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大學(xué)生活動策劃

時間:2022-10-07 16:43:35 大學(xué)生活 投訴 投稿

【實用】大學(xué)生活動策劃匯總九篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  前言:為引導(dǎo)我校團員青年自覺踐行社會主義核心價值觀,提升基層團支部活力,增強團支部對團員青年的吸引力、凝聚力和教育力,增進各團支部之間的交流聯(lián)系,總結(jié)基層團總支、團支部工作經(jīng)驗和成果,充分展示我校優(yōu)秀團支部的風(fēng)采和特色,促進廣大團員青年奮發(fā)進取、追逐夢想,校團委經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展第四屆“凝聚青春正能量,踐行核心價值觀”團支部風(fēng)采展示大賽活動。

【實用】大學(xué)生活動策劃匯總九篇

  一、活動主題

  凝聚青春正能量,踐行核心價值觀

  二、活動時間

  XX年10月21日—12月12日

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬镑攘χР俊鄙囊(guī)劃展演

  團支部作為共青團組織的基層單位,是團組織建設(shè)的活力源泉,團支部凝聚力如何,直接關(guān)系到團組織在青年中的凝聚力和號召力!镑攘χР俊鄙囊(guī)劃展演大賽旨在引導(dǎo)全校團支部合理規(guī)劃支部發(fā)展歷程,為廣大團員青年成長成才提供更加優(yōu)質(zhì)的引導(dǎo)服務(wù)平臺。展演內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合大賽主題,突出支部愿景規(guī)劃,體現(xiàn)支部的特色和亮點,全面展示支部風(fēng)采。

  承辦單位:園林系分團委 計算機與信息工程系分團委

 。ǘ办挪是啻骸眻F支部才藝展示

  各團支部根據(jù)活動主題自行排演文藝節(jié)目,可采取詩歌朗誦、集體舞、合唱、舞臺劇等形式展示。各參賽團支部展示內(nèi)容應(yīng)緊扣大賽主題,符合社會主義核心價值觀,力求形式新穎,生動有趣,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝和積極向上的精神風(fēng)貌。

  承辦單位:管理學(xué)院分團委 計算機與信息工程系分團委

  (三)第三屆團支部風(fēng)采展示大賽總結(jié)表彰交流會

  對本次團支部風(fēng)采展示大賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團支部及指導(dǎo)教師,予以表彰獎勵;同時,展示(演)大賽獲獎成果,分享活動組織、參與心得,為進一步推廣活動舉辦經(jīng)驗、加強基層團組織建設(shè)提供交流平臺。

  四、活動安排

 。ㄒ唬﹨①悓ο螅悍钱厴I(yè)年級團支部自愿參加,XX級新生團支部必須參加,鼓勵師生共同參與。

 。ǘ┍荣悤r間:

  初賽:10月21日—11月15日

  決賽:11月15日—11月30日

  決賽期間,具體時間安排以承辦單位通知為準(zhǔn)。

 。ㄈ╉椖窟\作方式

  1、初賽由各院(系)自行組織,XX人以下院系每項活動分別推選1支隊伍進入校級決賽,XX人以上的院系每項活動分別推選2支隊伍進入校級決賽;

  2、決賽由相應(yīng)承辦單位組織開展,通過初選,由各院(系)推薦17支隊伍進入學(xué)?倹Q賽;

  3、參賽隊伍的.最終得分為:“魅力支部”生涯規(guī)劃展演得分 “炫彩青春”團支部才藝展示得分;

  4、屆時將由校團委組織學(xué)工處、思政課部、文化素質(zhì)教育中心等部門評委參與評比工作,以確保比賽公正、公平、公開。

 。ㄋ模┆勴椩O(shè)置

  為推動團支部活動深入開展,本次活動將設(shè)立團體獎和個人獎,個人獎包括指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員助理。根據(jù)各院(系)在活動中的綜合表現(xiàn),最終評選出若干個優(yōu)秀組織獎,比賽結(jié)果將作為本學(xué)期基層團組織考核評比的重要依據(jù)。

  五、活動要求

  1、各院(系)、各團支部要認(rèn)真組織策劃,制訂具體實施方案,明確工作職責(zé),精心組織實施,扎實推進。

  2、要充分利用此次活動契機,結(jié)合專業(yè)特點和優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,不拘泥于形式,注重內(nèi)涵和教育效果。

