【推薦】我的大學(xué)生活作文錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的大學(xué)生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的大學(xué)生活作文 篇1
大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很吸引人的。
來(lái)這個(gè)學(xué)校第一個(gè)交的朋友是謝寧,我們是一個(gè)宿舍的,謝寧剛到宿舍一句話也不說(shuō),我是個(gè)非常外向的姑娘,后來(lái)謝寧和我交談的一點(diǎn)也不再拘束了。
在舊宿舍,每天晚上上自習(xí)上到9點(diǎn),10:30宿舍關(guān)燈, 每天和宿舍的人成幫結(jié)伙的.去廁所,因?yàn)楹谒詣傞_始都很團(tuán)結(jié)。
有成立如,郭婉東張悅,劉佳,謝寧,還有個(gè)快30歲的大姐范亞楠,剛開始的不熟悉,后來(lái)到無(wú)話不說(shuō),到最后勾心斗角只好分開。
謝寧常常一個(gè)人偷偷掉眼淚,是阿,出門在外學(xué)習(xí)都不容易。有時(shí)候挺心疼謝寧的。每天晚自習(xí)下課,謝寧都在門口等我一起回宿舍,我們對(duì)學(xué)生會(huì)都很好奇。
所以一起決定參加學(xué)生會(huì),我倆一次報(bào)名的,學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)比較看重我,第三天就讓我先進(jìn)去了。后來(lái),謝寧也進(jìn)來(lái)了,那時(shí)候我倆鐵的就像一個(gè)人似的。
到現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),謝寧退部。
呂思琪是之前的部長(zhǎng),我倆那時(shí)候關(guān)系也很好,但是卻因?yàn)閰嗡肩鞯牧硪粋(gè)朋友,呂思琪和我絕交了,我無(wú)所謂了,呵呵 ,有時(shí)候心傷透了也就無(wú)話可說(shuō)了。
不得不說(shuō)有時(shí)候還是很想念謝寧的。
有一段時(shí)候,呂思琪,和婷婷,齊源,龔子陽(yáng)。我們五個(gè)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,三女倆男,每天去校門口的燜面姐姐家吃燜面,一起侃大山,嘮嗑。
又一段時(shí)候李錦鵬來(lái)我們學(xué)校了,據(jù)說(shuō)是為了和我同桌三年的好朋友來(lái)的。后來(lái)因?yàn)橘∷,呂思琪和我絕交,心很傷。
馬雪程,這學(xué)期一直陪著我,沒分開過(guò)。我過(guò)生日給我偷摸的買吃的,和宿舍女生湊錢為了給我驚喜,在我落魄,高興,傷心的時(shí)候,程從來(lái)沒離開過(guò)我。
朱冰茹對(duì)我也挺好。
我的大學(xué)生活作文 篇2
若時(shí)間里有木棉花含羞的記憶,在往過(guò)去這條路回眸凝望時(shí),你還會(huì)想起在季節(jié)歌聲里盛開的那曾經(jīng)含羞如花的故事,曾經(jīng)含羞如花的我嗎?
