【推薦】大學(xué)生活動(dòng)策劃合集8篇
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱:
寓教于樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日
三、活動(dòng)單位:
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
北郄馬小學(xué)
五、活動(dòng)背景:
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶,對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動(dòng)目的:
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
七、前期準(zhǔn)備 :
1、宣傳工作:
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的'培訓(xùn);
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;
事先聯(lián)系支教的學(xué)校,讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)開展:
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)
1、第一節(jié)課:
A、感恩教育(15分鐘)
本次教育以感恩父母為主線,志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體,所以最好以講故事的形式展開),在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
B、游戲(你來(lái)表演我來(lái)猜):(15分鐘)
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)(適合低年級(jí)學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如:漱口,洗臉,起床等)的卡片;
b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái),一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜,志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜;
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗,勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備,可以是筆或者筆記本之類的)。
C、畫鼻子游戲(10分鐘)
a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒(méi)有鼻子);
b、讓學(xué)生到黑板前,蒙住或讓他們閉眼睛眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;
c、看誰(shuí)畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開):
3、
A、 開口說(shuō)英語(yǔ)(15分鐘)
以互動(dòng)的形式展開:1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片,教會(huì)他們;
2)、隨機(jī)選卡片亮出來(lái),讓學(xué)生們念出來(lái),并做出相應(yīng)的動(dòng)作,答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
B、前線告急(10分鐘):
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;
b、
c、志愿者說(shuō)出一件物品(教室里有的,或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
f、
C、吟詩(shī)或唱歌傳花(10分鐘):
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;
b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌或唱歌(不宜過(guò)長(zhǎng)),下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序,傳給想傳的那個(gè)人即可);
c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束,手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注:上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié),課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全,避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲,志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)
九、可行性分析:
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的,對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己,提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多,活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng),全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面:
車費(fèi):每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付,最好是文具類的。
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)
xxxx年10月29日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇2
【活動(dòng)背景】
為了學(xué)習(xí)貫徹XX精神紀(jì)念“ XXXX” XX周年,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解XX、銘記XX,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟 XX的精神,豐富學(xué)生校園生活,增強(qiáng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹 XX精神暨紀(jì)念“ XXX” XXXX周年大合唱比賽。具體事項(xiàng)如下:
【比賽主題】
這臺(tái)大合唱比賽的主題是由“心”開始,用心感悟一二·九事件對(duì)我國(guó)的重大影響,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該了解過(guò)去,銘記歷史,以史為鑒,以史作為我們做任何事情的一面鏡子。XX新生初來(lái)乍到,更應(yīng)該讓他們感悟歷史,感受歷史。所以,我們舉辦此次大合唱比賽,用此次比賽來(lái)激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義的深刻體會(huì),整場(chǎng)比賽突出“心”這個(gè)字,讓他們用心去體會(huì),用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學(xué)院XX級(jí)新生以各班為單位參賽,XX級(jí)選派代表參與本次比賽,曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織,表演形式應(yīng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。各個(gè)合唱隊(duì)伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱,于賽前一周交予組織部,注明班級(jí)和歌曲名稱,比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂(lè),可以使用KT版或橫幅為本班加油助威,整場(chǎng)比賽將從前到后進(jìn)行DV拍攝。
通過(guò)與會(huì)嘉賓及觀眾代表的評(píng)選,比賽將評(píng)選出一二三名和最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛(ài)國(guó)主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對(duì)象】
學(xué)院XX級(jí)各班
XX級(jí)代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳:05月XX日左右
道具準(zhǔn)備:截至比賽前一周
節(jié)目彩排:05月XX日XX點(diǎn)
會(huì)場(chǎng)布置:05月XX日中午XX點(diǎn)XX到下午X點(diǎn)
選擇主持人:05月XX—XX日
。ㄗⅲ焊黜(xiàng)工作宜在活動(dòng)前一周完成)
【比賽籌備組】
比賽指導(dǎo)老師: XX和XX
比賽負(fù)責(zé)人:XX和XX
節(jié)目編排組: XX和XX
后勤組:XX和XX
【具體組織安排】
1、會(huì)場(chǎng)布置:
負(fù)責(zé)人:XX和XX
由組織部,宣傳與編策劃部負(fù)責(zé),辦公室做好比賽的后勤保障工作,會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺(tái)的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳:
負(fù)責(zé)人:XX 主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)的海報(bào),橫幅,展板和宣傳單的派發(fā),比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人:
負(fù)責(zé)人:XX 先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動(dòng)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師,支持人數(shù)量再5人以下,組成風(fēng)格或方式不限,支持人用語(yǔ)必須再比賽開始前一周經(jīng)過(guò)比賽籌備組的'審查。
4、安全:
負(fù)責(zé)人:XX 由實(shí)踐部負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的安全和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
5、節(jié)目編排:
負(fù)責(zé)人:各班文娛委員
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排,各班的合唱曲目再開賽前一周上報(bào)到節(jié)目編排組,彩排時(shí)帶上相關(guān)的CD或磁帶。
6、邀請(qǐng)嘉賓:
負(fù)責(zé)人:XX 由比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長(zhǎng),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說(shuō)稿。
7、會(huì)場(chǎng)后勤:
負(fù)責(zé)人:XX 主要負(fù)責(zé)當(dāng)晚各嘉賓飲水及就位,購(gòu)買飲料等一切有關(guān)比賽的服務(wù)性工作,以及預(yù)防處理豪緊急事故的準(zhǔn)備工作、
8、DV拍攝:
負(fù)責(zé)人: XX 邀請(qǐng)校SIC為我們整場(chǎng)比賽進(jìn)行整場(chǎng)的錄制,主要控制比賽DV拍攝的內(nèi)容,從各種角度拍攝,確保整個(gè)過(guò)程不漏拍,以保證后期VCD的制作質(zhì)量。
9、電腦操作:
負(fù)責(zé)人: XX 負(fù)責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
XX、比賽現(xiàn)場(chǎng)拍攝:
負(fù)責(zé)人: XX 負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽前后的花絮拍攝,為后期制作媒體分團(tuán)委DV作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作:
負(fù)責(zé)人:XX 負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證會(huì)場(chǎng)每一項(xiàng)工作都要有人管,有人負(fù)責(zé),都要按照要求完成。
12禮儀小組:
負(fù)責(zé)人:XX 負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選,禮儀小姐宜在5名左右。
。ㄗⅲ焊黜(xiàng)工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己,把各項(xiàng)工作做好。)
【比賽后期工作】
1會(huì)議總結(jié)
2賽后處理
3書面總結(jié)
4網(wǎng)絡(luò)宣傳
5經(jīng)費(fèi)處理
【比賽地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn): XX學(xué)院XX樓
時(shí)間:XX月XX日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué),隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī),但是由于各方面的原因,在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì),作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,我們舉辦了這次支教活動(dòng),希望用我們的愛(ài)心和知識(shí),讓這些孩子擴(kuò)大視野,得到關(guān)心。
二、活動(dòng)主題:
“愛(ài)心成就夢(mèng)想,我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2、樹起愛(ài)心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng),提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí),鍛煉自己的能力
4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團(tuán)結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)參與者:
愛(ài)心社社員:黃光標(biāo),羅鑫,林歡,許沖,
志愿者:王博,薛梅
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月10日~6月1日之間的星期五
六、活動(dòng)流程安排:
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:羅鑫(聯(lián)系方式:)
活動(dòng)準(zhǔn)備:小禮物(糖果,果凍之類的),準(zhǔn)備40個(gè)好玩又有意義的問(wèn)答題及答案,數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。
2.活動(dòng)環(huán)節(jié):
以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課,總課時(shí)40分鐘,由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂(lè)課,開展知識(shí),將支教的.同學(xué)也分為四個(gè)組,每組2人,由1人負(fù)責(zé)主持?偣灿2個(gè)環(huán)節(jié),第1個(gè)是必答部分,第二個(gè)為搶答部分,兩部分各有20道題,內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡(jiǎn)單的常識(shí)和課外知識(shí);卮鹫_題目最多的組為獲勝組,可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份,回答錯(cuò)誤最多的組要上臺(tái)表演節(jié)目給大家,負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時(shí)的提示。
3.活動(dòng)結(jié)尾:
支教成員與小學(xué)生合影,和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng):
1.注意控制時(shí)間,每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)40分鐘,同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩。
2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑。
3.準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4.特別增加和學(xué)生的互動(dòng),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中。
注:以上為本次活動(dòng)整體策劃書,請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)審閱,若有不妥之處,還請(qǐng)及時(shí)提出商議。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇4
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,約始于二十世紀(jì)初。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。
主題:“父親節(jié)”
主辦單位:xx級(jí)漢語(yǔ)言專業(yè)班
活動(dòng)一:開場(chǎng)儀式。
細(xì)則:
1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)
3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。
預(yù)算:5——10分鐘。
活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則:
1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品)
3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三:勁暴音樂(lè)狂歡PARTY
細(xì)則:
1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè),以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的DJ版本,如《光輝歲月》等,如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)
細(xì)則:
1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的.開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說(shuō):希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
二、活動(dòng)目的:
為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們?cè)谇髮W(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,為了給我們的未來(lái)做一個(gè)很好的規(guī)劃!管理協(xié)會(huì)從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),精心策劃了此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)的形式
以講座、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、文章征集的方式展開
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五棟教學(xué)樓
五、活動(dòng)時(shí)間
10月20———11月3
六、活動(dòng)參與人員
協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的非會(huì)員學(xué)生
七、活動(dòng)組織人員
由組織策劃部組織,秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。
具體人員安排如下:一名主持人
兩位指導(dǎo)老師
八、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、誠(chéng)摯得邀請(qǐng)一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講,由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織策劃部部長(zhǎng)協(xié)助
