【熱門】大學(xué)生活動(dòng)策劃七篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的情操，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解和溝通，以便交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為所有愛好舞蹈和社交的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，增加對(duì)舞蹈知識(shí)的了解。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月11日14：00—17：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
四、目標(biāo)群體
濟(jì)南大學(xué)交誼舞協(xié)會(huì)全體會(huì)員
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)設(shè)施和道具
活動(dòng)前期需要一個(gè)展板，兩個(gè)橫幅。
里面裝有數(shù)字卡片的三個(gè)盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風(fēng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)策劃籌辦
聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心。
聯(lián)系經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)并與其協(xié)商舞會(huì)的具體安排。
聯(lián)系記者團(tuán)。
分配好理事會(huì)人員的安排情況。
七、活動(dòng)流程
理事會(huì)人員提前布置會(huì)場(chǎng)，確認(rèn)音響燈光等的設(shè)備使用問題，切實(shí)做好準(zhǔn)備工作。
（一）入場(chǎng)
參加舞會(huì)的同學(xué)有兩類：有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會(huì)的入口處安排抽簽活動(dòng)：準(zhǔn)備三個(gè)盒子，其中兩個(gè)盒子裝的是相同編號(hào)1—n的卡片，沒有舞伴的男女生按進(jìn)場(chǎng)順序各從一個(gè)盒子里抽卡片，卡片號(hào)相同的一對(duì)男女同學(xué)自動(dòng)搭配成對(duì)；有舞伴的同學(xué)按進(jìn)場(chǎng)順序，兩人從第三個(gè)寫有（n+1）—k盒子里抽一張卡片作為編號(hào)并記住，比賽階段要用。
�。ǘ┪钑�(huì)開始
由主持人介紹本次活動(dòng)安排及活動(dòng)要求，介紹到場(chǎng)的.嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的開場(chǎng)表演（最好是比較有節(jié)奏感的舞蹈，以此來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性），然后介紹一下交誼舞的基本知識(shí)和趣聞，讓同學(xué)們對(duì)交誼舞有簡(jiǎn)單的了解。
由舞蹈老師教授在場(chǎng)的同學(xué)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和一小段簡(jiǎn)短的舞蹈，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并練習(xí)。舞蹈老師可以逐一糾正動(dòng)作。首先由部長(zhǎng)抽取六組選手準(zhǔn)備上臺(tái)表演，然后有自愿表演的也可以報(bào)名，之后所有參賽的同學(xué)上臺(tái)表演，評(píng)委老師給每一組選手打分。表演完畢，根據(jù)評(píng)委老師的評(píng)判評(píng)選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎(jiǎng)，其他的參賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、舞會(huì)結(jié)束
由主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束以及感謝舞蹈協(xié)會(huì)的老師的大力支持等。舞會(huì)結(jié)束，女生部工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
隨著科技的不斷進(jìn)步，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷地變化和發(fā)展，呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。我們大學(xué)生作為祖國(guó)未來的接班人，不能一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，用我們獨(dú)特的眼光來看待經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。我院的人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識(shí)、能力、素質(zhì)”為一體，現(xiàn)特給大家開展了這一活動(dòng)來豐富我們的校園文化生活，給大家一個(gè)展示的平臺(tái)，提升大家對(duì)經(jīng)濟(jì)的見解分析能力。
二、活動(dòng)目的
讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專業(yè)的知識(shí)來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提升自我素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
闡述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，施展經(jīng)濟(jì)才見
四、報(bào)名方式
以個(gè)人的形式參賽
五、活動(dòng)宣傳
向包括本系在內(nèi)的各系部辦公室發(fā)放活動(dòng)策劃書及報(bào)名表
六、活動(dòng)流程及安排
1、初賽形式
（1）面試（關(guān)于最近相關(guān)經(jīng)濟(jì)的問題，題目不難關(guān)鍵是看參賽者對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)有沒有一定的了解）
�。�2）時(shí)間：4月23日7：00—9：00pm
�。�3）地點(diǎn)：東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c—403
選拔方式：參賽者中成績(jī)優(yōu)先的50%將進(jìn)入復(fù)賽
2、復(fù)賽形式
�。�1）第一輪進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人，以抽簽的方式組成5人的'小組，再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進(jìn)行10分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論，各自發(fā)表經(jīng)濟(jì)見解，可就經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀提出解決方法，每組時(shí)間暫定5分鐘。
第二輪搶答環(huán)節(jié)，依舊是以小組的形式來搶答有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的單選題知識(shí)20個(gè)。
�。�2）時(shí)間：5月5日下午：2：00-5：00pm
�。�3）地點(diǎn)：五溪廣場(chǎng)
備注：每組參賽者只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn)，可在對(duì)方的觀點(diǎn)上進(jìn)行補(bǔ)充、深入，但不對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
選拔方式：表現(xiàn)突出的10名參賽者將進(jìn)入決賽
3、決賽形式
�。�1）進(jìn)入決賽的個(gè)人，在比賽前3天集中抽簽選題，在3天的準(zhǔn)備時(shí)間里按照自己的想法及特色制作一個(gè)關(guān)于該選題的ppt，通過不同的專業(yè)知識(shí)來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟(jì)。介紹時(shí)間不超過6分鐘