——題記
獨(dú)自坐在物理系籃球場(chǎng)的看臺(tái)上,四月的風(fēng)從第三株和第四株木棉之間吹過(guò)來(lái),如戀人的手溫柔地?fù)崦业哪橆a,寫給我的大學(xué)生活 作文。在時(shí)間旋轉(zhuǎn)著的今天,在一切柔柔的夢(mèng)想上,我伸長(zhǎng)了渴盼的眼神,在夏天的風(fēng)里找尋著一種叫做懷念的景象。
夕陽(yáng)下,有個(gè)男孩子在重復(fù)地做著運(yùn)球、起跳、投籃的動(dòng)作,我認(rèn)真地?cái)?shù)著他的投籃次數(shù),十次只投中 。跟我差不多,我心里笑著道。然而他的臉上卻絲毫看不出一絲黃昏般頹喪的神情,依然用汗水一次次圓潤(rùn)著他的投籃命中率。我猜他是大一的,就因?yàn)樗枪蓫湫碌幕盍。在他休息喝水時(shí),我看到了印在他背后的幾個(gè)字:協(xié)和04級(jí)。再過(guò)沒多久,又有幾個(gè)穿著一樣球服的男孩子跑過(guò)來(lái)一起訓(xùn)練。
看著他們淡淡而干凈的笑容,仿佛三年前就已經(jīng)相逢過(guò)了,但無(wú)論如何也想不起究竟是誰(shuí)的熟悉笑容了。隔著700多度的鏡片,隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)、蒙蒙的距離,透過(guò)單色的陽(yáng)光和斑駁的樹影,我偶然捕捉到了我們已經(jīng)消逝而在他們身上重現(xiàn)的一種誘惑。是的,那種初來(lái)乍到的誘惑。
我清楚地知道,在這平常的所見里,隱藏著我們的愛和怕,還有那永不復(fù)返的青春。
我也知道的,這些在記憶里已風(fēng)干了的熟悉景象,這些被如水的月華流照過(guò)的心情,如今再被翻曬出來(lái),卻已成了一種奢侈的懷念了。我慶幸地我能在這些人群里,還可以一遍遍地獨(dú)自重溫獨(dú)自想念獨(dú)自眷戀著曾畫在大學(xué)調(diào)色板里的短暫定格。
笑靨如花,已是身后。
三年里,教我專業(yè)課的老師們像南飛的候鳥一樣換了容顏,而飛翔過(guò)的姿勢(shì)卻足以讓我仰望一生。記憶最深刻的是朱以撒老師。大一時(shí),他教我們書法課。朱老師的散文帶有一種墨氣四射的古韻,讀他的文章仿佛也能讀出書香味來(lái)。然而正是寫出這種悠然見南山般恬淡文字的他脾氣卻嚴(yán)厲得很。就像懷素的草書帖一樣,整體感覺靈動(dòng)飄逸而其筆鋒棱角處卻凌厲得令人近而怯之。他對(duì)我們?cè)跁ㄉ戏傅腻e(cuò)誤是不假以言辭的,然而這種不假以言辭卻成了我們懷念他的最深刻理由。有同學(xué)經(jīng)過(guò)血與火的教訓(xùn)后,終于醒悟過(guò)來(lái),總結(jié)出以下四項(xiàng)基本原則:一、寫一個(gè)字不蘸兩次墨水;二、同一個(gè)字要多寫幾遍;三、看帖子寫字;四、絕對(duì)不能描筆劃。
抱著這四項(xiàng)基本原則,大三下我又選了朱老師的書法論課。他幾乎不再發(fā)脾氣,以致于我竟;孟肫鹚l(fā)火的.樣子了。他在臺(tái)上講課時(shí),總給我一個(gè)意象,宛如一朵出水的蓮從千年的象形書法里探出清澈的脖頸,緩緩地行走在今天的散文田園里。而我此時(shí)上的也仿佛已不僅僅是書法論了。
懷念的日子里,心情是一張白紙,讓心情失去了方向;蛟S哪里都是方向。
刊物上的文字開始垂首低眉,如一片片飄落著的帶有婉約詞風(fēng)的落葉,覆蓋了那條彎彎曲曲長(zhǎng)長(zhǎng)短短的記憶鵝卵石路。熟悉的地理建筑一點(diǎn)一滴地拼湊成一張叫做大學(xué)的地圖,在這張地圖上,我曾把自己的心瓣一片片撕下來(lái),無(wú)論歡喜或憂傷,都夾在師大古老的歷史褶皺疊起來(lái)的滄桑里。不經(jīng)意間,一旦時(shí)間張開翅膀要馱我離去的時(shí)刻來(lái)臨,我會(huì)牽掛我的每一瓣心而頻頻回首印滿我足跡和身影的這座美麗校園。生活的筆鋒蘸著咸咸的墨水在上面涂鴉,涂著涂著,涂出了一只黑色的烏鴉。它有潔白的羽毛。展翅欲飛。