  3、本次活動將通過校園網(wǎng)站、微博、電子顯示屏、廣播臺、海報等多種途徑,加強活動宣傳,營造濃厚活動氛圍。

  4、各院(系)部在組織活動、參與活動的同時,要注重各項影像資料的拍攝與收集工作,便于今后活動的借鑒與創(chuàng)新。

  附件1:“魅力支部”生涯規(guī)劃展演實施方案

  附件2:“炫彩青春”團支部才藝展示實施方案

  共青團武漢生物工程學(xué)院委員會

  六、活動安排

  1、展演程序

  本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事采用抽簽順序。

  初賽:11月13日以前,各院(系)分團委組織本院(系)團支部開展比賽,并根據(jù)初賽情況,于11月15日前將推選參加校級決賽的團支部上報至承辦單位。

  決賽:各院(系)分團委共推薦17支團支部進入決賽,由承辦單位具體實施。

  2、展演要求

  各參賽單位比賽總時間控制在5分鐘以內(nèi),表演內(nèi)容符合大賽主題,體現(xiàn)正能量,避免脫離主題而過分突出娛樂化、無厘頭化。參演人數(shù)不低于團支部總?cè)藬?shù)的80%。

  評委依據(jù)參賽團支部的主題契合度、表演形式、精神面貌、服裝以及參賽成員比例等因素進行評判

大學(xué)生活動策劃 篇2

  這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

  “愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...

  一、活動背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

  正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  二、活動目的:

  這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

  1、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

  2、通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  3、這次活動可以加強各院系之間的'交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

  4、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

  三、活動時間:4月1日晚六點半。

  四、活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳。

  五、組織機構(gòu):

  1、主辦單位:______________________

  2、承辦單位:______________________

  六、活動流程:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、時間安排:

 、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識。

 、3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

 、3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。

  ④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

  ⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

 、3月31日下午4:00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

 、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

  2、準(zhǔn)備工作:

 、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

 、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

 、苌暾垼捍髮W(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

  3、人員安排。

 、僦鞒秩耍簝赡袃膳

  ②成立臨時的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。

 、塾苫盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

 、苡捎诓逝藕屯頃婕埃簾艄,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負(fù)責(zé)。

 、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。

 。ǘ┩頃䴗(zhǔn)備階段:

  1、布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

  3、晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。

  4、安排人手整理晚會后的場地。

 。ㄈ┩頃䞍(nèi)容簡介。

  1、整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(或電影電視經(jīng)典片斷為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

  2、晚會中穿插各種環(huán)節(jié):

  包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

  3、晚會希望能邀請到嘉賓與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

  4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

  5、晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

  6、最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

  7、人員安排觀眾有序離場。

  七、注意事項。

  1、宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

  2、與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當(dāng)?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。

  3、主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。

  4、由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。

  5、晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到“意外驚喜”的目的。

  6、節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

  八、活動經(jīng)費。

  1、禮品和獎品:100元。

  2、特邀嘉賓請柬:30元。

  3、水,杯,彩帶等:60元。

  4、各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元。

  5、話筒:100。

  總計:320元。

大學(xué)生活動策劃 篇3

  活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:共青團鄖西縣委員會

  協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

  活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

  一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

  4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

  7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;

  8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;

  8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

 。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的`組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀(jì)律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

  八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

  服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

  3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

  服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

  注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

  報名時間:6月1號—6月30號

大學(xué)生活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

  2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。

  二、社團活動的開展要求總體目標(biāo)

  完善興趣小組活動的開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的.積極性,鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校的亮麗的窗口。

  個體要求:

  1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。

  2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。

  三、活動安排

  第一階段:全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委學(xué)生會批準(zhǔn)成立。

  第二階段:社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。

  第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、等。

  第四階段:社團活動。各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

  第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團。

  第六階段:

  展示階段:12月中旬重點建設(shè)社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社員。

大學(xué)生活動策劃 篇5

  一、活動名稱:

  某某大學(xué)第五屆大學(xué)生物流設(shè)計大賽

  二、活動主題

  物暢其流,人盡其才

  三、活動背景

  隨著我國物流業(yè)不斷加快對外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業(yè)快速成長,我國已經(jīng)形成了由多種所有制、不同經(jīng)營規(guī)模和服務(wù)模式構(gòu)成的物流企業(yè)群體。為搭建廣泛的物流學(xué)術(shù)交流平臺,加強學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高學(xué)生物流設(shè)計技能,為第四屆全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽選拔優(yōu)秀隊伍,學(xué)校團委決定舉辦山東交通學(xué)院第五屆大學(xué)生物流設(shè)計競賽,競賽由交通與物流工程學(xué)院承辦。

  四、活動目的:

  全國物流設(shè)計大賽是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)起并主辦的一項非營利活動。我校為選拔高水平的參賽隊伍,舉辦山東交通學(xué)院第五屆大學(xué)生物流設(shè)計大賽。校園選拔賽作為正式大賽的熱身,一方面可以選拔出優(yōu)秀的參賽隊伍;另一方面也可以擴大學(xué)生的參與大賽的廣度和深度,實現(xiàn)物流教學(xué)與實踐相結(jié)合。提高學(xué)生的實際動手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力,完善綜合性大學(xué)物流人才的培養(yǎng)。

  五.活動意義

  大賽面向全校學(xué)生,力爭作到“理論與實踐”相結(jié)合。其目的在于為物流專業(yè)及愛好物流的學(xué)生提供一個平臺ピ謖飧銎教ㄉ洗笱生可以親密接觸企業(yè)與物流專家交流,展示自己的創(chuàng)意與實力。通過物流設(shè)計大賽,同學(xué)們可以將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用于企業(yè)的實際案例中,深入認(rèn)識商業(yè)環(huán)境,培養(yǎng)真正可以為企業(yè)所用的專業(yè)能力同時也是大學(xué)生展現(xiàn)自我、從自己身上發(fā)掘更多新穎的思維方式與創(chuàng)意、積累實戰(zhàn)經(jīng)驗的寶貴機會。

  六、大賽組織實施安排

  4月19日—4月23日 參賽隊伍報名

  8月16日—8月18日 交結(jié)題報告,參加初選

  8月19日 公布參加初賽結(jié)果

  8月20日—9月16日 撰寫復(fù)賽作品

  9月17日 公布參加復(fù)賽結(jié)果

  9月18日—9月29日 撰寫決賽作品

  10月8日 提交決賽結(jié)題報告

  10月10日 決賽隊伍答辯

  七、活動內(nèi)容:

  本次活動面向全體交通學(xué)院在校學(xué)生。各學(xué)院各專業(yè)可以自由組隊,每隊3-5人,并選出一個隊長。各小組可以自由選取方向,對物流行業(yè)存在的問題進行改良,也可以自行設(shè)計一套物流方案。注意一定要有真實的物流數(shù)據(jù),體現(xiàn)完整的物流過程。參賽者可以利用各種工具進行設(shè)計,要求參賽作品要有一定的深度。報名表見附表1.

  八、獎項設(shè)計

  本次大賽設(shè)一等獎二組,二等獎七組,三等獎十一組,優(yōu)秀獎三組,最后選定優(yōu)秀團隊參加全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽。

  策劃書附件1:

  山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計大賽報名表

  年 月 日

  編號:

  參賽隊名稱

  參賽層次

  ?疲 )本科( )

  團隊成員

  姓名

  性別

  年級

  院、系、專業(yè)

  學(xué)號

  備注

  指導(dǎo)

  教師

  姓名

  研究

  方向

  團隊

  聯(lián)系

  方式

  聯(lián)系人

  姓名

  聯(lián)系電話

  通訊地址

  郵編

  電子郵箱

  作品

  介紹

  (200字以內(nèi))

  填寫說明:1.每提交一份作品同時填寫本表格的打印版及電子版各一份,此表可以復(fù)制。

  電子版請發(fā)送至以下郵箱:

  2.表中未涉及事宜如參賽團隊需要說明,請在備注欄中寫明。

  山東交通學(xué)院第五屆物流設(shè)計大賽評審團

  序號

  姓名

  聯(lián)系方式

  職稱

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  11

  12

  13

  附2:

  附件3:

  評審評分標(biāo)準(zhǔn)(決賽)

  作品編號:

  一級指標(biāo)

 。ǚ种担

  二級指標(biāo)

  (分值)

  指標(biāo)說明

  得分

  二級標(biāo)準(zhǔn)