�。�2）由評(píng)委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問，該參賽者進(jìn)行回答。
�。�3）時(shí)間：5月10日7：30—9：00pm
�。�4）地點(diǎn)：東區(qū)e2c-403
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行給分
2、復(fù)賽：評(píng)委團(tuán)對(duì)各參賽者不同的發(fā)言給出不同評(píng)價(jià)，根據(jù)其現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分
3、決賽：
�。�1）內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，具有創(chuàng)新內(nèi)涵
�。�2）表述清楚，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利
�。�3）儀表端莊，自然大方
�。�4）隨機(jī)應(yīng)變，答辯準(zhǔn)確
由評(píng)委老師根據(jù)以上各方面要求進(jìn)行綜合評(píng)分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)一名院級(jí)證書及獎(jiǎng)金
2、二等獎(jiǎng)兩名院級(jí)證書及獎(jiǎng)金
3、三等獎(jiǎng)三名院級(jí)證書及獎(jiǎng)金
4、優(yōu)勝獎(jiǎng)四名
九、注意事項(xiàng)
1、參賽者須提前到場(chǎng)
2、為了更有效地體現(xiàn)參賽者的演講與應(yīng)變水平，希望各參賽者在賽前做好充分準(zhǔn)備。
3、在復(fù)賽和決賽過程中各參賽者要抓住時(shí)間充分發(fā)揮，突出自己的專業(yè)特色。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
為了加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生精神文明建設(shè)，英語學(xué)院青聯(lián)實(shí)踐部定時(shí)組織各類志愿者活動(dòng)，為學(xué)院全體學(xué)生開拓社會(huì)實(shí)踐渠道，增加社會(huì)服務(wù)經(jīng)歷。其中，天潭敬老院和晚晴敬老院就是兩個(gè)我們長(zhǎng)期提供公益服務(wù)的基地。
二、活動(dòng)時(shí)間：
天潭敬老院 每周六14:00-16:00
晚晴敬老院 每周日14:00-16:00
三、活動(dòng)對(duì)象：
本院13級(jí)、14級(jí)在校學(xué)生
四、活動(dòng)人數(shù)：
天潭敬老院20人（大一12人，大二8人）
晚晴敬老院28人（大一大二每班2人）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
天潭敬老院：陪老人聊天，打掃衛(wèi)生。
晚晴敬老院：同院方工作人員一起為老人包餃子、聊天、下象棋等。
六、活動(dòng)流程：
1.前期組織志愿者報(bào)名，采集、整理志愿者名單及信息，通知活動(dòng)當(dāng)日集合地點(diǎn)、時(shí)間；
2.于18日下午一點(diǎn)二十學(xué)校北門集合，記錄實(shí)際志愿者名單，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后組織志愿者去敬老院；
3.進(jìn)行活動(dòng)，管理現(xiàn)場(chǎng)，記錄、采集照片；
4.活動(dòng)尾聲與敬老院負(fù)責(zé)人溝通，志愿者合影，返回學(xué)校；
5.撰寫活動(dòng)總結(jié)、心得及新聞稿，并及時(shí)上交；
6.向秘書部提交本次活動(dòng)實(shí)際志愿者名單。
七、注意事項(xiàng)
1.提醒志愿者準(zhǔn)確記憶活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)；
2.往返途中要遵守交通規(guī)則，保證安全；
3.活動(dòng)中要防止出現(xiàn)個(gè)別志愿者偷奸�；F(xiàn)象，防止志愿者與老人發(fā)生沖突；
4.報(bào)道稿、心得、總結(jié)及照片等要嚴(yán)格按照格式要求。
英語青聯(lián)
二〇xx年十月十三日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)宗旨：
讓同學(xué)們走出校外,通過自己的努力切身體驗(yàn)社會(huì)的人生百味，鍛煉個(gè)人不斷適應(yīng)社會(huì)的能力，并在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，享受挑戰(zhàn)生存挑戰(zhàn)自我的樂趣。
活動(dòng)方式：每隊(duì)3人，取6隊(duì)以比賽的方式進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：兩天一夜
活動(dòng)地點(diǎn)：校外，南京
活動(dòng)人員：
a參賽人員
b工作人員 除有電臺(tái)跟蹤采訪報(bào)道外，前方另有dv手三名，每隊(duì)配實(shí)踐部工作人員1名，校記者1名，記者主要負(fù)責(zé)記錄本參賽隊(duì)的跟蹤報(bào)道，隨行實(shí)踐部工作人員是負(fù)責(zé)和各單位的接洽聯(lián)系工作，同時(shí)要確保比賽紀(jì)律，并負(fù)責(zé)處理好突發(fā)事件（如為參賽隊(duì)員提供醫(yī)療保障，退出隊(duì)員的安全和食宿的安排等問題）以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。后方工作人員主要有校廣播站和校網(wǎng)站。廣播站主要負(fù)責(zé)向同學(xué)們報(bào)道比賽動(dòng)態(tài)，并請(qǐng)一些同學(xué)做客廣播站講述他們?cè)诒荣愡^程中的心情故事。網(wǎng)站為活動(dòng)提供讓同學(xué)們更好了解活動(dòng)的平臺(tái)。
c賽后嘉賓 主要有校領(lǐng)導(dǎo)，贊助商，電臺(tái)和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人等。
活動(dòng)過程：
a賽前準(zhǔn)備工作
主要包括大賽的宣傳，報(bào)名與面試。在正式比賽前一星期，我們將在各班發(fā)宣傳單，并以展板的形式在4教和1.2食堂門口展出進(jìn)行宣傳，另外，我們將會(huì)在1食堂門口設(shè)活動(dòng)咨詢臺(tái)，就同學(xué)們的問題進(jìn)行解答，同時(shí)進(jìn)行大賽的報(bào)名和面試階段。
b活動(dòng)進(jìn)行過程
出發(fā)前，每隊(duì)領(lǐng)取一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不允許攜帶任何與比賽無關(guān)的'物品（包括食物，水，手機(jī)，現(xiàn)金，銀行卡等）。比賽時(shí)間為兩天一夜，即參賽隊(duì)員要按比賽前所宣布的活動(dòng)要求，即必須在沒有任何通訊工具以及沒有后備補(bǔ)給和極其有限的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)下，通過隊(duì)員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團(tuán)隊(duì)兩天生存的較好的物質(zhì)條件（包括解決團(tuán)隊(duì)食宿問題）。
c后期總結(jié)工作
將在校大禮堂舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，由參賽隊(duì)員，校領(lǐng)導(dǎo)及各贊助商，電視臺(tái)，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)，就業(yè)中心有關(guān)指導(dǎo)老師到場(chǎng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)項(xiàng)（暫定）
最佳生存者（1） 獎(jiǎng)勵(lì) 精美紀(jì)念品一份
前三名將獲得由主辦方頒發(fā)的獎(jiǎng)杯，所有參賽隊(duì)員都獎(jiǎng)獲得證書及精美紀(jì)念品。
活動(dòng)預(yù)算
a參賽隊(duì)員 （共6組，每組3人，共18人）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15*6=90 車費(fèi) 18*12*2=432 合計(jì)522