窗外總會(huì)換上不同的風(fēng)景,而路過(guò)的新生們還是會(huì)發(fā)出同樣的驚嘆;季節(jié)也總會(huì)飄落不同的心情,而春天里的校園歌謠卻依然穿越記憶。我總會(huì)不由自主地懷念,懷念那些我曾幻想的愛情和愛情的幻想,懷念那些如詩(shī)歌般美麗的星辰和如星辰般美麗的詩(shī)歌,懷念那些先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)的老師們和老師們嘴里常念叨的長(zhǎng)安山,懷念那掛著“文明宿舍樓”牌子的中文系樓和樓前的木棉花。此刻的懷念,也許并不只是在單純地懷念一座叫做師大的建筑了,更懷念的是那種泛著夢(mèng)想水光的叫做青春的東西。
沒有刻骨銘心的痛苦,就沒有刻骨銘心的幸福。
在這條盈滿了滄海月明珠有淚的詩(shī)歌雨巷里,在這條寫意著淡妝濃抹總相宜的生活過(guò)道里,在這條遺落了星漢西流夜未央的年華履痕里,能夠拾掇起的美麗碎片有幾許,能夠依然芬芳的心情日記有多少。我們所能做的,就是在每一片日子的葉片紋路上寫下木棉花的宣言
我曾經(jīng)燦爛地開過(guò),而且不后悔。
我的大學(xué)生活作文 篇3
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對(duì)他有一定的了解。
天剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語(yǔ)了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái),掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧?kù)o,快到上課的時(shí)間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚(yáng),年邁的'教授臉上透著青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的,這是自己可以分配的時(shí)間了,可以去上網(wǎng),約會(huì),聚餐,等等,同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間,從文體館傳來(lái)喝彩的聲音,足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球,還有幾個(gè)小女生在喊著加油……
不知不覺度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣,我們都在一天天的長(zhǎng)大,成熟,一步一步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)著。
最后,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩。
我的大學(xué)生活作文 篇4
我的大學(xué)生活
時(shí)光荏苒,歲月如梭,大學(xué)四年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝;仡櫵哪甑拇髮W(xué)生活,有苦澀,有歡樂(lè),有汗水……更有的是年輕氣盛后的內(nèi)斂,浮躁過(guò)后的寧?kù)o,洗盡鉛華后的沉穩(wěn)。
這四年,可以說(shuō)是在不斷地爭(zhēng)取、放棄、掙扎與尋找中度過(guò),努力地去爭(zhēng)取那些我想得到的,放棄那些求而不得的,在失望與渺茫的前途中掙扎,尋找曾經(jīng)的自己與未來(lái)的自己,回歸最初的平靜。
大一這一年,是壓力最大的一年,也是心里最為煎熬的一年。在這一年里,可以說(shuō)是經(jīng)歷了失落、失望、絕望而絕處逢生一系列的打擊、挫折與新生。在高中,是老師眼中的佼佼者,父母的手中寶,別人羨慕的對(duì)象,巨大的成就感充斥著自己的內(nèi)心。而進(jìn)入大學(xué)之后,大家都是從高考中脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子,大家都一樣優(yōu)秀,更有一大部分比自己更為優(yōu)秀。在這樣一群優(yōu)秀的人之中自己便顯得那樣平凡,那樣的渺小。突然從別人艷羨的對(duì)象變成了一個(gè)平凡至極的人,巨大的心里落差讓自己久久不能接受。