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大學(xué)生活動策劃

時間:2020-08-19 09:23:51 大學(xué)生活 投訴 投稿

【精選】大學(xué)生活動策劃集合10篇

大學(xué)生活動策劃 篇1

  一、活動主題:

【精選】大學(xué)生活動策劃集合10篇

  增進班級的凝聚力

  二、活動的目的與意義

  現(xiàn)在秋高氣爽,正是出游的好時節(jié)。通過策劃本次秋游活動,希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時,也能夠促進同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,加強同學(xué)們的集體意識,增強班級的凝聚力,這將對我們今后的學(xué)習和生活有很大的促進作用。

  三、活動對象:

  注會xx全體同學(xué)

  四、活動時間:

  xx月xx日

  五、活動地點:

  馬鞍山森林公園

  六、景點簡介

  位于武昌之東,總面積713 公頃,其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯落分布,構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,豐富的森林植被,使森林公園自然風光秀麗幽雅,放眼望去,蒼山橫翠,層巒疊嶂,美不勝收。清新秀麗的田園風光,盡收眼底。清新的空氣,美好的風景令人神清氣爽,留連忘返。

  人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山,吹笛山就是根據(jù)有關(guān)姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初,毀于太平天國戰(zhàn)亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。

  全園規(guī)劃成四大景區(qū):夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區(qū)已經(jīng)正式對外開放。湖光山色,清新明麗。主要有三個景點:(1)猴山 部分猴子自由放養(yǎng)在山上,在漢僅此一家。猴子們機靈頑皮,主動向游客討食,頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活,令人捧腹。比如,吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋,乃至挑肥揀瘦去粗取精,親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。 (2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間,時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲,有的還在游客手中啄食,讓人倍感親切與祥和。 (3) 野營燒烤區(qū) 給游客提供整套燒烤工具,游客圍爐自個動手燒烤,既飽口福,又有情趣。晚上可進行野營活動,點篝火、開舞會。此外,游客還可在湖中劃船,在湖邊垂釣,在草坪上游戲或者登山健身觀景。

  有滑鎖20元/人,可以劃船50元/小時,山地賽車10元/次,騎馬騎驢10元/次

  七、經(jīng)費:

  票價五元/人 食物、車費由班費統(tǒng)一支付

  八、具體活動安排

  1、將全體人員分組并確定組長

  2、由組長負責購買食物

  3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

  4、由班長收齊學(xué)生證,負責購買團體票,并帶領(lǐng)各小組到指定位置

  5、到指定位置集合后,在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤

  6、11:30集合,12:30~15:30自由活動

  7、15:30~17:30大家合影留念后返校

  九、注意事項

  1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。

  2、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮,安全第一。

  3、保管好個人財產(chǎn),最好不要對太多的錢物,尤其是貴重物品。

  4、愛護公務(wù),租用的物品要特別愛護。

  5、不要亂扔垃圾,保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。

  6、注意燒烤時火種的保管,切勿引起火災(zāi)等。

  7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué),請勿離火源太近,以免造成嚴重后果。

大學(xué)生活動策劃 篇2

  活動背景:和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題,環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題,xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進環(huán)保。本學(xué)院團委響應(yīng)校團委號召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?萍脊(jié)” 系列活動。

  一、主辦單位:校團委 資源環(huán)境學(xué)院承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會協(xié)辦單位:環(huán)?萍紖f(xié)會

  二、顧 問:盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

  三、指導(dǎo)老師:謝珊 黃楚成 陳麗冰

  四、活動時間:4月22日至5月13日

  五、活動方案:1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

  2.“環(huán)?萍脊(jié)”開幕式地點:第四教學(xué)大樓廣場時間:4月22日上午10:00-11:30名稱:環(huán)保手牽手內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。 (2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。 (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?萍紖f(xié)會協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場評獎及展示。

  3.水中溶解氧測試大賽地點:5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室時間:4月23日早8:00指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

  4.環(huán)保知識講座 地點:第四教學(xué)大樓108課室時間:4月29日內(nèi)容:環(huán)保興趣

  5.環(huán)保電影巡回播放 地點:東區(qū)教學(xué)樓108課室 時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》 5月7日 播放《馬達加斯加》 5月12日播放《伊人當自強》 電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

  六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。 2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。 3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

