關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)策劃方案匯總9篇
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的：本次大賽要充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康活動(dòng)的形象和積極向上的精神風(fēng)貌，通過比賽，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此來提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)建設(shè)和諧文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有支持特長的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。
二、活動(dòng)主題：魅動(dòng)“聲”影 活力四射
三、主辦單位：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
四、承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支
五、活動(dòng)時(shí)間：宣傳報(bào)名：十一月中旬
預(yù)賽：十一月下旬
復(fù)賽： 12月10日
決賽：12月15日
六、參賽對(duì)象：大一新生 大二在校生
七、活動(dòng)流程：
前期宣傳和報(bào)名：以張貼海報(bào)，廣播等進(jìn)行宣傳
報(bào)名截止20xx年 月 日中午12:00各班文藝
委員將參賽名單交至機(jī)械學(xué)院文藝部。
2．預(yù)賽：
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)委選定：各院文藝部骨干一名
活動(dòng)內(nèi)容：（1）參賽選手提前半個(gè)小時(shí)到場抽簽決定比賽順序
�。�2）比賽內(nèi)容：選手是自我介紹限時(shí)3 鐘，然后才藝展示（如唱歌樂器，舞蹈等）
(3)平度標(biāo)準(zhǔn)：
形象分： 10分
語言表達(dá): 10分
才藝展示：10分
(4)根據(jù)比賽成績，前20名和各二級(jí)學(xué)院推薦的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢宣布比賽結(jié)果。
復(fù)賽
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
�。�2）評(píng)委選定：各院主席
�。�3）活動(dòng)內(nèi)容：（1）晉級(jí)的選手提前半個(gè)小時(shí)到場，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章（由主辦方準(zhǔn)備)
(2)比賽內(nèi)容：選手上臺(tái)有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評(píng)委提問2—3個(gè)問題，由選手即興回答，考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。
(4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)程度10分
語言表達(dá)及組織能力10分
形象氣質(zhì)10分
隨機(jī)應(yīng)變能力10分
共計(jì)40分
�。�5）根據(jù)每位選手的`比賽成績，前十名進(jìn)入決賽，當(dāng)日統(tǒng)計(jì)完畢后，宣布比賽結(jié)果。
4．決賽（以晚會(huì)的型式舉辦）
（1）晚會(huì)前期準(zhǔn)備 （1）詳細(xì)晚會(huì)的準(zhǔn)備，場地的申請(qǐng)，確保在晚會(huì)當(dāng)晚能占有場地，并安排兩個(gè)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同學(xué)。
(2）舞臺(tái)布置，評(píng)委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。
�。�3）在晚會(huì)前一個(gè)星期內(nèi)召開一次會(huì)議明確晚會(huì)的流程，部署好晚會(huì)的工作安排。
�。�4）聯(lián)系嘉賓主持人，明確節(jié)目要求
�。�5）晚會(huì)所需道具，器材于當(dāng)晚會(huì)當(dāng)日中午準(zhǔn)備齊全，決賽當(dāng)天在晚會(huì)開始前由工作人員部署好晚會(huì)場景。
(2)晚會(huì)地點(diǎn)：南苑餐廳五樓
�。�3）評(píng)委選定:團(tuán)委及專業(yè)老師
�。�4）晚會(huì)時(shí)間：18:00~21:00
(5)晚會(huì)流程：
6:00--6:40 晚會(huì)開始，由主持人上臺(tái)開場白，為各位嘉賓評(píng)委老師同學(xué)們宣布進(jìn)入決賽的選手名單并預(yù)祝他們今晚取得好的成績
6:40--7:10 根據(jù)事先安排好的順序，選手依次上臺(tái)，主持人手里拿著一些準(zhǔn)備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進(jìn)行激情演說，限時(shí)三分鐘，個(gè)評(píng)委進(jìn)行打分
7：10--8:00 第一輪結(jié)束后主持人上臺(tái)宣布接下來進(jìn)行第一輪模擬主持人每位選手根據(jù)自己的愛好來模擬主持人一段節(jié)目比如新聞聯(lián)播，娛樂百分百，節(jié)目類型不限，限時(shí)五分鐘，要求積極向上，各評(píng)委進(jìn)行打分,滿分十分。
8:00--8：30 第二輪結(jié)束后，主持人上臺(tái)懸臂接下來進(jìn)行才藝大比拼，選手根據(jù)自己的特長來進(jìn)行才藝發(fā)揮，限時(shí)三分鐘，各評(píng)委進(jìn)行打分，滿分十分。
8:30--8:40 選手們一起上臺(tái)唱首歌
8:40--9:00 晚會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，隨著頒獎(jiǎng)的結(jié)束晚會(huì)也正式落幕。
(6)晚會(huì)后期工作（1）清理場地，所有學(xué)生會(huì)成員在晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和設(shè)施的搬運(yùn)。
(2)如有借來的東西第二天及時(shí)歸還。
(3)比賽中如果選手出現(xiàn)了突發(fā)情況工作人員及時(shí)調(diào)整好比賽順序，保證比賽不中斷。
八、比賽規(guī)則:（1）報(bào)名截止20xx年11月20日中午12:00各二級(jí)學(xué)院獎(jiǎng)名單交至機(jī)械學(xué)院文藝部
�。�2）選手要求：
l 語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規(guī)范，有較強(qiáng)的語言組織表達(dá)能力
l 外表端莊大方，個(gè)性鮮明，具有較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節(jié)目的模擬主持人。
l 決賽時(shí)，選手可帶親友團(tuán)助威加油，必要時(shí)配合選手表演。
l 大賽本著公平公正公開的原則，評(píng)委力求公平公正，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
九、報(bào)名方式
方式一：直接撥打機(jī)械學(xué)院學(xué)生管理科電話進(jìn)行報(bào)名參加；
方式二：上報(bào)班內(nèi)文藝委員，文藝委員將統(tǒng)計(jì)好后的名單交到二級(jí)學(xué)院文藝部，最后交至機(jī)械學(xué)院文藝部匯總。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1名 證書與紀(jì)念品
二等獎(jiǎng) 2名 證書與紀(jì)念品
三等獎(jiǎng) 3名 證書與紀(jì)念品
最佳舞臺(tái)氣質(zhì)獎(jiǎng) 2名 證書
最佳口才獎(jiǎng) 2名 證書
十一、 資金預(yù)算 預(yù)賽：紙筆 50
復(fù)賽：紙筆 50
話筒50
決賽: 紙筆 50
