大學生活動策劃模板集合4篇
大學生活動策劃 篇1
前 言
為貫徹黨的教育方針，全面提升青少年全面素質(zhì)，展示民族精神風貌。引導全社會特別是廣大干部、家長，樹立正確的教育觀、人才觀、健康觀，充分發(fā)揮體育對強身健體、培養(yǎng)情操、弘揚民族精神、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，吸引廣大青少年學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，讓“健康第一”的教育思想在學校教育中得到更好的落實。
“武術運動”獨具攻防內(nèi)涵、蘊含哲理，有很高的觀賞價值，能給人以美的`享受。
其內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅具有健身功能，還具有防身御敵，陶冶情操、磨礪意志、凈化品質(zhì)等作用，其特有的東方文化內(nèi)涵，深受國內(nèi)外不同文化背景人們的喜愛，并對培養(yǎng)青少年兒童優(yōu)秀的道德品質(zhì)起到積極的作用。
隨著近代奧林匹克運動傳入中國，競技武術得到了飛速的發(fā)展，使武術運動進一步朝著規(guī)范化、科學化、競技化的軌道前進。今天，中國人不僅恪守著崇高的奧運精神，也同時以其淵遠流長的東方思想融入到世界體育的波瀾壯闊之中。
黑龍江省大學生體育協(xié)會武術分會聯(lián)合黑龍江省各高等院校，籌措于XX年10月6日至xx年6月20日結合“陽光體育運動”組織首屆高校武術節(jié)，屆時發(fā)動中小學進行武術交流，巡回表演，評選名師，評選先進武術運動組織，評選優(yōu)秀武術運動員等活動。
希望各高校積極配合，踴躍參加，組織安排好這次巡演活動，從而達到弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，振奮民族精神，推動群眾性體育活動的目的。
一．主辦單位：
黑龍江省大學生體育協(xié)會
二．參演單位：
黑龍江省大學生體育協(xié)會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。
三．協(xié)辦單位：
各高校體育部、團委、社團聯(lián)合會、各贊助商家
四．時間：xx年4月6號 ~ xx年6月20號
五．巡回演出地點：各高校，市區(qū)廣常
六．媒體單位：黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。
七．活動總策劃：
1、武術節(jié)巡演一次會議
XX年10月28日下午1:30分
2、節(jié)目籌備
xx年3月1 — 30日
3、節(jié)目檢查
xx年4月1 — 6日
4、彩排
xx年4月7 — 13日
5、武術節(jié)巡演二次會議
xx年4月13日
6、巡回演出
xx年4月15日— xx年6月10日
7、評選省武術優(yōu)秀運動員
xx年6月11日— 15日
8、評選省武術先進社會團體
xx年6月11日— 15日
9、評選省高校武術先進團體
xx年6月11日— 15日
10、為本年度優(yōu)秀運動員、各先進團體頒獎
xx年1月17日
八、承辦單位事宜：
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會提供場地，環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術特色文化。
4、武術節(jié)目以外的文體活動按排。
5、本次巡演活動紀念品。
6、本校以外參演人員接送服務。
2、負責組織、工作人員飲食。
九、參演人員事宜：
1、遵守時間。
2、xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。
十、參演節(jié)目要求：
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂。
3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。
十一、節(jié)目審合組：
組 長：王貴成
副組長：郭旭茂 王 艷 劉曉梅 曹立勇 徐 強
張亞東 張云峰 李翠霞
十二．目 標：
發(fā)揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發(fā)展，實現(xiàn)中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。
十三．此活動對商家宣傳效果分析：
武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節(jié)為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業(yè)形象。
希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協(xié)會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業(yè)積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質(zhì)，目標，使同學們便利清楚你公司業(yè)務以及優(yōu)惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務。
大學生活動策劃 篇2
一、選拔目的
為挑選出優(yōu)秀的學生干部，為下一屆學生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
二、選拔主題
選新秀為明天
三、選拔對象
全體學生會新委員
四、主辦單位
校學生會人力資源部
五、選拔時間
報名時間：5月5日—5月7日
面試時間：5月9日—5月10日
12：00—14：00
17：30—20：00
考察時間：5月10日—6月10日
六、選拔地點
學生會會議室
七、選拔流程
（一）報名
各委員在各部門主要負責人處報名并領取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責人，再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
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由人力資源部準備不同類型的試題,題目應包含各部門活動的相關問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的`委員進入考察期。
(三)考察
對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去�？疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。
八、選拔組委會
劉銳賈媛余生熊鶯周彬
王圣涵周柳李曉陽
各部門部長
大學生活動策劃 篇3
前言：
大學生實踐大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動手實踐能力、適應社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進行，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組 長： (由知名人士擔任)
成 員： (專業(yè)人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
（三）在�；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導教師帶領完成參賽項目的后續(xù)工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的`資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1. 掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2. 對新事物的接受能力。
3. 自主學習和研發(fā)的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4. 了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。
3. 開辟一個新的市場。
4. 獲得一種原料或半成品的新的供給。
大學生活動策劃 篇4
活動主題：
相互配合是共同進步的橋梁
活動目的與價值：
培養(yǎng)各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，并將這種拓展集體素質(zhì)的氛圍帶到班級中
活動對象：
電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本周三中午12點半，大操場南側活動內(nèi)容：蘋果做完蘿卜做活動流程流程：
活動前期：
1．確定負責本次活動的`人
2．提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1—6班加電氣10實驗班為第一隊，電氣7—13班為第二隊，其余的為第三隊
3．每組人對應一種水果名稱，電氣1001班蘋果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，實驗班芒果，其余隊依次對應
4．每隊設置1—2個記錄的人員，記錄進展情況
活動期間：
1．對參與活動的人分好組并解釋活動規(guī)則：每隊中每組的兩人前后站，面對面，每小隊人排成2列，由發(fā)起者喊其中的一種水果名稱，例如喊蘋果，電氣1班的站在前面的人用手比劃一個不超過10的數(shù)字，如果是奇數(shù)則后面的人原地跳高1下，偶數(shù)則下蹲1下，動作結束后以最快的速度喊出：蘋果做完xx做，由下一組繼續(xù)。有改組的記錄人員記錄好，如果違規(guī)或者做錯兩次以上，則淘汰。最后每隊只剩3組時，進行決賽，最后從9組中比出冠亞季軍，并拍照留念
2．注意問題：
①每次比劃出的數(shù)字不可以與前3組人的重復；
②做動作的人反應必須在2s之內(nèi)；
�、酆暗南乱环N水果不能與前3組人重復，并且要盡量不要集中于蘋果等最容易反應的水果
活動后期：
�、倩顒雍髤⒓踊顒拥某蓡T以班級為單位上交一份培訓心得
②整理并總結好本次活動資料，上傳學生會網(wǎng)址
活動宣傳方式：
素拓部下發(fā)信息到各班級班長，由班長通知各班宣委組委，并建議有興趣的同學觀看活動
活動注意細節(jié)：
1．若某班有人缺席只來一人，則現(xiàn)場找觀看活動的同學頂替；若活動前請假，則讓該班湊齊2人
2．聯(lián)系網(wǎng)科等部門進行攝影
3．注意場地的大小，不要過于擁擠
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