大學(xué)生活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  1935年11月17日,入侵捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)的9名學(xué)生和2名教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到了機槍掃射、侮辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國的學(xué)生代表決議將每年的11月17日定為世界大學(xué)生日,以激勵全世界的大學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。

  二、活動主題:

  我心暢想,青春飛揚

  三、活動目的:

  引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開拓視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學(xué)生民族和時代精神,以我們身邊的話題去深度剖析大學(xué)生學(xué)業(yè),生活觀,營造積極和諧,有思維的大學(xué)校園氛圍,同時啟發(fā)同學(xué)們思考自己的生活狀態(tài),引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,和世界觀。

  四、活動時間:

  11月17日下午4:00

  五、活動地點:

  高等數(shù)學(xué)答疑室

  六、參與人員:

  數(shù)103班全體同學(xué)

  組織人員:

  拍照人員:

  物品采購及發(fā)放人員:

  主持人:

  七、活動內(nèi)容策劃:

  1、播放視頻

  向同學(xué)們宣傳“世界大學(xué)生日”,讓所有學(xué)生了解那段鮮為人知的黑暗歷史,追憶逝去的苦難,珍惜今日來之不易的和平盛世。

  2.播放PPT

  以PPT形式向大家宣傳“世界大學(xué)生日”,增強大學(xué)生的國家榮譽感和社會責任感,以及對國家的歸屬感,以增強大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注未來的意識。

  3.有獎問答

  由主持人提出與“世界大學(xué)生日”相關(guān)的問題,現(xiàn)場同學(xué)根據(jù)前兩個環(huán)節(jié)的學(xué)習和自身所了解的回答問題,答對者給予獎勵。

  4、話劇表演

  同學(xué)們以自己生活事例為素材,表演話劇。

  5、我有我的Young,我有我夢想

  展示同學(xué)們自己拍攝的DV,展現(xiàn)大學(xué)生活和大學(xué)生的青春活力。

  6、我思我語

  就話題“曾經(jīng)的夢想與今日的方向”“學(xué)業(yè)與就業(yè)”“社會需要怎樣的大學(xué)畢業(yè)生”“如何實現(xiàn)發(fā)揮團隊的力量”“人際關(guān)系與社會”以及“愛情觀與金錢觀”說出自己的看法,讓同學(xué)們表達出了內(nèi)心深處最真實的想法。

  八、活動意義:

  引導(dǎo)新一代大學(xué)生牢記歷史的使命。年輕生命應(yīng)充滿夢想,大學(xué)生活應(yīng)充實而美好,應(yīng)為和諧校園環(huán)境、和諧校園生活而做出努力。同時希望大家能成為意氣風發(fā)之輩,當中流砥柱,做自己的掌舵者-------行動起來,朝著自己的夢想前進。

  九、活動的預(yù)期效果:

  在播放視頻和幻燈片環(huán)節(jié)使同學(xué)們了解“世界大學(xué)生日”的由來并牢記歷史。在話劇表演中體會表演的樂趣并從中學(xué)到知識。在DV展示和“我心我語”環(huán)節(jié)中說出自己的夢想,表現(xiàn)出當代大學(xué)生的青春與活力以及朝著既定目標前進的決心。

  十、活動預(yù)算:

  主辦班級:

大學(xué)生活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

  根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護。

  調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習受到影響。

  主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

  隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎(chǔ)教育的一個重要問題!傲羰貎和比鄙俑改傅膼郏趯λ麄兊墓芙躺虾苋菀壮霈F(xiàn)“三多”和“三缺”問題:

  隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習上缺人輔導(dǎo)。

  “留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

  以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。

  為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

  二、活動目的:

  1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

  3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機會

  4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  5、發(fā)揚紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

  三、活動意義:

  1、是維護社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

  2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

  四、期望效果:

  在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

  五、活動優(yōu)勢分析:

  1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

  2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。

  3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預(yù)期目的,活動可行。

  六、活動主題:

  手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

  七、活動口號:

  情寄留守,愛暖童心

  八、主辦單位:西安紅十字會

  承辦單位:長安花公益聯(lián)盟

  支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

  九、活動宣傳:

  1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實際意義。

  2、在留守學(xué)校進行展板或者集會宣傳,與當?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

  3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。

  4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

  十、活動前期準備:

  1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導(dǎo)。

  2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

  3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

  十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游

  一)、活動名稱:西安世園一日游

  二)、活動時間:周六或周日(一天)

  三)、活動地點:西安世園會

  四)、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童

  五)、活動流程:

  1、前期準備:

  1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取。

  2)、制作證x,寫介紹信,便于活動開展。

  3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負責人,準備好留守兒童的世園會門票,準備好前往當?shù)氐能囮,以及招待兒童們吃飯的場所?/p>

  4)、與當?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。

  5)、物資準備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張。

  2、活動過程:

  1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安。

  2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會。

  3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會,擴大兒童們的視野。

  3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。

  4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

  3、活動結(jié)束:

  志愿者們與兒童們拍照留念。

大學(xué)生活動策劃 篇5

  一、活動引言:

  為豐富我校大學(xué)生的課外生活,活躍校園文化氣氛,體現(xiàn)當代大學(xué)生朝氣蓬勃、團結(jié)奮進、積極向上的人生觀與關(guān)注生活、體驗生活的價值觀。同時也為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會,我院將舉行“大學(xué)生兩人三足跑比賽”活動。

  二.活動人員: 09屆新生.

  三.活動時間:

  12月下旬, 比賽時間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

  每天比賽時間:中午12:30~1:30

  四.活動地點:

  我院運動場

  五..活動目的:

  通過舉辦“兩人三足跑” 比賽活動。使大一新生與學(xué)長、學(xué)姐們有更廣闊的交流空間,豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動中互相了解、互相認識。同時鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,本著“友誼第一,比賽第二”的精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  六.活動步驟:

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  (1)所須物品:條幅標語(要求8個字),綁腿的繩子,簽到表,發(fā)令槍,秒表,墊子,桌子,凳子。

  (2)詳細工作:

  ①提前和體育部聯(lián)系,借用墊子,秒表,發(fā)令槍,并確定在什么時間使用,以確保比賽正常進行。

 、诤托麄鞑柯(lián)系,制作海報,宣傳單。

 、酆陀浾邎F聯(lián)系,讓攝像的知道具體的比賽時間和地點。

  ④提前安排具體人員××時把桌子凳子搬到××地。將條幅標語綁在兩個籃球架之間。

 、萁o各班發(fā)比賽時的“比賽事項”,讓各班作好保健工作。

  制作簽到表,記分表,準備好紙和筆。

 、咛崆把埳缏(lián)和各部部長前來觀賽。

  (3)賽制安排:

 、50個班,一個班出20個人,男女不限。(人員只限本班)

  ②比賽前一天進行抽簽,確定各班的比賽順序,按序號進行比賽。

 、郾荣悤r間:初賽:周一,周二,周三。復(fù)賽:周五。決賽;周六

  每天比賽時間:中午12:30~1:30

  初賽:

  每場比賽有三組人員,每組用時為10分鐘(包括系繩子,準備工作,跑步,交接繩子)每天比賽6場,共比賽3場,(周一1~18組,周二19~36組,周三37~50組),按時間長短計算,選出前20組進行復(fù)賽。

  復(fù)賽:

  抽簽決定比賽順序,仍是每場3組,共比賽7場,仍是按時間計算,選出前9組進行最終決賽。

  決賽:

  9組仍然抽簽決定出賽順序,每場3組,共3場,按時間計算,選出最后的勝利者。

  (4)場地安排:

 、俨賵龅囊话耄古仪虬缸拥谋边。

 、谄鹋埽簭谋毕蚰吓。

 、勖繄鋈M隊員,從東到西,依次排開。

 、苡貌綔y量:從跑道的東邊到西邊一共是大約是136步,平均每一組占地約45步。

 、葙惓涕L度:30米。(以足球場的邊界為起跑線)

  (5)跑道安排;

 、倜拷M之間間隔4米(包含在45步之內(nèi))。

 、诒荣悤r所用繩子數(shù)量:約271條。(每組20人,用19條繩子,每場有3組。每個跑道至少要有三個隊的繩子,A組跑(19根)B組在A組后準備(19根)C組開始準備,這樣可以合理利用時間。

 、19×3×3=271根繩子,為了防止意外發(fā)生,共準備300根繩子。

  注:每根繩子長1米

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  (1)預(yù)備創(chuàng)可帖,以防意外發(fā)生。