請(qǐng)柬50
水果100
場地布置1500
禮品300
話筒 50
共計(jì):2200
機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2
一、 活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語
二、 活動(dòng)背景
英語角是外語協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語
三、 活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說英語的平臺(tái)，讓大家都開口說英語。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日(周四)晚7：~9：1
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、 活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、 前期準(zhǔn)備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準(zhǔn)備材料，打印2份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前2min到場。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3
一 活動(dòng)背景 ：
從1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過4//212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。而今年的國際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二 活動(dòng)目的 ：
通過此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
三 活動(dòng)簡介 ：
我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四 活動(dòng)主題 ：
從身邊做起關(guān)愛精神家園
五 活動(dòng)過程 ：
1 前期準(zhǔn)備 ：
(1)班級(jí)召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2 活動(dòng)現(xiàn)場 ：(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備
(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。
(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書館前合影留念。
3 后期總結(jié) ：(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。
(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。
六 活動(dòng)應(yīng)注意的問題 ：
1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的`分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
七 預(yù)期效果 ：
通過此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。
八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：
打印宣傳紙：1*.1元=1元
九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者 ：
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館
活動(dòng)策劃：吳興思 XXX XXX XXX
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX XXX
參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)主辦：
校自律委員會(huì)
活動(dòng)承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班
活動(dòng)背景：
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的：
通過開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題：
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動(dòng)對(duì)象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 組織召開“文明修身”動(dòng)員班會(huì)。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競賽”活動(dòng)：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
三、辯論賽
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員
5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會(huì)
1.班會(huì)有班長丁玉斌主持召開。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的'深切體會(huì)。
4.班長丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六. 組織召開“文明修身”活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
臨近春節(jié)，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報(bào)故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實(shí)事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費(fèi)送春聯(lián)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
新春對(duì)聯(lián)傳溫暖 學(xué)子執(zhí)筆送
三、活動(dòng)目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)是一個(gè)剛剛成立起來的隊(duì)伍，是一個(gè)年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動(dòng)，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱情，感受我們想用實(shí)踐回報(bào)家鄉(xiāng)的心情。同時(shí)，我們希望通過活動(dòng)讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)我們服務(wù)隊(duì)，并得到更多社會(huì)人士的支持。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間：XX年2月3日 9:00—12:00
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動(dòng)方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1.確定參加此次活動(dòng)的'隊(duì)員，安排各隊(duì)員見面，商議各自對(duì)此次活動(dòng)的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進(jìn)行相應(yīng)分工。（秘書處負(fù)責(zé)）
2.在活動(dòng)開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如讓更多的人了解此次活動(dòng)。（宣傳處負(fù)責(zé)）