b工作人員 （共6組，每組3人，共18人）
車費(fèi)18*12*2=432
吃住費(fèi)用（每人50計(jì)）50*18=900
合計(jì)1332
c獎(jiǎng)品花費(fèi)
3座獎(jiǎng)杯40本證書及獎(jiǎng)品 共計(jì)600
d其他
中途人員退出所需費(fèi)用，隨身藥品，晚會(huì)布置
500
e后期制作
dv剪輯，刻錄vcd
500
綜上所述，所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)3500
元左右
另附比賽規(guī)則：
1．參賽隊(duì)員以3人為宜，且必須有參賽隊(duì)名。
2．活動(dòng)過程中除主辦方所給經(jīng)費(fèi)外，不允許攜帶任何與比賽無關(guān)的物品（手機(jī)，食物，水，現(xiàn)金，銀行卡等），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以作弊算，當(dāng)即取消比賽資格，由工作人員遣送回校。
3．若有參賽選手中途選擇放棄比賽，該團(tuán)隊(duì)可繼續(xù)比賽，當(dāng)該團(tuán)隊(duì)所退還剩1人時(shí)，則取消該團(tuán)體參賽資格，一旦取消不能再恢復(fù)參賽資格。
4．每隊(duì)比賽間日程要有記錄，以便賽后評(píng)比。
5．在校外要注意自己的言行舉止，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。
主辦方：***大學(xué)橋頭校區(qū)學(xué)生會(huì)
承辦方：學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會(huì)，新農(nóng)村新面貌。
二、活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案。
4、宣傳環(huán)保，讓更多的`人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來。
5、弘揚(yáng)國(guó)家政策。
三、活動(dòng)意義：
讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開始。
四、活動(dòng)主題：宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)的具體內(nèi)容：
（一）活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
程海又稱為黑烏海，位于xx縣中部，南北長(zhǎng)而東西窄，湖水面積77。2平方千米，海拔1503米，平均水深25。9米，最深36。7，蓄水量19。87億立方米。南北長(zhǎng)20千米，東西平均寬4千米，湖岸線長(zhǎng)45。1千米。程�，F(xiàn)為封閉型湖泊，程海原由�？诤恿魅虢鹕辰�，至1611年后水位逐年下降，不再通江，逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊，程海雖無出口，但卻以地下水方式排泄出部分湖水，故其鹽分不高，為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2。8億元，年生并澡粉能力達(dá)1000噸，產(chǎn)值達(dá)1。2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的“18生物資源開發(fā)工程”項(xiàng)目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對(duì)發(fā)狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17。6℃～27。5℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。
�。ǘ┗顒�(dòng)的具體內(nèi)容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳；
2、科學(xué)知識(shí)的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng)；
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流；
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查，開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對(duì)的調(diào)查問卷；
5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進(jìn)行采訪。
6、與當(dāng)?shù)刂�、小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng)，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。
7、對(duì)當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
活動(dòng)時(shí)間：xx年1月19日————25日
八、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段：1月1日————————1月19日前期準(zhǔn)備工作階段
1）面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書籍，購買學(xué)習(xí)用品作為禮物；政府及企業(yè)的贊助。
2）落實(shí)住宿問題，協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。
3）申請(qǐng)“介紹信”等交接文書
4）準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)
5）準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6）服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；醫(yī)藥物質(zhì)；
第二階段：1月19日—————1月24日環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日：早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā)，大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn)，安排住宿，在當(dāng)?shù)卣陌才畔�，熟悉環(huán)境，并組織一個(gè)見面交流會(huì)，聽取當(dāng)?shù)卣块T的介紹。
20日：在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識(shí)的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng)，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，通過發(fā)傳單形式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，
21日：進(jìn)入星湖小學(xué)，進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)。
22日：上午于海腰隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)鼐用�，了解他們�?duì)環(huán)保的意識(shí)；下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系，了解政府對(duì)環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況；。
23日：于程海鎮(zhèn)開展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查并對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察，進(jìn)行總結(jié)分析。
24日：進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
1月25日于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目，總結(jié)多天來的成果，收整返校