  (2)維持會場秩序讓比賽正常有序的進行(幫助紀檢部)

  (3)3張記分的桌子,3個記分數(shù),3個負責卡表,1個人開發(fā)令槍。3個人負責各組交接繩子,1個人負責各組的簽到。

  (4)每個人都做好自己的工作,如果有事不能到,請?zhí)崆巴ㄖ,以便及時作出調(diào)整,保證活動的有序進行。

  (三)活動后

  (1)安排人員有序離開。

  (2)2個人負責把繩子全部數(shù)清,并交回。

  (3)4個人負責把桌子凳子搬回。

  (4)4個人負責把體育部的.墊子保管好。到最終比賽完后,全部交回體育部。1個人負責把比賽的成績整理好并交給上級。2個人負責把清點全部的物品,并做下記錄。

  七、比賽規(guī)則:

  (1)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

  (2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后,再進行。

  (3)每次3組同時進行比賽。

  (4)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。

  (5)違規(guī)者均不記名次。

  八、游戲由來:

  說起這個游戲,他還有段來歷呢!在戰(zhàn)國時期,有兩個國家打仗,其中有一個國家的兵力很多,陣容也很強大。而另一個國家很弱小,如果光用硬拼,那結(jié)果就可想而知了。于是,這個國家想了一個計策,,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來,讓馬群沖向敵軍,最終,使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。

  九、活動意義:

  機遇、展現(xiàn)自我、把握釋放青春、團結(jié)就是力量!

  十、獎勵:

  比賽設(shè)立最佳組合獎、優(yōu)秀組織獎、表現(xiàn)積極獎(獎品自行制作)。

  一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎3名

  十一、比賽預(yù)算:

  一共須進行比賽 77 場; 比賽的宣傳費用60元; 布條共計271個,共計40元; 共計100元。

  體育與健康課教案

  教學(xué)內(nèi)容:1、各種姿勢的起跑—短距離的跑 2、兩人三足—三人四足

  教學(xué)目標:

  1、 通過各種姿勢的起跑練習,提高學(xué)生快速反應(yīng)能力。

  2、 在短距離跑的練習中培養(yǎng)學(xué)生正確的擺臂動作。

  3、 在兩人三足的游戲中樹立學(xué)生的合作意識,通過相互之間的不斷嘗試與練習,最終能體驗到成功的樂趣。

  4、 教學(xué)過程:

  1、 課堂常規(guī):體育委員整隊,報告人數(shù),教師點名并宣布本課內(nèi)容。3分鐘

  2、 準備活動:聽教師的提示學(xué)生做出各種動作。 2分鐘

  3、 隊列練習:四列橫隊變八列橫隊。 4分鐘

  (1) 教師講解練習的方法

  (2) 學(xué)生聽口令進行隊列的變化

  4、 各種姿勢的起跑—短距離的跑 10分鐘

  (1) 教師用站立式起跑引出這個練習,然后提問:你能想出別的起跑姿勢嗎?

  (2) 用學(xué)生想出來的起跑姿勢進行跑的練習,練習過程中教師觀察起跑較快的學(xué)生進行表揚,表揚他們的反應(yīng)特別快。

  (3) 教師不斷強調(diào),讓學(xué)生在跑步時注意擺臂的正確動作,養(yǎng)成良好的跑步姿勢。

  5、兩人三足—三人四足 17分鐘

  (1) 讓學(xué)生自由組成2人一對,教師發(fā)給一個橡皮筋讓他們套在腳上。

  (2) 教師提問:你們能一起往前走嗎?學(xué)生嘗試練習。

  (3) 讓認為自己已經(jīng)走得很好的學(xué)生為大家作一下展示。

  (4) 教師讓學(xué)生提高練習的難度,由原來的兩人三足變成三人四足。

  (5) 讓學(xué)生思考三人四足該怎么走,想好了再去嘗試練習。

  (6) 教師輪流去指導(dǎo)各個小組,盡量讓每個小組都學(xué)會走的方法。

  (7) 教師評價學(xué)生對這次活動的表現(xiàn)。

  6、放松活動 2分鐘

  高個 矮個 瘦子 胖子

  7、學(xué)生對自己在課堂上的表現(xiàn)進行自我評價 2分鐘

大學(xué)生活動策劃 篇6

  為貫徹《關(guān)于在全團開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神,引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團的要求,切實履行團的基本職能,增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性,現(xiàn)就我院各團支部開展主題為奉獻、追求、青春的團日活動,活動目的在于引導(dǎo)當代大學(xué)生把個人成長與社會責任結(jié)合起來,要樹立積極向上的人生觀、價值觀,培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念,著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求,樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念,養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。