3.聯(lián)系贊助商，提供活動(dòng)舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))
4.實(shí)地走訪活動(dòng)地點(diǎn)，根據(jù)地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負(fù)責(zé)）
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1. 具體時(shí)間：XX年x月x日 9:00—12:00
2．各隊(duì)員在于當(dāng)天8：00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，進(jìn)行會(huì)場布置。
3．秘書處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊(duì)員管理現(xiàn)場秩序。
4．活動(dòng)過程中，所有隊(duì)員相互配合、讓活動(dòng)順利高效地完成。
5．活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)工具認(rèn)真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
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1.參加此次活動(dòng)的隊(duì)員開總結(jié)會(huì)。
2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報(bào)告，力爭在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動(dòng)相關(guān)視頻，撰寫活動(dòng)新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)后期的相關(guān)訊息。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為活躍節(jié)日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌。
二、具體活動(dòng)：
比賽時(shí)間：3月xx日下午2：3
比賽地點(diǎn)：西區(qū)新籃球場
三、賽前準(zhǔn)備：
各院系負(fù)責(zé)人抽簽準(zhǔn)備比賽，將對(duì)陣安排公示放于比賽現(xiàn)場，對(duì)場地進(jìn)行劃分，各院系隊(duì)員到指定場地按流程進(jìn)行比賽。
四、參賽隊(duì)員：
各院系派出一支代表隊(duì)(限18名女生)。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。(參賽隊(duì)員必須帶上本人學(xué)生證)
五、注意事項(xiàng)：
各院系參賽隊(duì)員提前2分鐘到場，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的'情況可向活動(dòng)裁判組委會(huì)說明。
六、比賽要求：
參賽隊(duì)務(wù)必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規(guī)則認(rèn)真比賽。在比賽中不得更換隊(duì)員或超過限定人數(shù)，如參賽隊(duì)員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動(dòng)裁判組委會(huì)反映，經(jīng)同意再進(jìn)行更換。
七、比賽方式：
活動(dòng)一：綁腿走
每個(gè)院系派出4名女生參賽，十五個(gè)院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個(gè)院系，再按照A，B，C三組順序依次進(jìn)行淘汰賽。
每組前兩名進(jìn)入決賽，決賽取冠亞季軍三名。
活動(dòng)二：踢毽子
每個(gè)院系派出2名女生參賽，十五個(gè)院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個(gè)院系，A，B，C三組依次進(jìn)行比賽。
每隊(duì)比賽總時(shí)間為5分鐘，比賽時(shí)參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊(duì)員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊(duì)員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個(gè)數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名。
活動(dòng)三：拔河比賽
每個(gè)院系派出12名隊(duì)員參賽(1名上場2名替補(bǔ))，十五個(gè)院系經(jīng)抽簽決定對(duì)手隊(duì)，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個(gè)代表隊(duì)，加上未比賽的一個(gè)代表隊(duì)隊(duì)，總共八個(gè)代表隊(duì)，再抽簽決定對(duì)手隊(duì)，經(jīng)第二輪比賽后勝出四個(gè)代表隊(duì)，再抽簽決定對(duì)手隊(duì)，進(jìn)行第三輪，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍決賽，其余兩隊(duì)并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個(gè)并列第三。
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉，哪隊(duì)將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。
八、比賽裁判：
由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及體育部組成裁判組委會(huì)，負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)中的裁判事宜。
九、比賽監(jiān)督：
校學(xué)生會(huì)女生部部長及各院系女生部部長
注：每輪結(jié)束休息五分鐘后進(jìn)行下一輪比賽。比賽中對(duì)裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向?qū)W生會(huì)提出申訴。申訴時(shí)限為成績公布半小時(shí)內(nèi)，其他人員出面和口頭反映，均不予受理。
本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學(xué)生們的課余生活，關(guān)注同學(xué)們的心理健康，消除個(gè)體心理疾患，提高心理健康水平，特進(jìn)行此次素拓活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
本次素拓活動(dòng)目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在玩樂中起到強(qiáng)化個(gè)人身體、心理素質(zhì)的作用，同時(shí)可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)有更高的凝聚力。
三、活動(dòng)名稱
大學(xué)生兩小時(shí)素拓游戲活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
1.活動(dòng)總時(shí)間為2小時(shí)左右，地點(diǎn)選在開闊地或活動(dòng)教室。
2.活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)待定。
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)所需物品的購買及準(zhǔn)備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內(nèi)活動(dòng)要先申請(qǐng)教室，戶外活動(dòng)要注意天氣；
4.通知參與者準(zhǔn)時(shí)到位。