  一級標(biāo)準(zhǔn)

  方案設(shè)計的內(nèi)容(50)

  方案的針對性(15)

  把握問題準(zhǔn)確,重點突出(0-5)

  圍繞案例提供的材料和確定的選題,解決方案中遇到的.問題,分析深入,解決方案明確,具體(0-5)

  文案中所有的文字描述,圖表,軟件等應(yīng)該相互支持,共同解決所確定的問題。(0-5)

  方案的有效性(15)

  方案依據(jù)充分,可行,可用,理論聯(lián)系實際好,得到企業(yè)評委認(rèn)可,對企業(yè)解決問題有指導(dǎo)意義(0-5)

  方案實施后預(yù)期可獲得較好的運作財務(wù)效果(0-5)

  方案的覆蓋面 (10)

  對待解決的問題提出了全面的解決方案(0-10)

  方案的綜合性(15)

  方案不是對企業(yè)遇到的所有問題一一問答而是綜合解決案例中多個問題的綜合方案(0-5)

  文案在涉及內(nèi)容上無明顯錯誤(0-5)

  文案涉及內(nèi)容多工作量大,具有較大難道(0-5)

  方案的設(shè)計方法(25)

  設(shè)計方法的科學(xué)性(15)

  具有尊重事實的特點,如果做出假設(shè),假設(shè)符合國內(nèi)物流業(yè)的實際(5)

  有明確適用的設(shè)計方法,采用了定性和定量的手段,收集數(shù)據(jù),建立模型,設(shè)計方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。(5)

  能夠運用物流專業(yè)知識和技能,能夠利用信息技術(shù)解決企業(yè)問題。(5)

  設(shè)計方法的復(fù)雜性(10)

  綜合用應(yīng)經(jīng)濟、管理、工程等不同領(lǐng)域的技術(shù)和方法進行設(shè)計,采用了較先進的設(shè)計方法(5)

  解決方案中有計算機軟件,工業(yè)圖紙,成套的作業(yè)流程圖等,設(shè)計方案難道較大(5)

  方案的表現(xiàn)能力(10)

  方案的規(guī)范性(10)

  方案合理應(yīng)用非文字要素,如,圖標(biāo),軟件數(shù)學(xué)模型等符合國家規(guī)范。(5)

  提交的文檔調(diào)理清晰,方案邏輯嚴(yán)密。

  創(chuàng)新與應(yīng)用(15)

  整體效果(5)

  文案整體效果好

  推廣應(yīng)用(5)

  文案有較大推廣價值

  創(chuàng)新性(5)

  方案有創(chuàng)新或獨特見解

  方案總分

  答辯得分(100)

  隊伍情況(0-20)

  隊伍整齊,素質(zhì)高,搭配合理,分工合作好(0-20)

  答辯情況(0-80)

  精神飽滿,文明禮貌,答辯準(zhǔn)備充分,陳述效果好,回答問題好,回答敏捷,時間控制好(0-80)

  答辯總分

  總分=方案總分*50%+答辯總分*50%

  總分

  山東交通學(xué)院

  交通與物流工程學(xué)院

  XX年4月11日

大學(xué)生活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  “輕輕的我走了,留下偉績,放飛思念!

  二、活動目的:

  為了感謝大三學(xué)生會干部的辛勤付出,同時也加強促進學(xué)生會團隊內(nèi)部的團結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。

  三、活動意義:

  大三學(xué)生會干部們用他們的`心托起我們前進的道路,此時此刻也用我們的心去祝愿他們,同時,也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任和義務(wù)。

  四、活動對象:

  生活部學(xué)生會干部

  主辦單位:院學(xué)生會

  五、活動時間地點:

  時 間:xx年xx月xx日晚上

  地 點:活動地點:。

  六、組織單位:

  嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活部學(xué)生會

  七、活動組織機構(gòu)及工作安排:

  組織機構(gòu):學(xué)院學(xué)生會

  組織策劃:學(xué)院學(xué)生會生活部

  主 任:

  副 主 任:

  活動總負(fù)責(zé)人:

  活動總調(diào)度:

  活動成員: 等

  工作安排:

  主 持 人:

  會場布置:

  燈光與音效:

  禮 儀: (主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)

  機動部隊: (主要負(fù)責(zé)帶動現(xiàn)場氣氛,處理隨機出現(xiàn)的問題)