  一、活動目的:

  為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會,對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動,宗旨在于展開專題的調(diào)研工作,并負責募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識,激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,樹立爭取的世界觀。

  二、活動形式:

  社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實踐活動(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)

  三、活動開展具體內(nèi)容:

  1、活動時間: 12月3日、4日。

  2、活動準備: 班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

  3、地點:鋼鐵大市場社區(qū)。

  4、人員安排: 班級共8個寢室,分配為三個小組。

  a、圖書募集小隊,包括220.221寢室,并有班長王鵬同學(xué)帶隊。

  b、社會實踐調(diào)研小隊,包括224、女生寢室,并有團支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。

  c、社會公益活動小隊,包括222.225.227寢室,由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。

  5、具體實施:

  12月3日早8:00由班委帶隊,乘車前往社區(qū),抵達后,a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務(wù)清潔,力求認真全面,打掃完畢后,由負責人進行檢驗。之后,由a小隊負責人視社區(qū)情況,決定在適當位置設(shè)立圖書募集點,并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班;顒咏Y(jié)束后,負責人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。

  在此期間,b小組開展社會調(diào)研活動。

  6、時間表:

  12月3日上午,8:00帶隊至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17:30回校。

  12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一樣,設(shè)立募集點。

  四、活動注意問題:

  安全:整個活動過程中,需保障人員安全。小隊由部門總負責,以寢室為單位,并以 班長、安全委員 至 寢室長 至同學(xué)將責任細化至人。如有緊急情況,第一時間通知小隊負責人,并視情況采取相應(yīng)措施。

  五、負責人聯(lián)系方式:

  以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“關(guān)于青春主題大學(xué)生團日活動策劃書的介紹”內(nèi)容了,希望看完能夠帶給大家一些力量,對同學(xué)的生活有所啟示,更多內(nèi)容在這里,請繼續(xù)關(guān)注我們。

大學(xué)生活動策劃 篇7

  一、活動主題: 研究生部團委新老成員學(xué)習交流大會

  二、活動背景:

  自研究生部團委成立以來,一直以一種積極努力的姿態(tài)相互合作,迎接挑戰(zhàn),克服困難,努力拼搏,為大家創(chuàng)造了許多方便和快樂。新一屆團委正式成立,隨著新鮮血液的注入,出于新老成員相互了解,相互交流,共同學(xué)習,研究生部團委決定組織一次新老成員學(xué)習交流大會。

  三、活動目的:

  1、為所有成員提供一個相互了解與溝通的平臺,加強交流與聯(lián)系,增進部門合作磨合成都,增強成員內(nèi)部的整體凝聚力;

  2、傳授工作經(jīng)驗,為新一屆團委順利展開工作作出鋪墊;

  3、學(xué)習馬克思科學(xué)教育,深入了解中共共青團相關(guān)知識;

  4、為所有成員搭建一個展示自我的平臺,豐富各位的課余生活。

  四、參與人員:

  研究生部黨委吳堅書記、研究生部團委楊兵兵書記、研究生部團委所有成員

  五、活動時間: 20xx年10月15日至10月16日

  六、活動地點:

  交流會地點:西路校區(qū)校團委辦公室

  聚餐地點:林山飯店

  KTV 地點:歡歌KTV

  住宿地點:昆醫(yī)附一院進修生公寓

  馬克思教育游訪地:西南聯(lián)大舊址、陸軍講武堂、翠湖

  七、活動主辦研究生部團委

  八、活動安排:

  1、活動方式:

 、俳涣鹘(jīng)驗,相互學(xué)習;

 、趭蕵饭(jié)目,展示才藝,相互認識,相互了解;

 、垴R克思科學(xué)教育,學(xué)習中共共青團相關(guān)知識,深化對馬克思主義、中國共產(chǎn)黨、中共團委的認識。

  2、活動內(nèi)容:

 、倩顒泳唧w安排:

  10月15日

  12:30 新校區(qū)成員在博知園樓下集合,統(tǒng)一乘車前往人

  民西路校區(qū);

  14:30 到達老校區(qū)后,于校團委辦公室與老校區(qū)成員碰面;

  15:00~17:00 新老團委成員經(jīng)驗學(xué)習交流大會,有請在隊老師講話,與老校區(qū)團委干部發(fā)言,然后自由交流;

  17:20 岷山飯店聚餐,慶祝此次團委學(xué)習交流大會順利進行;

  19:30~23:00 歡歌KTV ,為各位成員提供展示自我才藝的舞臺;

  23:00 唱歌結(jié)束后,新區(qū)成員統(tǒng)一安排住宿;

  10月26日

  9:00 就近就餐

  9:30 集體乘車前往西南聯(lián)合大學(xué)

  9:30~11:00 參觀西南聯(lián)合大學(xué),學(xué)習相關(guān)歷史與當今意義;

  11:00 集體乘車前往翠湖,并在翠湖附近餐館用餐;

  13:00 游覽陸軍講武堂,了解中國共產(chǎn)黨相關(guān)發(fā)展歷程,與部門偉人的豐功偉績,對自我進行馬克思思想洗禮;

  14:00~15:30 參觀游覽翠湖,拍攝集體照,相互留影紀念;

  15:30 集體返回老校區(qū),新校區(qū)成員統(tǒng)一乘坐校車返回新校區(qū)。

  3、活動分工

  辦公室人員:負責活動記錄、參加同學(xué)的登記工作和經(jīng)費安排; 宣傳部人員:負責對此次活動的宣傳工作以及活動過程中的攝像攝像;

  組織部人員:負責對活動后的思想總結(jié)報告與活動后期總結(jié)工作,為以后再次開展活動打下堅實的基礎(chǔ);

  文體部人員:負責公交線路安排,與記錄活動中人員出勤到位情況;

  科技部人員:負責布置會場與會后的整理工作。

  九、活動預(yù)算:

  1、聚餐經(jīng)費()

  2、KTV 費用

  3、住宿費用

  4、陸軍講武堂門票

  5、飲料

  6、車費

  共計

  十、活動要求:

  1、每位參加活動的同學(xué)一定要嚴格遵守紀律,服從團委副書記的統(tǒng)一安排,不能單獨行動,有特殊事宜必須向支部副書記請假,否則以違紀論處;

  2、團委內(nèi)部分工明確、各負其責、相互協(xié)作,確;顒拥捻樌_展。

大學(xué)生活動策劃 篇8

  一、活動主題:

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團結(jié)互助,增進友誼

  二、活動目的:

  開學(xué)以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結(jié),進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  森林公園柚子樹農(nóng)莊

  五、策劃人 xx

  六、參加人員:

  網(wǎng)工1101班全體人員

  七、組織方式:

  班級集體活動

  八、具體活動方式:

  全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)

  九、活動流程:

  1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)

  2. 出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00,請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合

  3. 各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

  4. 到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

  5. 自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

  6. 視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

  7. 大約在15:30-16:00返校

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  精肉.(大學(xué)生植樹節(jié)策劃書)火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調(diào)料若干,油一瓶

  十一、可行性分析:

  本次活動整體預(yù)算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。

  十二、活動注意:

  1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

  2. 各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

  3. 各班干部要以身做責,起到帶頭作用

  4. 注意安全

  5. 班內(nèi)活動,請勿帶家屬

  6. 各成員以集體為單位,勿個人行動

  7. 各負責人認真負責的做好本職工作

  8. 活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

  9. 保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

  十三、人員安排:

  主持人:xx

  負責人:xx

  后勤組:xx

大學(xué)生活動策劃 篇9

  一、活動前言

  舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。

  二、參賽對象

  全校在校學(xué)生均可報名參加。

  三、承辦單位

  電子信息工程學(xué)院 團學(xué)聯(lián)

  四、參賽時間

  2月26日 4月2日 ,具體時間見本文日程安排。

  五、大賽組織形式

  (一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組,創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品,創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。

  (二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。每個參賽團隊3~5人。

  (三).兩組大賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。

  六、參賽作品要求

  (一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。

  (二).參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

  (三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

  (四).計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。

  (五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書,決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。