2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),張波協(xié)助完成。
3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)
4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的A4的紙和筆,并在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)到每一位會(huì)員手中。
5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)
九、活動(dòng)流程
第一階段:活動(dòng)宣傳階段
1、定點(diǎn)宣傳:在一食堂門口做定點(diǎn)宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料,并向咨詢者做詳細(xì)的講解。
時(shí)間:10月21—10月22(下周星期二、星期三)
負(fù)責(zé)人:組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。
2、再次動(dòng)員:由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個(gè)部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。
負(fù)責(zé)人:組織策劃部王華
宣傳部徐菲
信息咨詢部張波
秘書處段晶晶
3、海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報(bào),張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及活動(dòng)的流程。海報(bào)應(yīng)有特色,并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。
第二階段:活動(dòng)主體階段——————現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(10月24日)
。ㄒ唬├蠋熤v座
講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?
。ǘ┲鞒秩搜菔韭殬I(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?
3、演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析
(三)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃
給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張A4的紙,讓他們?cè)?0—15分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范,但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過(guò)后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來(lái),并由主持人隨機(jī)抽取5—8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng)。
。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)交流
邀請(qǐng)2—3名會(huì)員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會(huì)有這樣的`想法?
。ㄎ澹┯歇(jiǎng)成果展示
參與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)。ㄈ藬(shù)不限,據(jù)時(shí)間而定)
。c(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng)階段:
1、可由會(huì)員代表上臺(tái),有支持人詢問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:“請(qǐng)問(wèn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后,有他來(lái)點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法:“你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣?”
2、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)
。┗顒(dòng)結(jié)束
活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng)。
。ㄆ撸┗顒(dòng)后序安排
。1)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃,宣傳部負(fù)總責(zé)
(2)活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)
第三階段:職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段(10月25—10月31)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表收集交組織策劃部。
第四階段:職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)選階段(11月1———11月2)
評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢部負(fù)責(zé),邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,秉著公平、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
第四階段:活動(dòng)反饋和評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5—10名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談,詢問(wèn)他們對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。收集相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)方案,呈遞會(huì)長(zhǎng)審批。
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇6
一.活動(dòng)主題:我的未來(lái)我來(lái)hold!
二.活動(dòng)目的:讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活,熟悉校園;構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
三.活動(dòng)時(shí)間:xx.10.9 下午6點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn):西i201-206(具體未定)
五.注意事項(xiàng):
1.提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)(黑板和四周的.裝飾)2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
六.活動(dòng)預(yù)算(未定)
七.活動(dòng)策劃籌備:
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題,收集有關(guān)問(wèn)題
2.對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理,提前把問(wèn)題告知老生。
3.擬定邀請(qǐng)人員
4.邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜
5.選定主持人和節(jié)目表演人員
八.活動(dòng)流程:
1.主持人(本班同學(xué)一男一女)講話并宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)大家的表現(xiàn) 并介紹找的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)自哪個(gè)專業(yè) 我們可以向他們了解到什么方面的疑問(wèn))并任選兩位進(jìn)行首先的交流
3.老生講話(2位)結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入 這時(shí)講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上 這樣使知識(shí)面的涉及變廣 如沒(méi)有同學(xué)提問(wèn)則由班委主動(dòng)提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問(wèn) 然后請(qǐng)馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請(qǐng)老生講話(2位),結(jié)束后再次進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié) 安排同上
6.新生石華林朗誦詩(shī)歌《暢想未來(lái)》。
7.導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié), 主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)
某某班級(jí)
xx年10月4日
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇7
“勵(lì)翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院一品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給他們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵(lì)翱杯”辯論賽。并借此加強(qiáng)我校的人文氣息,提高大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì),鍛煉團(tuán)隊(duì)的組織能力和協(xié)作能力。希望通過(guò)以辯會(huì)友,以辯明理,將我校的精神文明建設(shè)推動(dòng)到一個(gè)新的臺(tái)階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!