  抽 獎:(嘉賓)

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  1、采購好活動需要道具與物品。

  2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動會場布置 。

  3、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好PPT (文藝部)。

  4、對音響設(shè)備的試用和播放(網(wǎng)絡(luò)信息部)。

  5、提前三天對大三同學(xué)發(fā)出邀請函。

  6、進活動會場時,給每個人發(fā)一個面具。

  7、做好抽獎箱

  九、晚會活動流程:

  1)開場表演

  2)主持人宣布?xì)g送會晚會開始

  3)嘉賓介紹

  4)主席團代表致開幕詞

  5)副主席致致詞

  6)各系部負(fù)責(zé)人致詞

  節(jié)目類

  游戲類

  7)只言片語游戲:發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片,上面寫上,那人的名字或者綽號以及想對他說的話,由主持人依次抽取和大家分享,最后編輯成冊。

  朗誦類

  8)詩歌朗誦: 個人風(fēng)采類

  9) 魔術(shù)串串燒(

  10)T臺秀(大三同學(xué))

  11)游戲抽獎。(綜合所有每個大四同學(xué)可以抽一次獎,但同時也可以獎勵措施,比如在活動中比賽最拉風(fēng)的)。

  12)主席團抬蛋糕入場,進入蛋糕仗。

  13)活動結(jié)束

  十、 經(jīng)費預(yù)算:

  資料打印費……………………………………………..10元

  道具……………………………………………………. 10元

  機動費…………………………………………………. 20元

  氣球和卡紙(其他)……………………………...............40元

  蠟燭……………………………………………………. 47元

  獎品與紀(jì)念品………………………………………… 150元

  飲料與零食. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 200元

大學(xué)生活動策劃 篇7

  一、賽項名稱

  20xx年全國大學(xué)生銀行技能競賽

  二、競賽目的

  檢驗高職高專金融專業(yè)教學(xué)改革成果,展示學(xué)生銀行柜臺業(yè)務(wù)崗位通用技術(shù)和職業(yè)能力,引領(lǐng)和促進金融專業(yè)教學(xué)改革,激發(fā)行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與金融專業(yè)教學(xué)改革的主動性和積極性,全面提升高職高專金融職業(yè)人才培養(yǎng)工作水平和金融服務(wù)能力。

  三、組隊方式與競賽內(nèi)容

  (一)組隊方式

  本次競賽以校為單位組隊參賽,每隊參賽選手3名,指導(dǎo)老師1名,領(lǐng)隊1名。參賽選手必須為該校全日制在校高職學(xué)生,性別、年齡不限。

  (二)競賽內(nèi)容

  競賽分為兩部分:

  第一部分為綜合業(yè)務(wù)技能,競賽采用“智盛銀行綜合業(yè)務(wù)技能競賽平臺”軟件“業(yè)務(wù)技能”競賽模塊中通用業(yè)務(wù)、借記卡、儲蓄業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、個人貸款、對公貸款、公司存款、結(jié)算業(yè)務(wù)、聯(lián)行業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等功能模塊進行銀行日初業(yè)務(wù)處理、個人儲蓄業(yè)務(wù)處理、特殊業(yè)務(wù)處理、對公存貸業(yè)務(wù)處理、公司結(jié)算業(yè)務(wù)處理、聯(lián)行交換業(yè)務(wù)處理、代收代發(fā)業(yè)務(wù)處理、信用卡業(yè)務(wù)處理等。采取單人單機競賽方式競賽。

  第二部分為單項業(yè)務(wù)技能;主要是進行點鈔、傳票算、字符輸入三項業(yè)務(wù)。

  (三)報名及競賽時間

  報名時間:20xx年9月1日-9月30日

  競賽時間:共210分鐘。20xx年11月24日早上8:30---12:00。

  四、評分方式與獎項設(shè)定

  (一)評分方式

  1.成績評定由賽項裁判組負(fù)責(zé)。

  2.成績評定。比賽分為410分,其中第一部分為350分,由“智盛銀行綜合業(yè)務(wù)技能競賽平臺”軟件自動評分!皹I(yè)務(wù)技能”競賽提前完成的可得獎勵分(在全部正確的基礎(chǔ)上,每提前一秒獎勵0.01分)。第二部分為60分,每項20分,以“智盛銀行綜合業(yè)務(wù)技能競賽平臺”軟件自動評分為主,結(jié)合裁判對完成質(zhì)量的認(rèn)定。