（二）活動(dòng)開展
1.游戲主持人簡單自我介紹及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，組織大家圍成一個(gè)圈，介紹第一個(gè)游戲的規(guī)則。（時(shí)間：5~10分鐘）
2.開始第一個(gè)游戲：“吸管傳皮筋”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
游戲規(guī)則：
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊(duì)或三隊(duì)，每對(duì)選出隊(duì)長，并討論出隊(duì)名及比賽宣言。給每個(gè)小隊(duì)一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊(duì)員發(fā)一根吸管，由隊(duì)長開始，先在原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達(dá)目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊(duì)友，如此反復(fù)，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點(diǎn)開始重來，直到最后一位隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為止，計(jì)時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。失敗的隊(duì)伍可由獲勝隊(duì)選擇懲罰項(xiàng)目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵(lì)加油的話，根據(jù)參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個(gè)游戲“氣球不落地”。（時(shí)間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強(qiáng)組員之間的默契及團(tuán)隊(duì)合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則：
每隊(duì)的隊(duì)員由隊(duì)長負(fù)責(zé)分成2人一個(gè)小組（若為單數(shù)，則每隊(duì)多出的一個(gè)人用來當(dāng)裁判，監(jiān)督其他隊(duì)的隊(duì)員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個(gè)大小一樣的氣球，捆在一起的2個(gè)人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實(shí)際活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)難度較大，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的小組都完成任務(wù)為止，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。失敗的隊(duì)伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊(duì)的`簡單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個(gè)圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個(gè)游戲“正話反說”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個(gè)游戲比較“動(dòng)”，所以現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個(gè)人并說一個(gè)3字詞讓他接下去，接的人需要把這個(gè)3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個(gè)人來接下去，說錯(cuò)或突然停下來的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字??從第三輪起即實(shí)行淘汰制，即說錯(cuò)或突然停下來的同學(xué)被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
（三）善后工作
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動(dòng)注意鎖好門窗，人走燈滅。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計(jì)：17元 七、活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。
2. 若是風(fēng)大，第二個(gè)游戲無法順利進(jìn)行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運(yùn)送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運(yùn)送氣球即可，需要兩個(gè)人背靠背將氣球放在2人背中間運(yùn)送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時(shí)，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動(dòng)作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚(yáng)手作投降狀，出錯(cuò)則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個(gè)游戲順利進(jìn)行，則“運(yùn)送氣球”游戲也可作為因時(shí)間剩余而增加的游戲
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1. 總負(fù)責(zé)人：待定
2. 采購負(fù)責(zé)人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇8
四月大四學(xué)生即將離開學(xué)校，對(duì)于自己四年來累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的'美術(shù)書法作品，為了大家能低價(jià)買到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及減少廢棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
活動(dòng)時(shí)間：
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
活動(dòng)地點(diǎn)：
橘園三舍與四舍之間主干道
出售的物品：
各類生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品
活動(dòng)對(duì)象：
賣方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買方：全校師生
活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來。
2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院QQ群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1．學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場制造氣氛。
2．學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，劃分活動(dòng)場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3．8：30活動(dòng)開始，上午由XXX負(fù)責(zé)，下午由XXX負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場。
注：