學(xué)習(xí)上的壓力,也一時(shí)讓自己無(wú)法承受,本就理科處于弱勢(shì)的我,在學(xué)習(xí)一系列數(shù)學(xué)、物理力學(xué)等課程時(shí),自己倍感吃力?粗渌瑢W(xué)沒花多少時(shí)間,考前突擊一下就能取得很好地成績(jī),而自己在付出了大量的時(shí)間和汗水之后,成果不盡如人意,讓自己對(duì)自己感到十分失望,甚至開始懷疑自己,質(zhì)疑自己的能力。我學(xué)會(huì)安慰自己,告訴自己只要自己更加努力,一定能行。可是看著別人都取得驕人的`成績(jī),而自己卻一次次的失敗,一種彷徨無(wú)助的感覺襲來(lái),心里慢慢開始絕望。慢慢的開始自暴自棄,開始出現(xiàn)厭學(xué)、焦躁等各種負(fù)面情緒。我開始反思自己,沒必要把自己抬得太高,既然做不到別人那么耀眼,那么就努力做最好的自己。心開始慢慢變得安靜,不再去羨慕別人,只是默默地做著自己喜歡做的事情,努力做得更好。
大二,我開始嘗試不一樣的事情,在學(xué)習(xí)之余,我開始接觸不一樣的東西,開始做一些簡(jiǎn)單的學(xué)生工作,參與年級(jí)的學(xué)生會(huì)并組織一些活動(dòng),做了一些兼職工作來(lái)豐富自己的閱歷,跟一些熱愛排球的人組建了水院的女子排球隊(duì)。雖然做得沒有那么轟轟烈烈驚心動(dòng)魄,但在這一點(diǎn)一滴的工作中,我找到了自己的價(jià)值,
我開始變得快樂(lè),在排球場(chǎng)上我可以任意的揮灑汗水,可以肆無(wú)忌憚的笑,可以沒心沒肺地讓自己累到站不起來(lái)。但那是我所喜歡的,是我所鐘愛的,所以我不覺得累,反而覺得沒由來(lái)的身心舒暢。
大三,是最簡(jiǎn)單,最寧?kù)o的一年,在這一年里我什么都沒做,只是每天照常去上課,去圖書館。當(dāng)初因?yàn)楸荛_激烈的競(jìng)爭(zhēng)而選擇現(xiàn)在的專業(yè),對(duì)其了解并不深刻,也不知道自己將來(lái)要干什么,自己的路在哪里。因此這一年,我選擇沉靜下來(lái)取尋找我的方向,明確自己的目標(biāo),在幾經(jīng)波折之后,我還是選擇了繼續(xù)讀研,并朝著保研的目標(biāo)在努力著。
大四,最為充實(shí)和豐富多彩的一年,在經(jīng)過(guò)了這幾年的洗禮之后,我選擇快樂(lè)的生活,選擇讓自己輕松愉悅,帶著美好的心情去學(xué)習(xí)和生活。在經(jīng)過(guò)大三的努力之后,實(shí)現(xiàn)了我的保研目標(biāo),也找到了自己喜歡的導(dǎo)師和感興趣的研究方向,并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開始準(zhǔn)研究生的學(xué)習(xí)。在這一年,學(xué)習(xí)之余,到長(zhǎng)江科學(xué)院實(shí)習(xí),并參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,讓自己清楚地意識(shí)到自己的不足,從而更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí),虛心的請(qǐng)教,彌補(bǔ)自己的缺陷。同時(shí)也對(duì)自己將來(lái)即將從事的事業(yè)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃也更加的明確。我也不斷地去嘗試一些新的東西,發(fā)掘自己的興趣愛好,提高生活的質(zhì)量和對(duì)生活的熱情的同時(shí),也有意識(shí)地去鍛煉自己,培養(yǎng)自己各方面的地能力。
大學(xué)四年,雖然過(guò)得平凡,沒有別人那么多姿多彩,但我有我的快樂(lè)與追求,有我的成長(zhǎng)與付出,這就是我的大學(xué)生活,屬于我的獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活。
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