  (二)獎項設(shè)定

  競賽設(shè)參賽選手團體獎和個人獎。一等獎?wù)急?0%,二等獎?wù)急?0%,三等獎?wù)急?0%。團體獎按3名選手得分合計確定,個人獎按每名選手綜合業(yè)務(wù)技能與點鈔、傳票算、字符輸入三項業(yè)務(wù)技能的總分確定。

  承辦院校代表隊不參加獲獎排名,按實際得分比照同等條件獲獎等級增加相應(yīng)獎項。

  五、競賽規(guī)則

  1.參賽選手應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會本次競賽相關(guān)文件,自覺遵守大賽紀(jì)律,服從指揮,聽從安排,文明參賽。

  2.參賽選手請勿攜帶與競賽無關(guān)的電子設(shè)備、通訊設(shè)備及其他相關(guān)資料與用品。

  3.參賽選手應(yīng)提前15分鐘到達(dá)賽場,憑參賽證、身份證檢錄,按要求入場,不得遲到早退。

  4.參賽選手座次抽簽決定,應(yīng)按有關(guān)要求在指定位置就坐。

  5.在競賽過程中,如有疑問,參賽選手應(yīng)舉手示意,裁判人員應(yīng)按照有關(guān)要求及時予以答疑。確因計算機軟件或硬件故障,致使操作無法繼續(xù)的,經(jīng)確認(rèn)同意后,予以啟用備用計算機。

  6.參賽代表隊若對賽事有異議,可由指導(dǎo)老師隊按規(guī)程提出書面申訴。

  六、申訴與仲裁

  (一)申訴

  1.參賽隊對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,有失公正的評判、獎勵,以及對工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

  2.申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后1小時內(nèi)提出,超過時效將不予受理。申訴時,應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊指導(dǎo)老師向仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的.時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊簽名。

  3.仲裁工作組收到申訴報告后,應(yīng)根據(jù)申訴事由進行審查,2小時內(nèi)書面通知申訴方,告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴,要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點;如不受理申訴,要說明理由。

  4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果,不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員,否則視為放棄申訴。

  (二)仲裁

  賽項仲裁工作組接受由代表隊指導(dǎo)老師提出的對裁判結(jié)果的申訴。仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議,并及時反饋復(fù)議結(jié)果。仲裁工作組的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。

  七、參賽費用

  參賽費用為每隊1200元。

  八、聯(lián)系方式

  參賽院校如有疑問,可與組委會秘書處聯(lián)系。

  聯(lián)系人:XX

  技術(shù)支持:XX

  銀行技能競賽組委會

  20xx年5月20日

大學(xué)生活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月,乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學(xué),在這個洋溢著激情的大學(xué),相信我們會本著“熱愛話劇小品,熱愛藝術(shù),源于生活,高于生活”的藝術(shù)宗旨,以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高同學(xué)們文化藝術(shù)修養(yǎng),提升與豐富同學(xué)們創(chuàng)新思維為目標(biāo),為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供一個放飛夢想的舞臺。

  二、活動地點:

  院大學(xué)生活動中心

  三、活動時間:

  三月底

  四、參與人員:

  系學(xué)生會各部。各部選送1—2個節(jié)目,參演人員可以是本部成員,也可以借用外援。以幽默、創(chuàng)新為目標(biāo)。

  五、活動形式:

  相聲,話劇,小品,雙簧

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  獎狀3元。礦泉水15元。氣球,拉花等20元。共計38元。

  七、活動流程:

  1、 召開議事團會議的時候,討論活動的前期準(zhǔn)備和思想動員工作

  2、 做好比賽的策劃籌備宣傳組織和實施相關(guān)的具體工作并聽取意見和建議,完善其中不足

  3、 宣傳活動開始,宣傳部進行海報,班級宣傳。

  4、 大賽邀請院系主席,各部部長到場。演員和各部干事按時到達(dá)活動場地,并且布置安排好活動所需場地及物品。

  5、 主持人應(yīng)專業(yè),幽默,負(fù)責(zé)介紹各代表隊的作品介紹

  6、 最后由評委進行點評,選出本次活動的前三名并頒發(fā)獎狀。

  八、注意事項:

  1、 參賽人員應(yīng)注意時間地點,盡量不要缺席,不遲到

  2、 注意會場秩序。保持會場紀(jì)律

  3、 活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生及打掃衛(wèi)生

  4、 多媒體的借用,歸還及時,杜絕出現(xiàn)失誤

  5、 切實安排好本部門干事的工作,以保證活動的`順利進行

  6、 具備隨機應(yīng)變,處理各項突發(fā)性問題的能力

  九、效果評估:

  此次話劇小品之夜給大學(xué)生增添了不少生活樂趣,同時培養(yǎng)了學(xué)生的演藝才能,同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)還在生活中,都有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。這樣的活動也培養(yǎng)了同學(xué)們的處事能力和技巧,為以后的社會生活提供幫助。

大學(xué)生活動策劃 篇9

  一、活動目的:

  為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我院學(xué)生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

  二、活動主題:

  友誼,從運動開始

  三、活動對象:

  體育學(xué)院10級全體新生

  四、活動時間:

  20xx.10.30(擬定)

  五、活動地點:

  田徑場

  六、組織機構(gòu):

  體育學(xué)院

  七、活動形式

  1.活動設(shè)計以宿舍團隊為單位,活動項目男女咸宜;

  2.活動具有全員參與性,宿舍人員都可參加;

  3.活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行;

  4.活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合;

  5.活動場地要求不大,在院田徑場就可進行;

  6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加,組成臨時團隊。

  八、活動流程:

  大賽籌備及宣傳

  前期:這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳,并接受報名;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前個舍隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無患,防范突然事件。

  中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進行時的各項組織工作,認(rèn)真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

  后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。

  宣傳方式:

  1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼,從運動開始”標(biāo)題,以大海報進行比賽活動的宣傳。

  2、對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗等,渲染活動氣氛。

  3、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣傳報道,校學(xué)生會網(wǎng)站將放置廣告,并對活動進行跟蹤報道。

  可行性分析:

  通過這次“友誼,從運動開始”的活動,是體育學(xué)院全體10級新生都一起參與的'活動,所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計招收30支隊伍參賽,按勝負(fù)積分排名)

  比賽時間:

  8:30am—11:00am 14:30pm—17:00pm

  活動項目:

  1、齊心協(xié)力

  規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點,按時間給分。

  2、搬運工

  規(guī)則:參賽兩名選手左右腳互綁,在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點,按時間給分。

  3、“*子背瘸子”

  規(guī)則:參賽兩名選手自選角色,在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求,按時間給分。

  4、趕豬跑

  規(guī)則:一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點,按時間給分。

  5、吹泡泡

  規(guī)則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中,按達(dá)到規(guī)定時間內(nèi)完成個數(shù)多少給分。

  6、行路難

  規(guī)則:三名參賽選手進行接力比賽,第一名選手兩腳并起來,在腳踝處放一接力棒,用腳跟行走進行接力,5m為一個單位,總長為20m,接力棒不能掉地下,每人有三次機會,在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)終點,按完成時間先后給分。

  7、一隊造句

  規(guī)則:第一次每隊選出五人,每人寫一字,這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話,就為成功,然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度,以13字句子為限,按所寫句子個數(shù)給分。

  8、倒著說

  規(guī)則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰——參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時間,在規(guī)定比賽時間內(nèi),按正確答案個數(shù)給分。

  九、注意事項:

  1、如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;

  2、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負(fù)責(zé)人;

  3、為保證活動正常舉行,請所有參與人員與8點前到指定位置集合;

  4、比賽時注意安全,由各部門或宿舍隊伍負(fù)責(zé)人維護安全秩序。

  十、活動效果:

  推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面,增進了人與人之間的情感和友誼,促進10級全體新生“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。

  十一、獎項設(shè)置:

  一等獎1名4G優(yōu)盤一個;

  二等獎1名2G內(nèi)存卡一張;

  三等獎1名洗發(fā)水一瓶;

  參與獎每隊撲克一副。

  十二、經(jīng)費預(yù)算:

  氣球3包30¥

  4G優(yōu)盤一個50¥

  2G內(nèi)存卡一張30¥

  洗發(fā)水一瓶20¥

  撲克27副27¥

  合計157

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