1．本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買賣雙方，為賣方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后，工作人員將不再插手。
2．活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇9
一、本次活動(dòng)的目的：
1、使學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，了解和掌握社會(huì)對(duì)我們?cè)诙Y儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的決心和信心。
2、使學(xué)生在實(shí)踐中真正培養(yǎng)起相應(yīng)的禮儀情感和禮儀信念，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)大家將文明禮儀的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。
二、本次活動(dòng)意義：
1、本次社交禮儀教育活動(dòng)有利于學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的心理氛圍。
2、有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)教育和思想道德教育，提高思想道德品質(zhì)和素養(yǎng)。
3、在就業(yè)競爭日趨激烈的`背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學(xué)生更能受到用人單 位的青睞。因此，有必要對(duì)學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范，有助于提高學(xué)生的整體就業(yè)素質(zhì)。
三、本次活動(dòng)具體內(nèi)容：
（一）普及宣傳大學(xué)生文明禮儀基本知識(shí)：輔導(dǎo)員進(jìn)行大學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座
1、大學(xué)生文明禮儀的重要性及意義
2、大學(xué)生文明禮儀的基本常識(shí)
3、大學(xué)生校園文明禮儀(重點(diǎn))
（1）尊師禮儀 （結(jié)合工商系林某同學(xué)在期末考試中無禮辱罵老師事件）
�。�2）課堂禮儀（結(jié)合工商系康某同學(xué)在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）
（3）儀表禮儀 （結(jié)合求職擇業(yè)中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）
（二）理論聯(lián)系實(shí)際，召開校園文明禮儀主題班會(huì)(以論語中的經(jīng)典論句為主題)，同時(shí)利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。
1 、 己所不欲，勿施于人 教育學(xué)生在校園中發(fā)揚(yáng)這句格言，“嚴(yán)于律己，寬以待人”，體現(xiàn)對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。
2 、 言必信，行必果 近年來，大學(xué)生在貸款、就業(yè)等多方面出現(xiàn)的信用問題引發(fā)了許多社會(huì)問題，有必要在此結(jié)合實(shí)際案例對(duì)學(xué)生“誠信”教育。
3、三人行，必有我?guī)?“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?鼓勵(lì)學(xué)生虛心求學(xué)，不盲目攀比，隨波逐流 ，以他人所長補(bǔ)己所短。
（三）以活動(dòng)促文明：舉辦“校園文明之我見”書畫、征文、攝影作品展，讓學(xué)生在正反對(duì)比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。
此外，結(jié)合五年來的輔導(dǎo)員工作實(shí)際和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，有必要針對(duì)以下方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育。 現(xiàn)身說法，對(duì)學(xué)生（特別是大一新生）進(jìn)行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅(jiān)定信念為主題的入學(xué)教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)目的及意義：
1.在我所帶的學(xué)生中，新生報(bào)到期間就陸續(xù)有學(xué)生提出退學(xué)，究其原因，避而不談。
經(jīng)過耐心細(xì)致的談心教育，使其逐漸打開心扉，吐露實(shí)情：來校后對(duì)校園環(huán)境感到失望，嚴(yán)重自卑失落，高考失意，感到前途無望，破罐子破摔。最后這名學(xué)生還是退了學(xué)。而且，在隨后的工作中發(fā)現(xiàn)，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的同學(xué)還不在少數(shù)，甚至有些同學(xué)即使勉強(qiáng)留下來也無心學(xué)習(xí)。有些同學(xué)曠課嚴(yán)重，無所事事，多次說服教育無果，乃至于跟我說，導(dǎo)員，你就別操心了，你就給我處分吧，得不得畢業(yè)證我都無所謂，我也不指這個(gè)找工作，凡此種種。由此直接影響他們?cè)谛Ｆ陂g的各種表現(xiàn)以及學(xué)生管理工作的難度。由此，有必要在學(xué)生入學(xué)伊始進(jìn)行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點(diǎn)可以到達(dá)同樣的終點(diǎn)。
2.結(jié)合本人的實(shí)際經(jīng)歷，作為校友，現(xiàn)身說法。（曾經(jīng)做過這方面講座）
1995年，畢業(yè)于撫順大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)；期間，參加自學(xué)考試獲得本科學(xué)歷；1995-XX年任職于撫順石化建安公司會(huì)計(jì)工作，助理會(huì)計(jì)師；XX年，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，考取公費(fèi)研究生，同時(shí)享受助學(xué)金，并通過大學(xué)英語六級(jí)；XX-XX年就讀于東北大學(xué)文法學(xué)院研究生；在讀研期間，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。XX年3月，東北大學(xué)思想政治教育專業(yè)研究生畢業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位。同年8月，任職于撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系輔導(dǎo)員至今。近幾年來，結(jié)合輔導(dǎo)員崗位實(shí)際，先后在《遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，《中國科技博覽》《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等刊物上發(fā)表了《高職畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)劣勢及對(duì)策》，《探索新時(shí)期輔導(dǎo)員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態(tài)培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)》等數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。相信我作為校友的這段經(jīng)歷會(huì)給同學(xué)們帶來一定的啟發(fā)和教育。
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