備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)：
1、將收集的資料整理分析，并撰寫10份調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理
四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：20--年5月3日（5月3日—31日）
六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
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1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）
橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；
�。�2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
�。ǘ┗顒�(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
�。�3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
�。�4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）
第二輪：院里征選
�。�5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
�。�3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
�。�5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
（6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
�。�7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00
（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
�。�1)活動(dòng)目的：
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。
�。�2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
�。�3）主辦單位：學(xué)生工作處心理
（4）承辦單位：院心理健康部
�。�5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處
（6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
�。�7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
（8)比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。
（9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。
（2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
�。�10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。
�。�11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
（12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
�。�1)活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
（2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
（3)主辦單位：學(xué)生工作處心理
�。�4）承辦單位：院心理健康部
�。�5)協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
�。�6)參與人員：本院學(xué)生
（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
�。�8)圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00
�。�9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
5、心靈影片賞析
�。�1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。
（2)主辦單位：學(xué)生工作處心理
�。�3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部
經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
�。�5）活動(dòng)要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
�。�6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日（五）第二場(chǎng)-5月13日（五）
（7）觀看形式：各系組織觀看
�。�8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
（東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地）
6、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的.人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理
�。�3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
�。�4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
�。�5）活動(dòng)流程：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞；
（2）兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。
�。�6）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準(zhǔn)備525宣傳資料。
�。�7）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式
（8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
�。�9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00
�。�10）活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪
�。�1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
�。�2）道具要求：報(bào)紙、膠帶
�。�3）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
（4）游戲時(shí)間：10分鐘
�。�5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
�。�6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
�。�7）參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。
�。�8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
�。�9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)
（1)游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
(2)游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3)游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人
(4)游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）
(5)游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞（單詞由3-4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6)游戲時(shí)間：10分鐘
