǎn)至6點(diǎn)布置會場,舞會結(jié)束以后拆除所有布置,打掃場地,恢復(fù)活動室原貌。

  2、舞曲:柳洋。提前做好準(zhǔn)備,確定舞會播放曲目及其順序。

  3、燈光及音響:羅金朝、柳洋。提前檢查燈光設(shè)施、音響設(shè)備,根據(jù)需要控制燈光、播放音樂。

  4、主持:白玉蘭。全面調(diào)動舞者情緒,注意與音響人員的協(xié)調(diào)配合。

  5、采購:蘇有等。星期五下午6點(diǎn)以前購齊下列物品,送達(dá)舞會會場:

  (1)水兩桶;

  (2)瓜子10斤;

  (3)糖果5斤。

  6、會場服務(wù):韋秀堂、韋功豪、吳書杰。給與會的老師、同學(xué)倒水,散發(fā)瓜子糖果。

  四、舞會過程:

  1、班主任(班長)講話;

  2、舞會開始;

  3、舞會結(jié)束。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:180元。

  1、會場布置:50元;

  2、舞曲光碟:50元;

  3、水及點(diǎn)心:80元。

  六、其它未盡事宜(如是否制海報(bào)、攝像等)大家商量處理。主辦:共青團(tuán)師范學(xué)院委員會

  承辦:師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社

  協(xié)辦:

  活動簡介

  活動口號:激情飛揚(yáng),辯出自我

  舉辦時間:20xx年4月

  舉辦地點(diǎn):周口師范學(xué)院北校區(qū)

  活動目的:

  1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺

  2,通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

  活動背景:

  1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功

  2,當(dāng)今競爭激烈的社會,大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神

  3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

  直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

  1,共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會

  2,周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社

  3,廣大在校學(xué)生

  活動主要內(nèi)容:

  [一]征辯論題:

  1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學(xué)生中,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題

  2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴

  [二]宣傳:

  1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機(jī)會

  2,通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動的動機(jī),內(nèi)容等方面的資料,讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備

  [三]部署具體的活動內(nèi)容

  1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩

  2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序

  3,由于本次活動分為初賽,復(fù)賽,決賽,過程有點(diǎn)復(fù)雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的.安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,營造激情飛揚(yáng)的競論氣氛

  4,社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲

  5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

  具體事宜:

  第一,抽簽事宜

  第一條.初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

  第四條.各參賽隊(duì)務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

  第二:比賽賽制

  借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第二階段

  補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)

  第四階段

  自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

大學(xué)生活動策劃 篇5

  為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生自己的事情自己做的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價值,同時也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行我愛勞動的`勞動技能大賽活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參賽對象:全體學(xué)生

  二、比賽時間:12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

  三、比賽地點(diǎn):見附表

  材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

  比賽時間:10分鐘

  比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進(jìn)行確定名次。

  比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

  材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

  比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  材料準(zhǔn)備: 每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

  比賽辦法:聽口令開始包書皮。

  比賽時間:10分鐘。

  評判標(biāo)準(zhǔn): 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

  1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

  2、 年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。

  比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

  材料準(zhǔn)備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

  比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

  評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學(xué)生活動策劃 篇6

  活動背景:

  自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動;此時正值深秋時節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,正是外出游玩的大好時機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末假期一天的時間,開展一次“花花大世界”秋游活動,讓同學(xué)們在親近自然、放松心情的同時,陶冶情操,開拓視野。

  “花花大世界”是一個集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷售、動物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認(rèn)知、休閑會務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗,設(shè)施齊全,正是一個適合我們大學(xué)生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設(shè)施開展活動的過程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會有很多相互交流、了解彼此的機(jī)會;通過這次秋游活動,我相信集體的凝聚力會進(jìn)一步增強(qiáng)。

  動主題:游花花大世界,凝聚班級之精神。

  活動目的:

  1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。

  2.通過利用花花大世界的拓展設(shè)施開展團(tuán)隊(duì)競賽,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,加強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶外遠(yuǎn)足;同時我們也將以此為契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識和體育鍛煉意識。

  活動前期準(zhǔn)備:

  1. 留心觀察天氣情況,關(guān)注天氣預(yù)報(bào),選擇最佳天氣出行。

  2. 咨詢景點(diǎn)門票團(tuán)購情況和包車價格,選擇最實(shí)惠的包車公司;為保證安全,包車出游。

  3. 組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識,了解時間安排,出行路線,活動流程。

  4.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,資金籌備。

  5.提醒有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。

  6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的`發(fā)生。

  特別提醒:

  1. 出行時帶上學(xué)生證。

  2. 準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。

  3. 出行時穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子。

  4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時間較長,出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。

  5. 自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。

  6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

  7. 無特殊情況,希望任何同學(xué)不要缺席此次活動。

  活動時間:20xx年11月13日(星期六) 8:00—16:30

  活動地點(diǎn):“花花大世界”風(fēng)景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))

  人員安排:

  領(lǐng)隊(duì):莫鋒 陳荷仙 鄧冰

  交通:蘇潔 陸曉韻

  衛(wèi)生:黃曉熳 黃冬梅 唐娟

  安全:曾祥云 李陽

  組織:蘇潔 潘慧彬 張雪

  就餐:霍遙佳

  現(xiàn)場拍攝:周慶翔 鄧冰 謝穎

  財(cái)務(wù)管理:賴金華

  活動內(nèi)容:

  早上八點(diǎn)集合,八點(diǎn)半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)

  1. 把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽,看哪個小組最先到達(dá);

  2. 帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮,看動物,喂魚;

  3. 到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃;

  4. 組織同學(xué)在草坪上開展活動,做些草坪游戲,例如踩氣球等,失敗的接受懲罰贏的可得小禮品;

  5. 帶有棋給同學(xué)們娛樂,讓大家放松平靜。

  下午六點(diǎn)從花花大世界返校

  活動注意事項(xiàng):

  1.未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì),切記不可單獨(dú)行動,如需離開隊(duì)伍,保持聯(lián)系暢通。

  2. 服從景區(qū)管理人員安排,保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客。

  3. 保管好隨身攜帶物品。

  4.所有同學(xué)必須服從指揮,聽從領(lǐng)隊(duì)安排。

  活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  門票費(fèi)用:20*40=800元

  包車費(fèi)用:550元

  合計(jì):1350元

  經(jīng)費(fèi)來源:同學(xué)們交來820元,班費(fèi)530元。

  策劃人:黃冬梅 蘇潔 陸曉韻

大學(xué)生活動策劃 篇7

  伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。

  就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

  一、活動背景:

  近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意?梢姼偁幍膰(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

  針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想我們將如何度過我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

  二、活動名稱:

  大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

  三、活動主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  聯(lián)合單位:蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

  四、活動目的和意義:

  當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認(rèn)識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

  本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn),幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實(shí)可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動,使學(xué)生對本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識,提高個人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力,架起學(xué)生與社會溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺。

  通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的.大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強(qiáng)的競爭力。

  五、活動概括:

  1、活動的面向群體:全院學(xué)生

  2、活動時間:待定

  3、活動地點(diǎn):階梯教室

  六、活動計(jì)劃:

  1、活動宣傳:

 。1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)

  (2)海報(bào)

 。3)板報(bào)

 。4)展板

 。5)單頁

  2、活動場地布置

  3、活動管理部:(創(chuàng)協(xié))

  為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:

  組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

  活動管理部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

  宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

  網(wǎng)絡(luò)部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

  財(cái)務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

  七、活動前期準(zhǔn)備

  1、前期宣傳

 。1)在活動前五天將活動具體細(xì)則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進(jìn)行磋商(各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé))。

 。2)在活動前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳,地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會通知展板上,還有各個公寓樓門口。

大學(xué)生活動策劃 篇8

  一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意,大學(xué)生活動策劃書。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點(diǎn):商學(xué)樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等),規(guī)劃方案《大學(xué)生活動策劃書》。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“和諧校園”的'指示競賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

 、坪献饔螒

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

 、仍u分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

  ⑸男女合唱《明天會更好》

  七、 工作安排

 、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏C

 、谠u分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

 、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

  ④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)

 、萃ㄖ奚岽恚宏悳(zhǔn) 吳茜

 、夼恼眨宏悳(zhǔn)

 、擢勂坟(fù)責(zé)人:謝洋榮

  ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):桌子的排放

大學(xué)生活動策劃 篇9


  一、活動意義:

  通過本次活動,增加我們班級成員的團(tuán)隊(duì)意識,提高班級的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們互幫互助!

  二、活動時間:

  xx年x月x日

  三、活動地點(diǎn):

  廈門市集美后溪悅神休閑農(nóng)莊

  四、活動人物:

  自動化xx班

  五、活動目的:

  希望通過這次活動能拉近同學(xué)們之間的.距離,增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,使我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取,和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),進(jìn)一步把我們自動化xx班建設(shè)為和諧班級。

  六、活動注意事項(xiàng)及安全措施:

  交通工具:公交車

  路線:409路:龍舟池————第二農(nóng)場,后溪站下,步行。

  1、每次上下車時都必須點(diǎn)清人員,以確保同學(xué)全部到位,如若有同學(xué)因急需要暫時離開,應(yīng)該先向班委說明原因。

  2、上下車時,同學(xué)們要遵守秩序,在車上不可以嬉戲,吵鬧或是把手,頭伸出窗外,以避免行車過程中所帶來的危險。

  3、向同學(xué)們說明活動范圍以免走失。

  4、自帶備用藥品或者其他個人必需品,到達(dá)后及時向當(dāng)?shù)亓私怆x游覽地點(diǎn)最近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)位置,以防萬一。

  5、禁止玩危險刺激的游戲,活動期間,由班長,副班長負(fù)責(zé)活動中的提醒和督促工作。

  6、鑰匙,電話,錢包等可以統(tǒng)一保管,不要帶貴重物品參加活動。

  7、人員盡量不單獨(dú)行動,不要離開集體活動范圍太遠(yuǎn),若發(fā)現(xiàn)有人員離開時間太久,應(yīng)該及時聯(lián)系,女生行動至少3人一起,所有人不可以擅自離隊(duì),如若有事,需要報(bào)告。

  8、在游玩結(jié)束后,班委應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù),之后乘車回校。

  9、活動如果遇到雨天,順延活動。

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