一、活動(dòng)目的
1、為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院辯論隊(duì)培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”。
2、讓此次“勵(lì)翱杯”辯論賽作為一品牌活動(dòng)走出學(xué)校,在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。
4、成立“勵(lì)翱辯之隊(duì)”,本屆為我校江城辯論隊(duì)成員選拔的第二屆,旨在成立江城學(xué)院自己的隊(duì)伍,為緊隨其后的校際賽做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)
三、主辦單位
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、承辦單位
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)部
五、參賽隊(duì)伍
藝術(shù)與傳媒學(xué)部代表隊(duì)(1支)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部代表隊(duì)(1支)、機(jī)械與電子信息學(xué)部代表隊(duì)(1支)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)部代表隊(duì)(1支)、地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部代表隊(duì)(1支)、繼續(xù)教育學(xué)院代表隊(duì)(1支)
每支隊(duì)伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成,同時(shí)由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、賽事日程安排:
20xx年10月13日召開各學(xué)部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)例會(huì),宣傳開始,大賽正式啟動(dòng)。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初賽,六個(gè)學(xué)部進(jìn)行各學(xué)部代表隊(duì)辯手選拔賽
20xx年10月27日—10月31日擇日進(jìn)行一次選手培訓(xùn),具體時(shí)間再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
復(fù)賽“六進(jìn)四淘汰賽”
20xx年11月4日半決賽“四進(jìn)二淘汰賽”
20xx年11月16日總決賽(報(bào)告廳)
八、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員的安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、參賽方與主辦方簽定合同,服從組委會(huì)合理的要求。
九、辯論賽細(xì)則:
(一)初賽階段
初賽階段為各學(xué)部學(xué)習(xí)部自己舉行,需在校學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)選拔出各學(xué)部的辯論團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)共包含4名辯手及一名替補(bǔ)辯手。各學(xué)部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作,并上交選手資料表。
。ǘ⿵(fù)賽、半決賽、決賽
1、破題立論
由雙方一辯陳述各方觀點(diǎn)。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。每方2分30秒。
2、攻辯
攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
。1)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
。2)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
。3)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)文)。
。4)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的`問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。
。5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
3、評(píng)委老師提問(wèn)
由兩位評(píng)委老師分別對(duì)雙方提出一個(gè)問(wèn)題,雙方可由任意一名辯手回答,時(shí)間1分鐘。(僅決賽設(shè)置此環(huán)節(jié))
4、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不妨的,適當(dāng)扣分。限時(shí)正方4分鐘,反方4分鐘,總共8分鐘。
5、結(jié)辯
辯論雙方四辯針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。限時(shí)正方3分鐘,反方3分鐘,總共6分鐘。
(三)校際賽
本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學(xué)部辯手在勵(lì)翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn),從各學(xué)部選拔出最終入圍校隊(duì)的辯手。校際賽具體安排另附。
十、評(píng)委團(tuán)設(shè)置:
1、組成:團(tuán)長(zhǎng):張成老師
評(píng)委顧問(wèn):王宗廷教授
成員:語(yǔ)文基礎(chǔ)課部老師、思想教育基礎(chǔ)課部老師
2、評(píng)委團(tuán)工作:
①辯論賽的論題設(shè)置
、诒荣惖脑u(píng)分
、圻x手培訓(xùn)
,勵(lì)翱杯”大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃
十一、大賽宣傳:
1、前期宣傳:
校學(xué)習(xí)部:海報(bào)、橫幅、宣傳板、10級(jí)學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部:宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點(diǎn)
2、追蹤宣傳:海報(bào)、校園網(wǎng)、彩噴
3、后期宣傳:校園網(wǎng)
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、集體獎(jiǎng):冠、亞、季軍各一支代表隊(duì)
2、單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳辯手
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
大學(xué)生活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱:
愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn):
愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動(dòng)內(nèi)容:
有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無(wú)異,但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,10行管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過(guò)我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的'人,提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。
。ㄒ唬┣捌诠ぷ
1、與愛(ài)彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況,從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等;
2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級(jí)人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。
。ǘ┗顒(dòng)中
1、聽從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的志愿時(shí)間;
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,并評(píng)選優(yōu)秀心得;
3、寫活動(dòng)總結(jié)。
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