�。�7）參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。
（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
（9）活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
(10)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
7、心理講座篇
�。�1）活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
�。�2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理
(3)承辦單位：院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
(4)協(xié)助單位：6系心理健康部
(5)講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）
主講：待定
地點(diǎn)：J2多媒體
總負(fù)責(zé)：肖樂瀅欽松
宣傳：聶政
參加單位：各系心委、朋輩成員
流程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
舉辦時(shí)間：（暫定）
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，繁榮校園文化活動(dòng)的第二講堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活，參與學(xué)�；顒�(dòng)，延伸求知領(lǐng)域，擴(kuò)展交友范圍的一種重要形式，各社團(tuán)以其特有的思想性、藝術(shù)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中。
一、活動(dòng)名稱：輪滑天下
二、活動(dòng)宗旨
通過策劃開展社團(tuán)活動(dòng)和技術(shù)表演，向我院學(xué)生展現(xiàn)輪滑的風(fēng)采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動(dòng)期間逐漸完善社團(tuán)各部門任務(wù)分配，積極總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高社團(tuán)成員的自己展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初步定為看臺(tái)西側(cè)排球場(chǎng)，以后看情況改變
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.T-MAX社團(tuán)成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系俄日代表隊(duì)參賽（每系三人，男女不限），T-MAX輪滑社組成一隊(duì)，共八隊(duì)。
六、活動(dòng)流程
（一）、輪滑專場(chǎng)
1、由T-MAX輪滑社社團(tuán)成員進(jìn)行單人表演、基礎(chǔ)動(dòng)作表演以及組合動(dòng)作表演；
2、進(jìn)行多人平地花式基礎(chǔ)動(dòng)作表演以及組合動(dòng)作表演；
3、T-MAX輪滑社教練進(jìn)行平地花式組合動(dòng)作表演。
（二）、趣味輪滑活動(dòng)
比賽規(guī)則：
各隊(duì)抽簽決定比賽順序，兩隊(duì)一組分組比賽，由裁判計(jì)時(shí)，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進(jìn)行，違規(guī)者加所在隊(duì)時(shí)間兩秒。
1、障礙賽
每隊(duì)兩名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽。隊(duì)員須按規(guī)定越過障礙，第一名回到起點(diǎn)時(shí)第二名隊(duì)員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊(duì)員回到起點(diǎn)時(shí)判定該隊(duì)完成。
2、拉龍比賽
每隊(duì)三名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，三人站成一列，后面隊(duì)員拉住前面隊(duì)員的衣服，完成指定動(dòng)作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢(shì)，不得抄近路。全隊(duì)時(shí)間以最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)，最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)判定該隊(duì)完成。
3、運(yùn)乒乓球比賽（此活動(dòng)難度較大，可能會(huì)有改動(dòng)）
每隊(duì)三名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，采用接力制。隊(duì)員須手持乒乓球拍將乒乓球運(yùn)到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊(duì)員。比賽時(shí)乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地?fù)炱鹄^續(xù)。最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)判定該隊(duì)完成。
（三）、宣布比賽結(jié)果，前三名隊(duì)伍頒發(fā)證書
（四）、賽后拓展游戲
各隊(duì)成員分開站，不分系別，不分隊(duì)伍，分散展開。
1、桃花朵朵開
每隊(duì)隊(duì)員分散展開，不分系別，不分隊(duì)伍，無規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊(duì)員開始圍著支持人逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊(duì)員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個(gè)數(shù)字，然后隊(duì)員迅速幾個(gè)人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個(gè)人抱成團(tuán)，團(tuán)體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊(duì)伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的'隊(duì)員提出。
2、驛站傳信
所有隊(duì)員分為兩組或四組，不分系別，不分隊(duì)伍，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，主持人將一串?dāng)?shù)字寫在一張卡片上，讓第一個(gè)人看，然后逐個(gè)向后傳遞，到最后一名時(shí)最后一名需報(bào)出數(shù)字，時(shí)間少且報(bào)數(shù)準(zhǔn)確的為勝，輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)將接受懲罰。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、社團(tuán)成員在活動(dòng)前一小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，搬桌椅，涼棚；
2、活動(dòng)前半小時(shí)要所有參賽人員到達(dá)場(chǎng)地做準(zhǔn)備活動(dòng)；
3、準(zhǔn)備所需物品：乒乓球拍兩到四個(gè)、乒乓球兩到四個(gè)、音箱、輪滑樁若干、證書。
八、人員分配
1、代表社團(tuán)參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀
2、裁判以及記分員：劉常健、陳素榮、王騰、侯躍輝
3、照相：
九、備忘
1、活動(dòng)前聯(lián)席人。
2、活動(dòng)前照相機(jī)，活動(dòng)后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動(dòng)后將比賽結(jié)果交到社聯(lián)劉欣處。
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