  七、大賽宣傳

  宣傳形式:海報、班會、網(wǎng)站等。

  八、競賽流程

  (一)報名階段:

  1.3月19日前,參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部,聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成,允許團隊成員跨院系適當交叉,每隊可有一名指導(dǎo)老師。跨院系組成的團隊請負責人于宣傳部報名。

  2.3月26日前各團隊需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評選階段:

  1.初審階段:3月27日~3月29日

  初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分,各評委所給的分數(shù)之和,即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名,經(jīng)組委會審核,篩選出較好的作品,淘汰較差的作品,評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽,并指出需要完善和改進的地方,反饋給申報者,繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布,并請進入復(fù)賽的團隊積極準備大賽內(nèi)容。

  2.復(fù)審階段:3月31日~4月2日

  復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行,即專家分組進行函審與陳述會審,結(jié)束后在評審委員會上介紹情況,由評審委員會討論,按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名,經(jīng)組委會審核,評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會審具體情況如下:

  (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過10分鐘。

  (3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時8分鐘。

  九、競賽評委會構(gòu)成

  競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

  十、競賽獎勵

  (一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元,二等獎獎金500元,三等獎獎金200元。

  (二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物,參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。

  (三).為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

  (四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

  十一、大賽注意事項

  (一)初賽作品長度不宜超過6000字,參賽作品用A4紙張打印。

  (二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部,注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。

  (三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表,報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。

  (四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

  (五)比賽階段團隊成員如有變動,請及時告知,并與比賽開始前提交新的報名表。

  (六)大賽具體時間若有改動另行通知。

大學(xué)生活動策劃 篇10

  一﹑活動背景:

  大學(xué)生是祖國的未來,也是當前社會最活躍的群體之一。面

  對當前的社會現(xiàn)實,他們同時也承受著來自身心的巨大壓力:其中大

  學(xué)生不光要有專業(yè)知識技能的學(xué)習與提高,心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重

  要。一個良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習,而且

  對大學(xué)生今后的就業(yè)成長有重要的影響。

  二﹑活動名稱:

  5月大學(xué)生心理健康周

  三、活動主題:

  提高心理素質(zhì),做合格當代大學(xué)生

  四、活動時間:

  20xx年5月25日-5月26日

  五、活動對象:

  綿陽師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生

  六、主辦單位:

  大學(xué)生心理協(xié)會

  七、活動前期準備:

  1、展板宣傳:在5月25日心理周之前提前做好展板,并在一二教廣

  場展出。

  2、紅紙張貼宣傳:由協(xié)會宣傳部發(fā)負責用紅紙展示相關(guān)心理健康周

  的內(nèi)容

  3、協(xié)會宣傳:由心理協(xié)會內(nèi)各負責人進行協(xié)會內(nèi)的宣傳。

  4、學(xué)院宣傳:由各學(xué)院社團部,各班心信委員積極宣傳此次活動,并提出相應(yīng)的意見和建議。

  八、活動流程:

  1、5月24日之前展出關(guān)于5月25日諧音“我愛我”主題的積極向上、健康的心理知識內(nèi)容——宣傳部負責

  2、心靈影片的播放:5月24日由活動部組織在3教202定時播放心靈影片,秘書處負責通知協(xié)會會員寫出觀后感發(fā)至會長郵箱。

  ——活動部 秘書處

  3、開展心理游戲:由活動部和天使團組織心協(xié)成員在一二教廣場開

  展一些簡單的心靈游戲,心理問題競猜,有獎競答等環(huán)節(jié);對于參與者贈送一些精致小禮品。

  4、心靈小故事的征集:面向大一,大二學(xué)生征集心靈小故事,活動結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示

  5、心理活動月結(jié)束后,心協(xié)成員寫一份參與心得與活動總結(jié),發(fā)至會長處。

  九、應(yīng)急預(yù)案:

  1、活動月參與人數(shù)不夠,心協(xié)成員積極性不夠時,協(xié)會內(nèi)各負責人要加大宣傳力度。

  2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時,需與秘書處、活動部配合,加大宣

  傳力度,實行簽到制。

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  總計:33元

  綿陽師范學(xué)院

  大學(xué)生心理協(xié)會

  20xx年3月21日

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